计算机教学
- 校企合作人才培养模式下中职计算机教学改革探究
，围绕中职计算机教学改革，阐释校企合作人才培养模式的实践价值，提出培养学生学习兴趣、确定课程教学目标、构建课程教学体系、实施多元化考核体系等改革思路，并在此基础上提出几点教学改革实践建议，以期为相关研究提供参考。关键词：校企合作；中职学校；人才培养模式；计算机教学；教学改革中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）31-0077-04中职学校作为新时代技术技能型人才培养的重要机构，承担着为国家和社会输送蓝领人才的重要职责。计
成才之路 2023年31期2023-12-02
- 基于以就业为导向的中职计算机教学改革
本文以中职计算机教学为例，探究就业导向下的教学改革意义与具体路径。关键词：中职教学；计算机教学；就业导向；教学改革引言时代在不断发展，社会也在不断前进，当前各行各业对于人才提出的要求都越来越严格。对于中职院校学生来说，承担着极高的就业压力。职业院校更侧重于培养学生的实践能力与就业能力，为了保障学生在毕业后顺利就业，实现自我价值，在校内教育工作中，教师就应坚守以就业为导向的教育准则，能够主动地调整教学方法、教学内容，加强教学引导的实用性，推动学生稳步发展，为
时代商家 2023年40期2023-10-11
- 中职计算机教学中如何实施创新教育
本文就中职计算机教学中如何实施创新教育展开了探讨， 希望借此来为学生打造出一个高效的计算机教学课堂。关键词：中职；计算机教学；创新教育引言中职学校本就是培育现代职业人才的重要摇篮，承担着培育创新型人才的重担。计算机教学作为中职学校教育重要构成部分，其对于学生今后发展意义非常， 不仅有助于学生专业技能、就业能力提升，对于学生综合能力发展也有着显著意义。一、创新教学理念，引导学生创新在中职计算教学中实施创新教育， 需要教师先创新自身教学理念，改变以往灌输式、理
教育周报·教研版 2023年12期2023-08-30
- 互联网思维下的中职计算机教学实践
境下，中职计算机教学实践也面临更高的要求，应当融入互联网思维革新教学，这样才能取得良好的教学效果。关键词：互联网思维；中职；计算机教学引言在网络技术不断发展的环境下，中职计算机教学也有明显的改革与创新，教学模式上更是发生了不小的变化，课程教学方法更是因此而变得多样化。为此，互联网思维也成为教育领域教学重要理念，中职计算机教师可以在教学实践中，应用这一思维为学生打造出一个更为高效的教学课堂，这样学生计算机素养及实践应用能力自然能够提升。一、革新教学理念，树立
教育周报·教研版 2023年9期2023-08-12
- 基于“互联网+”的计算机教学实践解析
网为依托的计算机教学，要求教师着眼于职业化和专业化，要求灵活调整教学路径，充分凸显教育教学的导向性和时代性，积极打造双师型教师队伍，以为计算机教学改革及实践做好准备，并提供必要的智力支持。教师围绕计算机教学的现实条件紧跟时代发展的步伐，坚持因势利导和多措并举，稳步提升整体的教学实践成果，积极转变传统单一的教学观念，一一开展计算机教学活动，有效协调和平衡理论板块和实践应用板块。借助现代化教学软件突破时空限制，确保教育信息化模式能够落到实处，发挥必要的育人作用
中国新通信 2023年9期2023-07-25
- 新工科背景下低代码平台在“大学计算机基础”课程中的应用
高校教育；计算机教学中图法分类号：TP311 文献标识码：A１ 引言２０１７ 年，相关部门提出“新工科”计划，目标是为新兴的工科产业提供人才储备。自该计划推出以来，以“新工科”为核心的课程建设成为各大高校改革发展的重要方向［１～２］ 。在近几年的新兴技术中，云计算、大数据、网络安全等技术百花齐放，成为计算机时下最热的发展方向，而这些技术的共同点是发展速度快、技术壁垒高，需要技术积累和沉淀，显然这些新兴的发展方向给高校的计算机教学带来了一定的挑战。２ “新工
计算机应用文摘·触控 2023年13期2023-07-17
- 新工科背景下低代码平台在“大学计算机基础”课程中的应用
高校教育；计算机教学中图法分类号：TP311 文献标识码：A１ 引言２０１７ 年，相关部门提出“新工科”计划，目标是为新兴的工科产业提供人才储备。自该计划推出以来，以“新工科”为核心的课程建设成为各大高校改革发展的重要方向［１～２］ 。在近几年的新兴技术中，云计算、大数据、网络安全等技术百花齐放，成为计算机时下最热的发展方向，而这些技术的共同点是发展速度快、技术壁垒高，需要技术积累和沉淀，显然这些新兴的发展方向给高校的计算机教学带来了一定的挑战。２ “新工
计算机应用文摘 2023年13期2023-07-17
- 信息化背景下高校计算机教育教学改革探思
摘 要：计算机教学是高校教学体系中的重要组成部分，随着信息水平的提升和发展，我国逐渐进入信息化时代，对高校计算机教育教学的开展要求也发生了变化。基于此，首先确定信息化背景下高校计算机教育教学的价值，其次分析信息化背景下高校计算机教育教学现状，最后制定高校计算机教育教学在信息化背景下的改革策略，通过这种方式促进高校计算机教育教学在信息化时代下的良好发展，提高人才培养质量。关键词：信息化；计算机教学；课堂改革教育信息化建设和发展能够促进智慧教室以及智慧校园的建
科技风 2023年17期2023-07-11
- 中职计算机教学如何与时俱进
中职学校的计算机教学既要紧跟科技发展步伐和社会需求，又要切合现阶段中职生本身素质。与时俱进的教育体系应该不仅是使人们获得可持续发展的科学知识，而是使人们真正达到学科迁移的能力，也使人们具备可持续发展的道德水平。这种教育既包括学校教育这种主要形式，也包括广泛的潜移默化的社会教育。关键词：中职学校；计算机教学；与时俱进前言：中职计算机教学是一门理论高度联系实际的学科。它包括很多专业术语和技术条文，现在它已是学生必不可少的一门课程。学好中职计算机课程，对于中职学
教育周报·教研版 2023年24期2023-07-10
- 医学院校计算机基础课程的多维教学模式改革研究
教学模式；计算机教学；混合教学模式；虚拟现实；MOOC计算机技术发展至今，历经了很多发展阶段，在不同的时代大背景下对于人的标准和要求是不同的，而在互联网蓬勃发展的今天，学生各方面能力也有了很大的提高。如今计算机技术在各大高校都有所开设，不同的学校，教学模式有所不同，但是不管什么样的教学方法，如何培养学生的计算机思维、实践创新力［12］都是永恒不变的宗旨。教育部办公厅《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》提出了“建设新工科、新医科、新农科、新文科示范
科技风 2023年16期2023-07-02
- 基于“工作过程”的探究式中职计算机教学法研究
析中职学校计算机教学现状，再具体阐述基于“工作过程”的探究式中职计算机教学方法。关键词：工作过程；探究式教学；中职学校；计算机教学中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）20-0018-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.20.006计算机既是一门文化基础课，又是一门实践技术课，对于中职学生的要求较高。随着教学理念不断更新，中职计算机教学越
学周刊 2023年20期2023-06-26
- 基于任务驱动法的中职计算机教学探究
词：中職；计算机教学；任务驱动法一、任务驱动法的内涵任务驱动法的核心是设计任务，教师应基于教学目标和内容创设相应的任务，通过任务引导，让学生展开思考与探究，促使学生自主解决问题，调动学生的自主学习意识。任务驱动法的最大优点是可以转变学生被动学习的局面，充分调动学生学习的主观能动性。在中职计算机教学中应用任务驱动法时，教师应事先将知识重点和难点巧妙融于任务中，让学生完成任务的同时掌握重点和难点知识。计算机课程具有实践性强的特点，且专业知识呈现系统性、层次性的
知识窗·教师版 2023年4期2023-06-04
- 基础迁移教学在中职计算机教学中的应用
中职学校；计算机教学；应用中图法分类号：TP3-4 文献标识码：A1引言在各种非主观因素的影响下，现阶段中职教学中的教学策略过于陈旧，且教学方法不够创新，墨守成规的教学方法已经很难满足现阶段学生的学习及社会经济发展的需求。为了有效提高中职计算机教学质量，因此，需要将中职学生基础薄弱之处与科学化的教学方法进行有效结合，以有效促进学生学习专业知识和技能，从而更好地提高中职计算机教学质量。这就需要将基础迁移教学策略融人中职计算机课堂中，激发中职学生学习兴趣，使学
计算机应用文摘 2023年7期2023-05-30
- 基于混合教学的高职计算机教学创新路径探究
词：高职；计算机教学；混合教学模式；改革创新中图法分类号：TP3-4 文献标识码：A1引言在“互联网+”教育背景下，线上教学在高职计算机教学中得到了广泛应用，但从实践情况来看，一味地采取线上教学并没有明显提升专业育人实效。对此，相关教育者应当正确认识线上与线下教学的优劣势，通过将二者进行整合，打造混合式的计算机教学模式，从而有效适应当下高职计算机教学的需要，进而促使专业育人更具实效。2混合教学模式的基本概念所谓混合教学模式，是指传统线下教学与“互联网+”教
计算机应用文摘 2023年7期2023-05-30
- 基础迁移教学在中职计算机教学中的应用
中职学校；计算机教学；应用中图法分类号：TP3-4 文献标识码：A1引言在各种非主观因素的影响下，现阶段中职教学中的教学策略过于陈旧，且教学方法不够创新，墨守成规的教学方法已经很难满足现阶段学生的学习及社会经济发展的需求。为了有效提高中职计算机教学质量，因此，需要将中职学生基础薄弱之处与科学化的教学方法进行有效结合，以有效促进学生学习专业知识和技能，从而更好地提高中职计算机教学质量。这就需要将基础迁移教学策略融人中职计算机课堂中，激发中职学生学习兴趣，使学
计算机应用文摘·触控 2023年7期2023-04-20
- 基于混合教学的高职计算机教学创新路径探究
词：高职；计算机教学；混合教学模式；改革创新中图法分类号：TP3-4 文献标识码：A1引言在“互联网+”教育背景下，线上教学在高职计算机教学中得到了广泛应用，但从实践情况来看，一味地采取线上教学并没有明显提升专业育人实效。对此，相关教育者应当正确认识线上与线下教学的优劣势，通过将二者进行整合，打造混合式的计算机教学模式，从而有效适应当下高职计算机教学的需要，进而促使专业育人更具实效。2混合教学模式的基本概念所谓混合教学模式，是指传统线下教学与“互联网+”教
计算机应用文摘·触控 2023年7期2023-04-20
- 新形势下中职计算机教学管理的探索与实践
越来越关注计算机教学工作。中职院校是培养高职高专人才的重要场所，但目前我国中等职业学校的计算机教育管理还存在一些误区，严重影响了学生的学习效率和质量。因此，笔者探讨了当前中职计算机教育存在的一些误区，并就这些问题提出了一些有效的对策，希望能起到一定的作用。关键词：新形势；中职院校；计算机教学；管理措施中等职业学校是我国职业技术教育的主要形式，它可以使学生掌握一定的专业技能，并将其运用到社会生活中。中等职业院校的学生年纪较小，但他们的动手能力较强，同时也会受
中学生学习报·教研周报 2023年5期2023-04-19
- 智慧课堂理念下计算机教学模式的创新
智慧课堂；计算机教学；创新1智慧课堂的概念智慧课堂属于信息技术与课堂教学融合的一项新产物，能够为学生打造出智慧化的学习环境，使学生得以全面的智慧化发展，能够以积极、高效、轻松的教学方式来培育学生智慧。从本质上来看，智慧课堂是以建构主义学习理论等为基础，利用各种信息技术为学生打造智慧学习环境，促进教学和技术的双向融合，并改进教学模式，重塑教学流程，从而打造出具有深度的教学课堂。智慧课堂与传统课堂形式具有显著差别，在传统课堂中，教师教、学生听，即便用多媒体来呈
计算机应用文摘·触控 2023年3期2023-02-21
- 校企合作人才培养模式下的中职计算机教学改革创新研究
，分析中职计算机教学存在的问题，并从创新教学内容、创新指导方式、创新教研模式、创新合作内容等方面，对校企合作人才培养模式下中职计算机教学改革创新策略进行探究，以期提高中职计算机专业人才培养质量。关键词：校企合作；中职教育；计算机教学；改革创新中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）04-0073-04中职学校是为了适应我国经济发展需要而设立的职业学校，是我国现代教育体系的重要组成部分。随着信息时代的到来，越来越多的行业开始
成才之路 2023年4期2023-02-18
- 职业院校计算机教学实施创新教育的研究
职业院校;计算机教学;创新教育;问题情境;第二课堂基于信息社会的飞速发展，计算机操作能力已经成为衡量人才的重要标准，职业院校作为培养技术型人才的主阵地，应重视计算机教学。为培养学生的创新思维，在计算机教学中，职业院校教师要融入新的思想、新的方法，切实提高学生的创新意识和创新能力，以此为社会培养更多优秀的专业人才。本文在分析职业院校计算机教学实施创新教育的意义、职业院校计算机教学存在的问题的基础上，重点探究职业院校计算机教学创新策略。一、职业院校计算机教学实
成才之路 2022年23期2022-10-25
- 试析多媒体技术在计算机教学中应用现状及应对措施
。在学生的计算机教学中，很对学生对于计算机抽象的语言难以理解，极大的影响力计算机课堂教学的质量和效率。而多媒体的应用能够有效解决计算机教学中遇到的障碍，将抽象化的计算机语言具象化，方便学生更好的理解和应用，从而有效提升计算机课堂教学的效果。文章详细介绍了多媒体技术在计算机教学中的应用现，阐述了多媒体技术在计算机教学中的有效应用举措，以此来提升我国计算机课堂教学的整体水平，提升我国学生的计算机应用能力。◆关键词：多媒体技术;计算机教学;措施一、多媒体技术在计
速读·下旬 2022年4期2022-07-17
- 任务驱动教学法在计算机教学中的运用探究
断发展，在计算机教学方面更注重的是学生对于计算机的实际操作能力的掌握。而任务驱动作为新型的教育方法，更有利于学生在实践和创新能力方面的培养，同时激发学生对计算机的学习兴趣。本文主要从任务驱动教学的内涵和特点出发，对任务驱动教学法在计算机教学中的运用进行深入分析和探究，进而实现提高计算机教学质量的目的。◆关键词：任务驱动教学;计算机教学;运用策略目前，随着信息化時代的到来，计算机相关课程无论是在中学还是大学阶段的学都具有非常重要的意义，计算机教学更注重的是理
速读·下旬 2022年4期2022-07-17
- 计算机等级考试对计算机教学的导向
的明显。而计算机教学也逐渐受到越来越多的人的重视和关注。在信息化时代，计算机等级考试逐渐成为检测学生实践能力的新方法，同时也是提高学生计算机能力的有效途径。计算机等级考试在计算机教学中占有重要地位。本文主要对计算机等级考试在计算机教学中的导向进行深入的分析和探究，为计算机教学质量的提升提供基础保障。◆关键词：计算机等级考试;计算机教学;导向作用随着计算机等级考试的不断推广和普及，我国在计算机方面的教学质量和教学效率也得到很大的提升，相应的等级考试与教学之间
速读·下旬 2022年4期2022-07-17
- 以就业为导向的中职计算机教学模式探讨
须提升自身计算机教学的质量，这样才能使学生在毕业后能够顺利的就业。本篇文章，主要就是对以就业为导向的中职计算机教学模式进行的分析和研究。关键词：就业为导向，中职院校，计算机教学，分析研究一、以就业为导向进行改革的重要性中职院校的教育具有一定的特殊性，教育工作进行的主要目的是为社会培养所需的技能型人才，通常情况下中职院校的学生在毕业之后就要进入社会进行工作，所以为了使中职院校的学生在毕业之后能对工作岗位进行适应，在院校的教育中就必须坚持以就业为导向的原则来进
科学与财富 2022年4期2022-07-16
- 创新教学理念在中职计算机教学中的运用
，所以要将计算机教学充分符合现代化信息技术作为教学目标，开展有效的课堂教学，全面促进中职学生的综合技能提升。关键词：创新教育理念;中职教育;计算机教学近幾年，由于互联网技术的发展，信息化技术在各行各业都有着广泛的应用，所以对于计算机方面的技能人才需求量更大。中职院校作为社会技术人才培养的摇篮，更要提升院校的教学质量，加大对计算机专业教学重视，配备更加专业的对计算机专业学生教育教学理念的创新，这需要计算机教师摒弃传统“灌输式”教学模式，积极更新教学观念，将培
快乐学习报·教师周刊 2022年34期2022-07-16
- 中职计算机教学中有效开展自主学习的方法探索
要：中职计算机教学为师生开展自主学习提供了良好的平台，但在实际教学中有很多学生学习主动性较差，学习态度不端正，利用计算机做一些与学习内容无关的事情，使得自主学习的效果得不到保障。为此，中职计算机教师应当行动起来，在尊重学生个性的前提下，优化教学策略和教学方法，鼓励并引导学生在课堂教学中自主发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，激发学生的独立意识，培养学生良好的自主学习能力和自主学习习惯，为学生的终身学习打下坚实的基础。关键词：中职计算机;自主学习;计算
学周刊 2022年22期2022-07-13
- 互联网+时代高校计算机教学策略研究
时代潮流。计算机教学作为高校教育体系的重要组成部分，在培养学生网络技能、促进学生综合能力发展上具有重要作用。教师要始终立足“互联网+”教育背景，寻找在信息时代中影响计算机教学效率的问题和因素，探索有效途径构建内容丰富、形式多样的计算机高效教学课堂。关键词：“互联网+”;高校教育;计算机教学信息技术具有便捷性和智能化特点，能够打破传统教学模式在时间和地点上的局限性，为学生综合素质发展保驾护航。在“互联网+”背景下，网络平台的构建和网络教育资源的普及为高校计算
民族文汇 2022年41期2022-07-09
- 基于物联网和云计算的计算机教学研究
和云计算的计算机教学研究展开讨论。关键词：物联网;云计算;计算机教学;研究分析中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）14-0148-02物联网是我国新一代的信息技术，其定义即物联网形成网络，通过全新的核心内容，将其作为互联网的延伸。此外，物联网应用无线感知节点，可以在任意维度内实现物品与物品之间的通信交流以及资源共享，并通过其智能感知识别，完成信息通融，广泛地用于网络融合中。因此，物联网是继计算机、互联网
电脑知识与技术 2022年14期2022-07-05
- 计算机教学中数据结构与算法的教学策略
摘 要：在计算机教学中“数据结构与算法”是软件开发必备的专业基础，是目前计算机以及相关专业的必修课程。但是此类课程自身具有较大的理论性，对先修课程有较大依赖性，学生在学习中会由于对课程重要价值认识不全，或是由于学习中存有较多困难导致学习活动相对懈怠，对教学活动高效化开展产生较大负面影响。本文对计算机教学中数据结构与算法的教学策略进行探析，旨在提高教学成效。关键词：计算机教学;数据结构与算法;教学策略“数据结构与算法”具备一定的理论性，加上实践性较强。在具体
科学与财富 2022年8期2022-07-04
- 如何在中职学校计算机教学中培养学生的创新能力
在中职学校计算机教学中培养学生的创新能力的问题，文章首先对影响学生创新能力形成的主要因素以及创新能力培养原则进行了阐述;然后对计算机教学与培养学生创新能力的关系进行了探讨;最后对学生创新能力培养策略进行了简要分析，并配以具体教学案例进行说明。关键词：中职教育;计算机教学;创新能力;培养中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）15-0158-02创新是一种人类所独有的能力，在人们认识事物和实践的过程中，创新被看
电脑知识与技术 2022年15期2022-07-02
- 情境教学法在中等职业学校计算机教学中的应用
等职业学校计算机教学工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学计算机知识的理解和应用水平，提升教学效果。情境教学法作为当前时兴的一种育人模式，能够极大丰富计算机教学内容，拓宽育人路径，对提升育人水平影响深远。鉴于此，本文将针对情景教学法在中等职业学校计算机教学中的应用展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。关键词：情境教学法;中等职业学校;计算机教学一、情境教学法在计算机教学中应用的价值在中职计算
三悦文摘·教育学刊 2022年12期2022-07-01
- 新时代构建基于互联网+高校微党课教学体系的建设与研究
;微党课;计算机教学;有效策略思想政治教学培养学生多种优良品德与思想价值的重要方式，而微党课教学是互联网时代的重要教学内容，因此高校应加强在计算机专业教学中对微党课教学的深入研究，教师应结合学生思想价值形成规律与新课程改革具体内容，在高校课堂中更加巧妙的开展微党课教学，全面提升学生的思想、政治与道德水平，引导学生树立科学的人生观，并提高其个人的社会觉悟，促进大学生综合素养的提高，以此来增强高校微党课教学内容的实际感染性和影响力，为学生未来的成长与发展打下扎
装备维修技术 2022年6期2022-06-29
- 中职计算机教学中存在的问题及对策
背景下中职计算机教学中存在的问题以及解决方法。第一部分首先描述了教师在中职计算机教学的过程中遇到过的一些问题。有问题就要解决，这才是找出问题的最终目的。所以文章的第二部分的主要内容是教师在中职院校教授计算机这门课程时出现问题的对策。有了解决方法，计算机教学才能进一步发展，学生的整体信息素养才能有所提高。关键词：信息化背景;计算机教学;问题;对策引言随着科技的进步，我国的信息化水平也随之提高，这就对人们需要具备的信息素养能力有了进一步的要求，而学生是祖国的未
教育周报·教育论坛 2022年5期2022-06-29
- 案例教学法在高职计算机课程教学中的运用
高职院校;计算机教学;实践策略在高职院校教学活动中，计算机课程隶属于公共课程之一，计算机课程教学包含计算机基础操作系统、相关软件应用及互联网基础知识和操作，其开展此项教学活动的主要目的就是为了提升高职学生计算机应用能力，使得学生日后步入社会和工作中能够运用所学知识内容解决遇到的问题。在新课改背景下，高职计算机课程教学更加注重培养学生各项技能，运用案例教学法开展教学活动，能够充分激发学生的学习兴趣，让学生积极参与到教学活动当中，从而真正提升高职学生综合素质及
教育周报·教育论坛 2022年4期2022-06-29
- 如何在中职学校计算机教学中渗透德育
职学校中，计算机教学属于一门重要的专业课，众多老师都将培育计算机人才作为课堂目标而忽略了对学生的德育教育。但德育教育应该是贯穿于学生从小到大教学始终的。贯彻落实德育为首的教学方针是全面渗透中职教育的教学理念的具体体现。本文结合《信息技术》的教学实际情况，探究中职计算机教学中渗透德育教育的方法和途径。关键词：中职教育;德育;计算机教学引言：中职学校的学生相对于普通高中的学生存在其独特性，他们有一部分是由于中考失利进不了普通高中无奈来的，还有一部分是早已放弃学
科教创新与实践 2022年10期2022-06-26
- 刍议高中计算机教学中学生创新能力的培养
：现如今，计算机教学的重要性愈发提升，使得教师需要对现有的教学模式进行优化，为学生以后的成长奠定基础。由此，本文对高中计算机教学中学生创新能力的培养进行研究，通过对其中存在的问题进行分析，提出了相应的教学策略，以提高学生创新能力的培养效果，使其成长为时代需要的优秀人才提供保障。关键词：计算机教学;创新能力;培养现如今，新课改的不断推行使得人们的意识形态逐渐发生了改变，对学生能力的要求也愈发复杂。为推动学生的全面发展，使其满足当前时代的需求，教师需要注重对学
科技风 2022年15期2022-06-26
- 谈微课在中职计算机教学中的应用
课，对中职计算机教学的深层次、高质量开展，起到了极为重要的引领与驱使作用。其不仅有利于学生深入、充分理解教学重点、难点，且夯实其专业根基，同时对学生科学驾驭计算机理论开展实践操作提供了帮助。而且，通过微课的优势发挥，也进一步激发学生的计算机学习积极性与主动性，并为其科学、高效内化课内所学提供了保障。因此，教师在开展中职计算机教学设计与指导时，应切实加强对辅助性微课资源的开发与利用，并将其多种形式迁移至不同教学环节，不同知识领域。使学生观摩微课内容，内化教学
科教创新与实践 2022年14期2022-06-26
- 交互式微课在中职计算机技能型课程教学中的应用研究
职学校 计算机教学 技能型课程所谓交互式微课，代指教师在构思、设计、微课时，在课程中增设交互功能，帮助学生更好地将理论应用于实践当中。如今，信息技术正发展得如火如荼，已经成为社会各个行业的重要助力，这也为中职学校计算机课程的教学带来了极大的考验。一、交互式微课在中职计算机技能型课程中的教学优势（一）减少教师的教学任务随着信息技术的进步，计算机技能型课程涌入了大量的新知识。同时，中职学校多以大班教学为主，每名计算机教师需要负责数十名乃至百多名学生的教学任
知识窗·教师版 2022年4期2022-06-20
- 以就业为导向简析中职计算机课程教学模式
中职院校在计算机教学方面存在较为严重的问题，亟需进行教学模式的创新，从而促进学生的就业。关键词：中职计算机;计算机教学;模式创新。随着我国对教育的日益重视，中职计算机教育开始频繁的出现在人们的话题当中。近年来，中职计算机教学相较于过去已经作出了一些改变，但是仍然存在不少问题，亟需相关教育工作者去改善这些问题。目前，问题主要集中在教学与教育目标脱节、计算机教学模式创新性不足两方面上。因此中职计算机教育的相关工作者应该以这两方面的问题为突破，探索出新的教学模式
快乐学习报·教师周刊 2022年28期2022-06-19
- 微课在中职计算机课程教学中的应用研究
校;微课;计算机教学引言：现如今计算机在各行各业中都有着广泛的应用，，但是却存在着很多人并不能很好掌握计算机的问题，因此提高中职学生们对于计算机应用的能力是非常重要的，为了能够使中职学生能够熟练掌握和运用计算机而引入微课教学模式，微课这种教学模式能够使得中职学生更好的将计算机应用与发展相互结合、同时也让老师对于Windows操作系统、Word的应用、Excel应用以及各种计算机语言进行授课也更加方便。微课的应用使得很多中职学生对于计算机的学习更加感兴趣，同
快乐学习报·教师周刊 2022年20期2022-06-18
- 基于创新能力培养的职业高中计算机教学策略探究
在职业高中计算机教学中，学生创新能力的培养是教育教学改革的主要方向之一，通过对教学方法进行改进和创新，构建全新的教学组织体系，能对学生的创新能力进行针对性的训练。本文针对职业高中计算机教学改革进行分析，重点探索了职业高中计算机教学中学生创新能力的培养措施，旨在能促进学生创新能力的高效化培养。◆关键词：创新能力;职业高中;计算机教学在职业高中的教育改革实践中，重点针对学生创新能力进行培养和训练，能够突出计算机教学活动的综合效果，使学生的创新实践能力得到良好的
速读·中旬 2022年3期2022-06-05
- 微课在中职计算机教学中的应用研究
课;中职;计算机教学;应用一、微课在中职计算机教学中的应用现状分析（一）内容较为单一當前，很多中职计算机教师逐渐认识到了微课的育人优势，并逐渐开始尝试将微课引入到计算机教学工作中。但是，部分教师由于对微课的认知不够深入，在设计微课时，选择融入微课中的知识内容较为单一，甚至部分教师只是对中职计算机教材进行了一下“数据化”处理，便将其引入了计算机课堂。中职生在观看这些微课时，很难从微课中体会到计算机知识的吸引力，甚至部分中职生会因此对微课这种教学辅助形式产生错
三悦文摘·教育学刊 2022年10期2022-05-31
- “互联网+”环境下初中计算机教学中如何培养学生创新能力
。结合当前计算机教学现状来看，虽然教育教学借助“互联网+教育”手段显著提升了教育效率和质量。但是在培养初中生计算机创新能力方面还存在很多问题，主要体现在教师对于培养学生创新能力的认识不足、教学观念滞后，以及计算机教学师资力量有限，教学中缺乏完善的评价环节等。想要改善这种情况，除提升教师对学生创新能力培养的观念外，还要强化师资力量，加强教育检测能力，并挖掘教材中的教育价值，从而为学生的创新意识、创新能力提升创造条件。关键词：“互联网+”;初中;计算机教学;培
中国新通信 2022年10期2022-05-30
- 高职计算机教学中融合案例教学法的实践
例教学法;计算机教学案例教学法是指在教学中引入真实案例，引导学生有针对性地思考和分析新知识，以达成解决问题的学习目的。对比其他常用的教学方法，案例教学法更为直观，有助于促进教师和学生的学习沟通，可以培养学生学以致用的能力。笔者通过分析高职计算机专业的教学现状发现，学生普遍存在对知识理解不透彻、学习积极性不高的问题。而教师合理运用案例教学法，可以弥补传统计算机教学的不足，为学生营造和谐、高效的学习氛围。一、案例教学法在高职计算机教学中的应用优势（一）具有良好
知识窗·教师版 2022年7期2022-05-30
- 多媒体技术在高职计算机教学中的应用研究
技术在高职计算机教学中的应策略展开了深入讨论，旨在利用多媒体技术的教学优势，增强学生对计算机课程知识的学习兴趣，使其主动学习计算机课程知识，提升计算机应用能力。关键词：高职教育;计算机教学;多媒体技术;应用能力中图法分类号：TP3—4文献标识码：AResearch on application of multimedia technology incomputer teaching in higher vocational collegesCHANG Ru
计算机应用文摘·触控 2022年14期2022-05-30
- 分组协作式学习模式在中职计算机教学中的应用
校开始转变计算机教学方式。目前，分组协作式学习模式广泛应用于中职计算机教学中，获得了众多教师的好评。文章介绍了分组协作式学习模式的概念，分析了其在中职计算机教学中的具体应用。关键词：中职;计算机教学;分组协作式学习中图法分类号：TP3—4文献标识码：AApplication of group cooperative learning mode in secondary vocational computer teachingGUO Dongliang（Zh
计算机应用文摘·触控 2022年14期2022-05-30
- 大数据技术在高职计算机教学中的应用
琦关键词 计算机教学 高职院校 大数据技术在21 世纪，计算机对人类工作和生活的影响越来越大，在各个行业的应用也变得越发深入且广泛，尤其是随着计算机技术与现代教育事业的融合发展，计算机变得越发重要。为了满足市场经济的发展要求，推动我国社会经济飞速发展，目前高职院校的计算机教育教学工作要充分利用大数据、人工智能、云计算等技术，使计算机人才的培养维度得到拓展，也使高职院校的计算机教学实效性得到进一步提升。1大数据的内涵及应用价值大数据是基于云计算和物联网的一个
计算机应用文摘·触控 2022年12期2022-05-30
- 多媒体技术在中职计算机教学中的应用
校，不管是计算机教学还是引导学生学习，多媒体都占据了极为关键的地位和作用，因此怎样合理运用多媒体技术已经成为计算机教师教学研究的重点内容。关键词：多媒体技术;计算机教学;应用到目前为止，中职计算机教学模式主要以教师为核心，并没有对学生的主体性地位进行重视，而对于逻辑性较强的知识和内容，学生无法更好地理解，因此学生学习兴趣则会受到影响，综合能力的提高受到严重阻碍。科学技术的不断发展，多媒体在教育教学中获得了较为普遍的应用，其主要是凭借生动具体的表现形式集中学
中国新通信 2022年12期2022-05-30
- 高职计算机教学中互助教学模式的应用
词 高职 计算机教学 互助教学模式互助教学，顾名思义就是通过彼此互助的方式达到理想教育教学效果，它可解决传统教学中出现的部分问题，如教学氛围沉闷、学习主动性不强、合作学习意识薄弱等。目前，高职计算机教师开始应用互助教学模式，旨在借助和谐的师生关系，打造多向互助的高效课堂，以降低计算机教学难度，并扫除学生学习计算机知识遇到的障碍，从而提高计算机教学效率。1存在的问题1.1师生之间的互助并非常态教师在教学过程中应该建构和谐的师生关系，两者之间要互相了解，并且要
计算机应用文摘·触控 2022年13期2022-05-30
- 论中职计算机教学中如何实施创新教育
讨，对中职计算机教学的创新方法进行了阐述，希望能够帮助中职学校更好的实施教学创新改革。关键词：中职教育;计算机教学;创新21世纪各行各业对于计算机人才的需求非常大，而这就要求人才能够不断适应社会的发展需求，既有较为熟练的计算机操作技能，又有创新能力和意识。与高等院校相比，中职学校所培养的人才以技能型人才为主，因此在教学的过程中就更需要通过创新教育激發学生学习的兴趣，让学生能够在不断的学习中培养自身的创新能力。一、中职学校开展创新教育的重要意义作为未来即将从
中国新通信 2022年13期2022-05-30
- 工匠精神融入技工院校计算机教学的策略探讨
技工院校 计算机教学 教学策略一、工匠精神的含义工匠精神指的是一种工匠对产品精雕细琢、精益求精、追求完美的精神理念。工匠精神是追求极致的工作精神，包括三方面内容，一是开拓创新的精神，二是严谨细致的工作态度，三是对职业的认同与责任。随着中国经济转型升级，“中国制造”向“中国创造”转变，工匠精神被赋予了新的含义。（一）追求卓越的求精精神工匠精神最基本的内容就是用精益求精的态度对待工作和事业。就本质而言，精益求精是面对广大群众的基础职业道德品质。简单来说，精益求
职业 2022年15期2022-05-30
- 浅谈中职计算机教学中如何实施创新教育
学校要创新计算机教学，重视学生计算机能力的培养，拓宽学生的知识面，帮助中职学生更好地掌握计算机的专业知识和实践操作，使其可以更好地适应社会发展的需求。故对当前中职计算机教学的现状进行分析，并探讨实施创新教育的重要性，最后深入阐释如何在中职计算机教学中实施创新教育。关键词：创新教育;计算机教学;中职教育;中职学生;计算机中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）18-0008-03DOI：
学周刊 2022年18期2022-05-30
- 提高小学计算机教学有效性的措施探讨
培养。小学计算机教学时，教师在课堂上需要逐渐丰富学生计算机知识储备，同时帮助学生提高计算机知识实践应用能力。计算机作为小学教育中基础课程，在开展小学计算机教学时，还存在着一些不足，给计算机教学效率、教学质量带来很大的影响。基于此，文章将详细分析提高小学计算机教学有效性措施，并结合计算机教学和小学生实际情况，制定完善的计算机教学有效性措施，希望不断提升小学计算机课堂教学质量。关键词：有效性措施;计算机教学;小学小学计算机课程是学生学习计算机课程的基础部分，在
课堂内外·教师版 2022年7期2022-05-30
- 高校计算机教学中学生创新能力的培养探究
高校就要在计算机教学中更加注重对于学生创新能力的培养，为学生未来适应社会并参与就业增加个人竞争力。关键词：高校;计算机教学;学生;创新能力;培养策略随着社会的发展进步，全面型复合人才成为社会发展中更为需要的人才，这不仅是社会发展的趋势，更是各个企业与单位的人才需求。在信息技术的发展进步下，创新型计算机人才在人才市场上非常的稀缺，随着计算机技术的普及以及成熟，高校计算机教学中培养高校学生的计算机创新能力，并提示学生的计算机专业技术是当前高校计算机教学的重要内
快乐学习报·教师周刊 2022年15期2022-05-16
- 任务驱动教学法在中职计算机教学中的应用
要围绕中职计算机教学过程中使用的任务驱动教学法展开研究，通过分析任务驱动法在提升学生学习主动性和增加个人学习储备方面的作用，探究中职计算机教学过程中正确使用任务驱动教学法的措施，完善任务驱动教学法应用步骤，在具备代入感的课堂情境的指导下，帮助学生主动融入课堂情境中学习相应的知识并与他人合作开展小组任务实践，继提升学生的学习质量，也增强了学生的团队合作水平，可更好地助力学生学习成长。关键词：任务驱动教学法;中职;计算机教学中职计算机教学过程中，可以通过向学生
锦绣·中旬刊 2022年1期2022-05-16
- 探究新时期中职计算机教学中创新教学理念的应用
新时期中职计算机教学中创新教学理念的应用。首先分析创新教学理念，利于培养学生的创新意识与实践创新能力，同时可实现高质量的计算机教学。其次分析当前中职计算机教学中，主要存在教学理念落后、课程内容脱离现实、忽略实践创新教学等问题，为此通过教师树立创新理念，紧跟社会发展;结合现实生活，丰富教学方式;加强实践创新，注重技能训练;布置教学任务，激发创新意识等方式，将创新教学理念应用到教学之中，提高计算机课程教学水平，促进学生的专业能力与综合素质发展。【关键词】新时期
课程教育研究 2022年4期2022-05-15
- 中职校计算机教学与等级考试探究
级考试对于计算机教学的积极影响，努力规避其所带来的一些消极影响，处理好两者之间的关系，提高中职校计算机等级考试的通过率，切实提高学生计算机操作能力和计算机教师的教学水平。关键词：全国计算机等级考试;计算机教学;关系中图分类号：G712 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）09-0136-02为培养新时期的合格人才，中职校普遍开设了计算机相关课程，并积极组织学生参加全国计算机等级考试，不仅让学生掌握一种技术，也促进了中职生的综合竞
电脑知识与技术 2022年9期2022-05-10
- 分组协作式学习在中职计算机教学中的具体运用策略思考
际情况进行计算机教学形式、教学理念等方面的改革与创新。基于此，重点针对分组协作式学习在中职计算机教学中的具体运用策略进行详细分析。关键词：职业院校;计算机教学;分组协作式学习中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）13-0020-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.13.007 由于中职院校在人才培养方面的特殊性，其在教育教学方面十分注重
学周刊 2022年13期2022-05-09
- 把课堂还给学生,建立高效课堂
中职教育;计算机教学;平面设计;实践价值中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）07-0154-02中职教育是为国家培养中等技术人才的主体，在计算机平面设计课程里融入“翻转课堂”，从微观来看可以将课堂还给学生，对教师教学、学生学习有积极影响，构建出高效课堂;从中观来看利于中职学校创新管理方式;从宏观角度来看，教育是国家振兴之本，在教学当中融入现代教学技术，会让教育改革得到利益，甚至于对国家发展产生一定的推动作用
电脑知识与技术 2022年7期2022-05-09
- 中职计算机教学存在的问题与对策探研
要：中职计算机教学是提升学生计算机知识水平及实践动手能力的重要科目，也是培养复合型技术人才的重要渠道。针对中职计算机课程教学存在的计算机基础参差不齐、教学内容滞后、教学模式陈旧、教学评价方式单一、理论实践脱节等问题，教师应因材施教，更新教学内容，转变教学模式，改革教学评价，强化实践教学，从而提高中职计算机教学质量，使中职毕业生能够满足社会的需要。关键词：中职;计算机教学;人才培养;教学质量中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1008-3
成才之路 2022年10期2022-04-27