布卢姆
- 主持人语
投资人克里斯·布卢姆斯特兰（ChrisBloomstran）日前写了一封长达146页的致投资者信，其中明确表示，苹果、亚马逊、Meta、微软和谷歌的营收增速有待观察，目前估值仍高。2022年，曾创造过辉煌成绩的五大巨头不复往昔，整体的股价跌幅高达36.8%。布卢姆斯特兰形容为：曾蝉联十年的“世界冠军”，最近一年却未能进入季后赛。在股价下行释放了部分风险之后，布卢姆斯特兰目前仍然拒绝参与这场游戏，他坚持以价值投资的方法观察它们，并列出了营收、净利润、每股收益
证券市场红周刊 2023年8期2023-03-05
- 布卢姆教育目标分类模型实用性维系的瑕疵与审思
●郭方涛布卢姆教育目标分类模型自1956年问世以来，一直被贴着经验模型、实用模型标签，虽饱受质疑，但仍广被接纳。在我国的课程改革历程中，布卢姆教育目标分类模型的作用不容忽视。21世纪初，布卢姆教育目标成为素质教育理想落地为现实教育目标的依据。[1]2010年，我国出台的新课程三维目标的展开逻辑带有明显的布氏风格。[2]“近十来年(2009～2019年)，发生在我国的基础教育课程改革无论是以素质教育还是以核心素养为大旗，教育目标设定都没有跳出布卢姆类的教育目
教育评论 2022年9期2022-11-25
- 《尤利西斯》中莫莉的斯芬克斯因子解读
，全名玛莉恩·布卢姆(Marion Bloom)，是爱尔兰现代主义作家詹姆斯·乔伊斯(James Joyce)意识流小说《尤利西斯》(Ulysses)的女主人公。小说的最后一章——第十八章，主要是叙述她的。在这一章中，她的意识就像洪流奔泻，在长达四十多页的意识流式的内心独白中，她展示了她的过去、现在和将来的生活片段，她把她与其他男人的性爱经历以及对性渴望的幻想赤裸裸地展现在读者面前。由于她的独白内容惊世骇俗，有悖于传统的道德价值取向，以致此书曾一度被指控为
华中学术 2022年2期2022-11-25
- 基于知识维度和认知过程维度的古典名著整本书阅读教学课型探讨
刘向丽布卢姆在教育目标分类学中认为学生的知识维度分为事实性知识、概念性知识、程序性知识、反省认知四种类别，并把学生认知过程维度分为六类：记忆、理解、运用、分析、评价、创造，笔者也尝试基于知识维度和认知过程维度去探索适宜古典名著整本书阅读教学的教学课型。一、《论语》的知识维度在布鲁姆教育目标分类学中，作者把知识维度分为事实性知识、概念性知识、程序性知识、反省认知四个类别，下面以《论语》为例，根据安德森《学习、教学和评估的分类学》中对这四个知识维度的阐释，简单
快乐学习报·教育周刊 2021年34期2021-09-26
- 把握每一分钟
张达明本杰明·布卢姆是美国当代著名的教育家和心理学家。一次，他收拾自己的办公室快要结束时，接到一名学生打来的电话，希望从他这里获取如何成功的秘诀。布卢姆沉吟了一会儿，请这名学生来他的办公室详谈。不一会儿，这名学生如約而至。当看见布卢姆的房间一片狼藉时，就想拔腿离开，却听到布卢姆说：“我的房间确实有点乱，但只要你在门外等候一分钟，我就会收拾完，到时你再进来好吗？”一边说，一边轻轻关上了房门。一分钟后，布卢姆打开了房门，热情地将这名学生让了进来。此时，映入这名
作文周刊·小学六年级版 2020年44期2020-12-06
- 奇迹
□ 龙振昼布卢姆医生因擅长治疗关节炎而闻名，他的诊所里总是坐满慕名而来的患者。有一天，一个老太太佝偻着腰，拄着一根拐杖，身体弯成近乎90度，步履蹒跚地来到诊所。轮到老太太看病，只见她弯着身子，极其困难地慢慢走进诊室。不久，当老太太从医生办公室里出来时，所有等候看病的人都惊呆了：经过不到半小时的治疗，她居然能抬头挺胸、直着身子走出来。诊所里的一个妇女看到这一幕，觉得太不可思议了。她走向老太太，一边连声称赞，一边对她说：“这真是一个奇迹。我看到你那么困难地弯着
爱你 2020年22期2020-11-19
- 布卢姆教育目标分类理论在高中英语阅读教学中的应用
对这样的窘境，布卢姆教育目标分类理论为教师提供了有效的理论参考和行动依据，在以下三方面促进教师在教学方面进行更好的设计。一、合理设定教学目标教学目标是一切教学活动的基础，是教师进行课堂教学设计的基本依据。合理教学目标的设定有助于课堂教学有效性的提高。以新世纪高一英语阅读Well done， Spotty为例，课文讲述了一只名为“点点”的小狗从大火中救人的故事。文章以第一人称“我”展开，从发现屋子起火，拾起地上包裹夺路而逃，到发现包裹里竟有个孩子，最终成为了
语数外学习·高中版中旬 2020年11期2020-09-10
- 奇迹
龙振昼布卢姆医生因擅长治疗关节炎而闻名，他的诊所里总是坐满慕名而来的患者。有一天，一个老太太佝偻着腰，拄着一根拐杖，身体弯成近乎90度，步履蹒跚地来到诊所。轮到老太太看病，只见她弯着身子，极其困难地慢慢走进诊室。不久，当老太太从医生办公室里出来时，所有等候看病的人都惊呆了：经过不到半小时的治疗，她居然能抬头挺胸、直着身子走出来。診所里的一个妇女看到这一幕，觉得太不可思议了。她走向老太太，一边连声称赞，一边对她说：“这真是一个奇迹。我看到你那么困难地弯着腰进
爱你·健康读本 2020年8期2020-08-23
- 免洗洗手液和肥皂哪个消毒更彻底
热带医学院教授布卢姆菲爾德建议，首选肥皂和水洗手。美国微生物学会2019年一项研究显示，与使用免洗洗手液相比，使用肥皂和水洗手更容易彻底清洁双手。用肥皂揉搓双手后，用流水冲洗20秒钟，这对清除手上病毒有重要作用。专家提醒，在外应尽量避免触碰其他物品，还要留意碰过什么，例如，是否碰过门把手或公共汽车上的扶杆。回到“安全的地方”时，要用肥皂和水洗手，如果没有肥皂和水，就用免洗洗手液。清洁双手前不要碰脸或伤口。（完）
恋爱婚姻家庭·养生版 2020年4期2020-05-13
- 《尤利西斯》中布卢姆善与忍的文化伦理学分析*
277100)布卢姆是爱尔兰著名作家詹姆斯·乔伊斯的长篇小说《尤利西斯》的主要人物，同时也是作者用来与希腊神话中的英雄尤利西斯相对应的现代英雄。作为现代意识流小说的杰出代表作，《尤利西斯》描写了1904年6月16日这一天布卢姆、斯蒂芬和莫莉三人从早上8时到次日2时40分的生活经历和情感状态。在这19个小时中，乔伊斯分别将布卢姆、莫莉、斯蒂芬三人对应罗马神话中的英雄尤利西斯、尤利西斯之妻泊涅罗泊和二人之子特莱莫克斯，借神话营造了现代与古代之间的平行时空，其间
菏泽学院学报 2020年6期2020-01-18
- 《尤利西斯》中布卢姆善与忍的伦理阐释
人公利奥波德·布卢姆是作者塑造的一个不朽的艺术形象。随着对这部小说研究的不断深入，学术界对布卢姆这个人物的研究也逐渐增多。就现有成果来看，学者们大多是从原型批评、精神分析法、人物精神二元对立等角度对布卢姆展开研究的，而从伦理角度进行研究的，尚不多见。本文拟从伦理角度对布卢姆这个人物的性格特征进行解读，挖掘隐含在其善与忍背后的伦理原因。乔伊斯选择荷马史诗中的英雄尤利西斯作为布卢姆的原型，认为布卢姆与尤利西斯相对应的，不是尤利西斯征战与杀戮的一面，而是“全人”
华中师范大学学报（人文社会科学版） 2020年3期2020-01-11
- 布卢姆教育认知目标分类学在护理教育中的应用现状
了框架[1]。布卢姆教育目标分类学最早在1956年由美国教育学家布卢姆提出，能对教育目标进行详细分类，对教学测验和教学评价的发展产生了一定影响，能协助教育者更好地把控教学过程、提升教学效果[2]，在国内外教学领域中得到广泛应用。自20世纪90年代被引入我国护理教育领域后也得到了推广，因此本研究对布卢姆教育认知目标分类学在护理教育领域中的应用进行综述，以期为深化护理教育内涵、提高护理教育质量提供依据。1 布卢姆教育认知目标分类学概述1956年布卢姆等人出版了
卫生职业教育 2019年10期2019-12-24
- 论《尤利西斯》从小说到电影的再创作
2003年的《布卢姆》，前者虽然曾获得戛纳国际电影节与奥斯卡奖项提名，但是因为拍摄年代较早，因此并不具备较高的知名度，因此，本文选择了2003年的《布卢姆》，对《尤利西斯》从小说到电影的再创作做出了论述。翻译家萧乾曾将《尤利西斯》这部作品称作“天书”，而这种形容不仅反映出了《尤利西斯》较高的技巧创新以及晦涩难明的创作意图，同时也反映出了将这部文学作品改编成为电影作品必然会面临很大的难度。一、主题的凝练与剧情的简化詹姆斯·乔伊斯所创作的《尤利西斯》涉及广泛而
电影新作 2019年3期2019-11-15
- 奇迹
龙振昼布卢姆医生因擅长治疗关节炎而闻名，他的诊所里总是坐满慕名而来的患者。有一天，一个老太太佝偻着腰，拄着一根拐杖，身体弯成近乎90度，步履蹒跚地来到诊所。轮到老太太看病，只见她弯着身子，极其困难地慢慢走进诊室。不久，当老太太从医生办公室里出来时，所有等候看病的人都惊呆了：经过不到半小时的治疗，她居然能抬头挺胸、直着身子走出来。诊所里的一个妇女看到这一幕，覺得太不可思议。她走向老太太，一边连声称赞，一边对她说：“这真是一个奇迹。我看到你那么困难地弯着腰进去
风流一代·经典文摘 2019年5期2019-05-17
- 从《尤利西斯》主人公的精神流浪看乔伊斯的身份意识
员利奥波尔德·布卢姆和青年诗人斯蒂汾·代达勒斯在都柏林一整天的游走为主线,描写了他们在1904年6月16日及第二天凌晨的经历。他们在这一天游走的所见、所闻、所想表现的情感缺失、迷惘无助、漂泊无依正是一种“精神流浪”,更反映了乔伊斯的一种复杂的身份意识。身份的形成不仅取决于自我, 还更多地受到自我与他者所处环境和互动进程的影响。它既是行为体自我认知的表征, 也是社会的产物, 是自我认知和社会文化语境中与他人互动交流的结果[2]。那么,《尤利西斯》中主人公的这
沈阳大学学报(社会科学版) 2019年6期2019-02-09
- 奇迹
龙振昼布卢姆医生因擅长治疗关节炎而闻名，他的候诊室里，总是坐满从各地慕名而来的患者。有一天，一个矮个子老太太佝偻着腰，拄着一根拐杖，身体弯成近乎90度，步履蹒跚地来到诊所。轮到老太太看病，只见她弯着身子，极其困难地慢慢走进诊室。不久，当老太太从医生办公室里出来时，所有等候看病的人都惊呆了：经过不到半小时的治疗，她居然能抬头挺胸、直着身子走出来。候诊室里的一个妇女看到這一幕，觉得太不可思议。她走向老太太，一边连声称赞，一边对她说：“这真是一个奇迹。我看到你那
读者 2019年4期2019-01-28
- 幸运不应当被奖励
张君燕本杰明·布卢姆是美国当代著名的教育家和心理学家。在学生时期，布卢姆的成绩并不是太出色，整个小学期间，他都没有拿过一次“优秀奖”。不過，布卢姆爱好运动，所以他的身体很强壮，几乎没有生过病。小学毕业那天，罗伯特校长为学生们颁发毕业证书，同时也颁发了“优秀学生奖”，毫无例外，各方面都表现平平的布卢姆依然没有得到任何奖项。不过，在颁奖的最后一个环节，罗伯特校长走到布卢姆面前，轻轻拍了拍他的肩膀说：“孩子，别灰心，我们特意为你准备了一个奖项。整个小学期间，只有
高中生·青春励志 2018年9期2018-10-30
- 生命的沙漏
一分钟本杰明·布卢姆是美国当代著名的教育家和心理学家。一次，他收拾自己的办公室快要结束时，接到一名学生打来的电话，希望从他这里获取如何成功的秘诀，布卢姆沉吟了一会儿，请这名学生来他的办公室详谈。不一会儿，这名学生如约而至。当看见布卢姆的房间一片狼藉时，就想拔腿离开，却听到布卢姆说：“我的房间确实有点乱，但只要你在门外等候一分钟，我就会收拾完，到时你再进来好吗？”一边说，一边轻轻关上了房门。一分钟后，布卢姆打开了房门，热情地将这名学生请了进来。此时，映入这名
作文周刊(中考版) 2018年21期2018-09-11
- 生命的沙漏
一分钟本杰明·布卢姆是美国当代著名的教育家和心理学家。一次，当他收拾着自己的办公室快要结束一天的工作时，接到一名学生打来的电话。学生希望从他这里获得成功的秘诀。布卢姆沉思了一会儿，请这名学生来他的办公室谈话。不一会儿，这名学生就如约而至。当看见布卢姆的房间一片狼藉时，他想拔腿离开，却听到布卢姆说：“我的房间确实有点乱，但只要你在门外等候一分钟，我就会收拾完，到时你再进来好吗？”他一边说着，一边轻轻地关上了房门。一分钟后，布卢姆打开了房门，热情地将这名学生请
创新作文·初中版 2018年3期2018-09-08
- 地域空间的转换对布卢姆主体身份的建构和消解
16日这一天，布卢姆、斯蒂芬和莫莉在短短18个小时内的平庸琐碎的生活，但却让主人公布卢姆穿梭于家、澡堂、墓地、图书馆、妇产医院、街道、酒吧等各种地域空间，展开了一场精神冒险。随着空间的不断变换，布卢姆对主体身份的认知也经历了四个发展阶段，呈现出一种循环的变化轨迹，下面笔者将逐一对其进行分析。一、处于私人空间中的布卢姆，自我认知清楚，主体身份简单明确小说的核心主人公布卢姆直到第四章时才迟迟出场，他最先出现在都柏林艾克尔斯街7号的家里。早上八点，布卢姆刚刚起床
名作欣赏 2018年29期2018-07-22
- 美国总统怎么处理“群众来信”
办公室的存在。布卢姆，一位22岁的年轻女性，就在这间小办公室里开始了她大学毕业后的第一份工作——作为9人写作团队成员之一，代表时任美国总统奥巴马给民众写回信，每天平均回复10封。在盐湖城长大的她从未想过，对语言的热爱会让她在白宫找到这样一份工作。美国总统每天都会收到不少“群众来信”，而每个总统处理来信的方式不尽相同。尼克松拒读任何负面来信，里根喜欢在周末回信，小布什爱读那些已经答复过的信件，奥巴马是第一个将白宫通讯办公室打造成一支庞大队伍，并养成阅读“每日
新传奇 2018年36期2018-05-14
- 一部颠覆史诗的笑谑式经典作品
名叫利奥波德·布卢姆，是一个广告推销员，匈牙利裔犹太人。布卢姆常常走街串巷，终日奔忙，却总是劳而无获。布卢姆的幼子夭折使他在精神上受到无法弥补的创伤，而妻子对他不忠更使他羞愧难当。第三个是布卢姆的妻子摩莉，她是典型的肉欲主义代表，由于布卢姆性功能衰退，她不甘寂寞，常常招蜂引蝶，这一切使布卢姆蒙受难言的羞辱和精神折磨。值得注意的是，这部小说的核心内容是斯蒂芬寻找精神上象征性的父亲和布卢姆寻找儿子。斯蒂芬只把西蒙·迪达勒斯当成肉体上的父亲，他认为自己有能力变得
出版广角 2018年2期2018-03-26
- 把握每一分钟
践行！本杰明，布卢姆是美国当代著名的教育家和心理学家。一次，他收拾自己的办公室，在快要结束时，接到一名学生打来的电话，希望从他这里获取如何成功的秘诀。布卢姆沉思了一会儿，请这名学生来他的办公室详谈。不一会儿，这名学生如约而至。当看见布卢姆的房间一片狼藉时，就想拔腿离开。却听到布卢姆说：“我的房间确实有点乱，但只要你在门外等候一分钟，我就会收拾完，到时你再进来好吗？”一边说，一边轻轻关上房门。一分钟后，布卢姆打开了房门，热情地将这名学生让了进来。此时，映入这
小学教学研究·新小读者 2017年10期2018-03-07
- 语言图式与思维风格
——《尤利西斯》里布卢姆两类语言图式表征解读
是小说男主人公布卢姆最典型的言语表征方式，形成了布卢姆式的语言图式。韩礼德(Halliday，1971/1996)、福勒(Fowler，1996)、塞米纳(Semino，2008：268-277)等学者借用系统功能语言学、认知语言学等领域的相关理论对小说文本中典型人物思维风格的研究颇具开拓性和创新性，具有重要的借鉴价值。认知语言图式理论为我们研究《尤利西斯》里布卢姆的思维风格特征提供了一个独特的视角。本文拟从认知图式理论的角度对《尤利西斯》里布卢姆的两类典
外国语文 2018年3期2018-03-06
- 美国总统怎么处理“群众来信”？
办公室的存在。布卢姆，一个22岁的年轻女性，就在这间小办公室里开始了她大学毕业后的第一份工作——作为9人写作团队成员之一，代表时任美国总统奥巴马给民众写回信，每天平均回复10封。在盐湖城长大的她从未想过，对语言的热爱会让她在白宫找到这样一份工作。美国总统每天都会收到不少“群众来信”，而每个总统处理来信的方式不尽相同。乔治·华盛顿每天亲自处理收到的5封来信。威廉·麦金利面对每天100封来信已感到不堪重负，他觉得有必要设置白宫通讯办公室这样的机构帮忙处理来信。
公务员文萃 2018年12期2018-01-18
- 布卢姆掌握学习在英语教学中的运用与反馈
林光成摘 要：布卢姆掌握学习以集体教学为基础，通过目标界定、形成性测试与评价、矫正学习、最终评价等应用模式让绝大部分学生达到既定学习目标，真正掌握学习材料，可使学生的成绩有大幅度的提高，能大面积提高教学成果，对英语教学有重要的现实意义。关键词：布卢姆；掌握学习；目标界定；形成性测试；矫正学习“掌握学习”这一著名教学模式由布卢姆编制并因其具备合理的教学结构而风靡世界。该模式是以“让所有的学生都能学好”作为指导思想，在集体教学后对学生的反馈做必要而及时的指导，
考试周刊 2017年49期2017-12-27
- 幸运不值得被奖励
张君燕本杰明·布卢姆是美国著名的教育家和心理学家。在学生时期，布卢姆的成绩并不太出色，整个小学时期，他都没有拿过一次“优秀奖”。不过布卢姆爱好运动，所以他的身体很强壮，几乎从来没有生过病。小学毕业那天，校长亲自为学生们颁发毕业证书，各方面都表现平平的布卢姆依然没有得到任何奖项。不过，在颁奖的最后一个环节，校长走到布卢姆面前，说：“孩子，别灰心，我们特意为你准备了一个奖项。整个小学，只有你没有请过一天假，所以我要为你颁发一个‘全勤奖’，而且还有一笔不小的奖学
哲思 2017年10期2017-12-05
- 基于布卢姆目标分类模型的高等数学课堂教学实践
李秋月摘 要 布卢姆教育目标分类模型为教育教学目标的设定提供了模型支撑。本文依据该模型，结合高等数学课程教学实践，从教学目标层面上提出了模型应用策略，并结合实际授课效果分析了模型的优缺点，为高等数学教学设计提出理论支持。关键词 布卢姆 高等数学 教学设计中图分类号：G641 文献标识码：A高等数学是理工科院校一门重要的基础学科，具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。明确的教学目标是教师提高教学效果，引导学生明确学习方法手段的必要前提。因此，围绕明确
科教导刊·电子版 2017年29期2017-11-27
- 布卢姆“目标分类学”在历史教学中的运用
■徐慧娜布卢姆“目标分类学”在历史教学中的运用■徐慧娜布卢姆的“教育目标分类学”是一种有效的指导教师进行教学的理论。这一理论与三维目标相互支撑，能够为一线教师分解课程标准、制定教学目标、选择教学策略、把控教学过程、启发学生认知提供理论依据和实践指导。笔者以人教版八年级《历史》下册的“百花齐放 推陈出新”一课为例，谈一谈运用这一理论在实际教学中遇到的问题、收获及反思。一、布卢姆“教育目标分类学”与“三维目标”的关系布卢姆的目标分类学把知识分为事实性知识、概念
初中生世界 2017年44期2017-11-27
- 把握每一分钟
践行！本杰明·布卢姆是美国当代著名的教育家和心理学家。一次，他收拾自己的办公室，在快要结束时，接到一名学生打来的电话，希望从他这里获取如何成功的秘诀。布卢姆沉思了一会儿，请这名学生来他的办公室详谈。不一会儿，这名学生如约而至。当看见布卢姆的房间一片狼藉时，就想拔腿离开，却听到布卢姆说：“我的房间确实有点乱，但只要你在门外等候一分钟，我就会收拾完，到时你再进来好吗？”一边说，一边轻轻关上房门。一分钟后，布卢姆打开了房门，热情地将这名学生让了进来。此时，映入这
小学教学研究 2017年30期2017-11-01
- 布卢姆“掌握学习”理论对我国素质教育的启示
+李楠楠摘要：布卢姆“掌握学习”理论强调所有人都具备学习的能力，坚信绝大多数学生都能够掌握学校所教的一切知识，顺利达成教学目标。受到该理论的启发，美国不仅有效解决了20世纪五六十年代产生的棘手的“差生”问题，而且大面积提高了学校的教学质量，开辟了新的教育模式。该理论中许多教学观点与我国素质教育理念相吻合，可为全面推进素质教育改革提供借鉴意义。关键词：布卢姆；掌握学习；素质教育；启示本杰明·布卢姆（Benjamin Bloom，1913～1999），美国当代
黑龙江教育·理论与实践 2017年10期2017-10-30
- 布鲁姆日：文学与爱情的奇葩
都要庆祝它，“布卢姆日”竟然成了世界性的节日。这位虚构人物就是爱尔兰文豪詹姆斯·乔伊斯意识流巨著《尤利西斯》的主人公利奥波德·布卢姆。小说的题目来源于古希腊荷马史诗《奥德赛》，其章节和内容也经常表现出和荷马史诗《奥德赛》内容的平行对应关系：利奥波德·布卢姆是奥德修斯现代的反英雄的翻版，他的妻子摩莉·布卢姆则对应了奥德修斯的妻子帕涅罗佩，青年学生斯蒂芬·迪达勒斯对应奥德修斯的儿子忒勒玛科斯。乔伊斯详细描写了布卢姆1904年6月16日这一天从早上八时到凌晨二时
书屋 2017年9期2017-09-27
- 把握每一分钟
张达明本杰明·布卢姆是美国当代著名的教育家和心理学家。一次，他收拾自己的办公室快要结束时，接到一名学生打来的电话，希望从他这里获取如何成功的秘诀，布卢姆沉吟了一会儿，请这名学生来他的办公室详谈。不一会儿，这名学生如约而至。当看见布卢姆的房间一片狼藉时，就想拔腿离开，却听到布卢姆说：“我的房间确实有点乱，但只要你在门外等候一分钟，我就会收拾完，到时你再进来好吗？”一边说，一边轻轻关上了房门。一分钟后，布卢姆打开了房门，热情地将这名学生让了进来。此时，映入这名
课外语文·中 2017年5期2017-07-01
- “掌握学习法”在实验探究课中的应用
晓丹摘要：运用布卢姆的“掌握学习法”对《探究串并联电路的电流规律》这节实验探究课进行目标分析、新授、评价和矫正。通过目标指引，多重评价与矫正，使大多数同学都能够达到学习目标，并体验学习成功的乐趣。关键字：掌握学习法 布卢姆教育目标分类法 形成性评价【分类号】G633.2物理是一门以实验为基础的学科，然而在教学中，实验侧重讲解，动手纯属形式现象比较严重，导致学生体验不到物理的魅力，丧失学习兴趣。美国著名的心理学家、教育家布卢姆经过多次实验和研究认为：基础上的
课程教育研究·新教师教学 2016年20期2017-04-12
- 论文学作品《尤利西斯》的电影改编
普通的广告员工布卢姆，而把奥德修斯漂泊于海上的故事转换为布卢姆在街头发生的事情，向人们宣告英雄时代已经悄然逝去，并描述了普通大众命运的悲剧性。这部小说详细描述了布卢姆于1904年6月16号早晨8点到第二天凌晨的生活和内心，故事发生时间仅有18个小时，但小说并没有以时间为主线来描述故事，而是以人的意识为主线来叙述情节和人物内心活动，其尝试摆脱传统的时空限制，采用了交错式的叙述方式，但因人的意识会有所不同，故事情节则会发生重复，使得整篇小说给读者以混乱的感觉，
电影评介 2016年7期2016-06-29
- 布卢姆的“掌握学习”理论在信息技术教学中的实践应用
屈敬芬布卢姆（B·S·BLOOM，1913～1999），是美国著名的心理学家和教育学家，曾任芝加哥大学名誉教授。他从20世纪60年代起，在卡罗尔“学校学习模式”的基础上，通过研究大面积提高劳动者的科学文化素质等问题，逐渐形成了自己“掌握学习”的教学理论，布卢姆整个教学理论的核心内容是“掌握学习”理论。一、“掌握学习”的理论概述（一）“掌握学习”的含义所谓“掌握学习”，是指以班级教学为基础，辅之以经常的、及时的反馈—矫正环节，为学生提供充足的学习时间和个别帮
学校教育研究 2015年9期2015-11-18
- 布卢姆情感目标在历史教学中的运用
标。本文试图将布卢姆情感教育目标的五个层次（即接受、反应、评价、组织、性格化）与历史教学的情感目标相结合，以形成一种历史情感教学的模式。[关键词]布卢姆 情感教学 历史情感 教学目标[中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2015）160088情感目标指的是对知识内容的体验所达到的内化等级，即经过内心体验到形成行为规范的连续变化过程。美国著名教育心理学家布卢姆等人经过研究认为，它由低到高分为五个层次，即接受、反应
中学教学参考·语英版 2015年6期2015-06-26
- 泥沼中的坚持
利西斯》，因为布卢姆不可能富裕到堆积这么多的家什。入戏后我逐渐意识到没有这些满满的家具，根本不足以在这么狭小的舞台上传递出乔伊斯笔下都柏林生活的杂乱无章和斑驳丰富。其次，《尤利西斯》非常幸运地找到了一位理解爱尔兰社会，也理解乔伊斯的编剧。很多剧评都把赞美给了导演安迪·阿诺德，但是看了阿诺德编导的《乔伊斯之旅》后，我发现阿诺德能够塑造冲突，却无力创造泥沼。《尤利西斯》中的泥沼效果必然是编剧德莫特·博尔杰的手笔。在《乔伊斯之旅》中阿诺德也想让主人公乔伊斯获得复
上海戏剧 2015年5期2015-05-25
- 浅议中学语文和历史教学目标分类取向
育；目标分类；布卢姆【中图分类号】G642 【文献标识码】A在上世纪中叶，布卢姆的目标分类理论无疑在教育学理论研究上占有一席之地。他为学习理论、教育评价理论、课程开发理论打下了良好的基础，我国虽然很早就在中学的教学中引入了这种理论，但是由于发展的程度和教育的体制限制，教学分类理论的应用都还有所不足。一、教学目标分类理论的简析（一）教学分类理论的基本概念及意义所谓的教学分类理论就是依据分类学的原理，把各项教学目标由较高的类到较低的类依次分类，形成一个渐次的、
课外语文·下 2015年3期2015-05-19
- 布卢姆食谱
写了利奥波德·布卢姆在1904年6月16日一天内18小时的活动和吃食。早晨8点钟，布卢姆起床做早餐，他喜欢浓郁的杂碎汤、有嚼头的胗、填料后用文火焙的心、裹着面包渣儿煎的肝片和炸鳕鱼卵。他尤其爱吃在烤架上烤的羊腰子。那淡淡的骚味微妙地刺激着他的味觉。但是那天是星期四，巴克利那家店里这一天不会有可口的羊腰子。于是他决定在烧着开水的当儿，到德鲁加茨肉铺去买副猪腰子。等布卢姆回到家水确实烧开了，壶里正冒着一缕状似羽毛的热气。他烫了烫茶壶，放进满满四调羹茶叶，斜提着
世界博览 2014年20期2015-03-25
- 布卢姆的“掌握学习”理论在信息技术教学中的实践应用
藏中学 屈敬芬布卢姆（B•S•B L O O M，1913～1999），是美国著名的心理学家和教育学家，曾任芝加哥大学名誉教授。他从20世纪60年代起，在卡罗尔“学校学习模式”的基础上，通过研究大面积提高劳动者的科学文化素质等问题，逐渐形成了自己“掌握学习”的教学理论，布卢姆整个教学理论的核心内容是“掌握学习”理论。一、“掌握学习”的理论概述（一）“掌握学习”的含义所谓“掌握学习”，是指以班级教学为基础，辅之以经常的、及时的反馈—矫正环节，为学生提供充足的
卫星电视与宽带多媒体 2015年9期2015-03-18
- 论《尤利西斯》结构中的重复手法
事——16年前布卢姆向莫莉求婚的经过就分别通过莫莉和布卢姆的视角来讲述。下面是布卢姆的回忆：“海湾在我们脚下沉睡着。天空，一片沉寂。天空，海底的原野，浮在海藻上那淡褐色条纹。她披散着头发，枕着我的上衣。她伸出涂了油膏、冰凉柔软的手摸着，爱抚着我。一只眼睛直勾勾地凝望着我。我心荡神移地压在她身上，丰腴的嘴唇大张着，吻着她。她两眼像花儿一样，要我吧，心甘情愿的眼睛！小石子儿掉下来了。她躺在那儿纹丝儿不动。一只山羊，一个人也没有。在霍斯那高高的山丘上面，一只母山
名作欣赏 2015年2期2015-01-28
- 布卢姆教育目标分类表在护理心理学教学中的应用
erson等对布卢姆教育目标分类进行修订，并从知识与认知过程两个维度来重新划分与界定学习目标，提倡使用“分类表”对教学目标、教学活动和测评进行分类，从而实现“教—学—评一致性”［1］。目前国内使用布卢姆教育目标分类学进行教学评价的研究较多，但使用该理论进行教学设计的研究较少，笔者在本研究中应用布卢姆的教育目标分类学对《护理心理学》的教学过程进行设计，以期能达到较好的教学效果。1 布卢姆的教育目标分类表简介布卢姆的教育目标分类表是一个二维表格，行和列分别由知
护理研究 2014年35期2014-12-16
- 布卢姆：美国教学改革大师
纪淑军本杰明·布卢姆（1913.2.21—1999.9.13）是美国当代著名的教育家和心理学家，芝加哥大学教育系教授，曾担任美国教育研究协会主席、国际教育评价协会评价和课程专家。凭借教育目标分类系统学说而闻名，并且针对美国的现实教育问题，系统阐述了其“掌握学习教学理论”。在20世纪世界教育改革的热潮中，他的教育理论一度形成了一股教育思潮，对世界教育产生了广泛影响，被誉为美国“最有意义的教育研究成果之一”。时至今日，布卢姆的教育理论，在我国高校教改工作中，仍
教育与职业·综合版 2013年8期2013-08-30
- “荷兰商人”执掌欧元集团
臣杰伦·戴塞尔布卢姆当选，赢得这一欧洲最有影响力的职位之一。他被认为是典型的“折衷人选”，此前法德提名各自财长，但遭到对方反对。有分析称，戴塞尔布卢姆比现任主席容克幸运，因为欧债危机已经有所缓解。不过，新主席仍表示，将力图弥合主权信用评级3A和非3A国家，以及南北欧国家之间的分歧。他表示，将专注于长期政策，而非危机管理。媒体评论称，作为新主席，其使命将是拯救欧元，而欧元区在“荷兰商人”的带领下，会更加务实、精明。 现年46岁的戴塞尔布卢姆曾是一
环球时报 2013-01-232013-01-23
- 认知目标分类研究新进展及其对学业成就评价的启示*
张雨强 秦 凤布卢姆认知目标分类的修订主要体现在术语的变化、结构的变化、重点的变化等，最主要变动是从知识与认知过程两个维度来重新划分、界定学习目标。认知目标分类研究新进展对于评价开发与试题编制有重要的支撑作用，对于我国正在进行的学业成就评价改革有积极的借鉴意义。认知目标分类；布卢姆；学业成就评价；试题编制半个世纪来，认知目标分类一直是评价与课程开发的重要依据。其中最重要的成果是布卢姆的认知目标分类学，相关研究也不少，如加涅(Gagne，R.M)的“学习结果
当代教育科学 2011年2期2011-11-02
- 床上的早餐
s)里面，主角布卢姆一大清早心情愉快，脚步轻盈地替他的妻子玛莉恩在厨房做早餐。他在托盘上放了4片涂了黄油的面包，并且体谅地想：她不喜欢把盘子装得满满的。他问玛莉恩：“早餐你想来点儿什么吗?”一个半睡半醒的声音轻轻地咕哝道：“晤。”可见她也没有打算起床洗脸擦牙。但是布卢姆还是体谅地想：“做火腿蛋吧，可别。天气这么干旱，没有好吃的蛋。”他还知道玛莉恩喜欢隔天的面包，两头烤得热热的，外壳焦而松脆，吃起来觉得像是回复了青春。布卢姆的爱妻之情在这盘早餐上表露无遗。然
市场周刊 2010年9期2010-11-05
- 从尤里西德看叙述者声音的衰败轨迹——评《尤利西斯》第二部分的叙述技巧
：“利奥波德·布卢姆先生吃起牲口和家禽的下水来，真是津津有味。他喜欢浓郁的杂碎汤、有嚼头的胗、填料后用温火烤焙的心、裹着面包渣儿煎的肝片和炸雌鳕卵。他尤其爱吃在烤架上烤的羊腰子。那淡淡的骚味微妙地刺激着他的味觉。”（肖，117)这一段点缀了很多的形容词，而所有形容词都是对布卢姆思绪和感知的具体说明，都是叙述者利用自己的“全知”优势来呈现布卢姆的感性特征，因为引文中的所有形容词都暗示了一种判断行为，读者立即意识到一个超然、客观的观察者（叙述者）的存在。直到本
名作欣赏 2010年9期2010-08-15
- 经典名著《尤利西斯》的多重角度叙述模式研究
度记述。例如:布卢姆先生吃起动物的下水来，觉得是可口无比。他喜爱杂碎汤、爱咀嚼动物的胗、作料腌后用火焙的心、撒面包渣儿炸的肝片。他特别爱品味烤的羊腰子。那微淡的臊味愉悦着他的味觉。[2](p119)布卢姆先生是这部作品的主要人物，这是他首次出现在小说中。故事发生一天早上8点，在布卢姆家。该章节的语言特征是规整、直接、翔实，众多的修饰语言，得体的论述。在这个例中，全知角度记述者的角度不是在人的外表、个性上，而是在主人公的就餐习惯上，这细微的描述却很形象地刻画
湖北社会科学 2010年3期2010-04-10
- 试论教育目标分类学在物理学业水平评价标准建立中的运用
？本文试图运用布卢姆认知目标分类修订的二维框架，建立与课程标准相一致的初中物理学业水平评价的目标分类体系，并分析和探讨它在学业考试设计中的应用，使得初中物理学业考试更加有利于促进初中物理课程的实施与发展.1 布卢姆认知目标分类及修订1.1 布卢姆认知目标的分类1956年美国芝加哥大学教授布卢姆制定出了教育目标的分类系统，他把教育目标分为认知目标、情感目标、运动技能目标三大类.其中认知领域内用认知的行为为界定,将教育目标分为知识、领会、运用、分析、综合与评价
物理通报 2010年7期2010-01-26
- 对布卢姆教育目标分类理论的评价
刘玉芳布卢姆长期从事教学目标研究。他和同事一道对教学目标分类体系的课题展开了大规模的研究,把教学目标分为认识领域、情感领域和动作技能领域。1956年,布卢姆出版了《教育目标分类学•认知领域》(Taxonomy ofEducational Objectives for Cognitive Domain)。他的思想可以概括为:复杂行为可以分解为比较简单的行为,教学目标可以用可见的行为来表示,这样可以使教学效果清楚、可鉴别、可测量,从而便于把握教学目标的达成度。
广西教育·B版 2009年12期2009-01-27
- 关于历史学科的评价目标：思路与假说
之中的B.S.布卢姆等创立的教育目标分类学，在近五十年的传播过程中受到各种质疑和批评，但我们认为，布卢姆分类学作为一种基础性框架所具有的激发思考的价值，今天仍然是彰显的，它对于我们编制中学历史学科的评价目标具有启发意义。在布卢姆分类学的认知领域，即由知识的掌握与理解及智力发展组成的目标领域，他把术语和事实等等"具体事物的知识"置于最下层，在它上面是"关系和法则的知识"，然后是能够在新情景中运用这些知识的"应用能力"。在它们上面则是更高层次的认知能力，依次为
历史教学·中学版 2000年11期2000-03-10