2016年4期
湖北函授大学学报
高等教育改革论坛
- 改进“校·园·企"深度融合的五年一贯制学前教育专业（双语幼教方向）人才培养规格的调查研究
- 京津冀高等教育协同发展现状及思考
- 大学生诚信价值观现状分析及教育研究
- 走进生命：高校德育的生命价值观之重建
- 高校青年教师教学能力培养体系构建探究
- 深入教学研究
- 论高职院校实践教学模式研究
- 高职生的成就目标与有效学习探赜
- 论高职学生语文素养的缺失与提升
- 高职公共基础课程的现状分析与探索
- 语言经济学视角下辽宁高职外语职业化教学与区域经济发展研究
- 高职院校体育教育专业课程设置现状的研究
- 智慧校园背景下的高校治安防控体系建设研究
- 大学生网络舆情的成因、特点与引导浅析
- 积极的状态对大学生内在平衡发展的启示
- 基于麦可思调查的高职学生就业能力提升策略研究
- 新媒介环境下大学生新闻素养的培养
- 基于工作岗位的高等职业院校会计人才培养研究
- 自主创业高职动漫人才培养模式的探究
- 以就业为导向的校外实习基地的运行和管理思考
高校大学生思政教育研究
理论学习研究
教与学
英语教学研究
- 关于商务英语专业课程小组合作学习的行动研究
- 大学英语写作评价的多维视角探究
- 江西中医药大学英语教师复合型发展现状研究
- 应用技术型大学背景下商务英语专业实践教学改革探索
- 应用型人才培养视角下大学英语语言学教学设计与教学改革
- 基于多媒体技术的专业外语教学方法研究
- 大学英语专业精读课程教学中的输入与输出
- 英语世界中国现当代文学翻译：现状与问题
- 《墨子》英译研究
- 大学英语“翻转课堂”教学模式的研究
- 高职商务英语服务区域经济发展综述
- 信息化环境下的高职英语写作教学
- 独立学院后续课程之新闻英语教学探究
- 多模态输入对英语听力教学的影响研究
- 高等师范学生英语写作中的词块应用研究
- 从模因论的视角探析网络流行语
- 翻译特性视域下汉语文化语句英译探析
- 多雷与泰特勒翻译原则比较研究
- 浅析任务教学法在大学商务英语课程中的应用
- 浅谈《华尔街狂人日记》的翻译策略
- 模因论和高职英语写作教学