科教导刊
学科探索
- 创意大赛在社会实践“金课”建设中的作用
- 高校人才培养目标与大学英语课程体系建设研究与实践
- 服务西部陆海新通道应用型人才“专业链-专业干-专业支”培养模式
- 高校法学教育的路径选择刍议
- 高校师范生音乐素养培养途径及重要性研究
- 试谈日本“私小说”的特质
- 基于微项目教学的信息管理与信息系统专业实践能力培养研究
- 新形势下高职康复工程技术类专业建设探讨
- 基于协同视角的浙江省保密管理专业人才培养模式创新研究
- 水利水电设计计算机网络信息化的建设应用研究
- 协同创新环境下电动汽车方向研究生的理论课程设置探讨
- 新形势下发挥学科竞赛推动龙江财经人才培养作用研究
- 以赛带学,以赛带班
- 基于产教深度融合的视觉传达设计专业人才培养模式研究
- 依托学科竞赛的油气储运专业创新创业型人才培养模式研究与实践
思政教育
课程教学
- 材料学概论课程的思政教学实践
- 微课在专科财务管理教学中的应用
- CADCAM课程共性教学法的初步实践与探索
- 慕课在经济学德融教学中的应用
- 基于虚拟现实技术的室内设计虚拟教学环境开发
- 校企联合提升软件工程实践创新能力的课程体系构建
- 基于项目的“数字影音编辑与合成”课程设计与反思
- 基于敏捷开发的物联网工程实践教学探讨
- “抽样定理”混合式教学设计方法研究
- 电路慕课结合翻转课堂的混合式教学对学生自主学习能力的培养
- 高校英语课堂中信息化教学手段的应用
- 原始物理问题的课堂教学实施过程
- 将工程意识与工匠精神融入“工程结构”课程教学初探
- 教学设计中如何分析学生的学习需要
- “以问题为导向的互动病例教学法”在医学遗传学课程中的应用实践
- 新时代生态文明建设背景下有机化学课程思政探索与实践
- 基于数学文化激发学生数学学习动机的研究
- 金课背景下的课程建设研究
- “互联网+”环境下程序设计课程教学探索
- “机械工程材料”课程“自主-合作-探究”式教学模式的研究
- “汽车机械基础”精品课程建设实践研究
- 循证医学教育在胆石症外科见习带教中的应用分析
- “翻转课堂”在高职课程教学中的应用
- 基于SPOC的混合式教学模式建构
- 高等数学课程信息化教学的实践研究
- “高职数学”课程思政的建设研究
- “一带一路”背景下“国际法”应用型人才模块化培养模式教学目标与教学内容探究
- 少数民族地区生物技术专业天然产物化学教学方法探讨