教案设计
- 基于全国职业院校教学能力比赛的托育专业教学设计与实践
餐活动照护；教案设计；高职教学能力比赛“普教有高考，职教有大赛”，自2011年以来，由教育部主办的全国职业院校技能大赛教学能力比赛已经举办了13届。经过多年推广，大赛已经发展成为专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响最大、联合主办部门最全的国家级职业院校技能赛事。［1］教师教学能力比赛代表了教师教学改革的最高水平，比赛考察教师多方面能力，包括对一门课的组织架构、教学设计、数字化手段运用能力等。教师需要根据职业教育类型特征，重构课程内容，将岗位和大赛、证书相
职业时空 2023年3期2023-10-28
- 基于案例教学法的工程实践课程教案设计研究
果。关键词 教案设计；案例教学；高等教育；工程实践中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.7.036“钢铁生产虚拟仿真实践”是为工科相关专业本科三年级学生开设的工程实践课程虚拟仿真操作实践部分，是一门专业实践类课程[1-2]。课程采用钢铁生产全流程虚拟仿真实践教学系统，围绕钢铁生产操作实践环节的工艺计算和操控过程等进行讲解、演示和辅导。通过学习，学生能够熟练掌握特定生产环节的工艺参数设定及仿真生产操作，
科教导刊 2023年7期2023-08-10
- 编者按
，我刊推出了教案设计栏目，现征集教案设计方面的文章，优秀的教案设计是教师的教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现，期待您能写出教案的设计初衷、设计想法和过程。他山之石可以攻玉，他人之事我事之师，希望通过教案设计栏目的文章，给广大教师读者带来一些启迪，也期望能听到各位读者对于本栏目的建议或想法。
汽车维护与修理 2022年4期2022-11-09
- 探究初中英语教学中如何培养学生的语言能力
;语言能力;教案设计作者简介：章宪瑜（1979—），女，甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县东塬学校。在以发展学生语言能力为核心的初中英语课程教案设计过程中，英语教师要从多角度进行分析，充分发挥教师的积极引导及启发作用。这样不仅可以促进学生英语语言表达能力的发展，还能有效提高学生的英语学习能力，使其形成积极的学习态度。一、营造积极的英语教学氛围（一）巧用游戏元素在初中英语课程教学方案构建的过程中，教师要以培养学生的语言表达能力为目标，要重视构建积极活跃的课堂教
求知导刊 2022年10期2022-07-01
- 基于拓展阅读的教案设计实践
“拓展阅读的教案设计”方面进行更深入的探究。笔者认为除了具有规范性、准确性和具体性的特征之外，优秀的教案应以“英语学习活动化”为旗帜，以文本为载体，在情境中贯穿情感教育，用问题链驱动学生思维品质的发展，挖掘隐藏的文化内涵，从而实现阅读的育人价值。关键词：教案设计;立德树人;问题驱动;文化内涵作者简介：赵智侠（1990-），女，汉族，江苏如皋人，无锡市梅里中学，中学一级教师，研究生。一、引言笔者于2020年11月18号至20号有幸参加了在苏州外国语学校举行的
校园英语·上旬 2022年2期2022-03-23
- 产品思维在信息技术学科教案设计及教学的应用
目前信息技术教案设计的一种引导状况。本文针对于产品思维在教案设计过程中的应用状况进行分析，由布置教学任务、联系生活实际、加强兴趣激发为中心，帮助学生借助产品思维在信息课堂上做出自我创设，服务于学生综合能力的发展。按照产品思维设计教学内容，提升学生逻辑设计能力，保障课程实施结果，最终提升学生学习的思维拓展的综合能力，服务于高校信息技术课堂的创设。【关键词】产品思维，信息技术教学;教案设计引言产品设计是信息技术课堂导入的核心，针对目前信息技术课程的构成状况，以
家庭教育报·教师论坛 2021年42期2021-12-23
- 微课与导学案在学科教案设计中的结合
导学案在学科教案设计中有效融合的策略。【关键词】微课;导学案;教案设计【基金项目】本文系2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题“微课与导学案结合模式的运用研究”（课题立项号：GS〔2020〕GHB1109）阶段性研究成果。一、前言微课是指运用信息技术，按照学生认知规律，呈现碎片化学习内容、过程以及扩展素材的结构化数字资源。导学案是指教师为指导学生进行主动学习而编制的有学习目标、学习内容、学习流程的学习活动方案。这两者最大的共性就是都强调让学生自主学习
教育界·下旬 2021年10期2021-11-16
- 多元智能理论与小学英语学科教案的设计
确保所完整的教案设计能够满足当代小学生的学习及发展需求，这也是本文的主要研究重点。关键詞：多元智能理论;小学英语;教案设计1、小学英语学科教案的撰写原则1.1备教材原则在进行教案设计时，教师需要注重与学生实际的生活的融合，要对教材中的编写体系及相关思想进行全面的了解，理清每节课内容之间所存在的关联性，在处理教材的过程中，要对教材中的知识点进行系统的分解与整合，这样才能确保教学任务在教学过程中得到有序的开展及进行。另外，还需要教师自身具备一定的知识量，具备教
科教创新与实践 2021年37期2021-11-14
- 面向农村偏远地区小学数学教学方案设计的针对性研究
;小学数学;教案设计当下国家经济发展水平显著提升，农村生活质量普遍提高，但仍然有部分农村贫困地区学生的教育资源未得到完善。在线教育模式与线下课堂教育的互补作用在农村偏远贫困地区未能充分发挥。同时，乡村教育振兴也要求办好有质量的农村教育，培养农村学生的综合素养，发展特色乡村教育，帮助学生习得现代化的生活理念与方式[1]。而当前农村偏远贫困地区小学呈现的特征主要是：1.小班式教学。伴随着农村城镇化，农村小学的学生数量普遍减少，被动形成了小班教学制。2.学生自主
求学·教育研究 2021年9期2021-08-06
- 工科专业课课程思政教学方案设计探索与实践
地。专业课的教案设计是保证课程思政有效实施的重要环节。根据工科课程特点，遵循教案设计的基本规律，以土木工程专业核心课程土力学为例，通过对课程总体定位的思考和凝练，在教案设计融入适当的情感价值等思政教学目标是做好课程思政的第一步;在教学的重点和难点分析中，需要思考思政内容与专业内容的结合方法;在教学步骤与教学策略部分，要详细设计思政内容的广度、深度和切入时机与传递方式;在教学时间安排中，应合理纳入思政部分;在作业反馈评价部分，用专业开放题目引导学生自主建构社
高等建筑教育 2021年3期2021-08-02
- 探讨语文教学中学生自主学习能力的塑造
;自主学习;教案设计;正确引导;研究中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-7-164学生是学习和发展的行为主体，小学语文教学必须根据学生的心身发展规律性和语文课课程的讲课特点来开展，因学生本人生长发育自然环境和个性特征不一样，学生存有个别差异并存有不一样的学习要求。怎样有效维护学生的求知欲，激起学生的积极学习观念，让学生在独立协作研究的课堂教学上不断发展，是教师必须遭遇应对的问题。自主学习就是指教师为学生提供多种多样学习新闻媒体，由学生
小作家报·教研博览 2021年7期2021-05-25
- 高中数学教学设计的具体策略探析
文以高中数学教案设计为研究切入点，以《圆的渐开线与摆线》为具体研究案例，从数学教案设计的各个环节提出了具体的操作策略，以期可以为高中数学教师教学提供些许有益思路。【关键词】高中数学 教案设计 具体策略 《圆的渐开线与摆线》 教学反思【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）34-0150-02高中数学教学内容较为枯燥，数理性极强，极大地增加了学生学习数学的难度。为了增强学生对高中数学的学习兴趣，提高
课程教育研究 2021年34期2021-04-13
- 互联网+时代“原始凭证的填制与审核”教案设计
填制与审核;教案设计当前，信息技术的创新与发展正在推动着人类从工业化社会向信息化社会转型，而互联网+时代不来，为中职会计专业教学带来了机遇，同时也以中职会计教师提出了挑战，中职教育在教育理念、教育目标、教育模式、教育手段等方面正在经历着翻天覆地的变化，中职教育的课堂教案的改革已经刻不容缓，提升教学效率与教学质量，已成为中职会计教师需要探究的课题。一、目前中职院校基础会计教案中存在的问题1.信息化教案设计单一，缺乏统一的设计模式中职会计专业学生招生是在普通高
科学与财富 2021年4期2021-03-08
- 课堂评价语在小学语文教学中的有效应用
完善且科学的教案设计，能够快速将学生带领到学习中来，有效提升课堂教学质量。同时，课堂评价作为教学过程中的一个重要组成部分，通过个性化、多样化的课堂评价对学生人文关怀起到非常重要的作用。教师在教案设计的过程中，应当重视课堂评价的对学生的作用，本文主要以小学语文为例，深入探讨在教案设计过程中，对课堂评价设计所存在的问题，并通过问题提出有效解决措施。关键词：小学语文;教案设计;课堂评价;问题与对策引言在小学语文教案设计的过程中，更多地是让学生在语文的学习的过程中
学习与科普 2021年35期2021-02-23
- Unit 1 We laughed into tears!教案设计
张莉【中圖分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）40-0065-02Teaching aim：Students can understand conversations about questions and answers of past experiences.Teaching important points：1.Students can use their past experiences to hav
课程教育研究 2020年40期2020-11-18
- 基于侦察情报课程教学方法改革与实践
了侦察情报的教案设计和课件制作，以期为教学方法改革起到积极的促进作用。关键词：教学方法改革 建构主义学习理论 教案设计 课件制作在军事科学课程教学活动开展中，对于新型教育教学理念的应用具有较高的要求，以通用型教学理论为基础指导，结合军事课程教学活动的基本特征，从教案设计和课件制作两个方面入手，提升教学方法改革水平，这也是高等院校教育改革的必然要求。一、侦察情报课程教学现状分析《侦察情报》是涵盖情报学、侦查学、管理学、社会学、军事学等在内的综合性军事学科，是
丝路视野 2020年10期2020-10-29
- 基于教学能力比赛的教案设计
面进行信息化教案设计。关键词：教学能力;信息化;教案设计中图分类号：G424.2 文献标识码：B教学能力大赛主要考察教师教学实施能力、教学科研能力、信息技术应用能力[1]。本文根据贵州省职业院校技能大赛教学能力比赛，对“游标卡尺测量轴的外径”内容进行信息化教学设计，从教学分析，教学方法，教学策略，教学设计、教学评价和教学反思等6个方面进行线上线下综合的教案设计[2]。1.教学分析1.1学情分析本课授课对象是高职数控专业第一学年下学期的学生。学生前
科学导报·学术 2020年41期2020-10-29
- 疫情下的初中语文在线教学方案优化
;在线教学;教案设计中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）18-0075-01在新冠肺炎疫情背景下，如何保证疫情防控期间的教学进度和教学质量，实现“停课不停教，停课不停学”的目标，是学校、教师和学生共同关心的问题。在互联网技术已高度发达的今天，利用网络和办公/社交软件实现线上教学与答疑已不存在任何技术障碍，线上教学已成为疫情防控期间满足学生学习需求的主要教学方式。然而，对大多数中学教师和学生来说，线
读与写·下旬刊 2020年6期2020-10-22
- 基于大问题视角的小学数学教案设计研究
角的小学数学教案设计研究，进行分析与总结。关键词：小学数学;教案设计;学案目标;分析能力;应用范围;教学方式随着素质教学理念的推广，学生在课堂学习中主体意识，也得到了有效的加强，这对于学生自主学习能力的提高，具有非常重要的促进作用，教师设定教学方案的过程中，通过站在学生的角度进行教学问题的思考与设计，可以促进学生思维能力的快速发展，在小学数学教学中，教师可以根据大问题设计小问题，在培养学生对于数学问题分析能力的前提下，也可以促进学生对于知识内容应用意识的提
小作家报·教研博览 2020年47期2020-09-10
- 基于数学文化激发学生数学学习动机的研究
学学习动机 教案设计 勾股定理中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.02.039Abstract Psychological research shows that mathematics learning motivation has the functions of activating inspiration， direct
科教导刊 2020年5期2020-05-09
- 互联网+时代“原始凭证的填制与审核”教案设计
填制与审核;教案设计当前，信息技术的创新与发展正在推动着人类从工业化社会向信息化社会转型，而互联网+时代不来，为中职会计专业教学带来了机遇，同时也以中职会计教师提出了挑战，中职教育在教育理念、教育目標、教育模式、教育手段等方面正在经历着翻天覆地的变化，中职教育的课堂教案的改革已经刻不容缓，提升教学效率与教学质量，已成为中职会计教师需要探究的课题。一、目前中职院校基础会计教案中存在的问题1.信息化教案设计单一，缺乏统一的设计模式中职会计专业学生招生是在普通高
科学与财富 2020年34期2020-03-11
- 基于语文教案设计下的语文教学
摘 要：教案设计是教育、教学活动的重要依据。简单地说，教案设计就是教师为了达到规定的教学目的，对教学内容和教学方法进行设计。在多年的教学经验中，笔者发现，好的教案设计对上好一堂课有着至关重要的作用。关键词：教案设计;语文教学;教材中图分类号：G63 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2020）03-0084-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.03.080一、提升语文教案设计，展现教
学周刊 2020年3期2020-02-04
- 社会文化理论在对外汉语口语课堂的应用研究
对外汉语口语教案设计三个方面进行阐述，改进对外汉语口语课堂存在的弊端，更好地提高对外汉语口语教学质量。关键词： 社会文化理论 对外汉语口语教学 教案设计一直以来，对外汉语口语课作为培养汉语学习者口语输出的课程存在诸多问题，如教学过程过于模式化;教师与学生之间、学生之间缺乏合理的互动与交流;课堂知识得不到有效练习，学生口语输出能力有待提高等。二十世纪兴起的社会文化理论从全新的视野出发，侧重于师生、学生之间的互动交流，强调学生内化能力的培养，可以在
文教资料 2019年29期2019-12-25
- 基于教案设计下的语文教学策略研究
晓霞摘 要：教案设计是每个教学者在进行课堂教学之前必须准备和完成的重要材料，它也是教育、教学活动的重要依据。什么是教案设计呢？加涅曾在《教学设计原理》（1988年）中界定为：“教案设计是一个系统化（systematic）规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序做出有利于学习的安排。任何组织机构，如果其目的旨在开发人的才能均可以被包括在教学系统中。”简单地说，教案设计就是教师为了达到规定的教学目的，对教学内容和教学方法进行设计。发现好的教案设计对上好一
新课程·中旬 2019年7期2019-09-17
- 提升语文教案设计的重要作用
要： 教案设计是每个教学者在进行课堂教学之前必须准备和完成的重要材料，也是教育、教学活动的重要依据。教案设计是一个系统化（systematic）规划教学系统的过程。教学系统是对资源和程序做出有利于学习的安排。任何组织机构，如果其目的旨在开发人的才能那么均可以被包括在教学系统中。简单地说，教案设计就是教师为了达到教学目的，对教学内容和教学方法进行设计。关键词： 语文教学 教案设计 教学效果一、提升语文教案设计，展现教材教材是教师教育活动的基
文教资料 2019年18期2019-09-12
- 《树和喜鹊》教学案例
；文笔描写；教案设计一、教材内容简介：《树和喜鹊》是统编教材第三单元的主题是分享、快乐，是本单元的第二课，是著名儿童文学作家金波的一篇童话。故事非常浅显，却蕴含着深意——有了邻居和朋友，大家一同玩耍，一同游戏，大家一起生活才感受到快乐。本文的语言表达也很有特点，采用了重复的表达方式。二、教学目标：1.通过联系上下文，了解“孤单、邻居”等词语的意思，积累“从前、叽叽喳喳、安安静静”等词语。2.正确，流利地朗读课文，读“一”的变调。通过想象画面、体会心里朗读好
科学导报·学术 2019年11期2019-09-10
- 论高中数学教学中数学思维能力的培养
心素养，比如教案设计、开放性习题、学生反思等，都非常好的锻炼学生的数学思维。关键词：教案设计;逻辑思维;反思在核心素养提出来后，教学中也越来越重视这方面的培养，也改变了过去只是灌输知识的教学，而改成培养基础能力和数学思维能力。在思维培养方面则多进行习题练习和生活实践提高学生的动手能力和思维能力，从而全面提高学生的数学科学素养。一、教案设计在数学教学中，要设置一定的环节，让课堂氛围活跃起来，激发学生的学习兴趣。而在过去都是满堂灌，没有考虑过学生的反应，学生在
大众科学·中旬 2019年5期2019-09-10
- 应用APP云平台技术辅助历史教案设计
技术辅助历史教案设计，以改进传统教案设计的缺陷，从而更好地实施课堂教学，达到立德树人的教学目标。关键词 中学历史 教案设计 APP云平台技术为顺应日益深化的教育改革需要，更好地实现立德树人目标，“一线教师需要展开新的课堂研究，聚焦新的‘学习发展模式的创造，借以实现课堂的转型”[1]。在当前的教学实践中，教案设计作为教学的基本环节存在如下问题：“倾向于‘怎么教的教案，可谓‘教师立场——教师只关注自己的呈现与示范方式，不太关注学生是否学会。典型例子是，在
教学与管理(中学版) 2019年8期2019-09-03
- 小学数学课堂教学弹性设计的研究
册“可能性”教案设计问题，以“摸球游戏”为例展开了具体的探究，首先分析了“可能性”教学中存在的问题，然后以“摸球游戏”为例分析了如何有效地展开“可能性”教案设计工作。关键词：小学数学；三年级；可能性；教案设计；摸球游戏三年级学生初次接触“概率”类问题，就是“可能性”问题，该部分内容有一定的推理性质，是三年级数学教学的重点内容，同时也是难点，很多学生对“可能性”问题的认识存在较大的困难，所以教师一定要结合这个模块知识的特点，基于学生认知发展水平，有效开展教案
新课程·上旬 2019年2期2019-04-19
- 浅谈农村小学语文高效课堂的构建
堂。关键词：教案设计；课堂教学；合作学习中图分类号：623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）22-0034-01高效课堂，是对课堂不断优化的一个过程，也是一个让所有教师永远追求的目标。现代教育理念认为，要优化语文课堂教学，提高教学质量，必须构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与课堂的教学模式。课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。在我们倡导的新课程改革中，小学语文课堂如何才能达到高效。转变教学观
读与写·上旬刊 2018年8期2018-11-01
- 谈初中物理教学设计策略
】物理教学 教案设计 策略研究 高效课堂作为一名物理教师，在新课前要充分准备好教案，特别是对教案的设计，要精心研究，才能达到课程标准中所确立的目标。笔者在物理课堂教学中，对课堂教学设计有一定的感悟，并在一定范围内，得到了较好的效果。一、物理教师要明确课堂教学设计的重要性与必要性正如一位优秀的建筑师，只有先设计好图纸，才能建好一座现代化的大厦。课堂教学的设计，就是要将课堂教学的思想，在课堂教学的行为上得到体现。教学设计是一座将教学理念与教学实际联系的桥梁。新
考试与评价 2018年8期2018-10-21
- 《短歌行》教案设计
作《短歌行》教案设计的教学目标、重点、难点、方法和用具，重点分析教学过程，让学生品读诗中体现的忧思和雄壮之情，逐步加深对诗意的理解。关键词：《短歌行》；教案设计；思想感情教学目标：1.反复诵读，品读诗句流露出的忧与壮的思想感情；2.了解建安风骨。教学重点：品读诗中体现的忧思之情。教学难点：品读诗中流露的壮之情。教学方法：1.诵读法：反复诵读，逐步加深对诗意的理解；2.点拨法：以点带面，抓住关键诗句进行点拨。教学用具：多媒体课件教学过程一、导入新课有这样一位
新一代 2018年6期2018-05-10
- 高中地理教案设计与实施研究
针对高中地理教案设计及实施方法进行了以下研究。关键词：高中地理；教案设计；实施研究一、 前言高中地理教案在高中地理学习课堂上扮演重要角色，它是学生学习地理知识的工具，也是教师教学所利用的工具。对此本文先从高中地理教案的组成和设计原则入手，进行了简单论述，然后对实施研究方法做了具体分析说明。二、 高中地理教案设计（一） 地理教案组成教案指教学方案，关于高中地理教学方案，它的组成包括内容标题，学习目标，掌握知识点，学习难点及学习讨论。首先内容标题是指地理知识章
考试周刊 2018年34期2018-04-09
- 如何评价高中英语教案
高中阶段英语教案设计直接关系到学生在课堂上能否得到更具适应性、科学性的教学指导，能否在有效的教案设计下完成教学目标要求所学内容并提升学习效果。目前，受到高中教师个人素质、时间安排、教学能力等方面因素的影响，在教案设计上仍存在不少问题。本文首先分析了问题所在，并在此基础上提出几点教案设计优化方法。关键词：高中英语；教案设计；优化方法高中英语教案设计的科学合理性直接关系到学生的学习效果。若英语教案设计不合理，可能对学生学习动力、兴趣产生打击，也不利于各项教学活
魅力中国 2018年51期2018-04-08
- 高职教育教案设计的误区与原则
点，分析高职教案设计存在的误区，提出高职教案设计中教学目标设计应突出类型性、层次性、明确性和可检测性，教学重点难点的把握应突出准确性和真实性，教学方法选用应突出恰当性和有效性，教学步骤设计应突出职业性、实践性、层递性和完整性。【关键词】高职院校 教学特点 教案设计 误区 原则【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2018）01C-0061-03高职教案作为高职院校教师根据高职教学特点和教学过程的基本规律，针對不同层次和专业的学生
广西教育·C版 2018年1期2018-03-26
- 高年级小学生提升自我概念的团辅教案设计
题，展开团辅教案设计。将方案设计付诸实践后，并对团辅教案的设计进行评价、总结和反思，为目前这一主题的心理健康教育课程的开发提供一定的参考。关键词：小学高年级 自我意识 教案设计 反思中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）02-0169-02自我概念又可以称之为自我意识，哲学家笛卡尔对自我意识进行了阐释，强调“自我概念是个体自身存在的意识，是人类存在的核心”。自我概念的结构主要包括自我认识、自我体验和自我调节。高年级的
现代交际 2018年2期2018-02-22
- 《水产动物营养与饲料学》教案设计探微
重点和难点、教案设计步骤及课后心得这四方面入手，探讨了教案设计的思路。关键词：《水产动物营养与锔料学》 脂类营养 教案设计教师要为学校和社会培养更多优秀的人才，就必须做好教学工作，教师要根据本门学科的特点及教学大纲，结合自身的实践经验，并通过多种渠道搜集资料设计教学方案。可以说，教案设计是教师授课的主要抓手，它不仅能够直接反映教师的备课状况、用心程度、查阅资料的相关情况，以及逻辑思维和课程的定位，还能反映出教师对课程在本专业的地位和作用的理解。对学生而言，
知识窗·教师版 2018年12期2018-02-22
- 线性代数微课程制作探索与实践
程中从选题、教案设计到录制和编辑的经验进行总结与分享，为相关课程微课制作以及教学资源建设提供借鉴。关键词：线性代数；微课；教案设计；Camtasia Studio随着无线网络的日益普及，视频压缩与传输技术的发展，以及移动终端的日渐流行，互联网进入了“微时代”，微博、微信、微电影风起云涌，以超乎人们想象的速度迅猛地流行起来。如何顺应和利用这股潮流，将优秀的教学视频共享到网络，引导学生使用这些优秀的教学资源，成为广大教师进行教学法研究的主要任务。本文介绍了我們
考试周刊 2017年35期2017-12-29
- “周长”教案设计
键词：周长；教案设计；空间概念一、教材分析“周长”这一课是人教版数学三年级上册第三单元四边形中的内容。周长与学生的日常生活联系十分紧密，因此本节课的学习需要学生事先熟悉各种图形。通过“周长”这节课的学习，希望能够使学生建立空间概念，理解周长的定义和具体内涵，从而为后面学习平面图形周长的计算奠定基础。二、学情分析本节课的教学应当最大限度地激发学生的参与热情，采取自主合作探究的教学方法，并结合其他教学方法，使学生调动自己的感官积极探索，主动发现问题、分析问题和
新课程·小学 2017年7期2017-08-14
- 浅谈新课程标准下的语文教案设计
词：新课改；教案设计；显性教案；隐形教案当前我国基础教育的变革正进行的如火如荼，在这基础教育新课程改革之下。教师的主要武器——教案以不同的姿态出现在我们的案头。那么，何谓教案？教案是教师经过备课在课堂教学之前设计的教学方案。它既包括写在教案上的教学目标、教学步骤、板书设计及教学媒体等显性的教案，也把它称为“狭义教案”。它还包括无法写在教案本上的但却无时无刻不渗透在课堂中的执教者的知识储备、生活体验、情感态度、个性风采等隐藏起来的东西。我们称之为“隐性教案”
赢未来 2017年3期2017-05-22
- 《平行》教学设计
]平行教学 教案设计[中图分类号]G633.6 [文献标识码]A [文章编号]1674-6058（2016）08-0010一、设计情境。引入新课欣赏图片（课件显示）师：生活中有很多建筑由平行线或垂直线构成，欣赏下列前面两个图案中的平行线。再说出后面图中有哪些线互相平行？师：你能再举出一些日常生活中平行的事例吗？生：畅所欲言。板书课题：§6.4平行二、合作互动，探究新知（一）平行线的定义师：根据以上实例你认为应如何定义平行线呢？生：畅所欲言。师：请大家阅读课
中学教学参考·理科版 2016年3期2017-05-19
- 面向新生的“发动机研制概论”研讨课的教案设计
新生的研讨课教案设计思路。围绕着航空发动机研制流程，采用案例教学解读了具有研讨课特点的教学方法。用“讲一练二考三”的教学理念，对课堂实施的效果进行了分析，总结了若干条研讨课教案设计的规则。通过研讨课的教学实践，达到了研讨课就是要点燃大学生心中渴望知识明灯的教学目的。关键词：教学法；新生研讨课；教案设计；发动机研制中图分类号：G424.1 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）14-0192-02一、前言小班化的新生研讨课是为了更好培养学生
教育教学论坛 2017年14期2017-04-20
- 歌曲《给你一点颜色》教案设计探究
一点颜色》的教案设计内容，以期为这类新型音乐作品的有效教学提供思路。关键词：音乐教学；音乐鉴赏；教案设计；审美能力中图分类号：G633.951 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）07-0077-01一、教学目标本课教学目标有三点：一是加深学生对经典音乐作品中主题音乐的记忆，二是中西方不同形式音乐相结合的创作方式探索，三是通过音乐作品关注环保问题。二、教学目的本课教学目的有三点：一是了解、感受中国传统民间音乐——华阴老腔的特点，二是了解
成才之路 2017年7期2017-03-24
- 福州市小学体育公开课教学目标设计的现状与对策
进行公开课的教案设计时，应多参阅体育新课程的指导用书，根据新课程的理念来设计教案。关键词 体育实践课教案 教学目标 教案设计中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.01.0590 前言2001年，国家教育部颁布了全日制义务教育阶段《体育（与健康）课程标准》。《体育（与健康）课程标准》一经颁布，既在全国范围内掀起了体育新课程实施大讨论的热潮，其结果也带来了体育教案的不断推陈与出新，各种风格与形式的教
科教导刊 2017年3期2017-03-14
- 浅析高中地理的教案设计
龚慧芬摘要：教案设计是课程教学的重要环节，可以说教师只有提前做好教案设计，凸显出教案设计的科学性和合理性，才能够将教材上的学科知识点进行有效的整合和归纳，才能更好地带领学生进行知识的学习和积累。关键词：高中地理；教案设计；设计策略教案是教师在课程教学之前，对教材内容的一种有效的整合和归纳，是对教学思路和教学方法的一次重要审视和选择，可以说，教案质量的高低对于课程教学内容的展开和教学目标的实现等，有着十分重要的价值和意义，教师应该注重教案设计在教学过程中占据
魅力中国 2016年35期2017-02-09
- 浅谈初中语文教学设计内容
;教学难点;教案设计语文教学设计是指语文老师必须把所教学生的实际接受能力和实际理解能力作为出发点，按照新课改后的教学目标及教学要求有针对性的对学生在受教育过程中做出有作用的方案并加以实施。在进行语文教学设计时教师应遵循系统性、特征性、主体性的指导思想。实现教学的最优化控制，把握语文教学的特点，发挥学生的主体性，使教学设计达到理想化效果。在语文教学设计时应根据整体性、有效性、可操作性和个性化原则，制定出有教师个性又能符合学生知识需求的教学计划与教学内容。学习
青春岁月 2016年22期2016-12-23
- 理工类工程应用导向的教学案例设计方法
程应用导向；教案设计[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）08-0148-03六、教学案例设计中的问题及解决措施（一）案例的工程应用背景过旧、不切实际解决的办法是通过校企合作的形式培养“双师型”教师，要求教师既能把握最新的专业发展方向，又了解当前工程应用的现状。（二）案例涉及过多学生未学过的专业理论知识解决的办法是教师要研读本专业的培养方案，熟悉学生的课程体系，对学生已掌握的理论知识能做到正确评估。以此为
大学教育 2016年8期2016-09-30
- 浅谈如何上好初中地理课
；学习兴趣；教案设计中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）12-104-01一、教师要精心规划好地理教学过程的各个环节。首先，课堂教学要大力开发校本课程。在日常生活中，很多学生对衣食住行、自然现象、现代农业发展等地理知识兴趣特别浓厚，而现行地理课程在这些方面却只有零散的一些简介而已，因而教师讲课时不能很好地利用其素材进行更深层次的发掘，从而制约了学生能力的发展。要解决这个问题，教师必须根据学生的需求、兴趣，采用开发与
读写算·教研版 2016年12期2016-06-12
- Unit 2 Topic 2 Section C（仁爱版）教案设计
梅广宇原文再现： Look at this photo .The girl in yellow is Maria .She is tall .She has short brown hair .Michael is strong . He is in a black cap and blue shoes .He has blond hair . Jane is in a purple T-shirt and a pink skirt .Her hair i
黑龙江教育·中学 2015年1期2015-01-21