学习型组织
- 制造业企业构建学习型组织中存在的问题及对策
方法，构建学习型组织，为增强制造业人才竞争力、促进产业升级提供参考和借鉴。关键词：制造业；学习型组织；人企共赢中图分类号：F272.92 文献标识码：A 文章编号：1674-0688（2023）03-0087-040 引言党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2021年国务院政府工作报告指出，脱贫攻坚取得胜利，实现农村贫困人口全部脱贫。从马斯洛层次需求理论，
企业科技与发展 2023年3期2023-07-31
- 基于绩效改进的企业人才发展体系构建与方法探究
。通过打造学习型组织，从而全面提升员工的整体素质和创新能力，不断提高各级管理干部的领导水平和工作能力，保障企业高速、高质、稳定的发展步伐是实现企业健康发展的一个重要课题。本文结合实践案例，探讨了构建人才发展体系的思路与方法，期望能够为企业长远发展提供参考。关键词：绩效改进；人才发展；学习型组织绩效管理与人才发展作为人力资源管理的重要手段，在企业人力资源管理与总体发展战略的实现上发挥着重要的价值与作用。绩效改进一般被称为“绩效技术”（Performance
商场现代化 2023年13期2023-07-29
- 数字技术赋能教育集团高质量均衡发展
作用，助推学习型组织建设、提升集团管理效能、优化教学实践。【关键词】智慧教育；高质量发展；学习型组织；教学实践【中图分类号】G434 【文献标识码】B【论文编号】1671-7384（2023）07-014-03当今社会，科技的发展突飞猛进，数字技术以前所未有的速度和规模渗透到人们的生活中，极大地改变了人们的生活习惯、学习模式和工作方式。而教育更深受其影响，无论是教育者、受教育者还是学校都必须直面这个现实，迎接数字时代的挑战。党的二十大报告中明确提出，要
中小学信息技术教育 2023年7期2023-07-24
- 工作场所学习的数字化转型：关键行动与变革路径
释力。构建学习型组织是工作场所学习的核心命题，工作场所学习数字化转型的目标就是构建持續自我变革的学习型组织。因此，从活动理论视角出发，结合学习型组织的维度，可提炼出工作场所学习数字化转型的7个关键行动：（1）培育数字化的战略性领导力，引领组织变革；（2）搭建数字化学习平台，创造持续学习的机会；（3）建立数字化绩效支持系统，加快知识获取与转化；（4）采用数字化协作技术，促进团队协作学习；（5）运用知识管理系统，激发探究与对话；（6）构建虚拟学习共同体，增进共
现代远程教育研究 2023年2期2023-06-16
- 从学习学派和文化学派的视角浅析学习型组织的文化建设
摘要：“学习型组织”是由管理学大师彼得·圣吉在系统动力学方法基础上，融合组织学习、创造原理、认知科学、群体讨论与模拟演练等理论和方法后提出来的。在管理实践中，学习型组织的建立通常会遇到组织内学习兴趣不高，进而影响学习型组织建设的可持续性。文章通过对“学习型组织”的描述，剖析战略管理中的文化学派和学习学派的区别和联系。探讨构建具有“文化”的学习型组织的途径与方法。为学习型组织的可持续发展提供新思路。 关键词：学习型组织；学习学派；文化学派；战略 沃特金
中国集体经济 2023年11期2023-04-16
- “学习型组织”在小学数学“综合与实践”板块教学中的运用
主要探索“学习型组织”在小学数学“综合与实践”板块教学中的运用策略，以期提高课堂教学效率，变让学生学为学生自觉合作学。［关键词］ 学习型组织；综合与实践；建构策略美国的学习金字塔理论认为教师讲学生听的学习方式学生只能记住5%的知识，通过阅读能获得10%的知识，通过视听能获得20%的知识，通过演示能获得30%的知识，这些都属于被动的学习方式；而通过讨论则能获得50%的知识，通过实践能获得75%的知识，如果能把学到的知识再教给他人则能获得90%的知识，这就是我
数学教学通讯·小学版 2022年12期2023-01-12
- 构建学习型组织，促进团队的专业成长
[摘要] 学习型组织的建立，是提高班主任个人能力与素养的基本路径。小学名班主任工作室的建立，在推动班主任专业化发展方面发挥着重要作用。在班主任团队合作的专业发展模式中，自我超越是精神基础，共同愿景是引导原则，团队学习则具有凝聚力量的作用。深圳市王小玲名班主任工作室，基于工作室实际，深入探讨班主任专业发展中自我超越、共同愿景、团队学习三个层面的内容，对名班主任的培养有一定借鉴意义，对班主任专业发展有一定指导价值。[关键词] 学习型组织;专业成长;名班主任工作
中小学班主任 2022年11期2022-07-03
- 面向电网学习型组织的知识管理体系建设与实践研究
争力，打造学习型组织。[结果/结论]知识管理平台的建设与运营，为企业人员提供了知识共享一体化平台，促进了知识成果在企业内部的共享与推广，推动了知识管理赋能业务发展，营造了知识共享的文化氛围，有力推动了电网学习型组织的建设。关键词：知识管理平台 学习型组织 项目管理分类号：F426.61引用格式：师亚东， 谭荣胤， 段芳娥. 面向电网学习型组织的知识管理体系建设与实践研究[J/OL]. 知识管理论坛， 2022， 7（2）： 218-227[引用
知识管理论坛 2022年2期2022-05-31
- 班集体建设中构建学习型组织的实践与研究
建设中构建学习型组织的实践为研究对象，对学习型班级进行简单介绍。教育工作中以学生为工作核心，以学生全面发展为目的，采用科学有效措施构建学习型组织，使学生在良好班级环境的熏陶下主动学习，提升自身学习能力与综合素质。关键词：班集体;学习型组织;教育观念;评价机制一、学习型组织在现代教育体系中，班级是最小的组织，是学校管理的重点。虽然班级是最小的组织，但是班级是学生学习、生活的重要场所，关系到人才培养效果。为了提升班级教育工作效果，促使教育事业进一步发展，需要构
少男少女·教育管理 2022年9期2022-05-30
- 建立学习型组织促进小学英语教师专业化发展的研究
围绕着建立学习型组织、促进小学英语教师专业化发展展开论述与研究，希望能为有关人员提供一些参考。关键词：学习型组织;小学英语教师;专业化发展引文：学习型组织是教师专业化发展的理论依据与支撑，也是教师工作者团队建设的指导根据。教育工作者不仅要具备高超的教学技巧和正确的教学理念，还需要具备良好的个人品德与职业修养，同时身体素质、随机应变的能力、心理素质皆在考察的范围之内，作为一名优秀的教员，必须要加强自我学习系统的不断更新与发展，从这个角度上来说，教师的专业化发
学习与科普 2022年13期2022-02-23
- 构建学习型组织，促进教师专业化发展
根本保证。学习型组织理论为教师的专业化发展提供了坚实的理论基础，同时，它所提出的“五项修炼”有助于教师实现终身学习，更好地促进教师的专业化发展。学校通过分层培养和游戏化管理制度促进了教师团队的建设，通过专家引领、阅读小组自治、科研带动和课堂实践四个方面的深度研究，提升了教师的专业素养。关键词：学习型组织;共同愿景;专业化发展学校的任务是为民众提供公平而有质量的教育，为国家提供适应国家建设发展要求的高质量人才。学校的教育目标和一切教学活动都要通过教师才能实现
教育信息化论坛 2021年7期2021-11-03
- 学习型组织建设的策略研究
学习型社会学习型组织的要求越来越高，继续教育在建设学习型社会学习型组织中的作用越加凸显。本文在介绍学习型组织理论内涵、模型等基础上，分析气象学习型组织建设的现状，探索研究基于学习型组织理论的气象学习型组织团队学习建设的有效策略，望对气象学习型组织建设和团队培养有所裨益，以期为同类组织管理建设提供参考。【关键词】学习型组织 建设策略 气象教育培训【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）05-0019-02一、学习
课程教育研究 2021年5期2021-10-19
- 组织文化变革视角下普通高中学校生涯教育实施新路径
入点，基于学习型组织的心智模式、共同愿景、团队学习、自我超越、系统思考等五项要素，能够拓宽普通高中学校生涯教育实施路径，为我国生涯教育发展提供借鉴。关键词：学习型组织;普通高中学校;生涯教育2019年6月，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，指出要“加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面指导，帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我，更好适应高中学习生活，处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系，提高选修课程、选考科目
辽宁教育·管理版 2021年9期2021-09-22
- 轨道交通装备制造企业人力资源开发探究
资源开发;学习型组织;高质量发展我国轨道交通装备行业发展快速，逐步呈现多样化、数字化、智能化、协同化发展趋势。而受新冠肺炎疫情影响以来，世界经济形势严峻复杂，产业供应链区域化、本地化趋势特征明显。人力资源作为企业的第一资源，为进一步推动企业高质量发展，坚持战略引领、创新驱动，应持续坚持人才强企战略，发挥人才优势，提升人力资本价值，实现科技自立自强，管理增效增值，构建轨道交通装备制造企业新发展格局。一、人力资源开发和学习型组织的基本概念（一）人力资源开发人力
商业2.0-市场与监管 2021年4期2021-09-10
- 基于学习型组织理论的中职学校教师教学创新团队建设策略探讨
等特点，与学习型组织理论的内涵高度契合，因此，可以在学习型组织理论的指导下建设中职学校教师教学创新团队。【关键词】中职学校 教师 教学创新团队 学习型组织中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.21.011一、教学创新团队的内涵与特征（一）教学创新团队的内涵“教师教学创新团队”这一概念借用和发展了企业人力资源管理理论中“团队”的概念，再在“教学团队”基础上提出的。它是指以共同目标
南北桥 2021年21期2021-09-03
- 学习型组织是怎么炼成的
[摘 要]学习型组织是VUCA时代的产物，甫经面世引来热烈追捧，无数企业竞相践行。然而，学习型组织的理论缺乏操作层面的研究，致使众多企业推广如火如荼、实践半途而废。文章运用扎根理论的方法，对日资企业加特可（广州）进行深入剖析，构建了新的学习型组织结构模型，解构了学习型组织的生成机制。研究发现：学习型组织由组织目标、价值实现、共同愿景、学习准备、学习执行、学习反馈、支持因素、驱动因素、约束因素九个要素构成;学习型组织生成机制隐含着讲师制、课题制、学习反馈三个
当代经济管理 2021年6期2021-08-12
- 站在主阵地上的求索
作为现代的学习型组织，幼儿园必须创设宽广的空间，让每一位教师的才能得到充分的发挥，让每一位幼儿健康成长，让每一位幼儿的潜能得到发挥，让每一位幼儿的生命追求成为现实可能。良好的园所文化能够有效促进幼儿园的发展，引导幼儿园发展的方向，并确保幼儿园可以在一种更加稳定的状态下一直发展下去，优良的园所文化可以促进幼儿园基业长青。【关键词】幼儿园;学习型组织;文化建设教育是人类文明的摇篮。如果说，教师在某种意义上决定教育的成败，那么，幼儿园在另一个意义上，或者说在一个
广东教学报·教育综合 2021年76期2021-08-02
- 学习型组织视野下农林类高职院校学习型班级建设的实证研究
要：学习型组织理论主要来自于彼得·圣吉的《第五项修炼》，其致力于群体智力的提升。班级作为学习为主的组织，运用学习型组织理论打造学习型班级成为教学模式探索的一个重要方向。本研究以大理农林职业技术学院中德项目为基础，运用学习型组织理论，通过翻转课堂，让学生掌握学习方法及学习型班级建设的操作流程，再通过企业课堂及专业课程教学进行刻意练习，开展了为期1年的学习型班级建设行动探究。结果表明，学习型班级建设一方面有助于学生学习方式的转变及综合素质的提升，另一方面
天津农业科学 2021年4期2021-07-09
- 农村基层学习型组织建设的定位与路径
俊摘 要：学习型组织建设是终身教育体系的基础支撑，也是学习型社会建设的重要组成部分。相对于城市学习型组织建设的快速发展态势，我国农村基层学习型组织建设的短板现象尤为突出。加快推进农村基层学习型组织建设需要准确把握其新内涵和新功能，理性审视其发展困境，并紧扣新时期“三农”实际和农村居民学习需求，积极争取多方关注、多元参与，精准实施科学合理的创建举措和管理举措，才能有效化解农村基层学习型组织发展迟缓、居民参与率不高等现实难题。关键词：农村基层;学习型组织;功能
职教通讯 2021年1期2021-04-08
- 学习型党组织建设中存在的问题及对策研究
题入手，从学习型组织理论的“五项修炼”出发提出解决问题的措施。【Abstract】The construction of learning-type Party organization is the basic project of building Marxist learning-type Party. In the process of observing and exploring the construction of the learning
中小企业管理与科技·下旬刊 2021年2期2021-04-01
- 科技馆学习型组织建设的“五重”策略
圣吉提出的学习型组织概念，在管理学领域具有深远的影响，说明了管理领域矛盾的普遍性，然而在不同行业的管理中所反映出来的矛盾更体现了其行业的特殊性。科技馆作为全民科普的主阵地，在其团队管理活动中具有不同于其他行业的特点，以扬州科技馆为实例，阐述科技馆学习型组织建设的“五重”策略，从“重目标”“重引领”“重测量”“重激励”“重体系”五个方面分别论述基本策略的关键要义和实施技巧。关键词 学习型组织 科技馆 策略 团队管理0 引言20世纪90年代，美国学者彼得·圣吉
科学教育与博物馆 2021年1期2021-03-30
- 学习型组织视角下中小学校长培训的思考
摘 要] 学习型组织理论作为一种新的理念，已经由管理学领域延伸到了其他领域，教育领域也不例外。本文研究的中小学校长的培训，是基于校长职级制改革过程中出现的培训“千篇一律”的现象，提出学习型领导的重点在于学习、培训，是建设学习型学校的核心。本文首先对学习型组织以及中小学职级制进行界定、说明;其次，谈到英国校长培训的实践经验;再次，对我国厦门校长培训经验进行总结;最后，对学习型组织视角下的校长培训提出对策建议，以实现校长职级制的完善，从而促进校长的专业化发展。
教书育人·校长参考 2021年2期2021-03-11
- 学习型高校教师党支部机制创建的困境与路径
璟摘要：在学习型组织视域下，高校教师党支部必须完善机制建设，以适应高校党建工作的科学化发展、满足高校自身发展及教师党员素质增强的需要。鉴于当前高校教师党支部创建学习型组织机制的过程存在学习活力不足、建设模式传统、考核监督机制不完善及教师党员意识薄弱等问题，高校党建工作者和教师党支部管理者、教师党员应共同努力，紧跟学习型组织发展的时代要求，在全面从严治党的局势下创建学习活力机制、创新机制、考核监督机制及领导机制，不断激发教师党员的学习积极性，为学习型教师党支
湖北经济学院学报·人文社科版 2021年5期2021-02-09
- 基于学习型组织的供电企业培训体系构建与应用研究
发展能力的学习型组织备受关注。在这种背景下，本文主要研究了基于学习型组织的供电企业培训体系构建与应用，希望可以为相关人员提供一定的帮助。[关键词]学习型组织;供电企业;培训体系构建;应用doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2020.22.065[中图分类号]F272.92[文献标识码]A[文章编号]1673-0194（2020）22-0-021 基于学习型组织的供电企业培训体系特点对于供电企业来说，开展培训工作的主要目的是
中国管理信息化 2020年22期2020-12-29
- 基于学习型组织理论的现代综合管理体系研究
要】本文以学习型组织为理论基础，对标中央办公厅发展目标和华为总裁办的先进管理经验，以“服务发展、服务决策、服务落实”为核心，构建一体化现代综合管理体系，并提出实施路径和政策建议。【关键词】学习型组织 对标管理 三服务体系 权责体系一、引言国有企业是党执政的经济基础，是国民经济发展的重要支柱，但其管理体制、企业文化、工作流程都带有强烈的行政色彩。在这种情背景下，作为现代企业治理的关键一环，综合管理如何转型升级，如何理顺“三重一大”決策会议程序，如何推动
商情 2020年44期2020-12-09
- 领导者自我潜能开发与学习型组织构建
换骨成为“学习型组织”。个人在这些力量塑造的“学习型组织”里，可以创造前所未有的能量，培养全新的、开阔的思考方式，全心全意与组织实现共同的愿景，并持续学习如何共同学习。本文正是基于此，以该理论为基点，去寻找领导者如何激发自我潜能和构建学习型组织的途径研究。关键词：第五项修炼;领导者潜能;学习型组织一、“第五项修炼”内容概括“第五项修炼”理论主要提到五个方面的问题，即学习型组织在构建的过程中必须具备五个要素，它们分别是自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团
西部论丛 2020年12期2020-11-28
- 高职院校教授组团的理论意义与实践探索
高职院校;学习型组织中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2020）11-0050-03国务院《国家职业教育改革实施方案》指出，要探索组建高水平、结构化教师创新团队，分专业建设一批国家级职业教育教师教学创新团队。教学团队建设是加强高职内涵建设、提高人才培养质量、适应经济发展新常态的重要举措，哈尔滨职业技术学院以教授组团为利器，加强创新型教师教学团队建设。文章首先阐述教授组团的理论意义，再从
黑龙江教育·高校研究与评估 2020年11期2020-11-17
- 学习型组织理论在医院行政管理队伍建设中的应用
队伍中应用学习型组织理论的想法来帮助医院建设贴合时代特征的行政管理队伍。关键词：学习型组织;医院;行政管理每一个医院的行政管理队伍都是这个医院提升整体管理质量的关键所在，有了高质量的行政管理队伍对医院内部环境进行管理，医院中的环境就会更适合医生的成长。但是当代管理制度的改变导致行政管理团队遵循着传统方式已经无法很好地进行管理了，学习型组织的诞生能够帮助行政管理团队具有更好的工作效应，保障医院的行政管理工作的完成。一、 学习型组织的含义学习型组织主要指的是在
教育周报·教育论坛 2020年18期2020-10-21
- 论新时代国有企业基层党支部建设
范化建设;学习型组织;基层工作创新党支部是党在国有企业的基层组织和战斗堡垒，担负着对员工中的党员群众进行直接教育、管理、监督的职责，是提升基层党组织战斗力和凝聚力的核心。在高质量经济发展和供给侧结构性改革的新常态下，激发国有企业基层党支部工作活力，创新规范党支部建设，实现新时代国有企业党建工作的新要求，具有非常重要的现实意义。一、夯实规范党支部建设的基础管党兴党，重在基础。规范党支部建设是企业党建的基础，必须找准和掌握工作基点。（一）强化主体作用基层党组织
各界·下半月 2020年10期2020-10-20
- 推动向学习型企业转型
培训，建立学习型组织。本文以构建学习型组织对提升企业核心竞争力、品牌形象、经济效益等方面的作用与影响，阐述建立学习型企业对企业发展的经济型推动作用。关键词：学习型组织;核心竞争力;品牌形象;经济型作用中图分类号：F272 文献标识码：A 文章编号：1671-2064（2020）08-0253-020 引言21世纪是知识爆炸时代，这是一个呼唤学习型文化的时代，经济活动已经不再纯粹，经济的发展离不开知识和文化的支持。知识的快速更新，要求个人要成为学习者、企业要
中国科技纵横 2020年8期2020-09-12
- 学习型组织建设视野下的高校学生自主管理研究
版块。建设学习型组织，可以有效提高学生事务自主管理领导能力，也能提高学生自我管理和自我服务的能力。要想建设好学生自主管理组织，就必须要让学生在综合能力和认知学习上不断挑战自我。关键词：学习型组织;高校;学生管理一、背景在高等教育改革的持续深化和大学生自主意识的提高下，人们开始关注学生日常管理模式和高校学生自主管理现状。“要以德智体美劳综合能力的发展为导向对教育体系进行构建，创立高标准的人才培养体系，管理体系在设计上，要保证不偏离这一目标。”因此，在构建高校
启迪·中 2020年7期2020-09-10
- “互联网+”学习型学校构建的策略探究
。本文基于学习型组织理论，试就互联网时代背景下学习型学校构建的策略进行分析探究，寻求完善路径。以期学校组织积极响应“互联网+教育”战略号召，构建完善并学习型学校组织，深化学校管理，促进学校长足发展。关键词：“互联网+”;学习型学校;学习型组织;策略探究一、构建“互联网+”学习型学校的必要性（一）互联网科技的发展互联网科技自诞生之日起，迅猛发展、横扫全球。使之遍及各行各业，影响人们生活的方方面面。2015年3月5日，我国总理李克强在政府工作报告中首次提出“互
青年生活 2020年15期2020-07-06
- 学习型组织视域下的烟草企业人力资源优化
文通过辨析学习型组织的内涵，阐述了学习型组织建设为烟草企业中层干部培训工作带来的启示，以牡丹江烟叶公司的实际情况为例，分析了中层干部培训工作的现实困境，并为优化烟草企业中层干部培训工作提出建议。关键词：学习型组织;烟草;中层干部;培训全力推动烟草行业高质量发展，是时代之问、发展之问，是行业大考。构建学习型组织是烟草行业在经济社会发生巨大变化的时代背景下提升行业软实力、挖掘人力资源潜质、谋求高质量发展的必由之路。一、学习型组织理论的内涵学习型组织这一概念出自
青年生活 2020年15期2020-07-06
- 关于银行工会工作与学习型组织建设探讨
：银行加强学习型组织建设，是适应当前时代发展趋势的重要途径，也是帮助员工不断提升专业技能和素质的重要途径。在学习型组织建设中工会发挥着十分重要的作用，其是学习型组织建设的领头人和引导者，因此有效将银行工会与学习型组织建设联系起来，实现工会职能作用的全面发挥，推动银行学习型组织的长远发展意义重大。基于此，本文就围绕这一内容进行了分析与探究，并提出一系列银行工会工作与学习型组织建设的措施。关键词：银行工会;学习型组织;专业技能;措施当前的时代是知识经济时代，知
企业文化 2020年14期2020-06-19
- 社区医院学习型组织的创建与思考
] 通过对学习型组织理论的阐述、学习及理解，同时结合医院管理学相关知识，该文以常州市红梅街道社区卫生服务中心（红梅医院）创建学习型组织的过程为模板，系统介绍了红梅医院目前作为“学习型组织”的运营能力和影响因素，在此基础上提出了社区医院可以在开发人力资源、塑造医院文化以及明确奋斗目标三个方面未来该做的改进措施，为其他社区医院或社区卫生服务中心创建学习型组织提供借鉴与参考。[关键词] 社区卫生服务中心;社区医院;学习型组织;医院文化;核心竞争力[中图分类号]
中国卫生产业 2020年10期2020-06-09
- 基于学习型组织理论的企业改革研究
，因而建立学习型组织也成为当下企业生存发展所必不可缺的一项重要任务，新世纪互联网时代的高速发展，知识信息化的高速运转也决定了当代企业探索改革成为学习型组织企业的必要性与紧迫性。关键词：学习型组织;企业改革;终身学习前言：自改革开放四十多年以来，市场经济迅猛发展，当代企业所面临的压力也日益加大，如何在瞬息万变的商场上屹立不倒并不断发展壮大，成为企业前进改革路上任务中的重中之重，面对当下企业的一些弊端问题，学习型组织理论起到重要的指导实践作用，运用学习型组织理
商场现代化 2020年7期2020-06-04
- 以培育高校校风、学风为目标导向的学习型学生组织建设现状及发展趋势探究
新性的引入学习型组织理念是目前高校思想政治教育发展的新趋势。关键词：高校校风、学风;高校学生组织;学习型组织前言：学习型组织是指在整个组织中培养弥漫式的学习氛围，并且能够将组织中成员的创造性思维进行发挥，从而建立起的一种有机的、偏平的持续化发展的组织。将此理念引入高校学生组织构建过程中，培养组织浓厚的学习氛围，激发学生的创造性思维，倡导自主思考，促进成员全方位发展，从而实现个人与组织共成长。一、学习型学生组织概述极其构建意义学习型学生组织是指能够使组织成员
科学导报·学术 2020年20期2020-06-04
- 学习型组织的构建与企业可持续发展关系研究
卢玲摘要：学习型组织是企业实现稳定和可持续发展的重要动力之一。在当前的宏观经济背景和企业高质量发展的环境中具有更重要的现实意义。然而，构建学习型组织的实践存在一系列的障碍。案例分析表明，企业在经营过程中构建的学习型组织，可以有效地实现企业的经营绩效的增长和资产的保值增值。同时，从中提炼的一些规律可以为我国企业建立内部的学习型组织提供借鉴。关键词：学习型组织;企业发展;案例分析一、引言当今社会政治经济变化日新月异，行业竞争跌宕起伏、复杂激烈，各企业都在积极探
湖北经济学院学报·人文社科版 2020年4期2020-05-08
- 浅析高校学生会建设的问题与对策
题与对策;学习型组织高校是为社会和国家培养优秀专业人才的重要基地。为更好的提高人才培养的质量，在高校中存在着各种各样的学生组织形式。学生会是各高校中都存在的一个组织结构，它是连接学校、教师和学生之间的沟通桥梁，也是学校开展各类文艺、体育、娱乐等活动的组织者，为学生提供所需服务。建设一个职责分明、高效运转的学生会，能够为学校的有序发展起到促进作用，将学校和老师的教学安排及时传达给学生，提高学校管理工作开展的效率。不过，随着时代发展，高校学生会的建设工作遇到了
青年与社会 2020年5期2020-05-03
- 城轨网络化运营背景下管理人才培养模式研究
轨道交通 学习型组织一、引言近年来，X市轨道交通发展迅速，仅用4年时间，实现了从单线开通到网络化运营。面对网络化运营背景下管理人才培养体系不完善、育用脱节等问题，笔者探索建立了阶梯式管理培养体系，全面系统地提升各级管理能力。二、阶梯式管理培养体系构建为实现人才培养的总体目标，笔者搭建了阶梯式管理培训体系，以项目制的形式，分级分类实施班组长“育苗计划”、新聘管理岗“成材计划”和中高层管理岗“栋梁计划”，对不同层级管理人员量身定制3—5个月特色培训班，确保管理
经营者 2020年4期2020-04-10
- 让学习与心灵对接
，必须建立学习型组织。《第五项修炼——学习型组织的艺术与实践》让我明白了教师的专业学习只有在与心灵结合起来才能事半功倍。围绕三个问题管理教师，促进教师的独立思考，将学习与激励作为重要内容，不断精进教师的学习修炼。[关键词]学习型组织;学习;修炼自我;知行合一彼得·圣吉在著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实践》里，提出了“学习型组织管理”的管理学概念，并详尽地阐述了其思想。与大多数长期在幼教一线工作的教师类似，以前我很少有时间涉猎管理学方面的论著，在刚接
广东教学报·教育综合 2020年30期2020-03-24
- 学习型组织员工赋能提升职业幸福感研究
发展创新的学习型组织，帮助员工在工作中不断成长，激发员工潜能，赋予员工必要的技能来增强员工自主工作的能力。山东青岛烟草有限公司致力于对员工培训体系的构建过程研究，阶段性地评估企业培训体系的推进工作，开展学习型组织赋能员工的培训，通过问卷调查、访谈研究等方式对员工的职业幸福感进行测试并进行相关性分析。山东青岛烟草有限公司致力于搭建员工成长平台，打造学习型组织，员工赋能，加强企业文化建设，营造和谐工作环境，可以提升员工职业幸福感。关键词：学习型组织;赋能;体系
现代商贸工业 2020年4期2020-02-14
- 当今员工缺乏学习热情的原因及解决措施
成为了创建学习型组织的常见障碍。无论是在国企、政府机关还是事业单位，普遍存在员工对公司提供的学习培训缺乏兴趣，甚至当作是一种负担的现象。本文从组织培训者与讲师、员工本身和领导组织三个层面研究员工缺乏学习热情的原因，并给出提高员工积极性的四条建议。关键词：员工;学习热情;企业;学习型组织一、学习的重要性现代社会是一个知识型社会，所有的运行规律都是由知识推动向前的，没有知识力量的推动，一切都将停滞不前，甚至倒退，无论是企业还是个人都是如此。对企业而言，生产技术
锦绣·中旬刊 2020年10期2020-01-27
- 学习型组织与外迁独立学院的教师发展
关键词： 学习型组织 外迁独立学院 教师发展随着我国高等教育大众化的跨越式发展，独立学院已成为我国高等教育的重要组成部分。独立学院的教师发展关系到自身的生存和发展，是独立学院可持续发展的重要基础。良好的教师发展是提高高校教育教学质量和独立学院办学水平的重要保证。外迁独立学院以青年教师为主体，兼职教师和外聘教师较多，基本没有一支合理的自有专任教师队伍。外迁独立学院的教师发展问题逐渐凸显，如何合理利用母体高校教师资源解决独立学院自有教师发展问题尤为重要
文教资料 2020年25期2020-01-11
- “学习型组织”视角下的国企思想政治工作现状与优化策略
，借助构建学习型组织来提升国企改革能效。如何利用国企思政工作更有针对性地、更高效地为推动国有企业的转型发展，提高国企的经济效益服务，也成为当前国企思政工作者必须面临的紧迫而繁重的新课题。针对此本文研究中从国有企业思想政治工作现状入手，探讨学习型组织下国有企业思想政治工作开展思路。关键词：思想政治;国有企业;学习型组织国有企业思想政治工作是生产工作的生命线，企业思想政治工作的开展不仅是团结企业职工实现企业发展战略的重要基础。只有充分发挥思想政治工作这一政治优
中国应急管理科学 2020年1期2020-01-07
- 运用学习型组织理论，建设高校学生干部队伍
本文运用学习型组织理论，对建设高校学生干部队伍进行阐述。以高校学生干部队伍建设现况为依据，分析学习型组织理论在高校学生干部队伍构建中的价值，剖示高校学生干部队伍构建面临的问题，探讨运用学习型组织理论构建高校学生干部队伍的相关措施，以期提高学习型组织理论在高校学生干部队伍建设中的运作效率，为相关研究提供参考资料。关键词： 学习型组织;高校;学生干部队伍;学生干部队伍作为高校思政教育目标传达与实现的重要组织，是管理者举办多项活动的有效媒介。学生干部队伍构建效
文教资料 2020年29期2020-01-03
- 构建“学习型组织”在高职院校创新创业教育工作中的必要性
为，构建“学习型组织”。3 高职院校创新创业教育“学习型组织”的构建根据“学习型组织”的主要要素，高职院校“学习型组织”的构建主要要做好三方面工作。3.1 做好顶层设计，创造共同的愿景高职院校创新创业教育的共同愿景是对院校理想未来的设想。这种设想可以由院校领导和师生讨论提出，愿景必须得到广泛的理解并被深深铭刻在组织之中。这个愿景体现了院校与师生所希望的长期结果，如果没有提出协调一致的共同愿景，全体师生就不会为院校整体提高效益而行动。学习型组织是由那些为他人
新商务周刊 2019年16期2019-12-20
- 高职院校建立学习型健美操队的必要性和可行性分析
问题，引入学习型组织的运作机制，结合高职院校的特点，对高职院校建立学习型組织健美操队的可行性和必要性进行分析。提出建立学习型健美操队的建议。关键词：高职院校 学习型组织 健美操队 可行性 必要性中图分类号：G80 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）11（a）-0231-03Abstract： This pape
当代体育科技 2019年31期2019-12-20
- 基于学习型组织的人力资源管理培训
。关键词：学习型组织;人力资源管理;管理培训一、 引言当今社会的知识经济繁荣昌盛，大多数企业都面临一个严峻的问题，产业的劳动力多，但是技术型人才相对短缺，由此我国提出了人才强国的战斗策略，在激烈的竞争环境中，企业要在保证自身立足的情况下，针对学习型组织的人才进行专业的培训和管理，这才是当下任务的重中之重，企业需要通过系统的组织人才进行学习，从而实现人力资源的培训和管理。这不仅仅是目前人力资源体系的要求，也是当今时代的市场发展趋势和特点。二、 针对学习型组织
市场周刊·市场版 2019年48期2019-12-15
- 浅谈如何提高企业的核心竞争力
成果转化 学习型组织核心竞争力是指能够为企业带来比较竞争优势的资源，以及对这些资源的调配与整合的能力。其中，基于资源的核心能力包括有形资源（如资产、土地、厂房、机器、设备等）和无形资源（如技术、品牌、商标、知识产权、文化、声誉等）。基于能力组合方面的核心能力包括对于各种资源的吸收能力、整合能力以及将各种资源转化为价值、产能或提升企业效益的能力，比如战略决策能力、运营管理能力、研究开发能力、推广营销能力和企业文化力等方面。那么，企业的核心竞争力不论是基于核心
丝路视野 2019年3期2019-11-18
- “圣吉模型”在学习型教学团队构建中的应用
简要介绍了学习型组织与“圣吉模型”，对深圳市华侨城中学构建学习型教学团队的实践做了归纳，主要是：建立共同愿景、激发自我超越，营造学习氛围、提高教学水平，打造团队文化、改善心智模式。本文还就“四型”教学团队建设，即：建立人本学习型、创新学习型、终身学习型和共享学习型等“四型”教学团队，阐述了自己的看法和观点。【关键词】学习型组织 圣吉模型 华侨城中学深圳市华侨城中学成立于1981年，其前身是一所企业办中学，在改革开放的最前沿一步步发展壮大，现成为了广东省国家
中学课程辅导·教师通讯 2019年16期2019-10-23
- 学习型组织在高校图书馆的创建
文章论述了学习型组织的基本理论，阐述了建设学习型图书馆的必要性，对学习型组织在高校图书馆的创建在理论上和实际运用上进行了探讨。关键词：学习型组织 ;高校图书馆 ;学习型图书馆科技进步日新月异，为了适应学习型社会的发展变化，个人、组织都必须不断学习、不断进步。图书馆的发展是推进学习型社会形成的重要基础和手段。我们必须努力创建与时代相适应的学习型图书馆，高校图书馆更应抓住机遇努力把自己建设成为学习型组织，使图书馆更好地服务于教学。1 学习型组织的概念学习型
科学与财富 2019年31期2019-10-21
- 对企业创建学习型组织的探讨
种背景下，学习型组织理论便应运而生了。关键词 学习型组织 民营企业 管理 人才资源一、学习型组织的内涵与特点（一）学习型组织的概念学习型组织作为一种管理理论是佛睿思特的学生彼得·圣吉提出来的，圣吉博士在1990年出版的《第五项修炼—-学习型组织的艺术和实务》中将系统动力学原理运用于企业管理，系统地分析了学习型组织的系统结构和运作原理，建构了学习型组织的理论框架，提出了如何创建学习型组织的五项修炼，通过一套修炼方法给企业整体运作提供“群体智力”，以提高企业组
现代企业文化·理论版 2019年21期2019-09-25
- 运用美第奇效应实现组织变革创新
组织创新 学习型组织《创新者基因》中有这样一段描述，在麻省的一家技术公司CPS技术公司创始人、科学家肯特·鲍恩（Kent Bowen）所创立的每一家公司里，每间办公室都挂着这样的信条：“在解决我们面临的许多挑战性问题时，所需要的想法源自我们的行业和科学领域之外。我们必须主动出击，将其他领域和行业的成功和进展融入我们的工作之中，并引以为豪。”这段话对我国企业具有很高的参考价值。[1]一、跨学科跨领域合作已经成为未来组织的必然趋势（一）专业壁垒在组织中的存在是
经营者 2019年15期2019-09-18
- 基于学习型组织的人力资源管理培训
组织学习，学习型组织这一理念便由此而诞生。在市场竞争中，企业间的核心竞争力便是人才方面的竞争，人才队伍的合理高效建设对于企业发展来说具有非常重要的促进作用，为此文章对基于学习型组织的人力资源管理培训进行了深入分析，望可以为企业竞争力的有效提升和可持续发展奠定基础。[关键词]学习型组织;人力资源管理;E-learning网络法[中图分类号]F272.92随着知识经济的不断发展与进步，大量企业面临产业劳动力剩余、知识技术型人才不足的问题。企业若想在严峻的市场竞
新财经 2019年24期2019-09-10
- 新形势下企业培训有效性研究
训有效性;学习型组织一、企业培训的意义“培训”属于广义的“教育”的范畴。在现代社会经济发展之中，企业培训起着越来越大的作用。就企业组织而言，培训可以发掘人才潜能，发挥人才作用，营造企业的核心竞争能力，为组织目标的实现服务;就员工个体而言，培训可以使员工更新观念、掌握新技术、适应组织的更高要求、应付更有挑战性的工作。因此，西方发达工业国家都非常重视人才的培训与开发。我国自从改革开放以来，尤其是加入世界贸易组织以来，为了应对国际市场更大的竞争，我国企业也越来越
科学导报·科学工程与电力 2019年38期2019-09-10
- 名校长工作室的“五项修炼”
校长命名的学习型组织，由工作室主持人按照工作室的章程开展成员校共同学习、共同发展、共同进步，主要进行学习型组织的五项修炼：建立共同愿景、改善心智模式、自我超越、团队学习、系统思考。通过深度研究，形成团队，提升经验，引领辐射区域教育整体发展。 关键词：名校长工作室;学习型组织;五项修炼韩民点评： 昌图县实验小学校长范勇是辽宁省专家型校长、教育部“国培计划”领航校长。他虽然是一名县城学校的校长，但却有着不唯书、不唯上、不跟风的品格，坚守着自己的“培育具有美
辽宁教育·管理版 2019年3期2019-09-10
- 分团委学生会学习型组织建设探析
嘉威摘要：学习型组织，简单来说就是充分发挥每个成员的创造力，同时不断学习，带动整个集体共同进步。将此运用于分团委管理中，部门与部门之间，互相学习，互相沟通，互相汲取对方工作的亮点。习总书记说过，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。只有全员不断学习、吸取知识，在学习基础上进行创新，从而使各个部门得到进步，使整个分团委学生会得到提升。关键词：学习型组织;创新;建设;团队学习一、 学习型组织建设的研究现状与趋势研究现状：学习型组织的应用大概分为三个阶段：1996
新教育论坛 2019年32期2019-09-10
- 携手“团讨”，同步提速
建设有效的学习型组织，可以弥补传统园本研修的不足。本文基于对传统园本研修“三类问题”的关注，创建“团讨小组”，以此拓展教师专业发展新途径。通过“确立‘团讨小组’，保证教师主体地位;确立‘A+’模式，把握集体学习方向;确立‘团讨’流程，促进教师抱团成长;确立共同愿景，园所氛围积极和谐”四点举措，点燃教师主动学习的热情，促进教师专业发展，推进教师个体与集体的同步提速，共同成长。【关键词】学习型组织 “团讨小组” 教师专业成长 建设一支高素质教师队伍，促进幼儿
小学教学研究·教研版 2019年4期2019-09-10
- 构建学习型组织与幼儿园教学工作管理初探
。关键词：学习型组织;幼儿教学;工作管理;策略分析一、引言通过幼儿园管理者不断的针对于幼儿以及幼师进行发现与探索，从而提高管理的质量可促使幼儿得到高质量的成长。那么作为幼儿管理者则应该尤其注重对幼师作出管理。只有幼师达到较高的水平，才能够促使幼儿在校园中得到良好的发展。正因如此，幼儿管理者需要积极的结合幼儿在校园的情况以及幼师的各方面特点进行组织策略完善与优化，进而推动幼儿在校园中得到进一步高效发展。二、构建学习型组织与幼儿教学工作管理探索（一）充分给予教
读书文摘（下半月） 2019年11期2019-09-10