语文教育
- 数字化语文教育研究综述
聚焦“数字化语文教育”目前的发展，对小学语文、中学语文、大学语文、职业学校语文、移动教育app，慕课等的现状，特点进行综述。通过文献分析法，重点对各阶段的语文教育数字化进行分析。通过对该领域论文的阅读分析，得到了数字化教育因其数字化、覆盖面广等优点，改变了语文教学中高耗低能的弊端，激发孩子的兴趣，增強孩子的注意力。关键词：数字化 语文教育 信息化 网络化 在线教育数字化语文教育的研究，当下已经被关注。在网络化、信息化社会中，教育也需要与其相结合。我们需要关
文学教育·中旬版 2023年9期2023-09-04
- 洗尽铅华，回归语文教育本真
求真。为了让语文教育发挥应有的作用，教师在尝试新教学方式，构建真正高效的初中语文课堂的同时，也应牢牢把握语文教育的本质，让语文课堂归于本真，文章据此提出了三个方面的改革策略。【关键词】初中语文；语文教育；回归本真作者简介：陆斯斯（1985—），女，江苏省苏州市吴江区笠泽实验初级中学。近年来，许多语文教师开始积极学习新的教育理念，尝试新的教育方法，语文教学课堂变得更加丰富、多样。然而，部分教师在进行教学尝试时，没有注意把握语文教育的本质，导致语文课堂的定位模
教育界·A 2023年16期2023-07-21
- 职业教育下的语言学概论课程教学研究
晖内容摘要：语文教育专业的语言学概论课程要针对学生以后所从事的职业培养目标设定教学目标与教学内容。提高教学质量的途径有：提高教师的专业水平；语言理论与现实语言生活相结合；利用方言与外语资源进行教学；加强课外实践；培养学生发现、分析、解决问题的能力。关键词：职业教育 语文教育 语言学概论 教学语文教育专业是汉语言文学专业与教育专业的有机结合，学生将来的就业方向为中小学教育。语言学概论以人类一般语言为研究对象，着重于研究语言学的共性，以语言学一般理论为出发点，
文学教育下半月 2023年6期2023-07-10
- 参与中小学语文教育改革的历史回忆
：参与中小学语文教育改革的历程 ，大致可以分为这样几个阶段 ：从开始参与国家教育体制改革 ，到后来推动新语文改革实验 ，在中学开设鲁迅作品选修课 ，再到和一线教师中的理想主义者共同进行静悄悄的存在变革 ，去支持边远地区的农村教育改革事业 ，最后又倡导家庭教育亲子共读。关键词 ：语文教育 ;教育改革 ;历史回忆今天 ，能够和我的第二故乡 ———南京的中小学教师见面 ，我很高兴。我是 1998年，59岁的时候 ，关注中小学语文教育改革的 ，到现在已经有 25年
教育研究与评论 2023年5期2023-07-06
- 夏丏尊对现代语文教育的开创之功
道。他对现代语文教育的开创之功，主要体现在以下几个方面。一是让语文教学渐趋科学。在他看来，理论方法的指导不可忽视，无论对阅读还是对写作，都有着不可或缺的的作用。二是厘清了语文的学科特性。最早发现语文学科是着眼于学习“语言文字运用”的学科。三是建设了语文读写新体系。关键词：夏丏尊；语文教育；学科特性；读写体系夏丏尊（1886—1946），浙江绍兴上虞人，现代著名作家、出版家和语文教育家。从五四运动到抗战胜利，他在中学语文教育战线奋战20年，“始终献身于教育，
教育研究与评论 2023年6期2023-07-04
- 语文教育专业毕业生就业跟踪调查研究
师范专科学校语文教育专业毕业生为调查对象，共发放调查问卷485份，回收有效问卷485份，对学校语文教育专业毕业生的就业情况、工作变动情况、考编情况、就业影响因素等展开调查，从而得出相关的调查启示：语文教育专业学生应该认真学好专业，增强知识底蕴；重视实践和基本功训练，提高技能水平；努力进行学历提升，获取更多就业机会;提前谋划就业区域，合理调整工资期望。关键词：语文教育 就业情况 影响因素 调查启示20世纪90年代开始，国内学者对于大学生的就业和职业发展的研究
文学教育·中旬版 2023年6期2023-06-29
- “大道臻美”语文教育主张的自我追问与价值重塑
“大道臻美”语文教育主张历经两年多实践，在主张表达、价值内蕴与实施路径等方面有了更深的理解：语文教育应充分发挥语文课程独特的育人功能，把握学生核心素养发展基本规律，以人的德性丰富与成长为目标引领，师生共同抵达合乎大道、臻于至美的精神境界。对教育主张的自我追问与价值重塑不仅是教师个体的成长历程，也是师生携手走向臻美人生境界的道德旅程。关键词：语文教育；大道臻美；核心素养；自我追问；价值重塑中图分类号：G633.3 文献标志码：A 文章编号：1673-9094
江苏教育研究 2023年10期2023-06-26
- 审美教育是语文教育的基本担当
文轩积极介入语文教育领域，他从审美的角度对当前的语文教育展开思考。在一线中小学调研的过程中，曹文轩敏锐地发现当前的中小学语文教学从教材、课程到课堂都存在审美缺失的问题。面对这种状况，曹文轩重提重视语文审美教育的口号，强调审美教育应成为语文教育的基本担当，发挥文学在语文教育中的审美功能，以此来实现语文教育与审美教育的融通。关键词：曹文轩 语文教育 审美 现状 对策2021年5月，北京大学成立文学讲习所，該所以文学美育为宗旨，致力于培养文学创作与语文教育两个方
文学教育下半月 2023年3期2023-06-07
- 浅议如何加强初中语文教育中的人文关怀
键词：初中；语文教育；人文关怀中图分类号：G6３ 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）13-01０３-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.13.0３４人文关怀指的是对学生的个性发展、情感经历以及道德养成等情况予以关注，由于这些内容与学科知识无关，所以很多教师认为人文关怀与教学没有关系。实际上并非如此，人文关怀与每个学科都有着一定的联系，尤其与语文学科联系紧
学周刊 2023年13期2023-05-30
- “双减”背景下的小学语文大单元作业设计策略探究
；人文素质；语文教育中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）12-0043-04一、 引言语文学科内涵丰富，对学生而言具有较强趣味性的同时，也需要对基础知识进行反复记忆。所以很多教师所设计的作业，一般都是以摘抄或者书写练习册为主，不仅作业内容重复率高，而且枯燥、体量大的情况也给学生带来不小的学习压力。所以教师需要按照“双减”思想合理优化作业内容，通过对学科特点的把握从大单元入手进行语文作业的布置，使学生在知识的掌握
考试周刊 2023年12期2023-05-09
- 精心打造语文教育的三维空间
展。关键词：语文教育；课堂教学；三维空间义务教育阶段的语文新课标强调：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观是语文教学的三个维度。从理论上讲，这三个维度应该是相互融合、相互渗透的，共同推动语文教学进一步升华。在核心素养背景下，语文教师需要以开放的心态迎接学生，遵循学生个性发展和终身发展的基本规律，在教学中践行“大语文”观念，为学生创造更多的机会接触并应用语文知识，使学生养成良好的学习习惯，成为德、智、体、美、劳全面发展的人才。笔者结合教学实践，从五個方面
语文教学之友 2023年4期2023-04-23
- 浅议提升农村初中生语文阅读能力的教学策略
农村初中生；语文教育；阅读能力；提升策略【中图分类号】G633.33 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）04-0155-03在多元因素的影响下，农村初中生的语文阅读能力普遍比较低，但针对性地提高学生的阅读水平，能够在很大程度上提升整体的农村教育质量。因此，初中语文教师应当积极地为学生设计多样化的阅读教学活动，让学生在参与活动的过程中获得语文阅读能力的不断提升。1.教师阅读教学改善策略（1
当代家庭教育 2023年4期2023-04-11
- 语文词汇教学中的文化教学刍探
究。关键词：语文教育；词汇教学；文化教学；新课标中图分类号：G633.3文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）19-0125-04大海里面的鱼是喝着海水长大的，我们中国人是浸润着中国文化长大的。文化是一个国家、一个民族的灵魂，是凝聚和引领一个国家、一个民族胜利前行的强大精神力量，是综合国力的重要标志。文化兴则国运兴，文化强则民族强。语文即语言文字，是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，语文教学是把“培养和提高学生正确理解和运用祖国语
成才之路 2022年19期2022-08-04
- 试论职高语文教育中美育的困境与出路
够进一步强化语文教育的审美意识培养功能，契合语文教育方向，有助于发挥语文教育效用。简要阐述职高语文教育中美育及其重要价值，分析了职高语文教育中美育的困境，对职高语文教育中实施美育的出路进行深入探究。关键词：职高;语文教育;美育;困境;出路前言从职高语文教育实际情况来看，相较于高中学生，职高学生具备相对稳定的价值观念与较成熟的思考能力，对美的事物表现出更强烈的探索欲，自身感受力较强，这对于教师在语文教育中实施美育而言极为重要。但是在语文教育美育实施中仍然存在
民族文汇 2022年45期2022-07-13
- 小学语文 1+X 阅读整合型教学理念浅议
：小学教育;语文教育;阅读整合型教学理念引言“阅读整合”是一种基于建构主义理论的教学方法，它主张在教师指导下，利用多种形式让学生进行自主学习。这种教学理念强调以生为本。通过对小学语文1+X（阅读）课程标准中明确指出：“培养有价值、能适应社会生活需要和具有一定意义经验的人。”因此，要充分调动小学生积极性与主动性并使其成为自己成长过程中不可或缺的一部分。一、小学语文 1+X 阅读整合型教学理念的重要性单元整合是基于统编版教材“加强单元整合，落实课程目标”的编写
民族文汇 2022年44期2022-07-09
- “双减”背景下农村小学家校共育策略探索
负。关键词：语文教育;家校共育;有效方法家校共育指的是家长和学校对孩子共同进行教育，在孩子的教育中，并不能是家庭或者学校其中一方对学生进行教育，而另一方选择忽视，这种教育方式是不可取的，只有共同努力，重视对学生的教育，才能让孩子健康的成长，并且要减轻学生的学习压力，以此促进学生的语文能力进步，下面我将讲述双减背景下农村小学家校共育策略探索。一、家长在学生教育的重要性家长要不断的提升自己的教育能力，学习相关的教育知识，不应该因为自己工作的繁忙而忽略孩子，家长
中学生学习报 2022年37期2022-07-05
- 分段培养背景下的中职语文教学
益旺盛。开展语文教育，培养技能型人才，强化学生综合素养，是中职院校的教育重点。本文以中职与本科3+4分段培养为例，就如何优化语文教学措施，强化教育效果，提出相关建议。 关键词：中职院校 语文教育 优化策略 中职与本科3+4分段培养课程体系，是江苏省提出的现代教育试点项目。充分结合职校的人才培养特点，考虑学生学情，试图探索出一条适合学生未来发展的阳光大道。该课程体系的确立，有助于强化学生的文化素养，提升学生的专业技能，培养出更多的优质人才。借助先进的教育理
文学教育下半月 2022年6期2022-06-28
- 孔子语文教育思想深度解析
，为几千年的语文教育奠定了坚实的基础。在当时的文化背景之下，春秋语文教育的发展主要体现在以孔子为代表的儒家教育思想中，并通过《论语》等史书典籍的教育教学，总结了许多有关语文教育的独创性理论，对后世的语言教育和文学教育有重大的启发和借鉴意义。 关键词：孔子 语文教育 《论语》 启示 在春秋末年鲁国出生的孔子，一生坚守自我、孜孜不倦，不断地学习探求，以至于他在这方面对自己的评价是：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云儿”（《论语·述而》）。他对自己的评价向来是
文学教育下半月 2022年6期2022-06-28
- 初中语文教育教学活动中的有效互动
讨论分析初中语文教育教学活动中的有效互动。关键词：初中语文;语文教育;教学活动;有效互动引言：活动教学是当今新课改下教学模式必不可少的一种教学方式，互动式的教学不仅能够提升学生的学习兴趣，同时还能让雪山和教师积极交流。但是互动教学还需要注意以下几点问题，只有保障互动教学的有效性，这样才能最大程度的提升学生们的课堂效率。一、展现生活画面，激起情感共鸣课堂中，教师运用多媒体创设贴近生活的情境，以其丰富的声音、图片、动画、音乐、视频等形式，把一个个丰富多彩的生活
科教创新与实践 2022年8期2022-06-26
- 小学语文课堂教学效率的提升策略探究
键词：小学;语文教育;教学效率一些教师在教学过程中，过于注重提高学生们的学习成绩，并且在课堂教学结束之后，要求学生展开大量的习题练习，并未为学生预留出充足的理解时间，这则使得学生无法充分理解与掌握所学知识。小学语文学科作为义务教育阶段学生的重要的基础课程之一，受到了人们的高度重视。由于语文教学不但能够教会学生识字、阅读，同时还能够让学生充分体会到语言的独特魅力，培养学生运用语言文字的能力。一、丰富教育教学形式，调动学生学习兴趣语文教师在组织学生展开课堂知识
科教创新与实践 2022年11期2022-06-26
- 试论如何在小学语文教学中渗透德育教育
：小学教育;语文教育;德育教育引言小学语文是基础教育的重要组成部分，在整个义务教育阶段，对学生进行德育渗透有着非常重大作用。但是，当前我国小学生的道德情感发展还处于初级水平。因此，教师要充分挖掘教材中蕴含着丰富内涵和价值取向、高尚情操等思想内容与价值观，并把其传递给受教者使之具有潜移默化影响并能够感染他们心灵上形成一致认同感，使学生在日常学习生活中，将德育渗透到课堂的各个环节之中去。一、必要性随着时代的发展，人们已经认识到了德育在语文教学中占有重要位置。小
民族文汇 2022年32期2022-06-25
- 语文新课标中的“课程性质”解读
着学生行走于语文教育教学的大道。关键词：语文新课标;课程性质;语文教育一、理解课程标准需从理解课程性质起步翻开2022年版各科义务教育课程标准的目录即可发现，排在第一位的都是课程性质。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）与《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“高中课标”）中的课程性质，一大半内容是相同的。语文学科的课程性质，就是语文学科本身所具有的区别于其他学科的特征。理解课程性质，是理解整个课程标准的
教育研究与评论（小学教育教学） 2022年5期2022-06-23
- “双减”背景下初中语文教学中“文化传承与理解”的研究
用。关键词：语文教育;传统文化;渗透方法中国的传统文化是我们的先辈留给后代的宝贵财富，中华人民应该积极主动地去传承和发展。对传统文化应当从其精华中剔除其糟粕，并将其运用到日常生活中，以提高自身修养。在语文教师的教学过程中，要注重培养学生的传统文化，在中学阶段，学生的语文学习已有了一定的基础，语文教育也逐步深入，语言知识的广度和深度都在逐步扩大。当学生对传统文化有了浓厚的兴趣之后，他们就会开始对传统文化进行知识的积累。在这种大环境下，中学语文教师要注重自身的
快乐学习报·教师周刊 2022年20期2022-06-18
- “三全育人”视角下高职语文教育创新探索
对高职院校中语文教育的创新路径进行了探讨，望能够推动高职院校学生实现全面发展。关键词：三全育人;高职院校;语文教育引言在时代的变化下，高职院校课堂在开展中，需要注重学生的全面发展，因此教育工作在开展时，将“三全育人”教育思想融入到教育工作中，使其可以的提高学生的思想品德水平，推动学生朝着德智体美劳全面发展。文中主要分析了“三全育人”下语文教育的创新，使其培养出的学生符合当前社会主义接班人的需求。一、高职语文教育创新需明确育人目标在“三全育人”视角下，高职院
民族文汇 2022年30期2022-06-16
- 关于高中语文教育中渗透传统文化的策略研究
键词：高中;语文教育;传统文化一、引言在高中阶段实施语文课程教学时，传统文化的合理渗透具有重要的价值，教师需要对其进行深入分析，合理优化课堂教学过程，确保学生能够更为充分的理解教学内容，强化学生文学素养，推进现代教育发展。二、激发学生兴趣高中教师在实施语文课程教学时，如果想要确保合理渗透传统文化，需要结合学生兴趣开展教育工作，确保能够实现学生学习状态的有效提升，强化学生学习兴趣，确保学生在课堂教学中具有更高的积极性。首先，教师需要全面了解班级学生，在教学过
速读·上旬 2022年3期2022-06-03
- 技工院校语文教学如何渗透社会主义核心价值观的教育
核心价值观;语文教育从事技工教育算算也有16个年头了，作为一名资深班主任兼语文教师，我深切地感受到就学生的终身发展而言，最重要就是帮助他们建立起正确的三观了，这帮孩子，是“高中上不了，打工年龄小，脾气倔得不得了”，正值青春叛逆期，如果不能建立起正确的三观，他们能一言不合就拳脚相向，轻则住院治疗，重则有性命之忧，这决不是危言耸听，这和我们要培养合格的接班人培养大国工匠的初衷相差甚远，而要建立起正确的三观，最好的办法就是在教学中渗透社会主义核心价值，因为社会主
速读·上旬 2022年3期2022-06-03
- “双减”背景下家校共育策略研究
要趋势。小学语文教育是影响学生成长发展的重要一环。小学语文教育观念滞后，不仅影响教育新政策的落实，也会阻碍学校教学质量的提升。家校共育成为新时代教育的重要模式。作为教育主体的教师，除了做细做实做好本职工作外，还要积极参加共育培训，懂得如何对学生进行家庭教育指导。一般语文教师普遍缺乏科学教育孩子的理念、方法与经验，在新时代家校教育方面存在诸多问题。因此，有效的语文教育引导已成为小学家校共育亟待解决的问题。关键词：家校共育;双减政策;策略研究;语文教育引言为解
民族文汇 2022年21期2022-06-01
- 新课改背景下农村留守儿童的小学语文教育研究
村留守儿童;语文教育随着新课程改革的深入推进，国家对义务教育阶段的语文教育提出了更高的要求。关注每一位学生的全面发展是每个教师义不容辞的责任。小学阶段是积累知识、夯实基础的重要阶段。但在一些农村小学，由于很多学学生都是留守儿童、家庭教育基础薄弱，每个班级中都会存在一些学习态度不端正、学习积极性不高、学习主动性不强、学习兴趣淡薄的学困生。农村小学语文教育中，困生的转化工作，不仅是每位小学语文教师面临的一项艰巨任务，更是国家教育改革进程中的一大难题。尤其近几年
三悦文摘·教育学刊 2022年10期2022-05-31
- 意识与策略
政意识，遵循语文教育规律，讲究教学策略，充分运用情境任务，使课程思政在课堂教学中得以有效落实。关键词：课程思政; 语文教育;教材;意识与策略中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2022）07C-0055-06收稿日期：2022-05-06作者简介：许耘，高等教育出版社中职一部，副编审，主要研究方向为中等职业院校教材。立德树人作为教育的根本目标确立之后，教育教学改革进入基于核心素养的新阶段。新阶段改革的总体目标是提升学生的核
江苏教育研究 2022年24期2022-05-30
- 高职语文师范生技能培养现状及策略
要责任，每个语文教育专业师范生必须掌握必备的教师职业技能。然而，目前高职师范生语文教师职业技能培养仍存在亟待解决的问题，如课程设置不合理;考核评价体系不完善;学生自主职业技能训练意识淡薄等。为此，在高职语文教育师范生培养中采取以实践为导向的技能培养策略，优化课程设置，完善职业技能评价考核体系，增强学生自主训练语文教师职业技能的意识，十分必要。关键词：语文教育 师范生职业技能 高职院校教师职业技能是师范生进入教师领域的看家本领，但高职语文教育师范生教师职业技
文学教育下半月 2022年8期2022-05-30
- 论王富仁语文教育思想的人文性
他也关注中国语文教育的问题，积极投身于中小学语文教育改革，他就语文教育人文性的深度阐发对中小学语文教育改革实践向纵深发展具有重要的引领作用。王富仁语文教育思想的人文性主要表现在：以人的培养为语文教育的宗旨;以人的情感的培养为语文教育的核心;以文本作者的创作主体性、授课教师教学的主体性、学生学习的主体性为语文教学的三主体。这些认识都体现了王富仁对中国语文教育问题的深切思考，对人的关心、同情与理解，也体现了王富仁作为一个语文教育家的人文情怀。关键词：王富仁 语
文学教育 2022年8期2022-05-30
- 语言教学：从语文到数学
摘要：语文教育对数学教育的一个重要启示是，应当超越单纯的应用认识数学语言的教育价值。由此可知，与泛泛地强调育人功能相比较，数学语言教学最重要的一个功能是有助于学生思维品质的提升。因此，将“数学的眼光”“数学的思维”和“数学的语言”并列为数学教育的主要目标并不合适，应当更加突出“思维”的核心地位，包括由单纯强调“学会数学地思维”过渡到“通过数学学会思维”。这也是学习《义务教育数学课程标准（2022年版）》的一个很好的切入点。关键词：语文教育;数学教育;数学语
教育研究与评论 2022年7期2022-05-30
- 基于“U-S”教师互派机制的语文教育师范生实践课程体系建构
践课程体系;语文教育教育实践是职前教育的重要组成部分，是师范类专业思想教育、文化知识的综合实践课，高校要通过改革师范生实践教学模式来培养师范生的教育水平和实践能力，让师范生能够将理论知识与实际操作相结合，引导师范生在实践中掌握教育方法，紧跟时代发展趋势，提高思想觉悟，更新教学理念。传统意义上的教育实习、见习被认为是师范生实践教学的主要方式，师范生的教师身份构建、教学能力提升、专业知识获取更多的是在实践中得到巩固和升华的。相较于高校教师，小学在岗教师有更多的
知识窗·教师版 2022年8期2022-05-30
- 体验多彩生活 收获灵性文字
：作文教学是语文教育中的一个重点，也是难点，因此教师要格外重视。如何培养学生的写作兴趣，提升学生的写作能力，从中体验写作的乐趣，是语文作文教学的关键。关键词：作文教学 语文教育 兴趣写作新课程标准对小学阶段习作的总要求是：“能把自己的见闻，感受和想象写出，做到内容具体，感情真实，具有一定的条理，语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。”根据新课标要求，我们在教学中可以作如下尝试，让学生在习作中品尝快乐，收到较好的效果。一.培养写作兴趣，品尝
文学教育·中旬版 2022年7期2022-05-30
- 县域高中语文教育的困境与出路
要：县域高中语文教育举步维艰，主要原因是重理轻文的思想观念致使学生普遍轻视语文学习，应试教育的评价方式使得学生学习越来越急功近利，语文教育资源的匮乏局限了学生语文学习的眼界，语文学习方式的单一降低了学生学习语文的兴趣，师资力量的薄弱制约了县域高中语文教育可持续发展。要走出困境，需要社会、家庭、学校充分认识语文教育的重要性;紧扣时代脉搏，回归语文教育本质;更新教育理念，改革语文教育方式;开发课程资源，构建开放式、立体式课程体系;加强师资培训储备，为语文教育可
文学教育下半月 2022年5期2022-05-27
- 统编小学《语文》教材中劳动资源的挖掘与实施
关键期。小学语文教育作为母语教育的重要组成部分，需要教师对教育内容进行分析，并从中挖掘劳动资源，对学生进行劳动教育培养，促使学生能够从中习得工具的使用，技能的培养，体会劳动成果带来的快乐，为学生树立正确的劳动观奠定基础。通过对小学语文教材中挖掘劳动资源的必要性进行阐释，探究《语文》教材中如何挖掘劳动资源，分析如何在语文教育中融合劳动教育，实现小学语文教学中的劳动价值的增值。 [关键词]小学;语文教育;劳动资源;教育方式劳动教育是人类成长过程中必不可少的一
教书育人·校长参考 2022年5期2022-05-23
- 浅论在小学语文教育中实施素质教育
：小学语文;语文教育;素质教育;实施策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-13-引言在素质教育全面盛行的今天，语文又作为小学教学科目中的重点教学科目，要求语文教师实行素质教育，来促进学生的综合能力全面发展。素质教育意思是促进学生的品德、智力、身体素质、审美素养等综合素养一并发展的教育，要求教师要在语文教育中不仅要为学生传授文化理论知识，还要通过在教学中融入德育、美育、劳育等教育内容来有针对性的渗透素质教育，促进学生的长远发展。
小作家报·教研博览 2022年13期2022-05-23
- 新课改背景下山村留守儿童的小学语文教育探究
村留守儿童;语文教育中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-16-随着新课程改革的深入推进，国家对义务教育阶段的语文教育提出了更高的要求。重视每位学生的健康成长与发展也是教师们所应尽的义务。小学阶段是积累知识、夯实基础的重要阶段。但在一些山村小学，由于很多学生都是留守儿童、家庭教育基础薄弱，每个班级中都会存在一些学习态度不端正、学习积极性不高、学习主动性不强、学习兴趣淡薄的学困生。山村小学语文教育中，学困生的转化工作，不仅是每位小学
小作家报·教研博览 2022年16期2022-05-23
- 什么是好的语言教学
我们如何进行语文教育，这应该是贯穿始终的目标，同时又是有效的策略与方法。关键词：语文教育;语言教学;课程标准;统编教材对于语文教育来说，语言教学应该是贯穿始终的。00世界上有许多重要的事物，人们常常习焉不察，比如空气。语言也是如此。人们天天在说话，天天与文字打交道，这已经成为自然而然的行为。有谁在开口讲话之前先意识到自己的语言行为，意识到自己在思考为什么要讲、讲什么、怎么讲呢？在一般情况下，人的语言行为已经近乎一种本能的反应。从这个意义上说，语言教学首先就
教育研究与评论 2022年4期2022-05-18
- 语文教育在德育中的作用及实现
教育。尤其是语文教育，更应该担起德育教育的重任。关键词：语文教育;学校教育;德育教育引言：语文作业本身更多的是注重培养学生的思想，使学生拥有积极向上的态度，拥有正确的人生观、价值观和此景观，因此对于德育教育来说，语文能起到更大的作用。语文书中有很多古代圣贤的例子，这些例子对于学生的影响是深远的，因此，我们要更加重视语文在德育教育中的作用。一、正确把握教材，找准德育切入点由于语文学科的特殊性，使得他在推行德育教育的时候能更大程度的发挥作用，语文教育主要是对学
民族文汇 2022年17期2022-05-16
- 高职语文教育中美育的困境与出路
成部分。高职语文教育与美育密切相关，在美育中具有超越其他学科的独特功能。本文研究分析了高职语文教育中美育的困难和出路，希望能起到一定的借鉴作用。关键词：高职教育、语文教育、美育、困难、出路引言：语文教学作为一种艺术教学，与美育密切相关。语文在美育中起着重要作用。语文课程应注重学生情感的发展，使学生受到美的影响，培养自觉的审美意识和高尚的审美兴趣，培养审美感知和创造能力。一、美育的重要性美育可以直接促进人们内心心理意志结构的完善。美育有助于高职提高个人的审美
科学家 2022年5期2022-05-13
- 浅析新课改下小学语文教育的现状与发展方向
摘要： 小学语文教育是小学生们受到人生教育中的基础和基石。在进行小学语文教学过程中，老师应该与时俱进，转变固有观念，积极探索创新新的教学方式，对学生更加注重语文知识的核心素养方面的培养和教育。在今后的小学语文教学中，老师应把学生放在主体地位，平衡学生的全面发展，注重基础性的小学语文学习，最终实现小学语文老师立德树人的教育目标。关键词：小学语文;语文教育;现状;发展;引言：小学语文教育对我们来说，是对中国传统文化的传承，是社会发展进步的重要因素，更是在国家教
中学生学习报 2022年18期2022-05-07
- 以德育促教育
初中语文 语文教育 渗透【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2022）03-0028-03初中对学生来说是很重要的阶段，不但是学生学习知识的关键时期，同时也是培养学生形成重要品格的关键时期。在此阶段中，学生的身心发育得还不是非常成熟，很容易受到外界因素的影响，同时他们又处于叛逆期，想要获得更多的关注，在这种情况下，很容易误入歧途。因此，我们一定要加强对他们德育的教育，帮助他们形成良好、正确的价值观念和思想，
课程教育研究 2022年3期2022-05-05
- 浅谈小学语文课内外阅读衔接教学策略
：小学语文;语文教育;课内外阅读;阅读衔接;教学策略一、以兴趣为中心，教师适时引导切入正在小学阶段的学生尚处于好奇心很重的年龄，在这个阶段孩子们对什么都有兴趣，所以教师们可以利用学生这个阶段的心理特征来适当的引导学生，让学生对语文中课内外阅读产生浓厚的兴趣，但是说起来容易，做起来怎么样呢，教师们又应该用什么样的方法对学生进行引导来让他们对课内外阅读产生兴趣呢，我们可以利用以下的方法。1.利用多媒体的力量引导切入小学课本上有很多的文章可以让孩子们阅读，相对应
民族文汇 2022年4期2022-04-28
- 《千字文》是工具性与人文性的完美统一
众所周知的。语文教育不仅仅要培养学生的听说读写能力，还要在其中渗透人文性的教育，从而全面提升學生的语文素养;《千字文》作为古代优秀的蒙学教材，将知识教育与道德教育完美融合在一起，放在今天的语文教育中，其也能体现工具性与人文性的统一，利于学生文化底蕴的夯实，道德情感的完善。 关键词：《千字文》 语文教育 工具性 “语文”一词，可以是“语言文字”的简称，也可以是“语言文学”的简称，甚至还可以是其他的说法，但它始终离不开“语言”二字，这是最基本的核心概念。过去提
文学教育下半月 2022年4期2022-04-27
- 汉语言文学教育与语文教育的对接性思考
言文学教育与语文教育的对接性思考进行探讨，以供相关从业人员参考。关键词：汉语言文学教育;语文教育;对接性引言随着高等教育改革的进一步发展，职业培训的新条件将会出现，特别是在信息技术增长越来越快的情况下。新媒体与科学发展相结合，已成为许多大学活动的重要研究对象。将新媒体纳入这一领域的教学活动至关重要，例如在提到中国文献中的专门知识时。一、汉语言文学教学的现实困境第一，网络语言的冲击。网络流行语言是新媒体技术本身所具有的一个特色，代表着大众对新媒体技术的广泛使
科教创新与实践 2022年4期2022-04-21
- 作为教师的鲁迅，如何在课堂上"立人"？
;"立人";语文教育鲁迅的文章，在他生前就常被选人各类中小学课本之中，数量之多，是其他现当代作家难以企及的。一些研究者甚至认为，鲁迅的作品"能成为现代文学经典中的经典，很大程度上与人编中小学语文教材有关"①。鲁迅不仅是近百年来现代语文教材选文的主要作者之一，而且他本人也多年从事教育，在教育教学的过程中一如既往地保持了他鲜明的个性与精神，是当时最受人欢迎的教师之一。笔者选取鲁迅的课堂教学这一独特视角，通过研究鲁迅课堂教学实践的大量细节，挖掘鲁迅教育实践中的独
教育研究与评论 2022年3期2022-04-21
- 语文教育的里程碑
，更是著名的语文教育家。在他的语文教育思想中，关于语文教学既要“实”又要“活”、语文课程的性质和基本任务、语文学习和实践生活的联系、语文能力的培养要靠训练、教师的讲解很有必要等许多论述，丰富和发展了我国语文教育研究的宝库，堪称当代中国语文教育的一座里程碑。这本口述著作的内容和形式，也是中国语文教育的一座里程碑。【关键词】语文教育;教育思想;口述著作;里程碑近日，西安新冠疫情严重，全城封控，居家防疫，这使得我有充裕的时间静心读书。顾之川先生寄赠予我的新书《刘
中小学课堂教学研究 2022年4期2022-04-20
- 从美学看语文教育
关键词美学 语文教育 审美心胸 审美能力年底，笔者整理资料，蓦然看到了半期试卷上的一篇文章——朱光潜的《诗的境界》。笔者曾给学生上过两学期的美学课，喜欢朱光潜，他的这篇文章以前也读过，有今年一番经历，再读，感慨颇多。人们外感万物，内觉神明，全在一“见”字，朱光潜将之析为“直觉”与“知觉”。知觉见之于事物的内部联系，是科学发生的基础。而对于艺术，美在意象，无直觉则难见其意象，难感其“美”。诗歌是文学艺术的精华，对“直觉”的依赖更深更紧，朱光潜所谓“如果不能在
中学语文(学生版) 2022年3期2022-04-18
- “教人求真学做真人”
词《论语》 语文教育 价值导向 学习品质一、研究背景《论语》是对我国古代著名教育学、思想家孔子，以及其门徒弟子言行记录形成的书籍。在《论语》当中，虽然总体字数不多，但是却有着较为丰富的价值，并对后世造成了较为深远的影响，也是我国传统文化体系当中十分重要的组成部分。在汉代初年之后，就已经成为了学生进行学习当中的必读书目。对于该书籍的学习，也相应的可以很好的对孔子思想以及学习方法的学习和研究。孔子是我国十分著名的思想家与教育家，因此在《论语》当中，比较全面具体
中学语文(学生版) 2022年3期2022-04-18
- 思维导图在小学语文教学中的应用
;小学语文;语文教育【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2022）09-017-03【本文著录格式】赵亚娜 .思维导图在小学语文教学中的应用[J].课外语文，2022，21（09）：17-18，22.2000年，思维导图凭借其直观性、实用性等优点逐渐在经济、医疗、教育等诸多领域内实现合理应用。近年来，在我国教育领域内，思维导图作为一种必不可少的教学方法所拥有的实践意义逐渐得
课外语文·下 2022年3期2022-04-15
- 浅议历史学科对中学语文教育的重要作用
一。“中国的语文教育是关于祖国语言的教育，这是语文教育的根本性质”[1]，维系着数千年中华文明“精神桥梁”灿烂前景，事关世代炎黄子孙的精神文化建设和中华文化传承，是影响着整个中华民族国民素质的宏伟事业。各版本的中学小语文教材，常常以历史背景为材料，涉及古今中外丰富的历史知识，尽管语文教材登录的历史知识是零碎，不全面，但结合课文内容，准确适当地介绍课文涉及的有关历史知识，对语文教学十分必要而且行之有效的，因此，在语文教学如何把“文”与“史”有机地结合，取得良
科学家 2022年3期2022-04-11
- 浅议小学高年级语文阅读教学中对学生语用能力的培养策略
考。关键词：语文教育;语用能力;阅读教学;培养策略中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2022）07-0076-03引 言《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文课程做出了解释：语文课程是一门学习语言文字运用的综合课程。其中的语言文字运用能力即本文所探究的语用能力。在素质教育背景下
名师在线·上旬刊 2022年3期2022-04-11
- 提高小学语文识字写字教学有效性的实施策略
：小学教育;语文教育;识记;科学施策一、引言现阶段，在现行的政策扶持之下，小学语文学科的重视程度有了比较长足的进步。对于小学的所有学科来说，识字写字都是基础中的基础，没有小学语文学科，其他的学科甚至都没办法进行，外语学习也跟汉字的学习息息相关。教师在教学的过程中需要挖掘出课本最根本的知识，把知识简约化，把课本中那些硬邦邦的文字转化成一些更加便于学生吸收的知识，更需要教师在这个过程中，尽量根据自己的所学为学生拓展一些知识。二、识字写字教学的重要性小学语文是给
民族文汇 2022年8期2022-04-10
- 浅谈有效提升小学语文课堂的教学效率
键词：小学;语文教育;教学效率引言为了能够进一步提高小学语文课堂教学效率，语文教师需要对自身教学手段进行合理调整，在具体教学环节时，通过多样化教学形式的应用，充分激发学生对所学知识的探究欲望，使学生充分理解与记忆所学知识。一、小学语文课堂教学现状分析现阶段，根据我国小学语文课堂教学实际情况来看，一些语文教师受到以往应试教育的严重束缚，所运用的教学手段是紧紧围绕教材内容而设定的，并且大部分语文教师存有为了教学而教学的现象。在此情况下，则极有可能导致学生在语文
中学生学习报 2022年10期2022-04-02
- 让“读本”成为“学本”
版》以深入的语文教育理论思考和理念设计、别具一格的内容编选、精致细腻的点评， 形成了一个针对中学生语文学习的动态空间，让语文“读本”变成了语文“学本”，在阅读教学和语文知识两方面，给人以深刻启发。当然，以更为苛刻的眼光来审视，这套语文学本也存在可以改进的空间。关键词：语文读本;语文学本;语文教育;阅读教学;语文知识进入21 世纪以来，教育界对于语文教育的思考和探讨不断深入，出现了各类语文读本。经典的读本不断翻新和再版，新的读本也不断涌现，存在鱼龙混杂、良莠
教育研究与评论 2022年1期2022-03-31
- 浅析语文教育和信息技术的整合
丽君摘 要：语文教育与信息技术的有效整合，使语文教学更具有广度和深度，促进教学资源的共享，活跃课堂氛围，更好地激发学生的学习兴趣，启发学生的多元思维，提高学生的学习效率和语文素养。语文教育与信息技术的有效整合，有利于教与学的多样化、科学化和现代化，促进教学相长。关键词：语文教育;信息技术;整合;互联网推崇信息技术运用到语文教育等课程中，使信息技术与课程有机整合，是时代进步的必然产物。课堂中信息技术的使用，能更好地为教师服务，给教师更广阔、更自由的发挥空间，
教学研究与管理 2022年2期2022-03-29
- 基于“探究式教学”的小学语文高年级探究单设计策略探究
】小学教育;语文教育;探究式教学;策略探究探究性教学是指教师以课程标准为依托，以文本和学生学习活动为基础，指导学生从事自主学习活动的指导材料。探究单立足于“先学后教，为学而教”的原则，让学生的学走在教师教之前，学生在先学的基础之上可以进行小组通过合作，在交流的基础上，生生之间共同发展探究，学生能讲的，教师不抢着讲;学生能够理清楚的，教师尽可能不重复讲，将课堂教育教学工作时间用来引导学生解决的题，以培养提高学生的思维创新能力。使用探究单，可以有效调动学生在课
中学生报·教育教学研究 2022年5期2022-03-28
- 探究加强小学语文教育，发挥语文教学的德育功能
键词：小学 语文教育 德育功能引言：传统的语文教学模式下，语文老师的教学和学生的成绩成正比，一味地学习课堂上的知识，并不是当下社会发展所需要的人才。随着新课程标准改革，语文教学的侧重点也发生了变化。与传统模式相比，当下语文教学要求教师培养学生全方面发展的能力。教师在授课时可以从各个方面将知识点和德育教育相融合，从而达到德育教育渗透到学生层面的作用。语文作为一门基础课程，并且每天都渗透在我们的生活中。语文课程的学习对学生的影响重大，是其他学科都无法替代的。语
启迪·上 2022年1期2022-03-27
- 中学生研学旅行课程的构建与实施
学旅行课程;语文教育;构建方式【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）01-0043-03Construction and Implementation Strategy of Research Travel Course for High School StudentsXU Xiaoli （No.11 Middle School in Baiyin City，
当代家庭教育 2022年1期2022-03-19