登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2011年20期
刊物介绍
普通教育理论刊物。主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播教育改革信息。
当代教育科学
订阅
上一期
下一期
浏览往期
理论纵横
论我国农村教师身份变迁的路径及趋势*
从“接收”到“接纳”:农民工子女义务教育的新需求*
课程探索
超越纸笔测试:表现性评价的应用
台湾地区国文教材:儒学与乡土混搭*
专题
教学情境研究:反思与评价*
教学设计理论有效性的缺失及改进策略*
教改前沿
未成年人思想道德现状的调查与思考
课堂教学
重构课堂教学的预设:复杂性理论的视角*
从系统方法的视角看支架式教学的实践
学案导学:转变学习方式的有效途径
教职与人生
用真情与智慧缔造一片教育的星空
教育广角
教育综合改革的内涵与推进策略
中小学运用红色文化资源开展德育的现状与思考*
——以河南省为例
班主任实施有效管理探析
改变教师思维方式:促进教师专业发展的一个重要问题
学科教学
语块认知理论之于外语教学*
中小学体育教学中的四个误区与对策
整合媒体技术 提高美术课堂实效
——以《物品上的花廊》教学实践为例
平台技术支持下的学生成长记录袋变革*