图书馆员
- 美国图书馆员数字素养教育内容特点及启示*
30072）图书馆员作为图书馆开展数字服务和数字素养教育的先行者，其自身数字素养的培育也至关重要。《国际图联-联合国教科文组织公共图书馆宣言2022》（The IFLA-UNESCO Public Library Manifesto 2022）［1］及《国际图联关于数字素养声明》（IFLA Statement on Digital Literacy）［2］均提出应当为图书馆员提供数字素养教育、促进专业发展以应对数字化挑战。我国网信办也将图书馆列为全民数字素
图书与情报 2023年3期2023-10-22
- 试论加强图书馆员阅读的重要性
了我们每一位图书馆员的身上。图书馆员只有先提升自身的阅读水平，才能有资格承担起社会的责任。一、关注图书馆员阅读的重要性。1.图书馆员只有顺应时代潮流，才能推动图书馆事业的发展社会在发展，科技工具越来越先进，人们的阅读方式变得多种多样。从传统的纸质媒介到数字化是图书馆发展的飞跃，也是图书馆员面对新技术上的挑战，在很大程度上，图书馆员已经成了信息资源的管理者、组织者、传播者、信息资源利用的导航者和教育者，他们要从海量的信息中快速准确地获取读者所需的知识和信息，
中文信息 2022年4期2022-12-12
- 图书馆员服务能力影响因素与提升对策探讨
作用[1]。图书馆员则是联系读者与图书馆的重要纽带，图书馆员的服务能力直接影响着图书馆功能与作用的充分发挥和读者的满意程度。有研究表明，在图书馆服务所发挥的作用中，馆员占75%，而信息资源和图书馆建筑分别仅占20%和5%[2]。因此，本文以河南理工大学图书馆为研究对象，以图书馆员服务能力为研究内容，通过问卷调查的方式来研究读者对图书馆员服务能力及其影响因素，并提出图书馆员服务能力提升的具体对策。以期为河南理工大学图书馆员服务能力的提升提供参考和依据。1 问
科技视界 2022年23期2022-12-11
- 河南理工大学图书馆员服务能力评价研究
）0 引言对图书馆员服务能力进行评价，既有利于了解读者对图书馆员服务能力满意度的现状，又有利于发现图书馆员服务过程中存在的不足，进而可以有针对性地提出图书馆员服务能力提升策略。因此，本文以河南理工大学图书馆为研究对象，以图书馆员服务能力评价为主要研究内容，通过构建图书馆员服务能力评价体系来对图书馆员的服务能力进行评价，同时探讨提升馆员服务能力的具体措施和方法。以期为河南理工大学图书馆员服务能力的提升提供参考和依据。1 方法与数据1.1 评价指标体系的构建第
科技视界 2022年19期2022-09-27
- 论图书馆员职业素养的价值性
要协作者——图书馆员的存在。1 知识的传输纽带——图书馆员图书、读者和图书馆员是构成图书馆的三大要素，前两者之所以能发生密切的关系，图书馆员起到了重要的纽带作用，将“施教者”的教育和引导的作用充分发挥出来[2]，其不仅要认识图书，还要认识读者，用相对应的方法引导读者，使读者得到想要的图书。图书馆员是图书馆的动力，能将“死的图书馆”变成活的源泉，可以将图书发挥它最大的价值。图书馆员不仅仅是知识的传输纽带，也是图书馆职能得到良好发挥的重要“推手”。2 我国与世
科技资讯 2022年24期2022-02-09
- 国内外图书馆员职业道德准则的差异性
的一部分，而图书馆员是图书馆的一部分，因此可以说，图书馆员与社会同样有着密不可分的关系，它是图书馆发展不可或缺的推动力。图书馆员职业道德规范为了更好地履行社会所赋予的责任，通过建立自律引导、自我监督的模式来约束图书馆员自身的行为。图书馆员职业道德规范，是图书馆员强化社会角色的规章制度，处理各种社会关系时所应遵守的道德准则，它是用以约束和规范从业人员的有效形式。2 中美两国图书馆员职业道德准则的差距中国图书馆学会于2002年11月15日颁布《中国图书馆员职业
内蒙古科技与经济 2022年5期2022-02-07
- 图书馆员与信息素质教育
发展的今天，图书馆员的信息素质对于图书馆的发展产生了深刻的影响，加强图书馆员信息素质的教育，通过启发信息意识，提高图书馆员信息能力，提高图书馆员信息道德水平进行培训活动，通过培训与教育工作不仅是培养图书馆员信息检索能力以及计算机应用能力，更重要的是培养图书馆员对现代信息环境的理解能力、应变能力等，拥有这样的信息素质才能更好地推动图书馆的改革与转型发展。从当前图书馆员的信息素质现状来看，图书馆员的信息素质有待加强，因此增强图书馆员的信息素质教育具有十分重要的
区域治理 2021年13期2022-01-01
- 女性图书馆员职业发展研究
过程中，女性图书馆员的占比比例明显高于男性，从这一数据就能够看出，女性图书馆员的职业发展对于图书馆事业的发展会产生直接的影响，而且在社会经济发展迅速的环境下，女性图书馆员的职业竞争也变得更加激烈。所以，在接下来的文章中就将针对女性图书馆员职业发展进行详尽的阐述，除此之外，还会对女性图书馆员职业发展提出针对性的意见或者对策，以此保障女性图书馆员职业发展。一、女性馆员是图书馆事业的重要人力资源人力资源在各项资源中是最具活跃性、能动作用的资源，任何一项工作只有通
魅力中国 2021年29期2021-11-30
- 新时期提升图书馆员职业道德及业务素养的探讨
700）引言图书馆员作为图书馆日常管理工作的承担者，扮演着联结图书馆和广大读者群众的重要角色，其职业道德和业务素养影响着图书馆文化职能的充分发挥。信息化时代的来临对图书馆员的整体业务能力提出了新的要求，图书馆员在丰富图书管理专业理论知识储备的同时，也要掌握计算机使用的基础技能，才能更好地实现图书管理事业的发展，从而进一步促进我国文化事业的繁荣，提高我国文化综合实力。然而当前我国图书馆员普遍存在年龄结构偏大、学习意识淡薄等问题，如何有效提高其业务水平和职业操
魅力中国 2021年21期2021-11-27
- 图书馆员与人工智能协同发展探讨
背景下，强化图书馆员与人工智能协同工作十分重要，其不但与图书馆未来发展有关，还和我国现代社会文化建设有莫大联系。为此，相关部门应给予图书馆员与人工智能协同工作高度重视，通过利用新型策略，将人工智能技术的运用优势在图书馆日后可持续发展中发挥出最大化。以下主要内容为图书馆员与人工智能协同发展措施。1 立足于人工智能代理，替代过去图书馆员的重复性劳动在过去的图书馆工作中包含众多重复性工作，如书刊的采集、存储、流通等等。这些工作虽然不用投入太多的智力，但是具有较强
卷宗 2021年17期2021-04-14
- 高校图书馆员职业素养与职业能力提升路径研究
1934高校图书馆员专业化、职业化发展路径需要促进其职业素养与职业能力的提升，以此更好的为高校教育教学以及科研工作服务。职业素养与职业能力是图书馆员在从事高校图书馆职业过程中需要具备的基本能力，诸如语言文字能力、信息收集、筛选能力等。随着高校图书馆向信息化、网络化管理模式发展进程，促进图书馆员职业素养与能力也随之提升。因此，研究高校图书馆员职业素养与职业能力提升路径十分重要，不仅是图书馆员专业化、职业化发展的需要，也是高校图书馆管理模式转型发展的需要，更是
山西青年 2020年1期2020-12-10
- 基于生态理论的图书馆员学术竞争力分析
书籍的仓库。图书馆员是学术性机构的主体，图书馆员的学术能力构成其业务素养的重要内容。笔者借鉴生态理论对图书馆员学术竞争进行了分析。首先，在分析图书馆员学术竞争力研究现状的基础上，根据洛特卡-沃尔泰拉提出的生态种群模型对图书馆员学术竞争力演变进行分析，针对图书馆员与非图书馆员不同学术竞争力系数给出稳定性分析；其次，以《大学图书馆学报》为素材，实证分析了图书馆员与非图书馆员的学术竞争力演变；最后，提出了提高图书馆员学术水平的具体策略，以实现图书馆员学术素养的提
渤海大学学报（哲学社会科学版） 2019年6期2019-12-31
- 图书馆员
编译 姚人杰图书馆员滚动车轮，缓缓通过一摞摞书，橡胶胎面没有发出声响。它侧面的摄像头扫视书脊，每秒钟能读取100个索书号码。有一本书上下颠倒，在书架上摆放的位置也不对，那是一本精装本的《东方快车谋杀案》，上一次被借阅还是在5年前。图书馆员停下来，从书架上取下书，摆正上下，放回正确的位置。图书馆员做了一次U形转弯，进入下一条通道。前方被一名矮小的人类挡住，估测年龄大约为12岁，大概是男性。他专注地端详书脊，念出书名时嘴唇翕动。“我能帮你找书吗？”图书馆员问道
世界科学 2019年6期2019-06-20
- 人工智能时代图书馆员职业能力建设探索
下，如何提升图书馆员职业能力以及如何培养新时代的图书馆员，是图书馆建设的一项十分重要的任务。一、人工智能时代图书馆员的职业能力对图书馆员职业能力评估是图书馆评估体系的重要环节。通过对图书馆员的职业能力进行分析，能够了解馆员的职业能力情况并反映出图书馆员的专业性和服务意识，与此同时，也能够从侧面反映出我国图书馆员职业能力现状[1]。人工智能技术在图书馆的文献分类、文献检索和借阅自动化方面有着很大的优势。随着技术的进一步发展，图书馆的一些基础工作完全可以被替代
产业与科技论坛 2019年9期2019-03-20
- 图书馆员应该加强阅读
里大多数都是图书馆员，作为知识海洋里的图书馆员更应该多多掌握知识，加强阅读。阅读是图书馆员的知识和精神源头，只有热爱阅读的图书馆员，才能以丰富的学识引导读者，才能以博大的胸怀爱护读者，才能以高尚的人格感染读者。同样，只有热爱阅读的图书馆员才能培养出热爱阅读的读者，只有热爱阅读的学生才能改变学校的面貌、家庭的面貌和社会的面貌，提高图书馆员的专业素养和个人素质，除了接受专业的教育外，还有一个重要的途径就是自主阅读。图书馆员的自主阅读主要包括两个方面，一方面是休
文学教育 2018年16期2018-11-29
- 图书馆员的刻板印象与快乐可爱
——评《可爱的图书馆学》段子一辑
，着实章显出图书馆员的“可爱”、“快乐”、“有趣”，给身边围绕着的或抱怨、或无趣、或懈怠、或郁闷的图书馆员，犹如注入一剂提神的良方，吃一道丰盛的美食。在该书的后记中，作者着重谈到：“段子是本书明显区别于《快乐的软图书馆学》的一个亮点”：通过给图书馆员起“书文化”气息的名字，如杜书娘、万书垒、林书纬、王文献等，“塑造图书馆员敬业、爱岗、博学多闻的专业形象”，但也由此“嘲笑、讽刺、鞭挞一些业内的不平之事、不良现象。”显而易见，作者是用图书馆员的“快乐可爱”来抨
长江丛刊 2018年20期2018-11-14
- 图书馆员素养：职业精神与专业水准
建设的摇篮，图书馆员的职业素养和专业水准是普及图书馆影响力的中坚力量，在社会主义文化建设中不但需要在能力上提升图书馆员的专业水准，也要让广大图书馆员增强责任意识，加强职业素养培养，以适应市图书馆建设的需求，同时也能更好地提高广大馆员的职业素养与专业水准。二、加强图书馆员职业精神与专业水准的意义（一）适应社会需求，提高图书馆员职业素养对图书馆员的职业素养，可以通过职业素养教育，落实理论基础，在实践中充实图书馆员的职业精神与专业水准，让图书馆员专业水平发展的同
传媒论坛 2018年12期2018-03-29
- 解读如何提高高校图书馆员的职业素养和能力
高校图书馆的图书馆员在图书馆的服务还是存在着许多问题。下面主要针对高校图书馆图书馆员服务中出现的问题进行简要概述总结。一、高校图书馆员服务中出现的不足一方面，图书馆员对于图书馆的管理认知不够明确。长期以来，学校都主要依靠着图书馆员来管理图书馆，但是图书馆员在管理认知上还是存在着误区。主要是由于图书馆员不了解图书馆的运营模式，也不具备专业的管理能力。另一方面，读者在图书馆配合图书馆员的意识不够强烈。由于读者自身缺乏权利意识和信息获取意识，许多人都没有养成向图
传媒论坛 2018年14期2018-03-28
- 关于高职院校图书馆员职业素养的探讨
建设过程中，图书馆员的作用是十分重要的。图书馆员的职业素养与高职院校的图书馆建设水平有着直接的关系。高职院校的图书馆员的职业素养不高，图书馆的建设质量也不会得到提升。研究如何提升高职院校的图书馆员的职业素养，有着十分重要的现实意义。下文将主要阐述目前高职院校图书馆员在职业素养上存在的问题，以及提升图书馆员的职业素养的措施。一、高职院校图书馆员在职业素养上存在的问题根据有关的调查研究发现，目前高职院校图书馆员在职业素养上存在的问题主要包括高职院校图书馆员的专
传媒论坛 2018年10期2018-03-27
- 如何发展图书馆员的信息素养
——基于对21位图书馆员的访谈
传播等能力。图书馆员作为信息领域的专业工作者，理应承担起提升图书馆用户信息素养的义务，帮助用户批判性地查询、评价、使用信息。而图书馆员信息素养的高低直接决定了其从事馆藏建设、信息服务、参考咨询、用户信息素养教育等的水平，探讨如何发展图书馆员的信息素养具有重要意义。而目前有关图书馆员信息素养的研究主要集中在图书馆员如何提供信息素养教育，较少关注图书馆员自身的信息素养发展问题。本研究以“如何发展图书馆员的信息素养？”作为研究问题，对21位图书馆员采用访谈法进行
传媒论坛 2018年10期2018-03-27
- 浅谈中职学校图书馆馆员素质培养
书人”也就是图书馆员的素质，再好的软硬件设施也会因图书馆员的素质不够而把师生拒之千里。所以中职学校图书馆更应该从图书馆员的素质培养着手，才能真正发挥图书馆在教学与科研中的重要作用。[1]一、中职学校图书馆员应具备的重要素质总结多年在中职学校图书馆的工作经验及相关政策要求，本人认为在中职学校图书馆的图书馆员应具备以下4个重要素质。[2]1.职业道德和业务能力职业道德是从业人员的基本行为准则，也是从事任何职业应具备的基本素质。在良好的职业道德基础上更要有扎实的
新教育时代电子杂志(学生版) 2018年43期2018-02-25
- 应对图书馆员职业倦怠中人效理论带来的启示
陈骊嘉应对图书馆员职业倦怠中人效理论带来的启示文/湖北医药学院 陈骊嘉社会的不断发展催生了更加重视个人价值和追寻良好的价值实现途径的人力服务理论。“以人为本”既符合现代社会提倡的主流思想价值，也符合未来世界的发展趋势。而“人效理论”便是在应对现代人力资源管理问题中产生的一种全新理论。本文基于人效理论来探讨长期在封闭性、单调性工作氛围中提供公共服务的图书馆员工作倦怠的相关问题，并得出有益的启示。图书馆员；职业倦怠；人效理论职业倦怠最早由美国学者费登伯格在2
办公室业务 2017年17期2017-11-25
- 浅析信息时代院校图书馆员的职业素养
分析信息时代图书馆员应该具备的职业素养，提出了提升图书馆员职业素养的途径。关键词：图书馆员；职业素养职业素养，是衡量某一行业专业人员质量的指标，是指“一种职业特有的，能形成职业认同感和职业核心价值体系和职业竞争力的行业特质”。图书馆员职业素养，即图书馆员在从事图书馆职业中表现出来的综合品质。信息时代，院校图书馆必须顺应时代的发展，加快建设步伐，图书馆员作为文献资源的组织者、服务者、导航者，培养、提升图书馆员的职业素养显得尤为重要。1 图书馆员应该具备的职业
卷宗 2017年15期2017-07-19
- 网络环境下图书馆员的角色转变
院网络环境下图书馆员的角色转变路 艳长治职业技术学院随着信息技术的快速发展，全社会已经进入了“互联网时代”，对图书馆员的工作产生了很大的影响。从服务场所、服务方式和服务载体上都造成了很大的转变。图书馆员在网络环境的影响下也要做出顺应时代的改变。这样就对图书馆员的专业素养有了很高的要求。本文将提出图书馆员应该具备的素质和网络环境下图书馆员的角色转变对策。网络环境；图书管员；角色转换前言：在现代生活中，互联网发展迅速。对图书馆员产生了根本性的影响。图书馆员在网
环球市场 2017年10期2017-03-10
- 探析高校图书馆员的终身教育与图书馆工作创新
凌嫣探析高校图书馆员的终身教育与图书馆工作创新文/四川航天职业技术学院 田凌嫣图书馆员是图书馆工作顺利进行的一个重要载体，要想对图书馆工作进行合理创新，就要加强图书馆员的整体素质与工作能力。本文将简要分析如何加强图书馆员的终身教育以及图书馆工作创新的主要问题。图书馆员；终身教育；工作创新伴随我国经济的飞速增长，对于知识型人才的需求也在不断增大，高校作为培养人才的主要阵地，离不开图书馆的具体工作进行辅助。高校图书馆在当今社会的发展中，面临着越来越多的挑战，想
办公室业务 2016年2期2016-12-04
- 基于心理需求分析的青年图书馆员的激励策略
求分析的青年图书馆员的激励策略徐韵涵湖北省图书馆 430061青年图书馆员的服务质量直接关系着图书馆的运营水平，因此图书馆应该立足于青年图书馆员的心理需求，采取一定的激励策略，调动图书馆员的积极性，激发他们的工作热情。本文讲具体探讨心理需求的内涵，青年图书馆员的心理需求以及相应的激励策略，希望给相关人士提供一些参考。心理需求；青年图书馆员；激励策略一、引言我国的科学技术不断发展，现代图书馆迎来了新的机遇和挑战。图书馆成为信息化、网络化的信息服务中心，可以建
决策与信息 2016年36期2016-11-26
- 高校图书馆员自我效能感与职业道德行为实证研究
廖兰高校图书馆员自我效能感与职业道德行为实证研究廖兰论文从实证角度探讨高校图书馆员自我效能感及其职业道德行为。通过问卷调查发现高校图书馆员有较好的自我效能感和职业道德行为，男女图书馆员在自我效能感方面有显著性差异，但在职业道德行为方面不具显著性差异。图书馆员的自我效能感和职业道德行为随着职称的提升而变得更好。高校图书馆员的自我效能感和他们的职业道德行为呈显著性相关。因此，提高图书馆员的自我效能感有助于改善他们的职业道德行为，更好地为高校读者服务。高校图书馆
新世纪图书馆 2016年4期2016-11-22
- 浅谈图书馆员的专业化发展
000）浅谈图书馆员的专业化发展马清峰 （菏泽市图书馆 山东菏泽 274000）在当今信息社会，图书馆要更好地服务社会、服务读者， 图书馆要适应时代发展的要求，探索走专业化发展道路。图书馆 图书馆员 专业化。21世纪末以来，随着网络技术、信息技术在社会生活各个方面应用与普及，图书馆已成了一个被高新技术全面装备的“全媒体信息中心”。由此，今天图书馆员的工作环境、工作方式，甚至工作内容都发生了巨大变化，用户的需求也不再单纯，而是朝着多层次、多样化的方向发展。在
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年16期2016-03-02
- 图书馆员文化自信及培育路径探析*
10077）图书馆员文化自信及培育路径探析*张 兴（西安航空学院图书馆，陕西西安710077）图书馆员文化自信是以图书馆员的文化发展为指向，实质为图书馆员的主体性发展，具有认知、自我调控、评价和导引等功能。可从培养图书馆员的文化性格与文化认同、发展图书馆员职业能力、提升图书馆员职业幸福感等方面培育图书馆员的文化自信。图书馆员；文化自信；主体性；文化态度《大学图书馆学报》副主编王波接受《中国出版传媒商报》专访提到：“图书馆员正处于最好和最自信的时代。”其中，
图书馆研究 2016年5期2016-02-13
- 医院图书馆员职业发展的对策探析
范 忠医院图书馆员职业发展的对策探析范 忠医院的生存和发展离不开高超的医疗技术水平，而医院图书馆为医院医务人员的学习与科研提供了重要的保障。医院图书馆的发展离不开图书馆员的努力，但是目前我国医院图书馆员在职业发展方面还存在诸多障碍，影响其能力的进一步提高。从医院图书馆员职业发展的重要意义入手，分析医院图书馆员职业发展面临的障碍，最后针对这些障碍提出有针对性的促进医院图书馆员职业发展的对策，希望本文的探析对于医院图书馆员的职业发展有帮助。医院图书馆员；职业发
中国卫生标准管理 2016年22期2016-02-06
- 小议外国青少年儿童文学中图书馆员刻板印象之成因
10022)图书馆员的形象问题，一直都是国内外图书馆界关心并讨论的话题。自20 世纪90 年代起，欧美国家的多位学者就这一问题，开始了调查与研究。在研究过程中，他们调查与分析了包括书籍、报纸、电影、社会舆论等一些大众媒体上关于图书馆员的描写与认知，发现社会普遍大众对图书馆员的认知上存在一定的刻板印象，并且有一些是较为负面的认知。比如美国学者McReynolds 在研究中指出，在很多科幻小说中，图书馆员被描述成类似“老顽固(old fogy)”或者“消极分子
语文学刊 2015年25期2015-02-14
- 互联网时代对图书馆员从业要求的思考
从业人员——图书馆员带来了前所未有的挑战与机遇。正如纽约公共图书馆在其网页上所介绍：“幸运的是，在这个新兴而迅速发展的大都市中，有些市民预见到，如果纽约要成为一个世界上最伟大的城市中心，它还必须有一个伟大的图书馆”。而发挥这个图书馆功能与作用，与读者建立起桥梁与纽带的人还是图书馆员，那么互联网时代图书馆员的从业规范有哪些需要提高？本文就从一线馆员对读者的服务工作开始谈起。一、图书馆员的职业道德标准与规范图书馆员的职业道德标准行业早有规定，具体内容如下：确立
天津商务职业学院学报 2015年2期2015-02-12
- 文学影视作品中图书馆员形象的解读
学影视作品中图书馆员形象的解读◎奚小军文学影视作品中的图书馆员形象是以现实中的图书馆员为原型的，但是两者并不能等同。文学影视作品中图书馆员形象，是进行了艺术加工的。本文先对文学影视作品中图书馆员形象进行解读，然后再阐述新时期如何对图书馆形象进行塑造。文学影视作品 图书馆员 形象 塑造艺术来源于生活，又高于生活。虽然文学影视作品中的图书馆员形象增加了创作者的想象与夸张的部分，但是在一定程度上也反映了图书馆员的职业性质和特性。对文学影视作品中图书馆员形象的解读
参花（上） 2014年12期2014-12-12
- 图书馆员去职业化问题与馆员队伍的职业化建设
界有观点认为图书馆员正在走向“去职业化”，面对着中国图书馆职业“边缘化”发展的趋向和涌现出来的风险，论文界定了图书馆员职业化概念，提出应在职业资质、职业技能、职业行为、职业素养方面推进图书馆员职业化建设，而图书馆员“去职业化”研究应该滞后。关键词图书馆员去职业化职业化职业技能职业素养分类号G251.61图书馆员职业化的概念界定从施莱廷格(1772—1851)在他出版的《图书馆学完全教科书》中主张图书馆员应是一个独立的职业始，图书馆员职业化理论与实践的探索已
新世纪图书馆 2014年7期2014-09-19
- 图书馆员去职业化问题与馆员队伍的职业化建设
汤妙吉1 图书馆员职业化的概念界定从施莱廷格(1772—1851)在他出版的《图书馆学完全教科书》中主张图书馆员应是一个独立的职业始，图书馆员职业化理论与实践的探索已经有两百多年的历史[1]。目前，学术界对于“职业化”的概念还没有一个权威的定义。大多数专家、学者认为职业化是一种标准化的工作状态，通俗的说就是在适当的时间和地点，用恰当的方式进行有规可寻的事情。作为一种具有专业知识和技能的职业，在西方发达国家如美国、英国，图书馆员必须要拥有国家级图书馆协会认证
新世纪图书馆 2014年7期2014-09-19
- 浅析图书馆员专业阅读的影响因素及对策
业阅读过程中图书馆员会受到各种因素的影响。因此有必要探寻改善图书馆员专业阅读的阅读方法和措施。1 图书馆员专业阅读及其动因1.1 图书馆员专业阅读阅读是读者与文献相互作用的过程， 是读者感知并理解文献内容，掌握文献意义的过程[1]。专业阅读是专业人员与本专业及工作相关的资料相互作用的过程。 图书馆员作为专业技术人员，其专业阅读与工作、研究内容直接相关。阅读内容包括：与基本工作技能的提高相联系、与图书馆日常工作相关的新知识，新技术应用方面的书籍：如文献学、信
科技视界 2014年20期2014-08-21
- 图书馆员核心竞争力研究
广泛运用，对图书馆员知识与技术的要求越来越高,图书馆员核心能力的要求也更加全面。图书馆员的核心竞争力指从事图书馆职业表现出的特殊能力。图书馆员的核心能力是指图书馆员的知识结构与其他人员相比，更适合从事图书馆工作的一种能力，明确图书馆员的核心能力是图书馆事业不断发展的重要因素。要想提升图书馆员的核心竞争力，职业精神的规范和核心能力的提高是最为关键的。2 图书馆员核心竞争力的体现2.1 图书馆员的职业精神图书馆员的职业精神是图书馆精神的载体，这种精神是在图书馆
职业技术 2014年2期2014-08-15
- 民国时期图书馆员的职业素养
011 国外图书馆员职业素养相关理论的引入与传播近代的图书馆事业以欧美国家较为先进，民国时期，随着中国图书馆事业的发展，国外关于图书馆馆员素养的相关理论也不断地被译介过来，成为影响中国的重要理论。早在1925年，孔敏中就译介了美国著名的图书馆学家鲍士伟的《图书馆馆员为智慧上的外科医家》[1]。在这篇文章中，鲍士伟对图书馆员的工作性质给予了很高的评价，将图书馆员比喻成“智慧上”的外科医生。众所周知，鲍士伟博士对中国的图书馆界产生过重要影响，其理论也备受关注。
宿州学院学报 2014年10期2014-04-10
- 谈现代图书馆员职业精神的培育与专业水准的塑造
52)谈现代图书馆员职业精神的培育与专业水准的塑造胡海鹰(河南省图书馆，河南郑州 450052)本文探讨了图书馆员的职业内涵与使命，在此基础上分析了图书馆员应该具备的综合素养，并从职业精神与专业水准两个方面作出了建设图书馆员综合素养的相关思考。图书馆；职业精神；专业水准；综合素养1 图书馆员的职业内涵与使命美国华盛顿国家图书馆《图书馆员工作守则》的封页上印着这样一句话：“图书馆所能发挥的作用，5%来自图书馆的建筑，20%来自信息资料，75%来自图书馆员。”
长春师范大学学报 2014年2期2014-03-28
- 图书馆员自我刻板印象分析
泳瑛，王茉瑶图书馆员自我刻板印象分析俞碧飏，朱泳瑛，王茉瑶为了从刻板印象视角了解图书馆员群体如何看待自己，文章通过大样本问卷调查和SPSS统计发现，图书馆员认为自己是称职的图书保管员；图书馆工作虽然女性居多且被认为是女性职业，但女性职业特征并不充分；群体内对于图书馆员工作的社会地位呈现两极看法；图书馆员自我刻板印象表现出极度的偏爱自我和贬低工作。刻板印象 自我刻板印象 图书馆员 附属群体 实证研究0 引言“在我国，在人们传统观念中，图书馆是服务行业，地位低
图书馆论坛 2014年6期2014-03-10
- 图书馆员自我刻板印象回归分析模型的构建
小玲，陈嘉茜图书馆员自我刻板印象回归分析模型的构建庞晓敏，陈小玲，陈嘉茜考察影响图书馆员自我刻板印象的因素，以多元线性回归分析为手段，建立以图书馆员自我刻板印象、图书馆工作复杂性和舒适度为因变量的多元回归模型。对模型自变量的分析表明，从事流通阅览相关工作、育有一子和其他类型图书馆的图书馆员更具“偏爱自我、贬低工作”的焦虑特征，与入职5年和数字资源岗的图书馆员形成强烈对比，专业性缺失是造成这一现象的根本原因。研究还发现，东北地区图书馆员享有积极的职业认同。不
图书馆论坛 2014年6期2014-03-10
- 图书馆员的职业自省仍然需要数据的支撑
徐建华图书馆员的职业自省仍然需要数据的支撑徐建华尽管近十年来中国图书馆事业发展势头着实迅猛，但笼罩在图书馆员头顶上空的悲观阴云却始终没有散去：不管是学术界还是实践界，“抱怨”和“郁闷”成为大家对外表达的主旋律，并多数将自己定位为“边缘群体”或“弱势群体”。这种与中国图书馆事业日益繁荣的现实格格不入的“自我边缘化”现象值得我们反思。究竟为何会产生这种现象？又应该如何从“自我边缘化”的困境中走出来？这不仅是我们希望能在本专题中解答的问题，也是全行业应当共同关注
图书馆论坛 2014年6期2014-02-12
- 个人关系对图书馆员刻板印象的影响分析
最初看到一个图书馆员时，大脑中首先自动激活的是刻板化信息(即刻板印象，比如说立即想到一个古板、认真的图书管理员形象)，但随着与他/她接触频率的增高(或者形成了某种利益/情感关系)时，我们就会更多地用交往经历中的信息(即个体化信息)形成对他/她的印象。这里存在一个假设：个体化信息中蕴含了图书馆员比较真实的面貌，客观的个体化信息越丰富，形成的图书馆员印象就越接近真实。按照这个假设，可以得到如下推论：① 使用图书馆服务越多，形成的图书馆员印象越接近真实。② 与图
图书馆理论与实践 2013年1期2013-09-01
- 图书馆使用情况对图书馆员刻板印象影响研究
9)1 引言图书馆员刻板印象是指不以事实为依据，仅根据过去有限的经验对图书馆员这一职业群体的成员形成一种固定的印象，并以此作为判断其成员个性的依据(具体定义说明参见《公众对图书馆员的刻板印象研究主报告》相关内容)。因此，过去有限的经验便成为考察图书馆员刻板印象影响因素的关键指标。在本研究中，有限的经验主要包含两方面：使用图书馆所提供服务的经验和个体与图书馆员私人交往的经验。本文重点关注使用图书馆所提供服务的经验，而个体化经验的影响请参看《个人关系对图书馆员
图书馆理论与实践 2013年1期2013-09-01
- 新时期高校图书馆员的职业修养
开发等职能。图书馆员既是信息的建造者又是信息资源与读者的桥梁和纽带。实践这些职能，客观上要求他们必须具有与之相适应的良好素质。随着当今社会知识信息的快速更新，其对图书馆员自身的职业修养提出了更新、更高的要求。造就一批有思想、有道德、有文化、有能力的高水平管理人才，是当前高校图书馆工作的当务之急。笔者认为应从下述5个方面提高高校图书馆员的职业修养。1 坚定的政治信仰热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义制度是图书馆员政治信仰的最基本要素。党的“十八”大提出的
图书馆学刊 2013年8期2013-08-15
- 对“图书馆员去职业化”及其研究的反思
049 ）“图书馆员”这个职业，它的得到、从事、维护与失去等现实存在的具体状态， 应该是与每一个图书馆员的心理与精神的感觉是息息相通的。 最近，《中国图书馆学报》 上发表陈传夫等人的一篇文章，其思路和宗旨是“图书馆员职业化经历了至少两百年的时间。 本文针对近年出现的图书馆员去职业化的理论思潮与现象， 阐述了去职业化的概念，对英国、美国、日本以及中国的图书馆员去职业化现象进行了描述。 研究发现，图书馆员去职业化虽然有利于提高图书馆的工作效率， 但也可能带来图
图书馆研究 2013年2期2013-08-15
- 未来职业者对图书馆员的刻板印象分析
才储备，其对图书馆员和图书馆职业的认知，关系着他们的就业选择，以及成为图书馆员后初始职业理念与职业价值观的确立。可目前，图书馆学专业毕业生到图书馆工作的人数整体呈下降趋势，对于已经成为图书馆员的来说，这一群体也存在着职业认同感淡化的现象，这些现实与未来职业者对图书馆职业的认识紧密相关，因此，我们希望通过描述未来职业者对图书馆员的形象认知，来了解他们的真实想法。2 研究回顾在国内，图书馆员刻板印象研究尚属新兴领域，公众对图书馆员刻板印象研究已经出现，而未来职
图书与情报 2013年2期2013-07-07
- 对图书馆员继续教育的思考
形关系凸显出图书馆员、知识媒体、读者服务是构建图书馆的三个要素，共同构成了一个稳固的三角型结构。图书馆员的素质可以影响到图书馆的全局，决定了图书馆的生存和发展。如何提高图书馆员的素养，图书馆员继续教育是重要课题之一。“继续教育，通常是指大学后成人的再教育。在我国，通常是指大学后在职的专业技术人员和管理人员的再教育。这种教育，既包括受过大学正规教育的专业技术人员和管理人员大学毕业后接受的再教育，也包括未经大学正规教育，通过自学和社会实践达到大学学历水平的专业
长春教育学院学报 2013年7期2013-06-29
- 当今图书馆员刻板印象实证分析
1 引言图书馆员刻板印象对于西方图书馆界同仁来说，是一个再熟悉不过又让他们有些无可奈何的词汇。早在一百年前，Keller便描绘出一个干净、友好、严守戒律、无所不能、无所不知又无处不在的理想馆员形象，但后来不幸演变成为广为人知的老处女形象：未婚、戴角质眼镜、梳精干小发髻、穿着舒服的鞋、全神贯注、说话轻声干瘪，对秩序、藏书和图书馆有着歇斯底里的热情。此后，研究者们又陆续从电影、电视、小说、You Tube等大众媒体中发现了青春的性感女郎、热衷于看守藏书的长
图书馆理论与实践 2012年12期2012-08-31
- 关于建立地市级图书馆员职业阅读机制的几点思考——以绍兴图书馆为例
尤其是地市级图书馆员，缺少学术研究氛围和业界最新动态的关注，职业倦怠现象更为普遍。馆员的阅读习惯各异，自我调节能力也有限，组织干预就显得尤为重要。绍兴图书馆2009年开始实施职工外出学习培训三年计划，馆内每位员工都有机会赴北京、上海、杭州、厦门等地图书馆学习取经，开阔眼界，拓展思路。许多员工把学到的知识运用到实际工作中，成效显著。这一计划圆满完成后，如何后续跟进，在日常工作生活中逐步渗透，真正让图书馆员得到自我提升，体现图书馆职业的价值，个人以为加强馆员职
图书馆研究与工作 2012年2期2012-02-15
- 塑造价值体系 提供优质服务 提升社会声望——对世界图书馆员职业道德准则的研讨
订世界通用的图书馆员职业道德准则展开研究[1]。这个工作组由来自5个国家的5位专家组成，计划在2011年夏天公布一个草案供征求意见和修订，目前全球图书馆界正在翘首以待，最终的正式版本预计于2012年完成并提供给各国图书馆协会使用[1]。那么，图书馆员职业道德准则基本情况如何？是否有必要制订一个世界通用的职业道德准则？通用的图书馆员职业道德准则应该包括哪些内容？本文就这些问题展开研究。1 概 述职业道德准则是职业行为的指导原则和标准，用于明确特定组织、行业协
图书馆建设 2011年9期2011-03-18
- 关于高职院校图书馆员的继续教育体系构建
高校图书馆员继续教育是指根据高校图书馆工作及在职图书馆员自身发展的需要,有目的、有计划、有组织地对图书馆员所实施的促进其职业素质提高的学历教育与非学历教育。多年来,图书馆员的继续教育特别是在笔者所在的高职院校并没有引起足够的重视,不仅影响了这支队伍的可持续健康发展,而且影响了图书馆工作的效果,给学校人才培养工作造成不可估量的损失。图书馆员队伍建设应引起高职院校图书馆的高度重视,图书馆应采取有力措施,着力建设一支高水平的图书馆员队伍,使其在图书馆工作中发挥更
职业教育研究 2009年6期2009-10-15
- 论图书馆员伦理
蒋永福摘要图书馆员伦理就是图书馆员在履行职责的过程中应该遵循的价值取向与行为规范的总和。图书馆员伦理属于职业伦理或专业伦理范畴。图书馆员伦理是一种责任伦理，图书馆员所履行的责任是一种为他责任。责任伦理理论和为他责任理论应该成为新时期考察图书馆员伦理问题的新视角。关键词图书馆员伦理责任伦理为他责任在我国图书馆界，“图书馆员伦理”有多种称谓，如“图书馆伦理”、“图书馆职业伦理”、“图书馆员职业道德”、“图书馆专业伦理”等，最广泛使用的是“图书馆伦理”一词。不过
大学图书馆学报 2009年3期2009-06-01