五要

  • 2023年中考作文备考“五要
    鲁青2023年中考即将来临,考场作文要想获得高分,就必须使尽浑身解数,以吸引阅卷老师的眼球。那么,怎样在有限的时间内用最有效的方法赢得最多的分数呢?可从以下五个方面努力:一、立意要高远新颖中考作文题都注重引导考生弘扬健康阳光、积极向上的正能量,凸显立德树人的价值导向。作文试题不仅考查考生的文字表达能力,更考查考生的三观、对世界认识的广度和深度。因此,立意是否正确、新颖、高远、深刻無疑是拉开作文档次的关键。深刻,并不在于唱高调,说大话;新颖,也不在于刻意的标

    作文成功之路·中考冲刺 2023年6期2023-07-14

  • 落实“五要”,强化师德师风建设
    的关键。而落实“五要”,强化师德师风建设,是提升教师素质、提高教育水平的有效途径,即要有良好的人格魅力,要有较高的学识水平,要有过硬的教学能力,要有出色的沟通能力,要有优雅的形象魅力。[关键词]人格魅力;学识水平;教学能力;沟通能力;形象魅力教师肩负着推动教育事业发展的历史使命,建设一支高素质的教师队伍是时代发展的需要。师德建设是提升教师素质的核心,强化师德师风建设,努力提高教育水平,是决定教师队伍建设成功的关键。一、教师师德师风建设不可忽视的问题目前,师

    教书育人·校长参考 2022年12期2022-12-27

  • 优秀班主任的“五要
    成玉海 (甘肃省张掖市甘州区思源实验学校)一、要善于了解学生,为思想工作的开展做好铺垫了解学生的思想方向、知识水平、行为习惯是班主任进一步做好学生思想教育工作的基础。班主任不仅要了解学生成长的环境,还要了解学生的内心。要采取形式多样的方法和途径了解学生。例如注意学生的言行举止,课间观察学生的学习动态,课余时间找学生沟通;还可以查阅学生成长记录袋,询问原任课老师学生情况;利用多媒体创建班级微信群和家长沟通,了解孩子在家庭中的行为;可以通过学校举行的体育竞赛、

    教书育人 2022年28期2022-11-16

  • 提升党课效果“五要
    党课教育效果的“五要”。党课要体现价值党课的属性虽然是“课”,但因其姓“党”,便更应该体现出政治性、政策性、理论性、指导性和针对性。有的党课能够让人听得入迷,听过之后有一种意犹未尽的感觉;而有的党课听后却使人昏昏欲睡,感觉索然无味。党课无需追求长篇大论,更不能“胡子眉毛一把抓”“想到哪说到哪”,不然听课者会觉得抓不住重点、找不到关键。党课的讲授要做到张弛有度、有理有据,要紧紧围绕教育党员这一主题来开展。党课的选题有很多,每一个选题都有对应的教育意义,但不能

    党课参考 2022年10期2022-11-10

  • 重视基础研究坚持“五要
    文/袁亚湘当今世界处于百年未有之大变局,国家之间的竞争归根结底是科技与人才的竞争。习近平总书记指出:“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。”我国要成为科技强国,就必须勇于探索、敢于突破、锐意进取,最关键的是始终坚持独立自主、自主创新。基础研究是自主创新之基,放眼全球,世界科技强国无一不是基础研究强国,我国要建成科技强国,要持续增强自主创新能力,从根本上解决“卡脖子”问题,就必须真正重视、稳定支持、有效推进基础研究工作,切实提升基础研究的地位。当前,亟

    国际人才交流 2022年5期2022-11-04

  • 优化现场教学效果的“五要”思考
    在的问题,锚定“五要”,提升教学水准:要深入挖掘,让特定教学资源独具特色的精神养分呈现,让现实价值、时代意义彰显,让各个环节都有嚼头;要突出主题,尊重学员和历史确定主题,并充分发挥授课教师“导”的作用;要用心教学,在情和理上用心,达到情理交融;要现场掌控,精心组织、合理引导,用好“看得见、摸得着”的,灵活掌控现场;要凝聚合力,强化整体氛围,凝聚教学团队整体合力。[关键词]现场教学;教学效果;“五要”思考[中图分类号]G712[文献标志码]A    [文章编

    现代职业教育·高职高专 2022年27期2022-07-11

  • 春节饮食安全记住“五要”“三不要”
    用前应彻底加热。五要食物原料可靠。从正规渠道购买新鲜的蔬菜水果、无霉变的主粮、豆类和花生等。人流大风险高 避免感染“三不要”一是尽量不要流动。建议就地过年,非必要不出行。如果必须出行的,应遵守疫情防控要求,特别是在旅途中做好个人防护。二是尽量不要以接触方式购置年货。建议多采用线上、扫码支付等非接触购物和支付方式。如到商场或超市采购,应佩戴口罩。三是尽量不要外出聚餐。提倡在家吃饭,避免在外聚餐:尽量减少外出,外出回家后及时更换衣服、洗手;保持居家清洁卫生,室

    农家参谋 2022年1期2022-06-17

  • 优秀班主任的“五要
    成玉海[摘    要]班主任是一个班级的组织者、教育者、引导者,也是学校和家长之间沟通的桥梁。学生的心理健康和生理健康还尚未成熟,如何引导他们健康成长,是班主任进行班级管理的重要工作内容。一个管理方法新颖、优秀的班主任,要善于了解学生、精通班委会建设、注重自身素质提高、重视爱国主义思想教育和历史传统文化教育、关注学生法制意识的培养,把握住这五点,自然会受到学生的尊敬、欢迎和爱戴。[关键词]班主任;班级管理;方法与技巧一、要善于了解学生,为思想工作的开展做好

    教书育人·教师新概念 2022年10期2022-05-30

  • 基于信息融合的教育评价“五要
    李赠华 林巧《深化新时代教育评价改革总体方案》指出:“坚决改变用分数给学生贴标签的做法,创新德智体美劳过程性评价办法,完善综合素质评价体系”,“通过信息化等手段,探索学生、家长、教师以及社区等参与评价的有效方式,客观记录学生品行日常表现和突出表现,特别是践行社会主义核心价值观情况,将其作为学生综合素质评价的重要内容。”可见,过程性、信息化、面向人人,将是新时代教育评价最鲜明的表征。那么,教育评价如何落地,如何真正发挥其应有的重大效能呢?基于对教育评价的深

    师道·教研 2022年3期2022-04-03

  • 落实“五要”,强化师德师风建设
    设的内容概括为“五要”,即要有良好的人格魅力,要有较高的学识水平,要有过硬的教学能力,要有出色的沟通能力,要有优雅的形象魅力。(一)要有良好的人格魅力教育家乌申斯基说:“教师的人格是全部教育的基础。”可见,教师有高尚的人格,方能达到“随风潜入夜,润物细无声”的教育效果。具体包括以下几个方面:1.为人师表的道德魅力“爱”是师德的核心,一切教育教学活动,离开了爱便不会有良好的教育效果。“爱”是教师人格魅力的源头活水。一个心中有爱的教师一定会公平公正地对待每一个

    教书育人 2022年35期2022-02-23

  • 基于信息融合的教育评价“五要
    文/深圳市宝安区共乐小学 李赠华 林 巧《深化新时代教育评价改革总体方案》指出:“坚决改变用分数给学生贴标签的做法,创新德智体美劳过程性评价办法,完善综合素质评价体系”,“通过信息化等手段,探索学生、家长、教师以及社区等参与评价的有效方式,客观记录学生品行日常表现和突出表现,特别是践行社会主义核心价值观情况,将其作为学生综合素质评价的重要内容。”可见,过程性、信息化、面向人人,将是新时代教育评价最鲜明的表征。那么,教育评价如何落地,如何真正发挥其应有的重大

    师道(教研) 2022年3期2022-02-19

  • 赣南中蜂山乌桕花期“五要”管理
    何邦春(江西省赣州市赣县区科学技术协会,江西 赣州 341100)每年的5月20日前后,赣南山区主要蜜源植物山乌桕盛开。为获取蜂业高效,现将笔者总结的肤浅经验,供养中蜂初学者参考。1 提倡生产优质蜜过去,我们一直提倡要夺取蜂蜜高产为目标,随着蜂蜜产量的提高,人们生活水平也在提高,对优质蜂蜜的需求连年增加。据笔者调研,那些蜂蜜供不应求的蜂场,往往生产的是优质成熟蜜。所以,我们要转变观念,不片面追求产量,以产量论英雄,应发扬工匠精神,在提高蜂蜜品质方面下功夫,

    蜜蜂杂志 2021年5期2021-12-06

  • 英语语法学习“五要
    张娟提起英语语法大家好像对此有着不同的观点,有人说学习英语多读、多说,不需要过分太在意专门学习语法。对此观点我认为只适用于初学者,或者是只能对小学生来说。小学生刚开始学习英语是一个模仿的过程,目的是让孩子们从尝试和感悟中获得英语语感。对于中学生来说,我们有了一定的英语语言知识,积累了一些词汇量和阅读量,此时再掌握一定的英语语法会使我们的英语学习达到事半功倍之效。学好了语法, 我们可以更好地运用语言表达思想。然而,由于受母语定向思维的影响,同学们对英语语法的

    考试与评价·八年级版 2021年2期2021-08-13

  • 五要”管理,效果神奇
    理中,我做到了“五要”:一要培养学生良好的习惯。学生有了良好的习惯,才能更好地学习。二要做到一视同仁,关心爱护每个学生。三要注意艺术,可以利用加分升级来充分调动学生的积极性。四要培养阅读兴趣,因为阅读利于孩子一生。五要培养良好的班集体。有了良好的班集体,才更利于学生成长。◆关键词:良好习惯;关爱;加分升级;阅读;良好集体当班主任,怎样才能管理好班集体呢?或者说,怎样的班集体才是我们所追求的?学生各方面的习惯好,尊敬老师,积极向上,团结友爱,喜欢阅读,班干得

    速读·上旬 2021年9期2021-08-05

  • 浅议小学班主任工作的“五要
    李湾湾班主任是一个班的主要负责人,组织者,实施者和管理者。班主任是学校教育的中坚力量,他的工作能力不仅影响整个班级的教育教学质量,而且关系到学生能否成为德、智、体全面发展的一代新人。通过多年的管理经验的积累,我深刻认识到,班主任是学生精神成长的引路人,他的工作在学生个体的发展中有不可替代的作用。班主任在创建一个良好的班级组织,是学生精神成长的引路人全面提高学生素质,培养学生的情感和培养综合型人才方面发挥着非常重要的作用。因此,如何做好班主任的工作,使学生能

    广东教学报·教育综合 2021年59期2021-06-20

  • 浅谈学困生转化工作中的“五要
    ,笔者坚持运用“五要”教育学困生,转变学困生,取得了显著的效果。一、要知人知心,对症下药教育学困生,首先就要全面了解他们。只有了解学困生的思想状况、学习情况、个性特点、兴趣爱好、家庭情况等,教师才能“对症下药”。怎样了解呢?最好的办法就是取得他们的信任,成为他们的知心朋友。教师要关心他们,平等地对待他们,让学困生真正地感受到老师的关心,从而消除抵触情绪、逆反情绪。其次,教师要认真分析学困生落后的现状:是成绩差还是纪律差;若是成绩差是底子薄还是学习上主观不努

    语文周报·教研版 2021年11期2021-04-25

  • 运用优质理念营造高效课堂
    念来指导教学。“五要”教学模式是改变教育观念,实现教学目标,全面提高教学质量的一个重要途径,文章从教学的各个环节体现了“五要”教学模式的实施过程。关键词:数学;“五要”教学模式;角平分线中图分类号:G633.6  文献标识码:A  文章编号:2095-624X(2020)35-0085-02一、备课要细1.教材分析(1)教材的地位及作用。《图形认识初步》这一章是义务教育第三学段“空间与图形”领域的起始章,角是基本图形,角平分线的学习是为以后学习三角形、四边

    求知导刊 2020年35期2020-12-31

  • 浅议作文教学“五要
    如果能做到下面“五要策略”,就一定能够走出作文教学的低谷,在作文教学方面,一定能够打开新的局面。【关键词】习作教学 策略 方法 教学改革说到作文教学,作为语文老师都会有这样的感受:老师不知道怎么教,学生不知道怎样写,学生的作文大多是在外面作文班学到的千篇一律的成文,题目、段落、内容都一样。老师批改只是简单地给个评语,给个分数,作文发下来,学生看看分数,简单地感慨一下,此次习作就算了事,一学期下来,仔细回味一下,在作文方面,有什么收获,想来想去,还是停留在原

    中国校外教育(中旬) 2020年10期2020-12-23

  • 筑牢基层安全防线“五要
    贯彻中央军委基层建设会议精神,破解基层干部抓建能力瓶颈,强化党支部战斗堡垒作用,就要坚持问题导向,主动作为,抓好管理工作末端落实、筑牢安全防线,着力在五个方面下功夫、求实效。要把不放心的人员管好。通常所说的不放心的人,就是在一段时间内、相对环境中被排查出来需重点关注的对象。包括身体长期有病的、单亲家庭的、父母离异的、婚恋受挫的、受过处分的、思想偏激的、行为孤僻的、素质落后的等方面官兵。一方面,要真心关爱,深入交换思想,开展熟知部属送关怀、知悉兵情献真爱的“

    政工学刊 2020年3期2020-11-29

  • 设计和组织学生课堂评价的“五要
    吴继林(江苏省南通市八一中学,江苏 南通 226014)1 评价时机(环节)要准确课堂上评价时机(环节)的确立不是随机的,而是在教案中提前设计的。教案设计时,学生课堂评价时机(环节)可以分为教师布置评价的时机(环节)和学生进行评价的时机(环节)。学生课堂评价时机(环节)存在2 种情况:一种是教师刚布置就立刻组织学生评价。这种环节的布置,建立在学生已经具有了相关评价能力基础上的,如复习课,单元练习的第二课时、第三课时等。另外一种是课前或者练习前教师布置评价,

    少年体育训练 2020年3期2020-11-24

  • 小学校长管理艺术创新“五要
    本篇文章将建立在五要的基础上针对于小学校长的管理艺术创新进行分析探究,意在满足基础教育改革要求,提高管理工作的实效性,为学生以及学校更好的发展创造良好有利条件,办人民满意教育。关键词:小学校长;管理艺术;创新五要前言:管理创新是指根据时代发展要求,学校要放弃以往传统的旧管理方法以及管理模式,创立新的管理模式以及管理方法,并在此过程中将学生的学业进步作为主要管理目标。而校长作为学校管理的指挥者以及国家教育制度的执行者,对于管理创新而言具备十分重要的作用价值。

    看世界·学术上半月 2020年10期2020-09-10

  • 思想政治工作要努力做到“五要
    政治工作,做到“五要”,形成思想政治工作的新局面,为思想政治工作的进一步发展拓展道路,构建和谐的社会环境,给企业的发展指明方向,让职工拥有良好的政治观念,更好的展开各项工作,认识到自身肩负的使命与责任感,有效的完成工作和任务。一、把握规律,创新发展思想政治工作其开展的过程中也积累了很多的经验和优良传统,包括如何做人的工作,调动人的积极性等等,然而随着时代的发展,社会的进步,各项工作都在不断的改进与创新,顺应时代发展的需求,满足人们的需要,这样才能够不被时代

    现代企业文化·理论版 2020年17期2020-08-31

  • 音乐课堂小组合作学习的“五要
    摘 要:新课程改革给音乐教学带来了新的气息,由新课程理念衍生出的小组合作学习正成为音乐课堂学习的主流。作为一名中学音乐教师,笔者意识到了合作学习的重要性,学生通过合作学习,不仅可以共同讨论、交流学习的感受和体验,还能培养自身的合作精神,在学会合作中个体服从集体的同时,体验着同一情感的共鸣。关键词:音乐课堂;小组合作;教学策略中图分类号:G40-014                   文献标识码:A                   文章编号:2095

    求知导刊 2020年18期2020-07-30

  • 作文教学“五要”、“五不要”
    键词 作文教学 五要 五不要中图分类号:G633.2文献标识码:A1要引导学生重视平时积累,不要“临时抱佛脚”学生平时写作积累主要有两种方法:阅读和随笔。“书读百遍其义自见”、“读万卷书,行万里路”、“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”阅读重要性大家都懂,关键怎样引导学生爱阅读:阅读比赛、故事会、课前演讲、阅读接龙等方式很好,都能起到一时效果。但依我看:老师的阅读史就是学生阅读的成长史,因此老师爱阅读并及时分享你的阅读,学生也会成为明天的你。成功地语文老师

    科教导刊·电子版 2020年9期2020-06-28

  • 做到“五要”,等待也是艺术
    班主任只有做到“五要”,班风就一定能够得到转变。一、若无其事,心态要“平”班主任的气质就是你所带班级的气质,班主任的心态对“差班”的升级至关重要。班主任想要让学生、学科教师和家长觉得你“接受现实”,就要做最坏的打算,准备迎接挑战。“差班”各项指标都很差,所以发展空间很大,“班本课程”资源自然也很多,这就是优势,就是机遇。“差班”学生往往缺乏关爱,班主任就像是“来自星星”的朋友,他的帮助对学生的健康成长有很大的作用。班主任应精神饱满,心态积极,准备充分,面对

    陕西教育·教学 2020年6期2020-06-08

  • 考场作文审题立意及写作“五要”法
    此,笔者总结了“五要”法,可供中学生参考。一要准确引述材料。引述材料也叫“续读”。作文题目中所给的材料,是写作的主要依据和出发点,所以要认真研读“吃透”材料。在准确理解材料的内涵、把握材料中心的基础上,做到简洁引述材料。对于简短的材料,例如2020年高考上海卷、浙江卷的作文材料要求针对某几句话或现象谈自己的认识、思考或看法,旨在聚焦个体的社会责任,引发思辨性的思考。创作时可以采用“全文照搬法”;对于较长的材料,例如2020年高考全国Ⅰ卷和Ⅱ卷的作文材料,是

    高中生学习·阅读与写作 2020年12期2020-06-01

  • 填报专科志愿的“五要”和“五不要”
    >>> 李雨同 周艳华高考成绩偏低,不能被本科院校录取,对于考生和家长来说很遗憾。然而,为了考生十几年的寒窗苦读和家长们十几年的企盼和辛苦,在填报专科志愿时也绝不能凑合,仍有必要在“要”与“不要”上下足功夫。一、要明确自己的发展目标,对目标院校及专业进行充分了解,不要盲从和凑合。从公布高考成绩到填报专科志愿有较长的时间,考生应当充分利用这段时间,静下心来好好想想:自己的成绩处于什么档次?是复习还是上专科?自己的优势科目是哪些?兴趣爱好是什么?将来想继续接本

    考试与招生 2020年1期2020-02-11

  • 现代企业档案管理的“五要”工程
    ,关键是从以下“五要”入手。一、要迅速提升企业档案管理的现代化水平企业档案部门应争取领导支持,为档案信息化建设营造良好的发展环境。信息时代已经到来,如何依托计算机技术,建立高效、方便、快捷的档案信息系统,更好地服从、服务于企业的发展是档案工作面临的重要课题。但档案信息化建设必须以一定的资金、技术和人才为基本条件,因此,如何取得领导的重视与支持,为档案信息化建设创造一个良好的环境显得尤为重要。近年来,我们在积极拓展档案服务领域,提高服务效果的基础上,积极争取

    现代企业 2020年11期2020-01-08

  • 冬季养兰“五要
    措施,切实做好“五要”。1.要入室保温进入冬季,天气渐冷,放在室外的兰花必须及时搬入室内阳光充足的地方。如住楼房,最好把兰盆放在向阳的封闭阳台里。这样的朝向,白天能接受到阳光的照射,对兰花的生长、孕蕾、开花极为有利。入室越冬的兰花,室温应控制在5℃至15℃之间。室温太低,起不到防寒保暖的作用;过高,也会影响兰花的休眠。对过冬的寒兰和墨兰,应使室温稍高些,但也不要超过15℃。若室温过高,花茎生长缓慢,花蕾发育差,容易使已形成的花蕾萎缩以致枯死。对于较耐寒的春

    新农村(浙江) 2019年12期2019-12-17

  • 领导干部讲好党课“五要
    呢?笔者认为有“五要”。专题设置要科学党课以专题设置为主,如何设置专题,对于提高党课教学质量非常重要。一是选题要有针对性。要以当前社会普遍关注的热点、重点问题为抓手,以深刻领会党的理论和路线方针政策为着力点,紧密结合党的中心工作和党员思想实际,做到有的放矢。二是切入点要有现实性。专题内容宜小不宜大,宜近不宜远,可选取某一问题或某个问题的一个方面作切入点,小中见大,把问题讲深讲透。这就要求我们必须围绕专题展开调研和知识储备,才能在讲课时站得住、叫得响,才能满

    党课参考 2019年14期2019-11-25

  • 新时期交通思想政治工作创新关键在“五要
    工作创新关键在“五要”1)思想观念要创新。立足于行业整体现象,需要全面解放思想,在观念上进行创新,突破现有思路的局限性,破除已有的弊端。一要强化时代意识。明确新时代下思想政治工作中陈旧的、过时的、落后的观念,解放思想,实事求是,破除主观主义和形而上学的桎梏,在“大交通”的客观实际下,增强思想与行动的一致性,与改革开放相适应,与科技进步相关联。二要强化创新意识。树立全新的行业观念,确立新的思路,深化新的思维方法,结合市场经济规律,找到观念上与工作模式上的契合

    卷宗 2019年28期2019-11-11

  • 做到“五要”杜绝学生撒谎
    ,教师要努力从“五要”入手,引导学生做到言行一致、表里如一,引导学生自觉塑造自身诚实守信的良好形象。关键词:以身示范;氛围;惩罚中小学生撒谎现象在教师的教育教学工作中时有发生,孩子撒谎不仅影响孩子的身心健康,而且影响着健康的校风的形成。一旦撒谎成为学生的习惯,则会影响学生良好品德的形成,也会影响和谐诚信社会的构建。杜绝学生的撒谎现象,教师要做到“五要”。一、教师要以身示范。诚信当先学生具有向师性。在一定程度上讲,学生是教师一面镜子,教师的言谈举止都会在潜移

    家长·下 2019年11期2019-09-10

  • 数学教师课堂用语的“五要
    于春雷课堂教学需要在教师与学生之间进行信息传递,而信息传递的主要媒体就是师生的课堂语言。今天在听希望杯“夺杯赛”时,深刻感受到了课堂用语的重要性,然后我总结了数学教师课堂用语的“三要”。一、 教师课堂用语“要规范”教师授课时要引导学生使用并学会学科规范用语。在教学设计时,教师应该对授课内容要说的话、教学环节衔接的用语及点评时的语言要规范,要精心设计,做到课堂没有废话,真正高效。另外,孙校长指出:课堂教学改革老师是关键,因为老师如何设计、如何呈现是一节好课的

    教育周报·教研版 2019年35期2019-09-10

  • 高中语文教学的“五要”“五不要”
    学中我们应该坚持五要、五不要的精神,这样才符合科教兴国的伟大教育战略,同时全面的提升素质教育,迎接未来知识经济的挑战。关键词:五要;五不要;语文教学语文的教学工作是一项非常庞大而又复杂的过程,表面上看的挺分散,但是就像散文一样,形散神不散的状态,语文好比一个人,鲁迅先生,出口成章,喜怒哀乐都是文章,语文的魅力所在就是有收有放,永远的抓住你的心灵,但是现在语文教学的情景不容乐观,所以我们要根据实际的教学现状,进行五要五不要的传达和执行,为了学生的未来,为了科

    科学导报·学术 2019年22期2019-09-10

  • 学生观察能力培养“五要
    察能力,应重视“五要”。1.要激发观察兴趣。兴趣是最好的老师。如何让学生对周围事物产生观察兴趣呢?我们可以通过开展丰富多彩的活动,引导学生主动地参与,在活动中培养学生的观察意识,让学生学会观察。一是开展校内活动。比如,六一儿童节,以画展的形式将学生的作品进行展示,让学生互相交流、互相学习。引导学生进行观察,思考。这样既丰富了学生的习作素材,又提高了学生的观察能力。二是走出校园,深入观察。我们的生活每天都日新月异,丰富多彩。引导学生勤观察,多体验,做生活的有

    河北教育(教学版) 2019年6期2019-09-09

  • 高中语文课堂教学“五要
    学生的学习兴趣;五要问题设计紧扣目标,抓住课堂教学的重点。关键词:高中语文;高效课堂;五要中图分类号:G63 文献标识码:A文章编号:1673-9132(2019)20-0104-01DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.20.093在整个教学体系中,课堂教学是学生专业素养得到提高的重要环节。有教师提出“决胜课堂”的理念,认为优秀的教师总是能够在课堂上解决学生学习中遇到的问题。课下的练习和学习是在巩固知识,查漏补缺,

    学周刊 2019年20期2019-07-08

  • 企业安全生产工作必须做到“五要
    过程中需要做到“五要”。一、安全意识要提升安全是自己的,也是大家的。要牢固树立安全意识,安全生产观念从“要我安全”转变为“我要安全”。要提升安全意识,严格执行安全操作规程,坚决杜绝习惯性“三违”,做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害等“三不伤害”。二、安全事故教训要常思安全生产口号一直在喊,但是安全事故仍然频发值得我们反思。一旦发生安全事故,不仅造成人员伤亡和财产损失,亦会给员工家庭、企业或是社会带来不可恢复的创伤。在安全生产管理过程中,我们要针对各行

    就业与保障 2019年10期2019-06-21

  • 着眼质量:初中物理校本作业设计的“五要
    黄华安(霞浦县松城初级中学,福建霞浦 355100)初中物理旨在提高学生的科学素养,即:“以学生终身发展为本,以提高全体学生科学素养为目标,为每个学生的学习与发展提供机会,关注学生的个体差异,使每个学生学习科学的潜能都得到发展。”[1]从这个意义上说,实施个别化教学是关系到创新型人才培养的国家大事。为进一步将初中物理课程的基本理念和课程目标渗透到教学过程中,让学生掌握物理的基础知识和方法,养成良好的思维习惯,使不同的学生得到不同的发展,校本作业已悄然成为课

    福建教育学院学报 2019年3期2019-06-04

  • 创新基层文化市场综合执法档案管理的“五要”策略探析
    执法档案管理的“五要”策略进行简单阐述,旨在进一步提升基层文化市场综合执法档案管理的质量。关键词:档案管理;文化执法;创新;“五要”;策略执法档案,是各项执法工作过程的真实的原始记录。保存和积累的档案,不但是基层文化事业发展历史的见证,而且还给基层执法工作留下历史的宝贵财富。由此可见,进一步加强基层文化市场综合执法档案工作,是执法者维护和管理文化市场的基本责任和义务。因此,基层文化综合执法部门要进一步增强文化执法档案工作创新的意识,重视和加强档案工作,促进

    卷宗 2019年36期2019-02-18

  • 做到“五要”杜绝学生撒谎
    象,教师要做到“五要”。一、教师要以身示范,诚信当先学生具有向师性。在一定程度上讲,学生是教师一面镜子,教师的言谈举止都会在潜移默化中影响学生的成长。教师要在教育教学中以身示范,做一个诚实守信的教师,在课堂上教师面对自己的失误,能坦诚地承认自己的疏忽和不足,而不是寻找借口百般掩饰;在课下与学生交往,能蹲下身子与学生真心交流,而不是以高高在上的姿势说些言不由衷的话语。学生是有生命的个体,教师的真实和真诚,学生能感受得到。教育是一门影响人的学问,教人求真,学做

    家长 2019年33期2019-01-13

  • 中小学足球教学现状与策略研究
    题,教师要做到“五要”,还要注意训练时遵照训练的原则,做好学生的心理辅导工作,以此来保证中小学足球教学的高效进行。关键词:中小学;足球教学;“五要”中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2019)02-0158-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.02.102足球深受中小学生的喜爱,特别是男生。随着国家对体育运动的重视,把足球纳入中考考试项目之一,足球教学越来越得到人们的重视。可是真

    学周刊 2019年2期2019-01-12

  • 锦鲤春季管理抓“五要
    括地讲就是抓好“五要”:一要熟悉掌握春季锦鲤的状态冬去春来,万物复苏,季节的轮回使气温、水温日渐回升,锦鲤的活动状态也开始逐渐由弱到强,当水温达到10℃以上时,锦鲤开始活动摄食,进入正常的生长发育阶段。这个时候应该注意,锦鲤经过越冬,体质相对比较虚弱,各种因素对它的影响显得敏感,应激反应等方面要密切关注。二要全面了解春季锦鲤池水环境锦鲤池越冬后,水体的下层必然会积聚较多的亚硝酸盐、氨氮等有毒有害物质,水质不很理想。同时春季气温明显回升,降水量也明显增多,经

    渔业致富指南 2019年5期2019-01-05

  • 以“五要”为引领,提升试卷讲评效率
    张忠才,梁小梅(1.甘肃武威市天祝县第二中学,甘肃 武威;2.甘肃武威市天祝县职教中心,甘肃 武威)一、要即时反馈,突出时效性每次考试检测结束之后,学生对考试题目及解题思路和方法都有深刻的印象。而且,学生也想知道自己考得怎么样,会主动去查阅试卷。因此,教师应该在很短的时间内完成试卷的批阅,做出试卷分析,及时讲评反馈,这样可达到事半功倍的效果。如果试卷不能及时讲评,当学生把试卷内容忘记了再讲,则不利于学生对错题的纠正和知识的弥补,试卷讲评的效果便会大打折扣。

    新课程(下) 2018年10期2018-12-21

  • 试卷讲评课的“五要”“五不要”
    教学目标。要做到五要五不要:要突出重点,不要平推到底;要举一反三,不要就题论题;要及时补救,不要只诊不医;要多加鼓励,不要一味指责;要调动主体,不要老师包办。【关键词】试卷讲评课 五要 五不要到了中考复习后期,要大量进行综合练习,如何上好一堂高质量的试卷讲评课,既关系到复习的质量,也关系到复习的效率,更是每位毕业班老师要追求的教学目标。试卷讲评课的主要作用在于:通过试卷讲评帮助学生分析前一阶段的学习情况,查漏补缺、纠正错误、巩固双基,并且在此基础上寻找产生

    考试与评价 2018年4期2018-10-14

  • 新时代宣传思想工作“五要
    具体说就是做到“五要”:一要运用“群众语言”。所谓“群众语言”就是宣传思想工作者站在广大人民群众的立场上看问题、想问题、说话办事、表达思想。宣传思想工作的对象是广大人民群众,要获得教育的良好效果,发挥出宣传思想工作的威力,就必须善于运用“群众语言”。运用“群众语言”就是在教育中克服机械照搬、照本宣科;就是要把深奥的理论变成教育者自己的语言,变成广大人民群众听得懂的语言。习近平总书记善于运用“群众语言”,如:“小康不小康,关键看老乡。”“我们的各级干部也是蛮

    商情 2018年40期2018-09-30

  • 处理扣押他人财物警情“五要
    奋军在执法实务中,因经济纠纷导致当事人强行扣押他人财物的警情时有发生,这一行为形式上与抢劫、抢夺、聚众哄抢、盗窃等刑事犯罪具有相似之处。由于“严禁公安机关插手经济纠纷”禁令的影响,基层公安机关在处置此类警情中存在一些误区,导致当事人投诉、上访、闹访的事件经常发生。公安机关应从接出警、证据收集、涉案財物处置、解释疏导等几个方面做好处置工作。1.出警要及时为索取债务强行扣押他人财物、强行顶抵债务等行为改变了财物的占有、控制权。根据民事法律规定,当事人因经济纠纷

    派出所工作 2018年2期2018-09-10

  • 做好异地商会秘书长工作需“五要
    个人体会要做到“五要”。一、要当好秘书长,就要摆正位置,准确定位,放平心态,看轻自己这是做好秘书长工作的首要前提。因为,如果对秘书长位置定位不准确,工作思路、工作方法和方式、甚至与人交流工作时的话语、语气就会有偏差,千万别小看这点偏差,它会给工作带来实质影响。作为商会领导的助手,要加强学习,提高政治素养和业务水平;作为商会领导的参谋,要加强自身品德的修养,摆正角色,找准位置,即不可越位也要懂得配合。越是重要越要审视自我,切记不能高高在上,目空一切,要用平和

    大社会 2018年4期2018-09-10

  • 构建小学数学有效课堂的“五要”策略研究
    级;有效课堂;“五要”;策略著名数学家华罗庚曾说:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”学生只有对数学这门学科“入迷”才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展。正如孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。因此,教师要善于诱发学生学习数学的兴趣,要不断改进教学方法,运用现代教学手段构建有效的小学数学课堂,把数学课堂打造成为充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美。随着教学改革的深入,小学数

    西部论丛 2018年9期2018-09-04

  • 新课标背景下的高中英语教学“五要
    顾小京【摘 要】《普通高中英语课程标准(2017年版)》对高中英语教学提出新的要求。在新课标背景下,教师应加强行动研究,以德育引领教学,以情境激发建构,以任务驱动运用,以合作助推学力,以反思催生高效,不断优化学科育人路径,优化语言学习心理场,优化语言实践策略,优化教学组织形式,突破教学瓶颈,建构高效课堂,发展学生英语学科核心素养。【关键词】新课标;高中英语教学;教学主张《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称新课标)以立德树人为根本任务,阐明普通

    文理导航 2018年10期2018-08-27

  • 五要”居心中 写作很轻松
    考题,对写作的“五要”进行解读。在学习或生活中,父母的关爱、老师的付出、朋友的帮助成就了今天的你,让你走出困境走向成功。此时此刻你一定有很多感谢的话想对他们说。请根据以下提示用英文写一篇短文。提示:1.感谢对象:父母、老师、朋友……(可选一个或多个对象来写)。2.感谢的原因:生活方面、学习方面……3.美好祝福。要求:词数:80~100;内容可适当发挥。一、要认真审题须在文章开头就直接点题,写出“生活中、学习中,……有很多感谢的话要说”这一内容,说明感恩的内

    疯狂英语·新策略 2018年4期2018-08-27

  • 小学写字教学“五要”策略
    黄女容【摘要】针对小学生书写质量欠佳问题,本文提出五个写字策略:要充分激发学生写字的兴趣;教师要亲自示范引领;各学科之间要加强沟通,做到减负增效;家校配合要坚持不懈;评价体系要科学合理。【关键词】写字教学 书写质量 兴趣 评价体系【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2018)05A-0068-02语文课程标准中明确指出:语言和文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。小学阶段要求会认的字累计3000个字,

    广西教育·A版 2018年5期2018-08-15

  • 黄锡龄老人的养生“五要
    养生经验归纳为“五要”。饮食要杂。简言之,五谷杂粮要吃,酸甜苦辣要尝,什么都吃,不偏食,不忌口。他身体修长,不胖不瘦,饮食上一贯坚持荤素搭配、营养均衡。所以,他未患“三高”等慢性病,这是他得以长寿的重要基础。黄老早餐以面条、馒头为主食,外加一个鸡蛋、一杯牛奶,有时会吃几片红薯或喝一碗玉米八宝粥。中餐以米饭为主食,菜肴品种多样。黄老的老伴是一位烹饪能手,她做出来的菜,色香味俱全。黄老每顿饭都吃得有滋有味。黄老晚饭吃得比较早,只吃七八分饱,饭后常到河边散步。此

    老友 2018年7期2018-08-08

  • 提高初中语文课堂教学效率的“五要”素
    课堂教学效率的“五要”素进行分析,以期为推动我国初中语文教学良性发展,提供行之有效的理论参考依据。关键词:初中;语文课堂;教学;“五要”素初中作为学生学习语文重要阶段,对培养学生语文学习习惯、掌握学习方法、夯实语文基础知识,具有积极作用。基于此,为了使我国初中语文教学质量得以有效提升,教师思考“五要”素在初中语文课堂教学中的有效落实方略显得尤为重要。一、要有高效教学目标科学高效的教学目标,如同为深夜行驶在海洋上船只导航的灯塔,可以使学生明确教学重点,自主学

    新课程·下旬 2018年4期2018-07-24

  • 坚持学用结合 做到学以致用 ——学习贯彻党的十九大精神“五要”谈
    原文,笔者谨从“五要”的角度谈谈个人体会。一要把握时代大势把握时代大势,就是要掌握了解当今时代的大趋势、大潮流、大形势,使自己顺应时代、适应时代,并为时代作出应有的贡献。把握中国特色社会主义进入了新时代这一大势。十九大报告指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”这一重大政治判断,为我们把握当代中国发展变革的新特征提供了时代坐标和科学依据。新时代不仅是概念,更蕴含着极其深刻而丰富的内涵。十九大报告用 “三个意味着”“五

    民族大家庭 2018年2期2018-05-07

  • 当个好编辑要做到“五要
    刘金长摘要:编辑是一种职业,主要是对相关作品进行修改、整理,对编辑人员有着较高的要求,其不仅需要具备敏锐观察力,还需要有清晰的逻辑能力和文字撰写能力。基于此,本文对当个好编辑所需要具备的五个要素进行探究,以期为编辑人员提供参考依据。关键词:编辑工作;电视台;感情中图分类号:G238 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2018)06-0285-01高质量的电视新闻节目需要经过多次修改,编辑工作就是众多修改工作中的一部分,直接关系到电视新闻工作质量

    文艺生活·下旬刊 2018年2期2018-05-03

  • 体育中考训练需“五要
    在的问题,提出“五要”,即:练习方法要多样性;运动副耳环要有合理性;练习要有针对性;训练要有安全性;训练要有拓展性。旨在为一线教师提供参考。关键词 体育中考;训练中图分类号:D631.15 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)23-0066-01临近体育中考,大部分学校会在下午放学后安排初三学生进行体育中考训练,时间一般为30分钟。如何在有限的30分钟内取得好的效果,笔者结合实践谈几点思考。一、练习方法要多样性部分教师在组织学生练习时,

    读写算 2018年23期2018-03-30

  • 浅谈增强基层思想政治教育实效“五要
    摘要:思想政治教育作为我军固本培元、凝魂聚气的重要手段,是部队建设的铸魂工程。当前,国内外形势始终处于复杂变化之中,意识形态领域斗争暗流涌动,基层官兵作为我军战斗队的主要力量,无时不刻不受到来自外部环境的渗透和影响。面对不断涌现的新情况、新特点,习主席强调,要把握铸魂育人的特点和规律,着力增强思想政治教育的时代性和感召力。关键词:与时俱进;扎实调研;以理服人;通俗易懂;率先垂范一、与时俱进,要与新时代同频不要脱频十九大迎来了新时代,习主席指出,新的时代条件

    魅力中国 2018年42期2018-03-22

  • 提高初中语文课堂教学效率的“五要”素
    提升,教师思考“五要”素在初中语文课堂教学中的有效落实方略显得尤为重要。一、要有高效教学目标科学高效的教学目标,如同为深夜行驶在海洋上船只导航的灯塔,可以使学生明确教学重点,自主学习落实方向,进而养成良好的学习习惯;以目标为导向,教师同学生形成高效互动,使教学思路更清晰,确保教学目标符合学生语文学习需求,满足教育发展要求,达到提高教学质量的目的。二、要灵活运用鼓励与评价科学高效的课堂,离不开师生共同努力,教师应尊重学生个性化发展需求,科学设定教学目标,满足

    新课程(下) 2018年4期2018-02-25

  • 五要”让说课更到位
    郑利年说课是教学实践中的一个创举,它为教改教研开辟了一个宽广的天地,它的生命力在于务实创新。教师说课,心中要有“新意”,要在说课的顺序、侧重点、形式进行创新,这样才能更有“底气”,更加到位。一、说课要井然有序说课重在说理,为了充分体现说课的科学性与严谨性,说课时要特别注意说课内容的顺序安排。不论是课前说课、课后说课,还是预测性说课、反思型说课等,究其对整个教学活动的折射功能来说,一个完整的说课至少应包括说教材研读、说教材处理、说设计理念、说教学创意、说精彩

    新课程·中旬 2018年10期2018-02-12