2019年34期
广东教学报·教育综合
- 广东代表建议将环保教育课程纳入国民教育体系
- 广东省教育研究院召开粤港澳大湾区民办教育发展研讨会
- 广东省政协委员朱华伟：为基础教育鼓与呼
- “更加公平更有质量”回应群众教育期待
- 初中学校非户籍地学生带来的问题及解决策略
- 利用区角活动提高幼儿语言表达能力
- “父母小课堂”
- 让语文教学走向智慧
- 基于小学语文核心素养学生自主学习能力的提升策略
- 品读教学用书，推敲教学路径
- 关注细节，成就小学数学高效课堂
- 调查生鱼的高值化全利用及产业化生产
- 牵手
- 新加坡之旅之第三天
- 新加坡游记
- 在新加坡上体验课
- “科学是我们时代的神经系统”
- 关于新加坡的传说
- 在新加坡购物
- 中职数学非线性教学探析
- “互联网+”背景下中职钢琴创新教育路径探析
- 高中化学合作学习中的常见问题及改进对策
- 以微课为视角，探讨小学语文复习课的有效教学
- 刍议小学生语文核心素养的培养
- 新课改下农村小学阅读教学的策略
- 运用电子白板，打造高效物理复习课
- 初中语文古诗文的背诵指导探究
- 九年级英语阅读课It's a long story教学案例研究报告
- 刍议少先队体验教育的开展
- 听说教学中初中英语学科核心素养的培养
- 农村中学综合实践活动校本课程的开发
- 纵横挖掘，求同存异
- 中学信息技术课教学方式与培养目标的思考
- 探索家校共育新方式，促进孩子健康成长
- 基于合作学习在中职数学课堂的教学探索
- 用“师爱”浇灌，让班级管理结硕果
- 刍议小学信息技术课堂教学中微课的应用
- 刍议历史教学中的导入
- 用爱和智慧成就班主任的幸福感
- 中学数学绝对值教学与思想方法探析
- 实施“五心”教育，点亮师生心灯
- 语境教学在小学英语教学中的实践作用
- 设计制作活动中实施STEM教育的思考
- 拨开云雾见明月，守得花儿展笑颜
- 中职生工业机器人技术应用专业顶岗实习情况调查分析
- 挖资源精培育，以点带面推进学习共同体建设
- 小学校园德育建设的实施策略
- 课堂教学互动中学生“依赖心”的形成与克服
- 丰富问题类型，提升初中语文课堂提问的有效性
- 小学品德教育寓于新改经典童话剧中
- 高中化学合作小组在试卷评讲课中出现的问题和对策
- 初一体育课堂常规环节的观察与研究
- 职中英语教学渗透德育的思索
- 探讨课堂细节，提高小学生信息技术课堂实效
- “四维度”优化中职思政课堂教学，培育学生学科核心素养
- 基于文体差异，培养小学高年级学生朗读能力
- 为学生架起课外阅读的桥梁
- 生物综合实践中校园玫瑰种植活动的开展
- 提高小学生活化识字教学的有效性
- 小学低年级数学课堂中学生提问能力的培养
- 用心做学生的良师益友