水浒

  • 你说《水浒》是不是硬核小说
    一个问题,你说《水浒》是不是硬核小说?”“啥?!”小路重复了一句:“《水浒》是不是硬核小说?”“我学计算机的,不是学中文的。但我想是吧。梁山好汉,一百单八将,武松、鲁智深,一个个的,惩奸除恶,杀富济贫耶!”“但我妈认为《水浒》不是硬核小说。这是她杀我爸的一个导火索。”我完全蒙了。小路带我回到那栋残破的政府家属楼。在客厅里,小路一个转身,指着墙上的一个红色中国结,说:“我妈之所以能捉到我爸和他的女同事的现场,是因为她在这里安了一个摄像头,摄像头直接连着手机。

    小说月报·原创版 2023年5期2023-06-07

  • 论金圣叹的悲剧美批评思想 ——以腰斩《水浒》《西厢》为例
    腰斩《西厢记》《水浒传》的两个评本为例,系统的分析其展现出来的悲剧美批评思想。本文所采用金圣叹的悲剧概念与传统概念有所区别,既非传统教材中定义的广义的悲剧,也不是指狭义的悲剧。因为现实生活中发生的或是艺术作品中所描述的悲剧过于宽泛,难以把握。而狭义的悲剧则是专指正面人物的失败或毁灭的戏剧艺术形式,所涉及的含义又过于狭隘,难以概括金圣叹所述的悲剧内容。因此,本文总结金圣叹的悲剧表述为:表现正面主人公失败或美好理想的毁灭;或是能揭露社会黑暗,展现统治阶级腐败与

    湖北工业职业技术学院学报 2022年6期2023-01-24

  • 水浒》里官军能不能打
    友问了个问题。《水浒传》里,除了个别例外,总是朝廷的军官比江湖好汉武功高,如呼延灼与杨志、鲁智深大战,不分胜负,评价便是“这两个武艺不比寻常,不是绿林中手段”,显然,绿林手段,简直就是水平不行的代名词。为什么后世武侠小说里,强弱却颠倒过来了呢?首先需说明一点,《水浒传》对官军的水平,看法显然比较复杂。高手多半有官方背景是事实,但一般描写,官军却并不能打。“智取生辰纲”的故事里,杨志对官军的评价:“恩相便差五百人去,也不济事。这厮们一声听得强人来时,都是先走

    领导文萃 2022年23期2022-12-14

  • 水浒》里官军能不能打
    友问了个问题。《水浒传》里,除了个别例外,总是朝廷的军官比江湖好汉武功高,如呼延灼与杨志、鲁智深大战,不分胜负,评价便是“这两个武艺不比寻常,不是绿林中手段”,显然,绿林手段,简直就是水平不行的代名词。为什么后世武侠小说里,强弱却颠倒过来了呢?首先需说明一点,《水浒传》对官军的水平,看法显然比较复杂。高手多半有官方背景是事实,但一般描写,官军却并不能打。“智取生辰纲”的故事里,杨志对官军的评价:“恩相便差五百人去,也不济事。这厮们一声听得强人来时,都是先走

    领导文萃 2022年23期2022-12-14

  • 毛泽东多视角详读小说《水浒
    □ 徐中远引用《水浒》故事说明深刻的道理毛泽东对《水浒》这部小说的兴趣,可以说贯穿了他的一生。早在青少年时代,毛泽东就一遍又一遍地读过《水浒》。他曾回忆说过,在他的少年时代对他影响最大的读物就是《水浒》。对这部生动描写农民起义英雄群像的古典小说,他不仅自己爱读,在他主持新民学会期间,还建议同学会友都读一读《水浒》。在大革命时期从事农民运动的岁月里,毛泽东常常津津乐道地谈论《水浒》和宋江造反的故事。他还常常把自己带队伍上井冈山说成是“没法子,被逼上梁山”。在

    中外文摘 2022年13期2022-08-02

  • 说《水浒》的侠义
    道的赫赫有名的《水浒传》。《水浒传》,你一听这名——什么什么传,这不是历史吗?这是从史书而来。“传”这个词不是 “Story”,不是简单的“故事”,“传”直接继承的是司马迁的《史记》。《史记》里有类文体就叫“列传”,十表、八书、七十列传,《史记》等于是写了许许多多英雄列传。“传”这个东西没法翻译成外文,翻译过去只能叫“故事”。比如《水浒传》翻译成英文,就翻译成了“水边的故事”。翻译只能翻一个大概的意思,精气神它是翻译不出来的,一说故事就好像俗了,好像看故事

    北京文学 2022年8期2022-07-05

  • 看“弹幕”,品《水浒
    ,我正打算重读《水浒传》,爸爸提出了一个有趣的建议:“要不要配上‘弹幕来看一看呀?”我琢磨(zuó mo)着这句话,莫不是要看电视剧?简直太棒了,立马举手表态:“绝对支持,我马上就去开电脑。”爸爸摸了摸我的脑袋:“不用,不用,书中自有‘好弹幕。”说着,他从书橱里取出一本新买的书,我一瞧封面《金圣叹批评本水浒传》。翻开书页,除了原著版《水浒传》施耐庵的文字之外,这本书里还加上了金圣叹的各种批注,“夹批”“眉批”的字眼映入眼帘。我恍然大悟,原来这些就是爸爸所谓

    作文与考试·小学低年级版 2022年14期2022-05-30

  • 王派《水浒》对细节的创造
    马伟王派《水浒》是扬州评话的经典之作,是王少堂先生在《水浒传》原著的基础上做了极大丰富而来的。单“武(松)十回”就有120万字,而人民文学出版社2018年5月刊印的100回《水浒传》,也不过98万5千字。武松的故事更是只有8万字左右。如此比较,就能看出王少堂先生对《水浒》书情和内容的创造性发展。王少堂先生深入描绘了生活中的诸多细节,为“武十回”“宋(江)十回”“石(秀)十回”“卢(俊义)十回”等内容平添了浓郁的生活气息。他以自己75年的生活经验为底材,不断

    曲艺 2021年11期2021-12-05

  • 试论《水浒》人物礼仪的文化内涵
    要:本文通过对《水浒》里的席次之礼、应答之礼、谦让之礼的考证,揭示作者施耐庵所处元末明初,虽处乱世社会风俗依然是以儒家礼仪为主导的时代风尚。关键词:元末明初;儒家礼仪;时代风尚《水浒传》是一部家喻户晓的中国古典文学经典名著,它揭露了封建社会官逼民反的根源,一定程度上揭露了封建统治的黑暗,但也有起义思想的局限性,我们不应该苛求施耐庵,他所处的時代和自身的阶级特性決定了《水浒》的悲剧色彩。《水浒传》其实应该叫做《忠义水浒传》,由此可見“义”是其中重要的核心价值

    科技信息·学术版 2021年24期2021-11-15

  • 水浒》之自由意志
    他的心理活动,《水浒传》就是这样写的:不若只是一怪,推却事故,发付他下山去便了,免致后患。只是柴进面上却不好看,忘了日前之恩。……如今也顾他不得!小人转背忘恩,都是从“顾他不得”开始的!而“顾不得”,就是“权力选择题”的目的,“权力选择题”,就是让你“顾不得”!陆谦的表现,在高衙内富安的意料之中。这就证明了一点:小人往往比君子更能判断人性,从而利用人性的弱点来达成自己的目的。陆谦的官职是虞候,虞候有多种。陆谦的这个虞候(yú hòu),根据《水浒》的描写,

    名作欣赏 2021年8期2021-08-16

  • 戏说四大名著
    1.三国是正史;水浒是野史;红楼是家史;西游是妖史。2.三国写官;水浒写盗;红楼写人;西游写怪。3.三国玩的是心计;水浒玩的是义气;红楼玩的是感情;西游玩的是神奇。4.西游:猴哥救我;红楼:妹妹救我;水浒:哥哥救我;三国:军师救我。5.三国写了一次变革;水浒写了一次冲动;红楼写了一场恋爱;西游写了一次旅游。6.三国写了一个大时代;水浒写了一帮大英雄;红楼写了一个大家族;西游写了一伙大妖怪。7.红楼:亲戚靠不住;西游:神仙靠不住;三国:战友靠不住;水浒:老大

    老年教育(老年大学) 2021年6期2021-07-09

  • 水浒》之权力社会及其话语句式
    乱了。这当然是《水浒》作者的杜撰,故意把高俅写得毫无伦理。其实道德问题真不是坏人最可怕的毛病,权力问题才是坏人最大的祸害。这个由叔伯兄弟改造成的干儿子,高俅竟然特别爱惜他,这小子也仗着这个叔伯大哥兼养父的权势,在东京专一淫垢人家妻女,京师人谁敢与他争执?给他取了个名字叫“花花太岁”。京剧《艳阳楼》中的高登,就是《水浒》中的高衙内。高登出场有四句自我介绍:我父在朝为首相,亚赛东京小宋王。人来带马会场上,顺者昌来逆者亡。李少春《野猪林》第一回,高世德高衙内这样

    名作欣赏 2021年5期2021-05-17

  • 水浒》之天杀
    上是替天行道。《水浒》说梁山是“替天行道”,鲁达是典型体现。天意借鲁达之手,实现自己惩恶扬善的意志。但是,天意在哪里?天意在人心里。周武王在《尚书·泰誓》中说:“天视自我民视,天听自我民听。”要找天意,不要抬头看苍天,而要低头看人心,人心所向,就是天意所在。看了镇关西的恶劣行径,谁不想打死他?古往今来的《水浒》读者,都想。这就是人心,这就是天意。所以,打死镇关西的,不仅是鲁达,也是我们这些普通读者,帮着鲁达使劲,最终杀死这个恶棍的,是你我的力量和意志,是几

    名作欣赏 2021年4期2021-04-19

  • 我们的第一位文学史老师
    古代文学教授 《水浒》研究在北大读书的日子里,各种各样的必修课、选修课上过几十门。相应的,也就有几十位教过我们的老师。随着岁月的流逝,很多事渐渐淡忘,有些老师特别是外系老师甚至连姓名也想不起来了。即使是中文系本系老师,他们开过什么课,虽然还记得,甚至当年的音容笑貌,也还在脑海中时时浮现,但究竟是在哪一年,讲了些什么,如果不凭借日记、笔记、课程表,已经很难回想起来了。然而,凡事总有例外。那就是上大学第一个学期的事,特别是第一学期的每一门专业课,每一位为我们开

    名作欣赏 2021年4期2021-04-19

  • 水浒》之奴隶与奴才
    卓吾先生批评忠义水浒传》(容与堂本),此处的“使得”,是“使头”。“使头”也者,员工中的“那摩温”也,则郑大官人已经在封官许爵任命官员了。真是有派头。但鲁提辖今天偏偏不让郑屠夫有派头。鲁提辖道:“不要那等腌臜厮们动手,你自与我切。”你那些手下的,什么“使头”等等的,不过都是一些“腌臜厮们”。叫一声郑屠,是叫你记住自己的姓名和职业;叫你亲自切,是叫你别忘了自己的专业和身份。“你自与我切”,这句话说得威严。这是直接命令。这是当着众人面,更是当着他手下刀手的面,

    名作欣赏 2021年3期2021-03-12

  • 水浒》之伥鬼与“平庸之恶”
    鲍鹏山《水浒》第二回《史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西》,鲁达、史进、李忠在潘家酒楼喝酒,碰到在此卖唱的金翠莲父女,得悉其被郑屠镇关西欺诈奴役之事,鲁达决意搭救他们,于是牵头集资资助金翠莲父女逃离渭州。结果是,鲁达出了五两银子,史进出了十两银子,共十五两银子,交给了金老,让他回去准备,而鲁达则答应他们,第二天一早去客店保护他们平安离开。为什么他们离开还得鲁达去保护他们呢?因为,金老告诉鲁达:镇关西“着落店主人家追要原典身钱三千贯”。他们居住的客店的主人,

    名作欣赏 2021年2期2021-02-22

  • 杨志,好一个兽面佛心之人
    阳摘 要:细读《水浒》,对水浒英雄的认识将引向深刻。在知人论世之时,少了些片面,多了些理解,人物成为活生生的存在,不再扁平。本文通过探究杨志背后的行为动机,更通过杨志人性驱使的行为,让我们对杨志,这一失意英雄更多了一丝了解。关键词:杨志;水浒;兽面佛心可能由于课文节选的章节是智取生辰纲,在这一章节中,我们看到了杨志的粗暴蛮横、急功近利,即便是其小心谨慎的细节,似乎也都是为了梁中书(统治阶级)服务的。即便单元引言有强调要探究人物背后的原因,我们也只是指出杨志

    科学导报·学术 2020年50期2020-12-23

  • 论央视版《水浒》潘金莲形象
    要:建国以来,《水浒传》被大量影视作品改编,从中可以发现其中女性形象的塑构发生了悄然变化。其中,中央电视台1998年领衔出品的《水浒传》具有较强的典范意义。通过与原著对比可以发现,在塑构潘金莲人物形象时,两者的所采用的叙述方式与所呈现的人物形象截然不同,这背后涉及到不同时代背景与作品立意。关键词:《水浒》;潘金莲;形象;比较建国以来,《水浒传》(下简称《水浒》)被大量影视作品改编,从中可以发现潘金莲等女性形象的塑构发生了悄然变化。其中,中央电视台1998年

    青年生活 2020年26期2020-10-21

  • b站看《水浒》:弹幕艺术家,个个顶呱呱
    点向了心头挚爱《水浒传》。本期大明星就让我们走近这群身不在娱乐圈、却名副其实的弹幕艺术家,探索那些隐藏在条条弹幕中的瑰意琦行。背景:高俅发迹。画面:高俅拍了拍亲戚的脸,自己决定洗心革面。此亲戚就是后来的高衙内。弹幕:“东京爱情故事。”背景:智取生辰纲。画面:杨志对应天罡为天暗星,即将被打劫。弹幕:“今天就让你见识见识这星星到底有多暗!”另外,杨志因接连丢失花石纲和生辰纲,被送雅号:杨志快递,镖镖必砸。画面:王婆夸武大郎家被潘金莲收拾得很干净。王婆:一看就是

    中学生博览 2020年17期2020-09-22

  • 再读《水浒》说林冲
    西亮林冲的身份《水浒传》中,林冲首次出场在第七回“鲁智深倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”:“抓角儿头巾……绿团战袍……西川扇子……”这身装扮,暗示着主人的文武皆备;“豹头环眼、燕颔虎须、八尺长短身材、三十四五年纪”,描画出了其卓然不群的英武形象。通过“众人”介绍,“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师”(说明林冲名气大)。“禁军”是宋朝皇家侍卫军,人数众多,高峰时达到八十万人,地位重要。这里先说其“教头”身份。一直以来,对“教头”在军中的级别说法颇多,概括起来无

    读写月报(初中版) 2020年5期2020-08-10

  • 自制评价量表在初中生名著自读中的运用
    读;评价量表;《水浒》一、评价量表在名著自读中运用的依据与意义(一)名著阅读的现状当下,初中生在统编教材名著阅读的学习中,多为“对付”的状态。究其主要原因:从学生学习角度来看,有兴趣不高、方法不当、时间不足等;从教师教学角度来看,有评价简单、方法指导不落实、时间分配不合理等。初中生怎样才能在有限的阅读时间内,养成和巩固良好的阅读习惯,更好地提升阅读水平呢?当下已有大量关于名著阅读教学的内容指导、方法引导的课例,但阅读能力的逐步提升,真正落实点还在学生的自读

    教学月刊·中学版(语文教学) 2020年5期2020-06-09

  • 自制评价量表在初中生名著自读中的运用 ——以《水浒》教学为例
    中的运用——以《水浒》教学为例为了让评价量表发挥更大的功效,为了让初中生在自读时明白读什么、读多久、怎么读、读到哪个程度等关键问题,评价量表可按使用时间分为规划表、过程表、总结表等。(一)自读开始前,浏览、了解评价量表为便于教学,我们需统一阅读版本。此文中使用的《水浒》为人民文学出版社2004 年版,一百回,共87 万字。根据每日阅读时间和阅读速度的整体情况(考虑到部分内容将以跳读、略读的方法阅读,整体按每分钟近700字、每天阅读30分钟记),确定总阅读天

    教学月刊(中学版) 2020年15期2020-06-06

  • 从法律的视角看《水浒传》
    杰摘 要:在对《水浒传》个别章节的教学中,中学语文教师一般只是从文学描写的角度引导学生理解课文,导致学生很难从正义与否和合法与否的角度去正确评价水浒人物的行为。在建设法治中国的今天,有必要从法律的角度对入选中学语文教材中《水浒传》的个别章节进行剖析。本文就入选中学课文的《鲁提辖拳打镇关西》《智取生辰纲》和《林教头风雪山神庙》从法律角度对水浒人物的行为进行剖析。关键词:水浒;文学;法律一、引言水浒人物是“义士”抑或“强盗”,千古争论,不一而足,在这一背景下。

    青年时代 2020年9期2020-06-03

  • 四大名著趣解
    :大部分是女人;水浒:大部分是男人;西游:大部分不是人;三国:大部分都是人。(二)红楼:丫头脸皮厚;水浒:朝廷脸皮厚;三国:军师脸皮厚;西游:神仙脸皮厚。(三)西游:猴哥救我;红楼:妹妹救我;水浒:叔叔救我;三國:军师救我。(四)西游:出身不好,想成佛是有难度的;红楼:出身不好,想嫁人是有难度的;水浒:出身不好,想当官是有难度的;三国:出身不好,想创业是有难度的。(五)西游:酒要偷着来喝;红楼:酒要美女陪喝;水浒:酒要大碗来喝;三国:酒要煮熟了喝。(六)爱

    新传奇 2020年1期2020-05-14

  • 重“水浒”轻“三国”的传统
    小说的,往往捧《水浒传》贬《三国演义》,而且认为《水浒传》不是略胜一筹,是高着几个档次。这种倾向一直延续到鲁迅、胡适一辈。何以如此?可能和三国故事的两个传统有关。一是史传。这个传统里的故事讲述人,一般有点文化,但也不会太高。大体上,把《三国演义》改成现在最常见样子的毛纶、毛宗岗父子,代表这个群体的较高水平,而下限大概就是鲁迅《风波》里赵四爷的样子,“不但能说出五虎将姓名,甚至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起”。这类人把宣传“仁义礼智信”的传统价值观,当作

    作文评点报·高中版 2019年47期2019-12-30

  • 白背了一百单八将
    少少都知道一点《水浒》故事。《水浒》能在我们那儿深入人心,功在渔鼓。祁东渔鼓,属于民间曲艺,现已成为国家非物质文化遗产。在我们那儿,渔鼓就像二人转在东北一样受欢迎,当年“破四旧”,也没能把它破掉。渔鼓是祁东丧仪的一部分,村里老了人,丧家都会请师傅来打渔鼓,死者为大,马上就要入土为安了,最后听听渔鼓,没人在意,干部家老了人,也得请人打渔鼓。师傅怀抱渔鼓往台上一站,问众人要听什么,乡亲们就你一嘴我一嘴地点节目,点得最多的是《水浒》,“林冲上梁山”“武松打虎”“

    女报 2019年9期2019-09-10

  • 大话《水浒》阅读课教学设计
    读整本的书”。《水浒传》作为中国四大古典名著之一,对学生而言,是真正意义上的好书。关键词:《水浒传》;设计;阅读《水浒传》作为中国古典名著,本书容量非常大。学生课前对本书的了解也有别于课内文本,阅读的完整度、深入程度是不统一的。为使不同学生对本书整体上有所把握,我把本课的目标定为三个方面。第一,激发学生的阅读兴趣;第二,传授学生整本书阅读的基本策略;第三,唤起学生更多、更深层次的思考。这三个目标相对独立又不可分割,分别面向的是三类学生,由其各取所需。兴趣,

    新课程·小学 2019年6期2019-08-13

  • 看《水浒》 论军旅武术与民间武术之不同
    大放异彩。一部《水浒传》也生动地描述了宋元时期职业武术和民间武术的特色以及它们之间的关系。其实《水浒传》完全可以当作中国武术断代史、职业武术和民间武术关系史来读。如果你一边读小说,一边读诸家的武术史,此时如果不对施大爷跪拜一次,那才真叫不敬呢!随着年龄的增长,我对《水浒传》的理解也越来越深,《水浒传》对职业武术和民间武术的特点与关系详细而生动的解答,让我叹为观止。小说一开头,讲八十万禁军教头王进为了躲避高俅的迫害,逃亡江湖,准备投奔延安府的老种经略相公,仗

    金秋 2019年6期2019-06-18

  • 江湖的真相 ——《水浒》的暗黑世界
    。四大名著里,《水浒传》写的就是江湖。水浒就是水边的意思,读过《水浒传》的都知道,宋江他们聚集的地方称为八百里水泊梁山。八百里水泊,那可是一个很大的湖泊了,比滇池大很多。小说里写的这个八百里的湖,就是现在山东的东平湖,只不过早已干枯了。这个八百里的水泊梁山,既是实实在在的一个湖,一个地方,也是一种意象,一种比喻,它其实就是江湖社会的一个缩影。那么,都是哪些人进入了这个江湖呢?从《水浒传》里那108条好汉的来历,从他们上梁山的原因,稍作分析就知道:他们绝大多

    金秋 2019年2期2019-04-16

  • 以卢俊义为中心看《水浒》梁山起义失败之因
    梁山起义失败之因水浒中其他人上梁山的过程主要有以下几个典型的代表。他们有些是直接被现实所逼迫,或者是犯了错误惹了官司,为现实所不容的,是抱着避难的心态上梁山的。主要代表性人物有:花荣、史进、柴进、杨雄、石秀、杨志等;有些是因为梁山统治的需要而被设计骗来的情况下被迫上梁山的。主要代表性人物有:徐宁、卢俊义;也有些是梁山与地方或朝廷交战时,宋江因爱慕对方的武艺和才能而不忍杀害的。主要代表性人物有:关胜、秦明、呼延灼、董平、张清、索超、彭玘、魏定国等。首当其冲的

    颂雅风·艺术月刊 2019年1期2019-01-12

  • 神机军师的“演技”
    岳炜〔关键词〕水浒;解读;教育启示〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B〔文章编号〕1671-2684(2018)34-0079-02很多水浒迷都有这样一个共识:在整部书中戏份不多的神机军师朱武,比号称《智多星》的军师吴用更有智慧。尽管他没有进入三十六天罡序列。至少,在与人沟通、做思想工作这一点上,朱武比起吴用,毫不逊色。作为《水浒传》中第一个出场的山大王,朱武一露面,就显示出了不同寻常的沟通才华。让人叹服。也从一开始奠定了水浒故事的一个基调:沟通有技巧,

    中小学心理健康教育 2018年34期2018-12-14

  • 玉麒麟的狂妄从哪里来
    岳炜〔关键词〕水浒;解读;教育启示〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)30-0065-02现实中,有不少这样的孩子,唯我独尊,目中无人,总觉得自己哪里都比别人强。这样的孩子非但不讨人喜欢,而且很容易被“敬而远之”,陷入孤立。但这还不是最可怕的。最可怕的是,这些优越感太强的孩子一旦遇到打击,更容易陷入情绪的低谷,从而脾气暴躁,情绪失控,甚至有可能做出荒唐的事情来。在《水浒传》中,玉麒麟卢俊义就是这样一个人。作为

    中小学心理健康教育 2018年30期2018-11-19

  • 水浒传》英雄座次探微
    行探究。关键词:水浒;英雄;排名《水浒传》是中国古代第一部反映农民起义的著名白话长篇小说。是在《宣和遗事》及民间口头传说、话本、杂剧中有关水浒故事的基础上创作加工而成。全书以现实主义手法集中并多角度反映了封建社会一次农民革命从产生、发展到失败的整个过程。其中逼上梁山和反抗官军两部分最为精彩。作品最突出的艺术成就是对人物性格的成功刻画。小说成功地塑造了一系列栩栩如生的人物形象,在文学史上具有极高的艺术价值。仅108将中,就有三十多人具有鲜明性格,而林冲、李逵

    大东方 2018年4期2018-09-10

  • 水浒》中的绰号
    特征取的别名。《水浒传》中好汉的绰号个个响亮,有的一目了然,有的却怪怪的,读来让人费解。宋江有两个绰号,一个叫“及时雨”,很容易理解;另一个叫“呼保义”。“保义”本是宋代最低的武官名,后来成了自谦词。宋江以“自呼保义”来表示谦虚,意思是说,自己是最低等的人,后来竟成了绰号。“黑旋风”李逵。这“旋风”其实是一种火炮。古称大炮为旋风,李逵面似黑铁,性情火暴,恰如大炮,绰号名副其实。浪子燕青,此人英俊洒脱,风流倜傥,故称浪子。他还有个名字叫“小乙”,这就难以让人

    学生天地·小学中高年级 2018年6期2018-08-31

  • 水浒》中的绰号
    特征取的别名。《水浒传》中好汉的绰号个个响亮,有的一目了然,有的却怪怪的,读来让人费解。宋江有两个绰号,一个叫“及时雨”,很容易理解;另一个叫“呼保义”。“保义”本是宋代最低的武官名,后来成了自谦词。宋江以“自呼保义”来表示谦虚,意思是说,自己是最低等的人,后来竟成了绰号。“黑旋风”李逵。这“旋风”其实是一种火炮。古称大炮为旋风,李逵面似黑铁,性情火暴,恰如大炮,绰号名副其实。浪子燕青,此人英俊洒脱,风流倜傥,故称浪子。他还有个名字叫“小乙”,这就难以让人

    学生天地 2018年17期2018-07-09

  • 水浒》里的宋代法制与法治
    法制还是法治,《水浒传》中大多没有反映。是宋代统治者所设计的司法、执法的公平只停留在纸上,没有能够在民间普遍实施,因而在《水浒传》没有反映呢,还是《水浒传》的作者不了解或不关注这些而没有深入描写呢?这些是笔者读《水浒传》时感到有兴味的问题,这里提出来与读者共同思考。法制中的制度及程序正义与《水浒传》立法与《水浒传》中写的底层社会关系不大,但司法、执法与《水浒传》中主人公关系极为密切。值得详细述说。今人郭东旭在《宋代法律与社会》中的《宋代法制建设的新特色》中

    检察风云 2018年10期2018-05-28

  • 巴尔扎克作品、《水浒》《红楼梦》的对话艺术教学设计
    巴尔扎克作品、〈水浒〉、〈红楼梦〉的对话艺术》节选的鲁迅关于对话艺术的理论,其主要观点是什么?2.本单元的一些人物,作品本身并未写出他(她)的肖像、身高、胖瘦、衣着。试运用鲁迅的理论,从他们的说话中,推想出符合他们个性的外在形态。明确:鲁迅的理论还包含了从其有特色的说话推见(想像)其人外在形态模样(包括大体长相、说话嗓门、语速等等)的意思。老师出示以下选自本单元小说中的人物对话。(一)李逵看着宋江问戴宗道:“哥哥,这黑汉子是谁?”戴宗对宋江笑道:“押司,你

    中学课程辅导·教学研究 2018年35期2018-04-07

  • 水浒”餐桌上的学问
    大家都应该读过《水浒传》,在《水浒传》中,李逵的出场很有意思,可谓是未见其人先闻其声。当时宋江正在和戴宗吃饭,听见楼下有人喧闹,此人正是李逵,戴宗引荐之后,李逵说明了吵闹的原因,原来是因为欠人赌债,正跟人吵架呢。于是大度的宋江马上拿出了十两银子,送给了李逵,让其还账。这,正是二人交往的开始。其结果就是李逵死心塌地跟随宋江,直到自己死亡。当时李逵的心理,书中是有描写的,他在想,宋江第一次见面就送给自己银子用,可见这个大哥很是义气。可见,宋江的这一个大度的形象

    特别文摘 2017年21期2018-01-13

  • 水浒”迷我我愿迷
    最想读的小说是《水浒传》,这主要缘于经常从大人口中听到关于“武松打虎”“鲁提辖拳打镇关西”“燕青泰山打擂”等水浒英雄故事。当时的《水浒传》在我心里简直像“天书”一样充满了诱惑,我是多么想读到《水浒传》啊!可从没听说过谁有。当时的小镇上连一家书店也没有,即使有书店,恐怕也不会有这样的书。就在我整天满脑子里琢磨《水浒传》的时候,在集市上遇到一个说书的老爷爷,那老爷爷正眉飞色舞地說着“呼延庆打擂”。从旁边听书的人口里知道,这老爷爷姓王,其实,最拿手的绝活是说“水

    散文百家 2018年4期2018-01-09

  • 浅谈《水浒》四大女将的悲剧命运
    0000)浅谈《水浒》四大女将的悲剧命运张兰兰(广西民族大学广西南宁530000)《水浒传》中女性形象众多,占全书人物形象的十分之一。女性人物形象千姿百态,从其在传统社会家庭中的角色可大致将其划分为三类:身为妻子的女性,身为母亲的女性,身为女儿的女性。本文从身为妻同时又是叱咤战场的女性的角度,重点分析《水浒传》中四大女将(即顾大嫂、孙二娘、扈三娘、琼英)的悲剧命运。主要探析四大女将的悲剧因子及其悲剧形象,从而展现出那个时代的女性观及时代赋予女性的悲剧人生。

    小说月刊 2017年16期2017-12-01

  • 闲聊《水浒》小人物
    闫海育闲聊《水浒》小人物闫海育阎婆婆婆嘴太显柔碎,又非三寸不烂雄辩之舌被街上唐牛儿叫做老咬虫,最是形象不过举例有三:家公病死无钱发葬,央求隔壁王婆做媒将女儿嫁了,路遇宋江送其棺材又赠十两银子渡过难关,说知恩图报也罢实则得了便宜卖乖,守着一个独身的押司便软磨硬泡,借王婆撮合山的嘴使劲撺掇洞房花烛之时,亦是翻身农奴把歌唱之日;无奈女儿很快出轨,当妈的自然心知肚明为了挽回这场婚姻,其实是不舍刚刚修来丰衣足食的幸福生活,又耍死皮赖脸功夫只说小贱人高低言语伤触,缠得

    山西文学 2017年10期2017-09-26

  • 《黄永玉大画水浒
    shào)不看《水浒》。我却偏偏喜欢读《水浒》。它塑造了北宋末年以宋江为首的一百零八位英雄好汉走上起义之路,替天行道的光辉形象。他们个性鲜明,身怀绝技,为朋友赴汤蹈火,义薄云天。武松打虎,血溅鸳鸯楼;鲁达拳打镇关西,倒拔垂杨柳;李逵大战浪里白条......读来真是荡气回肠!记得我第一次读完《水浒》后,那些人物的形象在我的脑海里不断地浮现。因此,当我看到《黄永玉大画水浒》这本书时,不禁击掌叫绝:这是一本图文并茂的书,艺术大家黄永玉以独特的水墨画形式画了一百四

    红领巾·萌芽 2017年7期2017-08-14

  • 水浒》中的“失常行为”
    有些太高蹈了。《水浒》的作者,无论其为谁,必是一位伟大的人性的观察家,这是毫无疑问的;因为其书不但善写人的性格,对小说中的人在特别境遇中的“心性失常”,也做了极出色的描摹。以笔者之所知,此义似尚未有论及的,长夏无事,聊为拈示二事,并加扼要的评说,以为谈助。第一事,为第十回的结尾写林冲打人,林冲在山神庙杀了陆虞候等人,冒着大风雪,一气走到柴进的东庄,问庄客讨酒喝,一言不合,便把枪去火炉里的火柴头一挑,来烧老庄客的脸,众庄家都跳起来,他又用枪杆把他们乱打一顿。

    月读 2017年2期2017-02-22

  • 文盲赵西玉
    我长大了为他读《水浒》可是我要复习啊考试啊放学了还要薅草啊锄地啊放羊啊后来我要考大学啊他念叨过很多次我一直没有为他读过再后来我到外地工作了慢慢就忘了这茬儿去年回老家我说爹 我给你念一段《水浒》吧他91岁表情呆滞不想说话爹 我给你念一段《水浒》吧他只说了一句话你一年能挣十万块吧今年回老家我又问爹 我给你念一段《水浒》吧他还是只说了一句话你一年能挣十万块吧

    时代文学·上半月 2015年5期2015-09-08

  • 政协委员提议禁播《水浒》引热议
    委员李海滨认为《水浒》这样的电视剧应该禁播,战争题材的电视剧要有所控制,这些都和暴力相关。《水浒》是旧时代的名著,与我们时代不适应。”这消息一经发出立刻在微博上引发争论。中国有句古话,“少不看《水浒》,老不看《三国》”,说的就是因《水浒》中多讲打斗,一百单八将中的莽夫李逵更是抄起板斧见人就砍,虽然初衷是劫法场救哥哥宋江,但也滥伤无数无辜百姓。而少年人血气方刚,读了《水浒》容易被它鼓动得头脑发热,变得暴力、冲动。当然这只是一种说法,更多的网友则持反对意见。有

    语文教学与研究(综合天地) 2014年6期2014-07-10

  • 政协委员提议禁播《水浒》引热议
    委员李海滨认为《水浒》 这样的电视剧应该禁播,战争题材的电视剧要有所控制,这些都和暴力相关。 《水浒》 是旧时代的名著,与我们时代不适应。”这消息一经发出立刻在微博上引发争论。中国有句古话,“少不看《水浒》,老不看《三国》”,说的就是因《水浒》 中多讲打斗,一百单八将中的莽夫李逵更是抄起板斧见人就砍,虽然初衷是劫法场救哥哥宋江,但也滥伤无数无辜百姓。而少年人血气方刚,读了《水浒》容易被它鼓动得头脑发热,变得暴力、冲动。当然这只是一种说法,更多的网友则持反对

    语文教学与研究 2014年17期2014-01-15

  • 社会 “水浒”化
    会事件,具有了“水浒”化的特征。虽然说水浒的故事是中国传统文化的一部分,但基本可以相信,很少有人愿意“水浒”的社会形态得到继承。然而事与愿违,这社会上的很多事件,正在被越来越“水浒”化了。远者如发生在上海的北京人杨佳袭警案,近者如引起人们密切关注的两件杀人案:前一件是药家鑫八刀“弹琴”杀人,后一件是夏俊峰杀城管。类似的血腥事件,凡是阅读过《水浒》的人,都已经不会感到新鲜吧?因为类似的暴力血腥,在《水浒》里面,都是很稀松平常的习惯动作,拿刀杀人,就如拿筷子吃

    杂文选刊 2011年7期2011-05-14

  • 水浒》“一百单八将”的由来
    早期流传的水浒故事都是三十六人,除宋江之外,其余不见姓名。至宋末,才开始出现三十六人的姓名和绰号。到了《水浒》,这三十六人变成了三十六天罡,另外又添了七十二地煞,合成了一百单八个头领。这个演变,一般都认为始于元杂剧的水浒戏,其实从现有材料考据,最早见于《瓮天脞语》的宋江这一条,宋江在李师师家的题壁词里云:“六六雁行连八九,只待金鸡消息”。上一句六六加八九,正好是一百单八人。(据《文史知识》)

    青年文摘·上半月 1982年3期1982-01-01