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2018年3期
安徽文学·下半月
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文学研究
从《左传·桓公》看《左传》叙事特点
历代小学类著述与《山海经》研究平议
先锋文学中江南文化意象研究
并非“乡下人”的沈从文
建国初期知识分子思想改造运动浅析
边缘中的定位：论梅娘小说中反传统的叙事特色
从《月牙儿》和《骆驼祥子》看老舍与“五四”
《英国病人》中的存在主义主题
浅谈兰波诗歌中的基督教元素
《黑暗的心》哥特解读
从创伤视角解读《群山回唱》中的代际创伤
辛弃疾罢官退隐后的矛盾心理探析
流散视阈下马拉默德短篇小说中的父女关系探析
从丹纳“三要素”分析羊脂球和李香君的形象差异
“德性”的暂时性缺失
浅析费兰特《新名字的故事》中的女性形象
矛盾的救赎
《嘉莉妹妹》的自然主义解读
始与终
文学翻译
深化与重塑：林语堂《英译重编传奇小说》的文化翻译
从《林纾的翻译》看钱钟书翻译观
艺术欣赏
变革与发展
契诃夫戏剧《海鸥》的复调特征分析
浅析中国古典文学中蝴蝶的审美类别及其艺术表现
边缘与抗争
父亲与女儿梦想实现的情与理
评《烈日灼人》的真正主角娜迦
语言新探
从甲骨卜辞中看殷商政治伦理思想
汉语“父亲”义现状及历史演变研究
大卫·哈维“时空矩阵”话语理论研究
《荀子·劝学篇》“参”字校释
贵州方志墓志中撰写的自觉性研究
文化纵横
中华礼文化在大学校园的实践探析
国内学界关于人类命运共同体思想研究综述
浅析卢卡奇的“物化”理论
习近平“人类命运共同体”思想的哲学基础和当代价值
试论山西在古代中国的地位
马克思主义意识形态理论与文学的关系概述
由《海豚湾》谈日本人的捕鲸文化
张志公阅读训练观及其当代意义
认知视域下贾宝玉“三观”探析
教育视野
邵元冲教育思想探究
从法治教育目标出发探析大学生法治意识培育
项目式学习在创新创业教育中的应用
关于在跨文化交际中大学生“中国文化失语症”的探究
基于E—Learning学习平台的德语词汇教学研究
剪纸艺术的国际化教学模式探析
基于语料库的现代汉语常用词搭配研究
高校传统文化类通识课程改革策略探论
英语绘本阅读和英语自然拼读
基于AntConc的人教版小学二年级语文教材分析
聚焦开放的视野担当开发的重任
高中思想政治课堂有效提问与理答策略探析
从《人民的名义》看思想政治教育路径优化
试论教师权威的退隐与重建
美育在大学生思想政治教育中的功能应用及问题研究
语料库在外语教学中的应用
社会博览
从政党制度浅析美国政府关门
社交网络招聘的优势分析和应用建议
关于跨境电商关键词搜索涉外商标侵权行为认定标准问题研究
相邻污染纠纷法律适用的实证分析
公司人格否认责任承担
国内政府信息共享的现状及问题分析
浅谈网络文学侵权现象及版权保护
