主人翁
- 如何培养企业员工的主人翁精神
裴立平企业员工主人翁精神是员工对企业其行为活动的认同感、参与感、忠诚感和责任感的具体表现，是员工的基本素质。由于企业员工组织意识、责任意识薄弱，奉献精神不够，对企业的忠诚度逐渐下降，不仅影响企业的发展，也影响员工个人的前途。本文从影响员工主人翁精神的因素出发，探究如何培养员工的主人翁精神，旨在为企业的健康发展提供良好的人才保障。一、影响企业员工主人翁精神的因素（一）社会环境方面1.拜金主义因素拜金主义是一种以金钱为中心的价值观，它认为金钱可以解决所有问题，
今日财富 2023年20期2023-08-02
- 全媒体语境下民族文化传播与“主人翁”意识觉醒
族文化传播者“主人翁”意识的觉醒，加速了民族文化的传播和发展。一、全媒体时代民族文化传播呈现多形态（一）主流媒体：把控话语权与舆论导向“新闻媒体的一般功能是沟通情况提供信息、进行宣传整合社会、实施舆论监督、传播知识提供舆论、作为企业赢得利润”[1]148。新闻媒体作为主流媒体，必然是铸牢中华民族共同体意识进程中的重要工具。主流媒体对民族文化宣传报道指代央媒、党报、电视台和相关纪录片对民族文化的媒介形象进行刻画。通过内容分析发现：2018 年以前，民族文化媒
魅力中国 2021年21期2021-11-27
- 浅议民航企业安全教育培训存在问题及对策
我深造;拓展;主人翁;思想教育1 浅述安全教育的必要性安全是当今民航业永恒的话题，国际航空安全专家认为：安全安全，无危无患则安，无损无伤则全。而安全教育则是强化民航员工安全意识，树立安全观念，规范安全行为，确保航空安全的有效手段。在安全工作中，加强人员教育培训，既是安全的基础建设工作，也是保障安全的治本之策。长期以来，航空安全管理人员的水平缺失和素质缺失，一直是我国民航安全领域内一个毋庸置疑、不可回避的“硬伤”。中国民航要进一步提高安全水平，再创安全新业绩
交通科技与管理 2021年12期2021-09-10
- 初中道德与法治彰显学生“主人翁”价值之刍议
主角，体现学生主人翁价值，从一个制度、一个平台、三个举措（即顶层制度、发挥舞台、教学环节）进行阐述，在课堂教学中多方位创造规则和条件发挥学生的主体性作用，激发学生学习的热情，彰显学生“主人翁”价值。从实践的角度看，“一一三”方案挖掘了学生的展示潜能，激活了学生的参与态度，落实了课改的精神，达成了教学的目标，提升了教学质量。关键词：道德与法治;主人翁;制度;平台;举措2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，强调思政课教师要坚持
新课程·上旬 2021年14期2021-07-11
- 潜能生教育的生本德育尝试
为班级管理中的主人翁，以此突破潜能生教育的困境。[关键词] 潜能生教育;班级管理;生本德育;主人翁苏联教育家苏霍姆林斯基说：“在我们的创造性教育工作中，对潜能生的工作是最难啃的骨头之一。”在一所学校或一个班级中，学业成绩处于中等偏后的学生称“潜能生”。从定义看，“潜能生”主要从成绩上区分，不是学困生，也不是偏离正常行为的问题生，而是优生后备军。潜能生教育的现状是，班主任整日进行灌输说教、大包大揽，累得筋疲力尽，甚至激化矛盾，引发安全问题。在这种情况下，呼唤
中小学班主任 2021年9期2021-07-07
- 浅谈如何做好班主任工作
词：尊重个性;主人翁;自主管理;以身作则]以前人们常说“学生是一张白纸，任你去填写！”在我成为一名教师之前，我深信不疑。但二十年的小学教育工作给了我一个更清晰的认识，学生不是一张白纸，而是一艘充满生机、迎风破浪的帆船。如何使这艘帆船在当前素质教育的大浪潮中行得更稳、行得更快、行得更远，就需要我们每一位教师，特别是各位班主任老师大动脑筋了。在这里我就结合自己的做法谈一谈体会，全当抛砖引玉，也就足矣。一、尊重、了解班级学生的个性，因材施教马克思曾经说过：“用同
读书文摘（下半月） 2020年2期2020-09-10
- 公司是船，我在船上
是我们常说的“主人翁”精神：所有员工都要把自己当成是公司的“主人”，要全力以赴、共同配合把公司经营好。新时代背景下，国有企业员工思想呈现多样化、差异化等特征，文章探讨了激发国有企业员工“主人翁”精神的路径，达到统一员工思想，增强文化认同，为建设高质量现代国有企业提供强大精神动力的目的。关键词 国有企业 “公司是船，我在船上” “主人翁”精神公司就是一条船。作为公司的一份子，就好比是船上的一名船员。这条船是满载而归还是触礁搁浅，取决于船上所有的船员是否齐心协
现代企业文化·理论版 2019年25期2019-11-21
- 解放思想推动高校档案工作高质量发展
想;高校档案;主人翁;激励机制;服务意识推动高校档案工作高质量发展，思想应该是行动的先导。要真正做到解放思想，就必须在思想观念上进行一次革命性的变革。习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上明确指出了东北存在的“四大短板”，其中之一就是思想观念的短板，而这也是最根本的。思想引领行动，这一问题不解决，其他问题很难解决。具体到高校发展、高校档案工作也是一样。高校档案部门作为高校行政、教学、科研等资源管理的部门，是高校工作的重要组成部分之一。所以要真正推动高校档案
办公室业务·上半月 2019年9期2019-10-21
- 小学低段班级管理的“三意识”培养
孩子们的“小小主人翁”意识，尊重每一个学生，公平公正地对待每一个学生;也要培养孩子们的“守规矩”意识，用规矩去规范他们的言行，培养他们正确的判断意识。同时要做到“扬长促优”，发掘每个孩子的优点，给予他们展现的机会。关键词：班级管理;主人翁;规矩意识小学阶段是学生从幼稚走向成长的首站，也是他们人生成长过程中非常关键的时期。这一阶段中，孩子们的世界观、人生观、价值观也将会有一个初步的形成。而作为刚刚从幼儿园过渡到小学阶段的一年级孩子，更是需要加以引导和规范的。
新课程·小学 2019年7期2019-09-17
- 以人为本，发挥员工的主人翁作用—转制企业职工思想政治工作经验
词：以人为本;主人翁;思想政治;工作经验企业的政治思想对于员工有着十分重要的影响，如果企业在发展的过程中只重视经济效益发展，毫不重视政治思想的建设，企业会走向灭亡，最终被社会所淘汰。只有在发展的过程中，不断完善思想政治工作的建设，才能够促进企业得到更好的发展。对于一个企业来说，最为重要的就是企业内部员工的思想状态，如果企业员工的思想处于消极散漫的状态，那么不仅会影响职工的工作效率，同时还会严重影响企业的快速发展。在转制企业职工政治思想的过程中要做到以人为本
科学导报·学术 2019年17期2019-09-10
- 轮值工作法，让党员来做“主人翁”
孙文瀚开展组织活动，是党组织对党员进行教育管理的重要手段。党支部书记作为基层党组织的第一责任人，对如何开展组织活动、开展什么样的组织活动都要全盘谋划、全程负责。然而，我们在实际工作中经常看到这种情况——尽管党支部书记绞尽脑汁设计活动，但一些党员对参加组织活动的态度消极，组织活动达不到预期效果。解决这个问题，不妨尝试一下党支部轮值工作法。在不同地区的探索实践中，轮值工作法可能有多种形式、不同名称，但其核心是党支部书记依然作为第一责任人，其要义是让普通党员站在
党的生活（黑龙江） 2019年6期2019-07-10
- 浅谈周记在班级管理中的作用
理;师生交流;主人翁;质量【中图分类号】 G635.1【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）08—0039—01作为班主任，如何掌握班级情况的第一手资料，对班主任工作的时效性和实效性是至关重要的。让学生写周记是我担任班主任工作以来进行班级管理的方法之一。实践证明，每周一次的周记能有效地提供班级及学生个人的信息，使班主任在工作时提高针对性、实效性、时效性，有利于师生交流感情、共同配合，建立一个民主、和谐、良好的班集体。一、周记在班级管
甘肃教育 2019年8期2019-05-21
- 初中体育教学如何以学生为主体
体 主体作用 主人翁【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）02A-0139-02在传统的初中体育课堂教学中，教师总是将教学关注点放在课堂教学内容的讲解上，只看重学生有没有学会课堂教学的动作和技巧，却忽视了学生的课堂感受和体验。德国教育家第斯多惠说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。将知识灌输给学生，永远没有让学生主动学习的效果好。如果教师重视学生的课堂体验，加强激励教学的渗透和运用，在教学过程中运用语
广西教育·A版 2019年2期2019-04-26
- 立主人翁精神，做新时代少年
话深刻地阐释了主人翁精神的内涵，我们应该牢牢记住。什么是主人翁精神呢？解释地通俗一点，就是按照你所处岗位的要求，履行和完成岗位赋予的全部任务，实现个人的社会价值。世界上有许多事情，只有每个人都具有主人翁精神才能完成。我们任何人在这个世界上都要活得有价值，为社会做出一些贡献。你是科学家，就要发明各种各样的事物，造福百姓；你是医生，就要为百姓解除病痛；你是运动员，就要努力拼搏，将来在运动场上夺得冠军，为国争光。总之，无论你从事什么职业，都要具有主人翁精神，为国
读书文摘（下半月） 2018年6期2018-10-21
- 小学语文教学实践浅谈
学实践；兴趣；主人翁；信息技术一、采用趣味性教学方法，激发小学生学习的兴趣1.由兴趣而导入，而不是导入兴趣兴趣是最好的老师。教师的教学实践，更应该是让小学生的兴趣融合进知识的学习中去，让小学生带着兴趣学习，如“同学们都对什么感兴趣呢？”“那么我们从这些东西开始学习好不好？”这样，小学生首先会想到自己喜欢什么，教师也会从小学生喜欢的地方入手，更容易拉近师生之间的关系，加深小学生在这些方面的印象，促进小学生知识的消化。同时，教师尽量避免先入为主、导入兴趣的教学
新课程·小学 2018年6期2018-09-18
- 石油企业在扭亏脱困中发挥员工主人翁作用的实践与思考
形势，大力弘扬主人翁精神，充分发挥主人翁作用，即是保持和发扬工人的先进性，也是实现企业发展与进步的迫切需要，一个生命力极强的企业是靠兢兢业业、真正能把企业当成自己家的员工共同创造经营的，他们积极的执行力和层出不穷的创新力都会深深影响推动企业的发展。关键词：石油企业；扭亏脱困；主人翁；作用发挥1 当前油田企业员工的思想状态油田干部员工的思想观念、行为方式、工作思路发生了重大变化，思想状况大致可概括为如下特点：1.1 最期盼市场回暖，人心思干持续低迷的油价，看
中国化工贸易·上旬刊 2018年4期2018-09-10
- 论幼儿园教育中的主人翁意识
魏慧摘 要 主人翁意识对于提升幼儿园的核心竞争力来讲，是非常重要的。从主人翁的爱心、耐心、责任心，积极主动、团队协作等方面进行了深入论述，对于进一步增强幼儿园的凝聚力，统一思想、同心同德、为实现幼儿园的奋斗目标具有重要的意义。关键词 幼儿园 主人翁 凝聚力 团队协作中图分类号：G613 文献标识码：A0引言主人翁意识对于提升幼儿园的核心竞争力来讲，是非常重要的。如果每一位教师都能有主人翁意识，那么幼儿园中就会形成很大的前进动力。主人翁意识，就要求教师具有一
科教导刊·电子版 2017年36期2018-01-25
- “中队服务岗位”的实施与研究
中队服务岗位；主人翁；辅导员角色；自主管理少先队组织是少先队员成长成才的摇篮，少先队活动是以少先队员为主体开展的德育活动，我们要开展有意义的少先队活动，让少先队员健康快乐地成长，就要让他们成为中队的小主人，真正以“主人翁”的身份自主管理中队事务。那如何真正地培养孩子们的主人翁意识呢？在这种情况下，我们可以在每个中队开设“中队服务岗位”，让孩子们在实践中自主管理、自主发展。同时，我也对下面几个方面进行了思考。一、要注重辅导员角色的转换。少先队员是处于发展过程
赢未来 2018年27期2018-01-22
- 浅谈如何提高企业主人翁思想
稳定，提高职工主人翁意识，是我们做好职工的思想政治工作重要保证。关键词：宣钢；职工；主人翁；思想在宣钢实现跨越发展的今天，面对严峻的生产形势，职工的思想状态稳定，但在工作量的分配、工资收入分配等问题心理上还是处于多变，这就给我们做好职工思想政治工作提出了新的课题。公司、厂、车间到班组，各级组织都积极通过采取下发调查问卷、召开职工座谈会、个别谈心等形式，有针对性地做好职工思想政治工作，保持队伍稳定，不断提高主人翁意识，逐步摸清职工的思想脉搏，为我们有针对性地
企业文化·下旬刊 2017年8期2017-09-06
- 浅谈在国企改革背景下如何增强职工的主人翁意识
何景运主人翁意识是广大员工发挥社会主义建设积极性、主动性和创造性的前提条件。是社会主义现代化建设的精神动力。他对于提高工作效率，保证工作质量，促进物质生产和各项工作都具有十分突出的作用。在当前国企改革如火如荼的进行之下，如何增强职工的主人翁意识显得尤为重要。1 在国企改革背景下增强职工主人翁意识的重要性和必要性（一）何为主人翁意识主人翁意识，是指在一个单位或团队中，把自己以主人的态度去管理单位和团队，主动参加工作和生产劳动，服务于单位和团体的精神。主要特征
卷宗 2017年22期2017-09-02
- 传承好汉精神凝聚员工能量助推和谐稳定发展
好汉坡”精神 主人翁 民主管理 关爱员工中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）01-0327-01长庆油田第一采油厂王窑作业区作为“好汉坡精神”的发源地，“好汉坡”也成了这个区独有的教育资源，该区充分利用这一“传家宝”，通过“参观展室，回顾往昔”、“爬好汉坡，述好汉情”等活动， 让每位员工接受精神洗礼。不但培养了艰苦创业、勇攀高峰的创业精神，更激励广大员工立足本职，学赶先进，争做企业的主人翁。一、深化民主管理，和谐发展
中文信息 2017年1期2017-05-11
- 在班级管理中培养学生主人翁精神
助每名学生树立主人翁意识，培养和提高学生在教育活动中的主动性、自主性和创造性，使他们具有自我教育、自我管理和自我完善的能力，从而成为班级管理的主人翁和自我发展的主体学生主人翁精神的培养能够促进班级集体形成良好的班风和学风， 增强班级的凝聚力。从而优化班级管理，保证班主任工作的顺利发展，进而获得理想的教育效果。关键词：班级管理；关爱；参与；主人翁班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保障。建立一个良好的班集体对于一个学生良好的
北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集 2017年1期2017-05-10
- 现代企业制度下国有企业发挥职工主人翁作用途径探析
制度下国有企业主人翁的义涵到底是什么，如何让其发挥出应有的社会功能，来提出强化职工主人翁作用发挥的政策建议是一个非常值得研究的重要课题。关键词 企业 主人翁 建议受“公有制决定论”影响，国有企业职工一直被看成是国家和企业的主人与主人翁，随着国有企业改革的不断深入发展，“主人翁”受到了越来越多的冲击与挑战。冲击既来自于支持这一地位的社会经济基础在不断变化，也来自职工自身对“主人翁”的不认可。一、主人翁是什么传统意义上的主人翁是一种身份，即“当家作主的人”。是
现代企业文化·理论版 2016年20期2016-12-20
- 《哈利·波特》作品中主人翁刻画细节研究
·波特》作品中主人翁刻画细节研究宁芬芬【摘 要】《哈利·波特》系列作品是由英国女作家J.K.罗琳创作的，在这部作品中，对人物有着细致的刻画，处处展现着作者深厚的文学功底。在细节的处理方面，作者采用了多种方法来表达，通过将叙述法和描述法相结合，多角度来展现主人翁性格。本文将对该作品中出现的对人物的细节刻画的方法进行研究，通过举例等来说明原作者在细节方面的表达手法。希望能对正在研究该作品的学者有所帮助。【关键词】哈利·波特 主人翁 细节刻画一、《哈利·波特》系
长江丛刊 2016年3期2016-11-26
- 试论创新企业文化
业文化的内容：主人翁精神，企业家品质，创新企业环境。探讨企业创新机制，构建创新人才成长舞台。【关键词】 创新;企业文化;主人翁;企业家;团队;企业文化建设企业文化是企业员工的“磁铁石”。创新企业文化，就是指在社会一定的历史条件下，企业要在创新生产经营管理的同时，提炼发扬本企业发展过程中具有特色的文化精神财富和物质成果。创新企业文化要吸引与培养企业创新人才，构建具有创新人才成长机制，丰富有利于创新效率，汇聚创新成果的企业文化产品。创新企业文化，就是要大力营造
新西部下半月 2016年8期2016-11-07
- 如何培养有责任感的好少年
责任感；国家；主人翁前几天，中队里发生的一件事情一直让我莫名的兴奋：那天，一队员匆匆忙忙地跑到我办公室来，告诉我值日扣分了。我让她叫来了值日组长，想问问是怎么回事。组长是个叫徐梦婕的小姑娘，走到我身边时有点紧张，我以为她会找一大堆理由为自己开脱责任。没想到还没等我开口问，她有点不自在地小声地说：“孙老师，值日扣分了，是因为我没有好好检查，而去跟同学们跳皮筋了。”这真是出乎我的意料，我仿佛听到了天籁之音，这样纯朴动听的语言我已经好久好久没有听到了。我眼前快速
启迪与智慧·教育版 2016年8期2016-10-20
- 在新常态背景下，“为了谁？依靠谁？”
部分，塑造职工主人翁地位，对于激发他们的主观能动性意义重大。“为了谁？依靠谁？”作为党政工作的基本内容，其精神内涵同样对于职工的精神状态产生深远的影响。本文浅析了“为了谁？依靠谁？”的精神内涵和重塑职工主人翁地位的必要性，针对新常态下，重塑职工主人翁地位存在的问题，提出了有效的解决策略。关键词 新常态 主人翁 职工 工会组织“主人翁”看似简单的三个字，其实它所蕴涵的是一种肯定和认同，是一种责任和使命。它是一个完整的概念，倡导的是奉献和投入，是一种难能可贵的
现代企业文化·理论版 2016年12期2016-07-22
- 如何做好高中班主任工作
学生、发扬学生主人翁的责任感，班级工作要量化，还要培养优秀的班干队伍。关键词：班主任工作；主人翁；责任感；班干队伍中图分类号：G635.1 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0344-01班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者。班主任工作是学校教育的一个重要组成部分，是学生全面健康成长的引路人，是做好学生思想工作的强大动力，是联系学校、家庭和社会的纽带。一个成功的高中班主任，就是一个艺术家，但又远远高出其他艺术家，因为他的作品
读与写·上旬刊 2016年6期2016-07-13
- 小议如何从阅读中获取
的心与作者、与主人翁、与文本融为一体。二、用情感去感悟教者在指导学生阅读时，希望实现读者与作者对话、与主人翁交流、与文本渗透，达到深度剖析和理解，那必须得用“情”。阅读时把自己置于作者的角度，把自己置于主人翁的境地，把自己至于文本情节之中，使自己在阅读过程中身临其境。感悟作者的情怀，领悟文字蕴含的真谛，触摸主人翁的心灵，实现以情换情，就会从主人翁的心理、故事的情节中感悟作者表达的意图，才会有与作者一样的心境和体验。三、用联想去建构实现了与文本的对话，读者还
课堂内外·教师版 2016年7期2016-07-11
- 如何让新员工在企业中建立主人翁意识
入企业，要树立主人翁意识，既要从员工自身的意识转变开始，又要企业重视，两方面的配合才能真实有效地使新员工增强自主意识，让员工感觉到在企业工作有归属感，让员工真正的、较快的融入到企业中去。关键词：新员工；主人翁；意识在企业成立初期，参与公司发展的员工，目标明确，方向一致，团结一心，在企业领导人的带领下把公司成功立足作为奋斗的宗旨。员工与企业并肩作战，员工积极为企业发展出谋划策，每位员工感到自己是企业的主心骨，缺一不可，若干年之后变为老员工了，即使离开了企业，
企业文化·下旬刊 2016年6期2016-06-30
- 浅谈90后劳动者“新主人翁精神”的培养
者心态”对于“主人翁精神”是一种极大破环，因此必须通过“新主人翁精神”来塑造企业的“新主人翁”。新主人翁精神认为，员工通过自己的努力，经营好自己的“岗位股份公司”，除了获得工资收入等“显性投资回报”之外，还获得了“知识、经验、技能”等方面人力资本提升方面的“隐形投资回报”。关键词：90后劳动者 主人翁 新主人翁精神 岗位股份制“主人翁”这个在20世纪的中国流行了近半个世纪的高频词汇，在21世纪以来，逐渐被人们淡忘了。“90 后”特指1990年至1999年出
人力资源管理 2016年4期2016-04-16
- 缓解职工心理压力 维护企业和谐稳定
：心理;压力;主人翁快节奏高速度的现代生活在带来丰富的物质财富的同时，也让人的心理压力与日俱增，使人难以轻松、自由地生活。特别是企业员工，这种压力感尤为强烈，影响了职工的正常工作和生活，甚至导致恶性事件频发，给家庭，社会都造成了极大危害。一、职工心理压力的危害职工心理压力过大，会给人的身体、心理、行为以及企业和谐、稳定等方面造成很大的危害。（一）压力过大会影响职工的身体健康心理学家霍曼指出：在过去20年不断增加的研究表明，压力与近80%的主要身体疾病有关，
企业文化·下旬刊 2016年2期2016-03-15
- 浅谈新常态下如何调动和发挥职工的主人翁作用
动和发挥职工的主人翁作用◎文/张慧玲新常态的企业工会有了新的工作目标和动力，如何调动和发挥职工的主人翁作用也为企业带来了新的问题。职工是企业最主要的组成部分，是企业一切活动的主体，因此，调动和激发职工的主人翁意识，发挥职工的主人翁作用，对促进企业持续、健康、快速发展起着决定性作用。那么，如何才能正确引导职工发挥主人翁精神，调动和激发职工在生产经营过程中的工作热情和积极性，则成为企业管理者必须解决的问题之一。一、在政治上保证职工的主人翁地位一是在政治上明确职
决策探索 2015年8期2015-12-06
- 主人翁的教育
他是中国未来的主人翁。要对少年青年说些话鼓励他们，“你们是中国未来的主人翁啊！”也往往脱口出。口头说着，心头未必想得怎样清楚，也许什么也没有想，只像在十点十一点钟的时候遇见了人，照例说一声“你早”而已。谁都知道到了今日，民主成了世界思潮的主流。这个思潮从生活的实际需要而来，虽然有些人还在说不妨缓谈，可是大势所趋，非但急于要谈，而且急于要实现。在实现的时候，目前的小孩以及少年青年都要准备真正地能当主人翁，至于种田的王老大张老幺，打铁的李三哥赵四弟，都要能够真
小学教学研究·理论版 2015年12期2015-11-28
- 让每一颗星星都闪亮
个学生树立班级主人翁意识，从而优化班级管理，才能保证班主任工作的顺利开展，进而获得理想的教育效果。关键词：班级管理；参与；主人翁班级是学校教育和管理的最基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。建立一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。班主任是班级的教育者、组织者和指导者。关爱学生是对班主任提出的基本要求，是沟通班主任与学生心灵的桥梁，是对学生博爱情怀的需要。只有真诚关爱学生，才能确保班主任工作的顺利开展。班主任要肯定每一个学
速读·中旬 2015年10期2015-10-21
- 幼儿园开展户外角色游戏的思考与实践
词：角色游戏；主人翁；游戏环境陈鹤琴先生说过：“小孩生来是好动的，是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”他主张给孩子游戏的机会，通过游戏使孩子的身心健康地发展。户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。因此，我园把室内的角色游戏搬到了户外！一、因地制宜，创设科学合理的游戏环境《幼儿园教育指导纲要》明确提出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”我园地
新课程·上旬 2015年8期2015-09-10
- 回首“主人翁”时代：改革前三十年国营企业内部的身份认同、制度约束与劳动效率
中国的国营企业建立于计划经济时代，伴随着1980年代市场化改革的推进，这种国家主导的企业经营模式遭到各方面的批评，其中最流行的一种说法，是认为当时企业内部物质激励的缺位，带来工厂生产过程中懒散状态的普遍存在和劳动效率的低下，而本文基于对若干城市近百位退休工人的深度访谈，重新解读了计划经济时代国企劳动管理中的激励和约束机制，并指出毛泽东时代的国企工人虽然是理性的行动者，但他们的理性，从来不是“赤裸裸的利己主义”，其行为选择受到正式/非正式的多重因素的影响：一
文化纵横 2015年4期2015-09-10
- 浅谈新常态下如何调动和发挥职工的主人翁作用
动和发挥职工的主人翁作用也为企业带来了新的问题。职工是企业最主要的组成部分，是企业一切活动的主体，因此，调动和激发职工的主人翁意识，发挥职工的主人翁作用，对促进企业持续、健康、快速发展起着决定性作用。那么，如何才能正确引导职工发挥主人翁精神，调动和激发职工在生产经营过程中的工作热情和积极性，则成为企业管理者必须解决的问题之一。一、在政治上保证职工的主人翁地位一是在政治上明确职工的主人翁地位。工人阶级是党的阶级基础，是先进生产力和生产关系的代表，是社会主义物
决策探索 2015年16期2015-09-10
- 班级管理的制胜法宝
指正。关键词：主人翁 民主与科学 道德教育中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）06（c）-0199-021 培养学生责任感培养学生主人翁意识，形成责任感，共建一个和谐的班集体，形成良好的班风，学生学得开心，班主任省心。1.1 全员参与，制订符合班级实际情况的制度改变通常的思维方式，给学生自主的空间，培养学生的创新能力，这是素质教育的要求。但这一要求绝不是说做事不讲原则，要创设一个良好的班集体，必须有一套符合班级实际
科技创新导报 2014年18期2014-11-10
- 关于重塑“主人翁”的思考
2)关于重塑“主人翁”的思考廖江(新疆工会干校乌鲁木齐市830092)以生产资料公有制为基础的社会主义经济制度的建立，决定了工人阶级的“主人翁”身份和地位，但改革开放带来的现实问题却对此有所动摇。如何消除社会对“主人翁”问题的困惑而巩固工人阶级的主人翁地位，已成为当今必须面对的一项重要课题。工人阶级;主人翁;地位一、工人阶级“主人翁”的历史与现状“主人翁”一词，最早出自《史记》，后被广泛使用，两千多年来一直延续着“当家作主的人”之义。之所以说工人阶级是我们
天津市工会管理干部学院学报 2011年1期2011-08-15
- “主人翁”的由来
说：“我想见见主人翁。”公主一听这话，便赶忙取下头饰，向武帝叩头请罪，说：“我做了丢脸的事情，实在是有死罪。”武帝赦免了她。公主便亲自去东厢将董偃带上来。董偃戴着侍役的绿色头巾，一身厨子的打扮，伏在殿下。公主向武帝禀报说：“馆陶公主厨人董偃冒死拜谒。“董偃叩头谢罪。武帝让他起来，叫他更衣戴帽上座。公主连忙亲自端茶递酒。武帝不叫董偃的名字，称他为“主人翁”，宴饮十分欢乐。“主人翁”这个词就是从这个故事来的。“主人翁”这个词原是借指王公官宦人家的男性内宠，或者
知识窗 2006年10期2006-09-30
- 为主人翁摇旗呐喊
者们逐渐地有了主人翁意识——做画刊的主人翁和中国电影的主人翁。从单纯的崇拜到评头论足，从你拍啥我看啥的被动接受到主动要求，要求中国电影人多拍“主人翁”——观众喜闻乐见的电影并帮助中国电影找问题和差距。心姐为通心桥能承担此重任而荣幸。本来么，架桥就是为心灵沟通，将电影观众(读者)与刊物紧紧地连在一起。所以，心姐很看着重这种主人翁意识，尤其是“‘童言无忌”中两篇中学生的文章。尽管有些见解也许会被别人否定，但她们敢于直言自己的喜好和不满就是在帮中国电影的忙，就该
电影画刊 1999年11期1999-06-05
- 主人资格不是别人恩赐的
企业职工能否以主人翁姿态，积极地创造性地劳动。有的青年人认为，主人翁精神的再生应视为深化经济体制改革的一条主线，很有道理。《中国青年》杂志去年8期刊登的一封“—个主人的困惑”的来信搅动了许多青年的心。迄今为止，已有近千位读者（绝大多数是青年工人）寄来了讨论文章。他们结合实际，充分说理，就如何理解主人翁的含义，如何确保工人的主人翁地位等问题阐述了自己的观点。我们认为，这些观点虽然不尽一致，也谈不上完美，但它们互相补充，互相印证，澄清了多年来一些在主人翁问题上
中国青年 1992年1期1992-08-24
- 主人翁地位与公平感
进而怀疑自己的主人翁地位—许多青年工人就这样陷入了思想误区。难道只有厂长和工人的报酬相差无几，这才叫公平，这才叫体现工人的主人翁地位？我认为，职工对企业分配不满，产生不公平感，除了有些企业确实分配不公外，主要是职工个体认识上的原因。人们在对自己的付出与所得和别人的付出与所得做比较时，总是根据个体的主观感觉加以评断，往往会过高估价自己的付出，过低估价自己的所得，估价别人时则正好相反。还有，平均主义的公平观也使得职工容易产生不公平感。其实，分配中的平均主义是最
中国青年 1992年1期1992-08-24
- 主人翁
当然地是企业的主人翁。但是，作为工人阶级来讲，有一个逐渐从“自在”状态转变为“自为”状态的过程。在他们处于“自在”状态时，还不能全面地行使主人翁的权利，只能由厂长和经理代行他们的一部分权利。他们越接近“自为”状态，就越能完美全面地体现主人翁的地位和作用。当全社会的每个人都能行使主人翁权利之时，也正是我们的目标——共产主义实现之日。有的厂长经理，借口工人素质不高，扼杀他们向“自为”状态的努力，这是极端错误的；有的工人，不顾客观条件和自身的素质，企业的经营决策
中国青年 1991年12期1991-08-20
- “企业意识”比“主人翁意识”更明确，更紧迫
提倡职工要有“主人翁意识”。可是“主人翁”一词容易产生歧义，在实际生活中难免发生偏差。所处地位不同，厂长容易把“主人翁”理解为“工人就是要埋头苦干，保质保量完成生产任务，不争奖金”；一般工人则难免把“主人翁”理解为“我既然是主人，你厂长遇事就要和我商量，否则主人就是空的”，甚至片面理解为“工人是主人、厂长是仆人，仆人不应该比主人拿得多”。伊群等工人和厂长发生的冲突，实际反映了这一，点。现在的企业已和过去大不相同，已从行政性的生产单位逐渐变成相对独立的商品生
中国青年 1991年10期1991-08-20
- “主人翁”问题搞不清，害了企业害自己
大讨论，涉及“主人翁”问题。有的青年说：“我们算什么主人，在家父母是主人，在厂里头儿是主人。”1985年，厂里搞改革，青年们又说：“这一下子，我们工人就更没地位了。当主人？得了吧。”青年工人之所以对“主人翁”问题不满，有两个原因，一是他们对主人的含义不清楚，以为自己既然是主人，事事就得顺自己的心愿，否则就“当主人？得了吧。”二是确有一些企业领导人，忽视工人阶级的主人翁地位，独断专行，挫伤了工人群众参与管理的积极性。“主人翁”问题搞不清，对企业和工人都不利。
中国青年 1991年10期1991-08-20
- ×老师的话是错误的
否定工人阶级的主人翁地位。试问，连企业决策工人都插不上嘴，还谈什么国家主人，对国家大事有发言权呢？其次，衡量企业的标准，经济效益当然重要，但绝不是唯一的。假如一个企业，经济效益不错，但工人的主人翁地位得不到保障，仅仅是挣钱吃饭，当受人驱使的工具，能说这就是好企业吗？我看，长期下去，经济效益也保不住。另外，伊群所在的棉纺厂之所以发生工人消极怠工的事件，不是“主人翁意识强调过多，很容易束缚企业手脚”，恰恰是厂长不强调工人主人翁意识造成的。伊群同志以为然否？山西
中国青年 1991年9期1991-08-20
- 主人翁思想从何而来
志在对青年进行主人翁思想的教育中，南京大桥机器厂团委组织了一场别开生面的“假如我是厂长”答辩会。几位青年陈述各自的办厂见解，回答人们的提问。会后，厂党委责成团委把会上提出的合理化建议交给有关部门研究落实，并通报表扬提出有价值的建议的青年，还提取一部分合理化建议奖金，作为开展青年活动的经费。这个答辩会和党委的做法颇具匠心。对青年进行主人翁思想的教育，光靠说教是不足取的，必须使青年在实际生活中真正感受到自己是企业的主人。这样，他们的主人翁责任感才有可能从心底萌
中国青年 1983年4期1983-08-21