广东代表建议将环保教育课程纳入国民教育体系

2019-09-10 07:22
广东教学报·教育综合 2019年34期
关键词:课程标准代表课程体系

本报综合消息 2019年3月3日下午15时,中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议在北京隆重开幕,中国“两会时间”正式启动。在今年的两会上,第十三届全国人大代表、中国佛教协会副会长、广东省佛教协会会长明生法师等7名代表建议,应将环保教育课程纳入国民教育体系。

代表们认为,环保生态教育进校园虽已取得了一些成绩,但也仅局限在某些省市地区,并没有在全国国民教育中形成正式规模与体系。他们建议应当建立贯穿国民教育各阶段的环保教育课程体系,由国家教育部门修訂相关教材和组织编写环保教育普及读物,在课程设置和课程标准修订中增强环保教育意识,同时鼓励各级学校充分利用青少年教育基地、公共文化设施开展环保教育活动,提高学生的环保意识和社会实践能力。

(摘自南方网)

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