高等农业院校
- 高校细胞生物学实验课程数字资源库建设探究
大数据；高等农业院校；细胞生物学实验课程；数字资源库中图分类号 G647.38；Q2-4 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2024）03-0115-03细胞生物学是生命科学的前沿学科之一，是高等农业院校的重要基础课程。细胞生物学是实践与理论高度统一的学科，其实验课程对于培养和提高学生的学习能力具有重要作用。随着大数据、云计算等行业的兴起，网络直播课、云教学和视频公开课等教学模式被不断开发和利用，推动了学校教育模式改革，线上线下相结合的教学
安徽农学通报 2024年3期2024-02-26
- 基于全产业链的高等农业院校新文科建设发展模式创新
产业链的高等农业院校新文科建设是适应新形势的必然要求。突破原有文科教学模式，新时代为高等农业院校提出了新的挑战，同时也创造了新机遇。本文通过问卷调查，总结分析了高等农业院校在新文科建设中面临的现实问题，在此基础上 从创新人才培养思路、更新文科课程体系、深化产教融合、提升师资水平四个方面提出了高等农业院校新文 科建设发展模式的创新路径，以期为高等农业院校新文科建设发展提供一些参考。关键词｜全产业链；新文科建设；高等农业院校Copyright ? 2022 b
教育研讨 2022年4期2022-10-22
- 智慧校园背景下高等农业院校转型发展研究
建设，为高等农业院校转型升级指明方向。基于智慧校园的教学、管理、服务的智能化，是农业类院校提升教育教学质量、人才培养质量的路径选择。基于此，分析了智慧校园的综合标准，探讨了智慧校园背景下高等农业院校转型所面临的挑战，并提出了发展策略。关键词：智慧校园;高等农业院校;发展策略智慧校园是基于物联网、云计算和GIS技术的应用程序的集成和组合，以支持校园信息获取、共享和服务，从而促进智能化教学、科学研究和服务。这些技术的应用，使得智慧校园成为“互联网+”时代高等农
河南农业·教育版 2022年3期2022-04-23
- 新时代高等农业院校民主党派服务国家乡村振兴战略的实践创新
，阐述了高等农业院校民主党派服务国家乡村振兴重大战略的重要意义、存在的问题以及激发民主党派服务国家乡村振兴战略的意见建议，为新时代大统战格局下，如何激发全社会力量，调动一切可以调动的积极因素，助推全面推进乡村振兴国家重大战略提供了理论参考。关键词：高等农业院校;民主党派;乡村振兴战略党的十九大报告指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的
农村农业农民·A版 2022年3期2022-03-19
- 大众化教育背景下我国高等农业院校应用型人才培养模式分析
景下我国高等农业院校人才培养过程中存在的问题，并在此基础上提出了构建高等农业院校应用型人才培养模式的有效策略，希望能够为相关工作者提供借鉴。关键词：大众化教育;高等农业院校;应用型人才培养模式;问题;策略一、大众化教育背景下我国高等农业院校应用型人才培养模式存在的问题1.高等农业院校教育理念落后，人才培养与社会需求脱节近些年来，在国家强有力的支持下，我国教育事业蒸蒸向上发展，进入了大众化教育阶段。但是我国高等院校的教育理念却远远落后于教育规模的快速发展，在
科技信息·学术版 2021年26期2021-11-18
- 论本科生导师制在实践人才培养模式中的应用
旨在培养高等农业院校专业型、应用型、社会型人才，解决了目前高等农业院校现存的实际教学问题。关键词：本科生导师制;高等农业院校;专业型应用型社会型人才中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）16-0108-02开放科学（资源服务）标识码（OSID）：Application of Undergraduate Tutor System in the Teaching Mode of PracticeLIU Li-
电脑知识与技术 2021年16期2021-07-25
- 高等农业院校经济管理类学科基础课课程组建设研究
关键词 高等农业院校;学科基础课;课程组建设中图分类号 S-01;G642.4 文献标识码 A文章编号 0517-6611（2021）09-0256-02doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2021.09.068Abstract The construction status of the basic course group of economics and management in Anhui Agricultural Univ
安徽农业科学 2021年9期2021-06-22
- 高等农业院校经管类专业创新创业教育融入人才培养方案研究
切需求，高等农业院校将创新创业教育融入经管类专业人才培养方案势在必行。文章通过分析高等农业院校将创新创业教育融入经管类专业人才培养方案中存在的问题，发现教育观念滞后、课程设置偏差、教资匮乏、实践教学平台不健全等因素阻碍了双创型经管类专业人才培养进程，提出了相应的措施，如树立正确的创新创业教育观念、建立完善的创新创业教育课程体系、构建专业的创新创业教育师资队伍、搭建多层次的创新创业实践教学体系等，旨在为相关研究提供参考。[关键词]高等农业院校;经管类专业;创
中国管理信息化 2021年2期2021-04-08
- 高等农业院校科技兴农问题研究
题，推动高等农业院校科技兴农是实现“三农”协调发展的重要方略。介绍高等农业院校科技兴农工作运行方式，分析其科技兴农工作中存在的资金短缺、政策障碍、推广较难等问题，从构建政策支持、制度保障、组织运行保障、信息保障等方面提出解决对策。关键词：科技兴农;高等农业院校;问题;对策中图分类号：F320;G649.2 文献标识码：A 文章编号：1674-1161（2020）04-0075-03党的十九大报告强调，“三农”问题是关系国计民生的根本性问题，必须
农业科技与装备 2020年4期2020-12-24
- 应用型高等农业院校教学督导存在的问题与解决对策
了应用型高等农业院校教学督导存在的问题，并提出了解决对策。【关键词】应用型 高等农业院校 教学督导 教学效果教学督导是指学校授权的督导机构和人员，依据学校的政策、规章、人才培养目标，办学指导思想，对学校内部各教育教学及服务部门进行有目的有计划的监督、检查、评价和指导，并向相关部门、人员学校领导反馈教育教学及管理工作等各方面的督导信息，是学校内部的教育教学管理的一种自主行政行为。近年来，教学督导问题逐步被重视关注，各级教育主管部门也同步出台了相关政策意
商情 2020年44期2020-12-09
- 高等农业院校体育产业发展研究
势，这为高等农业院校体育产业带来前所未有的发展机遇。高等农业院校要把握好改革开放经济发展的大好机遇，不断拓展体育产业的发展途径。本文通过分析高等农业院校体育产业发展的困境，提出高等农业院校体育产业发展路径，希望高等农业院校体育产业能朝着市场化、产业化的方向不断发展与进步。关键词：高等农业院校 体育产业 文化产业 发展中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2
当代体育科技 2020年26期2020-11-17
- “双导师”制度下农业院校校外人才培养基地建设实践
”制度;高等农业院校;人才培养基地;实践教学[基金项目] 辽宁省普通高等学校大学生校外实践教育基地建设项目[作者简介] 李修伟（1978—），男，山东鱼台人，博士，副教授，主要从事生物农药与农药分子毒理研究;梁亚萍（1980—），女，陕西咸阳人，博士，实验师（通信作者），主要从事生物农药研究。[中图分类号] G646 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2020）43-0310-02 [收稿日期] 2020-03-31一
教育教学论坛 2020年43期2020-11-02
- 高等农业院校硕士研究生实践能力提升途径的探索与思考
摘要：高等农业院校是我国高等教育的重要组成部分。高等农业院校的硕士研究生培养随着社会发展的需求越来越重视实践能力的培养。笔者通过对培养研究生实践能力提升途径的探索与思考，提出建议。关键词：高等农业院校;硕士研究生;教育体系;实践能力;探索与思考一、前言高校的研究生教育是整个国家教育体系的顶端，是培养社会需求的高层次人才的必要途径。研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。高等农业院校培养的研
文存阅刊 2020年14期2020-10-20
- 高等农业院校农科类人才培养分析与思考
业属性。高等农业院校在实施乡村振兴战略背景下，承担着人才培养、科技支撑和服务社会的时代使命，必须坚持农业教育的特殊规律，为实现农业现代化和乡村振兴提供高素质的科技和人才保证。从8所高等农业院校农科类人才满足社会需求、适应产业转型、办学资源支撑角度分析人才培养现状。从高等农业教育的特殊性出发，提出高等农业院校人才培养路径建议，即完善人才招生和培养过程中的制度体系、根据产业需求加强学科专业结构调整、构建产学研一体化的实践教学体系。关键词 高等农业院校;人才培养
安徽农业科学 2020年18期2020-10-09
- 高等农业院校翻译硕士师资队伍建设研究与反思
。本文从高等农业院校翻译硕士师资队伍建设亟待加强的方面、建设内涵、教学改革的要求及建设途径四方面来对高等农业院校翻译硕士师资队伍建设进行分析研究，又从加强计算机辅助翻译软件建设、促进教师能力发展、增强学生以赛代练水平三方面作出了反思，旨在为提升高等农业院校翻译硕士师资队伍建设提供参考意见。关键词：翻译硕士；高等农业院校；师资队伍中图分类号：H059-4 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2020）07-0062-02基金项目：河南省哲学社会科学
佳木斯职业学院学报 2020年7期2020-09-10
- 高校社会实践育人过程总结与存在问题分析
径，对于高等农业院校人才培养有着不可取代的价值。关键词 大学生 社会实践 高等农业院校1社会实践过程总结1.1规范之行，规章制度保障实践学校在社会实践组织过程中积极探索社会实践内容，健全社会实践机制，形成有制度、有资金、有总结等多方保障的社会实践工作体系。现有北京农学院学生社会实践指导手册，北京农学院学生社会实践团队管理办法，以规章制度为准则，规范实践活动的申报、组织和运行。为每个团队配发实践用旗，每个实践成员配发指导手册、服装和相关用品。自2016年以来
科教导刊·电子版 2020年5期2020-06-15
- 浅谈高等农业院校水产养殖学复合应用型人才培养
型人才;高等农业院校《水产养殖学复合应用型人才培养模式的研究与实践》项目编号2014262在最近几年当中，现代社会发展速度的显著加快，使得社会大众对于高档水产品的需求猛增，从更深层次的角度讲，水产养殖专业人才同样受到了各界人士的高度重视与欢迎。但是，在水产养殖学专业学习的学生，他们在书本当中所学习到的理论知识与现实实践有着较大的出入。实践育人环节存在诸多的不足之处，造成水产养殖企业企业无法招聘到专业素质水平较高的工作人员，反过来说，在水产养殖专业学习的学生
教育周报·教育论坛 2020年17期2020-06-03
- 高等农业院校公共管理类专业人才培养质量保障体系建设与实践
关键词：高等农业院校;公共管理类专业;人才培养质量;保障体系中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1001-7836（2020）01-0004-03改革开放以来，公共管理学科与专业在我国获得了长足的发展。特别是1998年，教育部新设立了公共管理一级学科后，众多高等农业院校纷纷设立行政管理专业、公共事业管理专业、劳动与社会保障专业、土地资源管理专业等公共管理类专业，成为我国公共管理类人才培养的重要力量。高等农业院校培养公共管理类专业人才，同样必须树立质
黑龙江教育学院学报 2020年1期2020-05-11
- 新时期高等农业院校实践育人模式探析
践育人是高等农业院校人才培养的重要内容，加强实践育人工作，培养学生实践能力是高等农业院校高素质农业人才的内在要求。在深入探讨当前高等农业院校实践育人工作存在问题的基础上，吉林农业大学提出坚持“三个定位”“四个原则”“五个结合”的实践育人模式构建思路，并结合多年来实践育人工作的经验做法，归纳总结出“5+5”实践育人模式，即搭建“五个”实践育人平台和构建“五化”社会实践模式。关键词 高等农业院校;实践育人模式;实践平台;项目化;模块化高校實践育人工作具有重要意
职业技术教育 2020年5期2020-05-11
- 高等农业院校人才培养模式探索
关键词]高等农业院校;经济学;人才培养模式;优化策略[中图分类号]C961 [文献标识码]A [文章编号]2095-3437（2020）05-0152-04党的十九大报告中提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。为促进中国特色社会主义教育事业发展和繁荣中国经济，创新与完善经济学专业人才培养模式就显得极为重要。在这样的时代背景之下，实践教学与课堂教学脱节的传统经济学专业教育
大学教育 2020年5期2020-05-07
- 高等农业院校环境科学毕业生就业发展困境及路径选择
要]目前高等农业院校环境科学专业发展存在认知的瓶颈问题。文章以新农科建设思想为指导，分析环境科学专业学生的培养模式对就业创业的机遇和挑战，指出这个专业的毕业生的就业创业途径与未来发展前景。[关键词]高等农业院校;环境科学;大学生就业[中图分类号]x1 [文献标识码]A [文章编号]2095-3437（2020）05-0056-03一、引言随着科技革命的迅猛发展，“三农”从内容到形式都发生了翻天覆地的改变。从农业角度来看，农业生产方式、产业规模、产业结构等发
大学教育 2020年5期2020-05-07
- “大数据+互联网”在地方高等农业院校教育信息化探析
展对地方高等农业院校教育研究的内容、教学路径、传播载体等创新设计教育理念及方法产生的全面而深远的影响.在教育教学领域，大数据+互联网技术促进了高等农业院校教育信息化的发展，通过对信息化教学的特点以及当前教学现状进行研究，提出切实有效的现代化教学方式，提高教师创新教学意识，完善“大数据+互联网”教学方法.关键词：大数据;互联网;教育信息化;高等农业院校中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2020）02-0105-02随着5
赤峰学院学报·自然科学版 2020年2期2020-03-20
- 高等农业院校大学英语教学融入农耕文化的路径研究
会进步。高等农业院校大学英语教学在跨文化交际教学的同时应注重弘扬和传播中华农耕文化。基于此，研究指出高等农业院校大学英语教学在农耕文化传承和发扬中存在的问题，明确大学英语教学中融入农耕文化的路径。关键词：大学英语;农耕文化;高等农业院校;融入路径中图分类号：H319文献标志码：A文章编号：1001-7836（2020）02-0135-03引言文化是一个民族的血脉和灵魂。我国是世界上最古老的农业中心之一，悠久而厚重的农耕文化是几千年来中华民族生产生活的经验总
黑龙江教育学院学报 2020年2期2020-03-02
- 新形势下高等农业院校实践教学体系构建的思考
践教学是高等农业院校教学体系中的重要内容之一，也是培养农业专业型高素质人才的重要方法，本文将对高等农业院校实践教学体系的内涵与目标进行详细的分析和探讨，提出构建实践教学体系的基本思想，并且深度探讨构建高等农业院校实践教学体系的具体对策与措施，希望能够为高等农业院校的实践教学管理工作提供些许经验和帮助。关键词：新形势;高等农业院校;实践教学体系;构建实践教学是我国高等农业院校培养人才的重要内容之一，也是逐步实现创业教育的重要方法和途径。合理、科学的构建实践教
科学导报·学术 2019年50期2019-09-10
- 高等农业院校如何实现文化传承与创新
然摘要：高等农业院校是现代农业技术和理念的传播中心，高等农业院校不仅肩负着传承优秀传统文化的责任，也肩负着传承和创新农业文化与发展的职责。农业高校需要把农业文明、农业技术传承下来，把农业相关学科传承下来并进行发展与创新。关键词：高等农业院校；文化传承；文化创新中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）33-0203-03习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调“高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标
教育教学论坛 2019年33期2019-08-21
- 高等农业院校科研管理创新思路探究
：文章从高等农业院校的科研管理服务对象、科研项目管理内容和科研管理组织所处组织环境三个方面阐述了高等农业院校科研管理工作的特点。高等农业院校存在科研管理理念陈旧、平台建设不完善、科研激励机制缺乏、科学研究服务社会能力弱、科研管理队伍薄弱等问题，针对高等农业院校科研管理工作存在的问题，从科研管理创新三个角度提出新时期我国高等农业院校科研管理创新的具体思路。关键词：科研管理;创新;高等农业院校中图分类号：G640 文献标识码：A
黑龙江教育·高校研究与评估 2019年8期2019-07-15
- 高等农业院校中动物学实验教学改革探析
;措施;高等农业院校中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2019）06-0257-02动物学课程是高校生物学类各相关专业学生必修的一门重要专业基础课，具有很强的实践性[1]。该课程开设的主要目的是按照低等动物到高等动物的顺序研究其形态、分类、结构、发育、生理功能、遗传进化、生命活动与环境的适应性及多样性保护等方面的基本知识，具体的内容覆盖面广，涉及到农牧业生产的诸多方面[2]。
现代农业科技 2019年6期2019-07-03
- 高等农业院校公共管理类专业课程体系建设研究与实践
关键词：高等农业院校;公共管理类专业;卓越农村公共管理人才;课程体系建设中图分类号：G642.3 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2019）04-0050-03当前，我国高等教育发展正在发生着深刻变化，如何培养适应经济社会发展需要的高质量人才已成为高校改革发展的主要议题，受到国家和社会前所未有的关注。提高高等教育质量需要从各个方面和环节上下工夫，但归根结底要落实到课程体系改革与建设上来。课程体系不仅是高等学校开
黑龙江教育·高校研究与评估 2019年4期2019-05-08
- 高等农业院校人才精准化培养模式对大学生就业和学业深造的影响
。目前，高等农业院校和其他高校一样在固有的人才培养模式上存在不能适应社会发展的现象。文章以我国高等农业院校人才培养模式为基础，结合大学生就业、学业深造中存在的问题，探寻适合社会发展需求的高等农业院校人才精准化培养模式，为大学生成长成才奠定坚实基础。关键词：高等农业院校；人才精准化培养模式；就业；学业深造一、“人才培养模式”的界定高等农业院校人才培养模式与高等农业院校教育质量息息相关，一直以来都是学者们探讨的重要问题。关于人才培养模式的定义，不同的研究有不同
青年与社会 2019年9期2019-04-27
- 高等农业院校参与农村社区教育的比较优势分析
的困境。高等农业院校在人才、劳动力、教育、科技、合作企业等方面均具有很好的优势。高等农业院校参与农村社区教育具有四种实践途径：农村社区定向招生和奖助帮扶模式、中小学教育帮扶和社区成人教育模式、农村社区的文化教育模式、“院校—政府—社区”三结合的农业合作模式。【关键词】农村社区教育;高等农业院校;比较优势;文化教育【中图分类号】G77【文献标识码】A【文章编号】1001-8794（2019）03-0033-06近年来，农村社区在各个领域都取得了长足的发展，但
成人教育 2019年3期2019-04-15
- 卓越农业复合应用型人才培养模式探讨
样化，而高等农业院校承担着培养高级农业应用型人才的任务，这在全球的农业人才培养教育模式改革中已达成共识。该文以黑龙江八一农垦大学农学院为例，分析了农学类专业人才培养模式存在的问题，通过改革人才培养模式、改革教学方法和教学手段、加强实验实践教学平台建设、构建两师教师队伍等措施，探讨了卓越农业复合应用型人才培养模式，以适应21世纪高等教育人才培养模式改革的需要。关键词：卓越农林人才；人才培养模式；高等农业院校中图分类号 G642，0 文献标识码 A 文章编号
安徽农学通报 2018年17期2018-12-04
- 多媒体技术在高等农业院校基础化学实验中的应用
关键词 高等农业院校；基础化学实验；多媒体技术；应用；湖南农业大学中图分类号 G642 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2018）10-0280-01基础化学实验是高等农业院校的一门重要基础课，以湖南农业大学为例，覆盖了农学、资源环境、生物科学、植物保护、食品等逾20個专业学生的教学，每学年承担逾150个班的实验教学，其主要目的是培养学生的基本操作技能，为以后的专业实验及科研打下良好的基础。随着计算机的普及和网络技术的不断发展，传统的基础化学
现代农业科技 2018年10期2018-11-24
- 高等农业院校涉农专业班主任工作的思考与探讨
部分，而高等农业院校涉农专业的班主任工作具有自身的特点。本文主要从当代大学生学情和农业院校涉农专业大学生的特点出发，结合自身的工作实践，对高等农业院校大学生班主任工作的特点进行总结和探讨，并对涉农专业班主任工作提出了一些建议。关键词：高等农业院校 班主任工作 大学生 涉农专业中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）10-0056-02近年来，笔者在超额完成学校的教学工作量、科研工作量的同时，还同时担任河南农业大学农学院
读与写·教育教学版 2018年10期2018-10-25
- 高等农业院校《盆景学》课程体系改革
措施，为高等农业院校课程体系改革提供依据，对我国盆景产业的发展做出贡献。关键词：高等农业院校；盆景学；课程现状；课程改革中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）36-0115-02优秀的盆景作品，是自然美的直接体现。盆景是由景、盆、几架组成统一整体，被誉为“立体的画”和“无声的诗”，市场前景广阔。《盆景学》是农林高等院校一门重要的选修课。教学目标是使学生掌握盆景的历史、分类、流派等基本知识和创作方法，培养学生一定的
教育教学论坛 2018年36期2018-09-25
- 高等农业院校大学生创新能力评价与培养研究
要]针对高等农业院校大学生创新能力的评价及培养展开了深度访谈及实地调研，通过设计和检验，运用Delphi-AHP法并遵循科学性与可操作性等基本原则，构建了一套含4个一级指标、17个二级指标的高等农业院校大学生创新能力评价指标体系，并提出了大学生创新能力的培养策略，为有效评价和提高大学生创新能力提供了科学依据。[关键词]高等农业院校;大学生创新能力;评价;培养[中图分类号]G641[文献标识码]A在大众创业、万众创新背景下，对于创新型人才的培养，不仅是国家发
农村经济与科技 2018年23期2018-05-14
- 新形势下地方高等农业院校学生管理工作的思考
我国地方高等农业院校学生管理工作面临的挑战，提出了创新学生管理工作模式的对策，构建了具有高等农业院校特色的学生管理工作体系，以实现学生管理工作模式的创新。关键词 高等农业院校;学生管理工作;挑战;对策中图分类号 S-01文献标识码 A文章编号 0517-6611（2018）33-0235-02高校大学生管理作为一项复杂、艰巨又具体的系统性工作，涉及到学生的思想、学习、生活、心理等方面[1]。传统的行政管理和思想政治教育管理模式对于促进大学生学业进步、政治觉
安徽农业科学 2018年33期2018-05-14
- EAP视角下的研究生公共英语 教学模式探究
关键词：高等农业院校；研究生；公共英语；教学模式中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2018）03-0042-03如今，随着大学英语教学改革的不断深入，大学生的英语水平和应用能力得到普遍提升，给研究生公共英语教学带来了极大挑战。同时，随着社会对创新型人才的需求不断增大，培养和提升学生的学术素养和潜能成為研究生公共英语教学的新要求。为了解决研究生外语教学中存在的问题，2005年4月举行的全国高校研究生外语教学研究会会议明确
黑龙江教育·高校研究与评估 2018年3期2018-04-02
- 实验型微课提升高等农业院校生物化学实验教学效果探讨
学效果；高等农业院校中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2018）01-0270-03Discussion on Promoting Effect of Experimental Micro-lectures on Biochemistry Experiment Experimental Teaching in Agricultural CollegesJIA Ran-ran LI Hai-xia XING Guo-zh
现代农业科技 2018年1期2018-02-03
- 浅议高等农业院校校外实践教学基地建设探索与实践
学基地是高等农业院校进行实践教学的重要场所，是学生接触社会、企业和参与生产实践的有效途径，是培养学生创新创业能力的平台。本文主要阐述了高等农业院校建设校外实践教学基地的必要性以及所取得的初步成效，同时对校外基地建設提出几点认识与思考，以期为高等农业院校校外实践教学基地的建设带来一定的启发。关键词：高等农业院校；校外实践教学基地；创新创业中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）05-0154-02建设高水平的校外实践
教育教学论坛 2018年5期2018-01-22
- 虚拟现实技术在高等农业院校教学方法创新中的应用研究
实技术在高等农业院校教学方法创新中的应用进行研究，希望能够为相关的研究人员提供参考价值。关键词：虚拟现实；高等农业院校；教学方法；创新；应用研究一、 高等农业院校各专业教学中虚拟现实技术的应用（一） 首先分析虚拟现实技术在植物类专业教学中的应用利用虚拟现实技术在植物类专业的教学中可以实现各种植物成长与发育的全过程的虚拟、各种植物外观的虚拟以及各种植物和环境间相互作用的虚拟等。在高等农业院校的植物类专业教学中引进虚拟技术可以让学生坐在教室里就可以观看到植物生
考试周刊 2017年26期2017-12-12
- 加强高等农业院校实验技术队伍建设的举措及思考
摘要：高等农业院校建设高水平实验室，除了要求实验室具备先进的硬件设施外，更要有一支高水平、高技能、结构合理、人员稳定的实验技术队伍。本文分析了目前高等农业院校实验技术队伍现状及存在的主要问题，并对问题进行了原因分析，提出了加强高等农业院校实验技术队伍建设的举措，以期为高等农业院校实验队伍建设提供思考和借鉴。关键词：高等农业院校；实验技术；队伍建设；举措基金项目：吉林农业科技学院作物遗传育种——校级重点学科（112012015001）；吉林農业科技学院教育教
吉林农业·下半月 2017年11期2017-11-11
- 高等农业院校《园林植物组织培养》课程体系改革
人才，各高等农业院校进行《园林植物组织培养》课程体系改革。本文以高校《园林植物组织培养》为例，通过对此课程的分析研究，提出了课程体系改革的具体方案，以为高等农业院校课程体系改革的进一步发展提供一定的考据。关键词：高等农业院校；园林植物组织培养；课程体系改革中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）27-0119-02一、我国高等农业院校《园林植物组织培养》课程现状植物组织培养技术起源于20世纪30年代，发展至今已成为
教育教学论坛 2017年27期2017-07-12
- 我国高等院校研究生创新创业调查及分析
关键词：高等农业院校；研究生；创新；创业中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）26-0218-022015年5月国务院办公厅印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，提出了完善人才培养质量标准、创新人才培养机制、健全创新创业教育课程体系、改革教学方法和考核方式、强化创新创业实践、改革教学和学籍管理制度、加强教师创新创业教育教学能力建设、改进学生创业指导服务、完善创新创业资金支持和政策保障体系等主要任务及措
教育教学论坛 2017年26期2017-06-19
- 高等农业院校慕课发展状况研究
其特点、高等农业院校慕课建设的现状及面临的机遇和挑战进行系统分析，从传统课堂教学与网上慕课有机融合、高等农业院校间搭建慕课合作平台等角度提出完善高等农业院校慕课建设的对策措施，进而实现高等农业院校在信息化时代的良性健康快速发展。关键词：慕课；高等农业院校；机遇和挑战中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2017）16-0044-03Abstract： With the development of internet infor
高教学刊 2017年16期2017-05-30
- 高等农业院校英语教师人文心理素质与英语专业课程发展研究与探索
。文章以高等农业院校作为研究对象，对英语教师人文心理素质与英语专业课程发展现状进行分析研究，希望能够有效推动英语教师的转型发展。关键词：人文心理素质；高等农业院校；英语教师中图分类号：H319 文献标识码：A一、现阶段英语专业课程设置的基本模式1.人才培养模式高等农业院校英语专业课程设置与传统院校英语课程设置基本相同，但是对学生英语专业技能与专业知识更加关注，还开设了综合英语与英语听力等课程。其中高等农业院校综合英语与英语听力课程已经开设较长一段时间，但是
求知导刊 2017年7期2017-05-15
- 甘肃农业大学大学生创新创业能力现状调研
键词】 高等农业院校；大学生；创新创业能力；现状调查研究随着经济的转型，在“互联网+”的大背景下，创新创业能力的人才成为社会所需要的重要人才。高等农业院校创新创业教育缺失、整体较低的大学生创新创业素质、社会创新创业环境欠缺，创业政策执行不力等等，都成为阻碍了大学生创新创业能力的发展因素。由此可见，高等农业院校的创新创业教育、大学生创新创业能力、创新创业环境的培养和建立，成为创新创业进程中要解决的当务之急。一、目前大学生创新创业教育的内涵及迫切性1921年，
新西部·中旬刊 2017年2期2017-03-25
- 高等农业院校国际贸易学研究生培养模式研究
养模式；高等农业院校[中图分类号]G420[文献标识码]A[文章编号]2095-3283（2017）02-0129-03我国研究生教育起步较晚，与欧美等发达国家相比，培养经验不足，毕业生不能满足当前社会发展的需要。随着研究生招生规模的不断扩大，研究生的学业成长和就业路径已成为一个必须解决的时代课题[1]。培养出能为我国经济社会发展作出突出贡献的“高、精、尖”人才是研究生教育的本质目的，因此尽快构建“知识+能力+素质”三位一体复合能力的研究生培养模式，已成为
对外经贸 2017年2期2017-03-21
- 创业环境对高等农业院校大学生返乡创业意向影响分析
起，很多高等农业院校毕业生开始选择创业，他们在返乡创业过程中不仅实现了自身价值，更有利于加快我国农村供给侧改革的进程。本研究通过描述高等农业大学生返乡创业的现状，有针对性地、完整地对创业环境进行了系统分析，并提出相应对策，以提高高等农业院校大学生返乡创业意向，缓解现在的就业压力，加快我国经济的发展速度。关键词： 创业环境；创业意向；高等农业院校；大学生中图分类号：G640 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）031-000-01随着我国
现代经济信息 2016年31期2017-03-08
- 农业高等院校MBA专业课程教学改革与优化
关键词：高等农业院校 MBA专业 课程教学MBA（工商管理硕士）进入中国已经有20多年的历史，20年来MBA教育见证了中国企业的迅速成长，大批MBA人才促进了企业管理理念、管理制度和管理水平的极大提升，为我国经济的快速发展做出了重要贡献。目前，我国高等院校MBA培养点不断增加，办学形式和种类多种多样。受自身综合实力、师资队伍和办学条件的限制，农业高等院校“仿效型”的MBA专业课程教学的局限性和弊端日益凸显。在MBA办学竞争日趋激烈的情况下，农业高等院校如何
中国校外教育(下旬) 2016年11期2016-12-27
- 高等农业院校学生党支部建设的实践与探索
如何推进高等农业院校学生党组织建设提出了一些思考和建议，以期进一步提升高校党建工作水平，推动高校尤其是农业院校学生党支部健康科学发展。关键词：高等农业院校；党支部建设；实践与探索随着高校学生思想的不断进步，大学生党员队伍不断扩大，给高校学生基层党组织建设带来深刻的影响。高校是学生走向社会前的一个非常重要的培养基地，学生党员毕业走向社会后，将会以党员的身份奋斗在各个岗位，党员的先锋模范作用要通过其一言一行来发挥，起表率作用。这就要求高校必须加强学生党支部建设
北京教育·高教版 2016年8期2016-08-19
- 基于实验方法的“土地经济学”翻转课堂实践
关键词：高等农业院校；翻转课堂；土地经济学；实验方法DOI号：10.13320/j.cnki.jauhe.2016.0015在互联网迅猛发展,终端媒体多元化的信息时代，我国高校多数专业课程沿用的传统教学模式一定程度上隐没了大学生学习的个性差异，抑制了其主动性、创新性的发挥。为加快推进适合我国国情的在线开放课程及其平台建设，促进课程应用[1]，河北农业大学农林经济管理专业在“土地经济学”课程获得2006—2008年省级精品课并运行良好的基础上，以《土地经济学
河北农业大学学报(社会科学版) 2016年1期2016-07-28
- 地方高等农业院校特色专业建设与实践
关键词：高等农业院校；特色专业；建设与实践中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2016）10-0171-03特色专业建设是地方普通高等学校专业建设工作中的一个热点问题[1-7]。教育部、财政部“十二五”期间《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》要求，要大力加强本科专业建设，按照优势突出、特色鲜明、新兴交叉、社会急需的原则，择优选择和重点建设特色专业点，引导各级各类高等学校发挥自身优势，努力办出特色[8]。目
安徽农学通报 2016年10期2016-06-08
- 会计学专业课程教学的改革与优化
关键词 高等农业院校 会计学专业 课程 教学改革中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.04.062《会计行业中长期人才发展规划（2010—2020年）》提出了2020年会计人才培养目标：培养和造就一支规模宏大、结构优化、素质较高、富于创新、乐于奉献的会计人才队伍。面对“创新性、高素质、讲奉献”的人才培养新目标，农业高等院校“效仿式、灌输式”的会计专业课程教学的局限性和弊端日益凸显，要培养大学生的
科教导刊 2016年12期2016-05-30
- 高等农业院校毕业生回农村创业条件分析
现象，但高等农业院校毕业生有着得天独厚的农村创业条件，高等院校如果有效地做好他们的创业指导工作，必能在一定程度上通过农村创业将知识转化为生产力，推动毕业生科技创业，又能间接带动一方乡亲致富。关键词 高等农业院校 农村创业 新农村中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.07.080Abstract As China's increased enrollment of college ，employm
科教导刊 2016年19期2016-05-30
- 人才培养质量视角下高等农业院校课程考试模式改革研究
当前我国高等农业院校课程考试模式存在的问题，以天津农学院为例，对在校大学生进行课程考试形式问卷调查，并对问卷调查进行分析，提出了高等农业院校考试模式改革的建议。关键词：人才培养质量；高等农业院校；考试模式中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）24-0133-02考试是衡量教学质量和学生学习成效的一把标尺。高等农业院校根据合理的人才培养方案，按照教学大纲具体要求，通过考试对学生所学课程的知识、能力以及素质进行综合考
教育教学论坛 2016年24期2016-05-30
- 对高等农业院校大学生创业教育的几点思考
的要求。高等农业院校也应顺应时代的发展调整人才培养观念，大力培养创业型人才。本文探讨了高等农业院校开展创业教育的必然性，总结了目前农业院校创业教育存在的问题，据此结合现实情况提出了促进高等农业院校创业教育建设的建议。关键词：高等农业院校；创业教育；大学生一、高等农业院校开展创业教育的必然性1.高等教育改革发展的必然结果。目前，困扰我们的有关大学生就业难的问题促使我们对现有的教育模式进行反思。知识经济全球化时代的高等教育已不仅是知识和学历教育，而更多的是创新
吉林省教育学院学报 2016年4期2016-05-14
- 浅析高等农业院校《微生物生态学》教学改革
关键词：高等农业院校；微生物生态学；教学改革中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）11-0109-02《微生物生态学》是西北农林科技大学资源环境学院的一门重要专业基础课程，内容主要涉及微生物在自然界中的分布、微生物生态学的研究方法、微生物在环境生态系统中的功能、微生物在环境保护中的应用等。开设本课程是为了提高涉农专业学生，特别是本校资源环境科学专业的学生在掌握《微生物学》课程内容的基础上，进一步学习微生物生态学的
教育教学论坛 2016年11期2016-03-29
- 高等农业院校大学生农村基层就业指导分析
要作用。高等农业院校作为我国农业建设人才的主要培育摇篮，能否培养出优秀的农业人才，对于我国的农业发展具有十分重要的意义。关键词：大学生；农村基层就业；高等农业院校中图分类号：G642.0 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）003-000-03农业是我国国民经济的基础，农业的兴衰直接影响国家的长治久安和现代化的实现。以“农业”为首的“三农”问题不仅关系国民素质、经济发展，也关系着社会稳定、国家富强。中国当前正在进行社会主义新农村建设，建
现代经济信息 2016年3期2016-03-24
- 高等农业院校基于学生特点的个性化人才培养模式研究
王 雪高等农业院校基于学生特点的个性化人才培养模式研究吉林农业大学 崔 强 王 朝 吉林省农业技术推广总站 王 雪摘 要：从新时期高等农业教育面临的形势来看，农业院校个性化人才培养模式既应适应农业发展的需要，又应满足社会和用人单位对毕业生的需求。因此，构建个性化人才培养模式具有重要的现实意义。关键词：高等农业院校 学生 个性化 人才培养一、高等农业院校在人才培养方面存在的主要问题1.培养目标缺乏针对性，不能满足学生个性化发展需求。高等农业院校培养人才素质
当代教育实践与教学研究 2016年1期2016-03-21
- 地方高等农业院校生物技术专业人才培养机制创新研究
求。地方高等农业院校生物技术专业人才培养机制创新研究，以地方农业院校生物技术专业人才培养机制创新为出发点，以市场需求为导向，确定人才培养目标；以突出能力培养，优化人才培养方案；围绕培养目标和方案，建立健全适应社会需求的人才培养创新机制。[关键词]高等农业院校；生物技术专业；培养机制创新[中图分类号] G642.0；C961 [文献标识码] B [文章编号] 2095-3437（2016）02-0094-02“创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流”
大学教育 2016年2期2016-03-08