2023年23期
刊物介绍
展示艺术成就 发掘民间艺术 促进学术交流
大众文艺
群文论坛
美术与设计
- 常州市薛家镇老西庄村乡土文化元素应用研究＊
- 服务设计思维下校园二手书籍交易平台设计研究
- 基于蕲春传统文化的艾草品牌展示空间探析
- 潍坊市传统美术类非遗文创产品开发策略与路径研究＊
- 智能儿童家具交互设计研究＊
- 日常生活与节日欢庆景观主题性农民画创作＊
——以中原舞阳农民画人才培养模式为例 - 油画作品中的城市空间重构
- 公共空间设计中“一把椅子”相关的细节问题探讨
- 跨文化视域下的《列王纪》细密画
- 基于协同共享理念下的社区公共空间设计＊
- 基于情感表现的动态图形设计研究＊
- 数字媒体艺术影响下的视觉传达设计发展趋势研究
- 论张彦远“经营位置”
- 上海新虹桥中心花园高架桥下灰空间设计
- 卡通元素在地理标志产品包装设计中的应用研究＊
——以罗定市为例 - 探析中国传统重彩壁画的演变历程及在当代的传承与发展
音乐理论
影视传媒
语言与写作研究
文化教育
- “互联网+”背景下高校音乐教学模式的发展路径
- “三新”改革下高中美术教学高质量发展的导向
- “双减”政策下青少年音乐素养提升路径优化策略＊
- ChatGPT辅助下外语写作教学的机遇、挑战与应对策略
- 高校声乐课程中思政教学资源开发利用的有效途径＊
- 小学中段美术主题单元教学研究
——以浙美版三年级“图与文的魅力：美化我们的校园”为例 - 五育融合视域下小学音乐创造教学策略研究
- 新时代下美育与地方应用型高校思想政治教育的融合研究＊
- “双创”视域下高校舞蹈专业教育路径探究＊
- “一带一路”倡议下我国艺术职业教育国际化的现状调查与分析＊
- 思忖成人音乐教育的教学与改革
- 声乐教学中的默会知识及其动态生成路径＊
——基于默会知识论的启示 - 童谣融入小学音乐教学的探索研究＊
- 新媒体时代高校师德建设长效机制探索＊
- 家长陪伴在儿童美术教育中的功能与作用分析
- 浅析音乐治疗进入高中音乐课堂
- 试分析初中音乐教学中审美教育的渗透
——以音乐欣赏教学为例 - “双减”背景下小学美术课堂“创意作业”设计的有效策略
- 辅导员视域下新时代大学生劳动教育探析
- 民办高校高级西班牙语课程建设思考
——以西安翻译学院为例 - 陕西高职院校留学生高质量培养路径研究＊
- 文本图像叙事的延伸＊
——学前听障儿童互动式团体绘本治疗研究 - 新时代调查研究方法论及其高校管理实践
- 中华优秀传统文化在贵州民族地区农村思想政治教育中的作用探究＊
- 以志愿服务提升大学生思想政治教育研究＊
- 红色文化融入高职院校思政教育的实践探索
- 基于知识-素养-教法三维生态的高校思想政治理论课改革探究＊
- 全媒体时代高校辅导员开展网络舆情引导的现状及策略研究
- 师范院校开展敦煌舞教学的美育价值探索
——以小学教育专业为例 - 艺术审美教育融入大学生日常思想政治教育的理路探微＊
- 基于核心素养的小学音乐单元主题教学设计策略＊
- 从儿童心理发展视角解读电影《少年时代》中主人公的成长故事
- 高校师范专业教师书写技能课程教学改革与探索＊
- 红色教育融入外语类专业第二课堂的探索与实践
——以实践教学活动周为例 - 守文化传承之正 创立德树人之新＊
——课程思政背景下中国戏曲史教学中“戏曲+思政”教育之研究 - 民族文化认同视域下的学前音乐
- 课程思政视域下古诗词艺术歌曲教学实践探析＊