管理沟通

  • 管理沟通课程思政教学改革与实践路径研究
    嘉欣摘 要:管理沟通是攻读管理学专业学生的必修课程,本文结合课程教学实际,深度挖掘管理沟通课程的思政元素,致力将课程中三个板块:“理论板块”“组织板块”“个体板块”的专业知识教学融合至课程思政中,积极贯彻“三全育人”、立德树人与管理沟通课程的有效结合,努力探寻课程思政与管理沟通课程有机融合的有效路径。关键词:管理沟通;课程思政;教学改革研究中图分类号:G4     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024

    现代商贸工业 2024年4期2024-01-27

  • 员工建言的管理逻辑
    :员工建言;管理沟通;人力资源;决策 一、引言 在企业管理的场景中,各式各样的员工建言几乎是明天都在发生的故事。无论何种行业、何种规模、何种所有权结构的企业,一般都会认可员工建言对企业良性运转的重要性。当员工愿意向管理者提出他们的建议,分享他们的想法,哪怕是批评和抱怨,对企业而言都是减少错误、提升绩效、增加创新的宝贵机会。尤其在当下的VUCA时代,能否真正做到以客户为中心,及时顺应市场变化趋势,直接决定企业的核心竞争力和可持续发展能力。员工对企业经营管

    中国集体经济 2023年30期2023-11-12

  • 数字媒体时代高校教材有声出版研发路径探析
    质书的优势。管理沟通课程具备将专业课教材转化为有声书的条件,因此其可将有声书与教材同步策划,探索教材有声出版、整合优质资源、构建线上线下知识服务的新模式,以提升知识内容的传播效率。[关键词]数字媒体;管理沟通;高校教材;有声出版;有声书在人类发展的过程中,声音作为传播方式之一,承载着信息传递、人际沟通、知识传播、文化传承等多种功能[1]。当今时代,经济飞速发展、新技术加速迭代,伴随互联网和信息技术的发展而产生的数字媒体以数字化的网络传播形式,促使出版社的出

    传播与版权 2023年15期2023-08-17

  • 基于“以学生为中心”理论的《管理沟通》应用型课程改革研究
    程改革背景《管理沟通》是健康服务与管理(本科)专业的学科基础课,开设于大一第二学期,共32学时理论课。课程内容共有15个章节,沟通、管理沟通、组织沟通、群体沟通、团队沟通、倾听、书面沟通等。传统的按照章节进行讲授不利于学生专业认知的提升,需要按照应用型课程建设的理念进行改革。二、课程建设相关理论依据(一)应用型课程建设理念本门课程围绕行业需求和学生职业发展的要求,组建优秀教学团队集体备课,本着“以学生为中心”[1]的教育理念,结合曹勇安[2]的“真实环境、

    智库时代 2023年4期2023-03-22

  • 管理沟通”课程育人教学改革研究
    育人效应。“管理沟通”是一门文化素质教育类课程,对大学生整体职业素质培养和提升具有重要作用。其中,职业能力的培养与职业道德的养成并重,因此,该门课程既要让学生掌握管理沟通的基本思想、原理、方法和技能,学会如何运用沟通手段来推进工作任务的完成,也要让学生从课程学习中感悟职业道德对未来从事管理工作的重要性,形成良好的职业道德与修养,把学生培养成为德才兼备、全面发展的人才。这就要求教育者改变传统单一专业知识传授式的教学方式,牢牢把握立德树人的根本任务,将思政教育

    教育教学论坛 2022年50期2023-01-11

  • 基于体验式教学的《管理沟通》课程改革探索
    念。通过对《管理沟通》课程目标、改革的具体内容、改革中的关键问题进行梳理,提出了课程改革的具体实施方案,以期提高学生灵活运用管理沟通理论和技巧的知行合一能力。【关键词】   管理沟通;体验式教学;改革Exploration on the Curriculum Reform of Management CommunicationBased on Experiential TeachingHan Lina(Langfang Normal University,

    廊坊师范学院学报(自然科学版) 2022年1期2022-04-25

  • 基于管理沟通的经管类学生应用文写作教学策略和实践
    题。本文通过管理沟通知识框架来设计教学策略,将沟通过程模型和教学大纲设计相衔接,将沟通目的和效果与教学内容安排相衔接,并将管理沟通的知识贯彻教学过程,在授课过程中进行教学改革实践,取得了较好的效果。关键词 管理沟通;经管类学生;应用文写作;教学策略中图分类号:G424文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2022.02.044应用文写作教学在高校教学中一直都是既重要且必要但教学效果却不够理想的课程。很多研究者分析了出现此现象的原因

    科教导刊 2022年2期2022-03-11

  • 基于创新创业人才培养的《管理沟通》教学改革与课程建设研究
    种对内对外的管理沟通问题,很多项目失败并不是因为项目本身问题,归根结底都是沟通问题。企业的管理者,实际70%以上的时间都是花在沟通上,包括开会、打电话、谈判、撰写报告、媒体、约见等内外部沟通;企业中70%的问题也是由于沟通障碍引起的,对内包括效率低下、战斗力低下、凝聚力不高、执行力差、领导力不高等,对外包括谈判、联系、拜访、媒体沟通,因此管理沟通能力是创业创新过程中创业者管理者必须要掌握的一种能力。《管理沟通》课程旨在帮助企业管理者和创业者掌握工作中实际的

    产业与科技论坛 2022年8期2022-02-06

  • 管理沟通”课程混合式教学模式的实践
    46)1 “管理沟通”课程概述“管理沟通”是20世纪70年代末在全球一体化背景下应运而生的课程。随着企业结构调整和改革的日益推进,高层管理者和基层一线员工逐渐认识到沟通在管理当中的重要性。因此,我国于20世纪90年代正式引入此课程,并将其确定为工商管理硕士和工商管理专业本科生的必修课。“管理沟通”作为一门实践性较强的课程,一方面要求学生掌握坚实的理论,另一方面要求学生能够通过该课程的学习达到提高实践能力的目标,做到理论联系实际,将沟通理论和技巧运用到实践当

    管理工程师 2022年4期2022-02-06

  • 课程思政背景下的管理沟通课程教学思考与改革研究
    笑摘  要:管理沟通作为高校工商管理专业人才培养的专业课程,也是管理类高校专业人才所必须要掌握的一项技能,包含了丰富的管理学理论知识和实践经验,在以往的课堂教学过程中,大多注重专业理论的讲解,容易忽视课程的核心目标和课程思政的输入。传统教学过程中可能存在教学目标设定不够合理、课程授课形式缺乏多样性、课时分配不合理、课程考核不全面等方面的问题,针对这些问题,高校教师,特别是管理类专业教师,应结合“课程思政”,进一步明确教学目标、把握授课过程中对学生进行课程的

    高教学刊 2022年1期2022-01-06

  • 基于课程思政的《管理沟通》课程教学设计研究
    和意义。在《管理沟通》课程教学设计中树立以学生为中心,用好课堂教学主渠道,将课程内容与思政元素有机结合,提高专业课程思政教学效果,提升课程思政育人功效,培养学生成为全面发展的人才,是深化当前《管理沟通》课程思政教学设计的着力点。一、《管理沟通》课程思政教学设计的实践价值(一)发挥思政功效,实现三全育人新时代大学教育不仅对学生专业知识学习的掌握程度,同时也对学生综合素质和健全人格的发展提出了更高要求。《管理沟通》课程中开展并进行课程思政教育,就是要有意识地培

    内蒙古财经大学学报 2021年6期2021-11-28

  • 管理沟通”课程思政的实践探索
    ,文章结合“管理沟通”课程特点以及相关课程理论对该门课的课程思政进行实践探索。关键词:管理沟通;课程思政;实践探索中图分类号:G642    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)40-0088-03党的十九大报告提出,坚持贯彻全面发展教育这一党和国家教育方针,并将立德育人作为其教育根本目标,大力增强和改进思政工作,为我国着力培养新时代民族复兴人才[1]。在这一过程中提供教育引导、实践培养和制度保障,是习近平新时代中国特色社会主义思

    大学·课外阅读 2021年10期2021-11-17

  • 网媒对高校管理沟通课程改革的启示思考
    王华宇摘要:管理沟通课程是近年来新兴的一门高校课程,也是高校实施教育过程中必不可缺的一项重要内容,该课程的开设目的是培养和锻炼学生的交际、沟通能力,让学生在今后能够快速地适应社会,在任何工作岗位中能够和上司领导、同级伙伴进行有效的沟通,从而快速地、直接地将工作中遇到的难题解决。所以,高校领导及教师必须加强对管理沟通课程的重视。关键词:网媒;高校;管理沟通;课程改革;启示思考如今,信息技术呈现出飞速发展的趋势,已经渗透到我国的各行各业中,不仅改变了当前人民群

    时代商家 2021年27期2021-10-09

  • “以人为本”在小学学校管理中的实践研究
    ;校园文化;管理沟通【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2021)22-0173-02【Abstract】 Primary education is a critical period for students to learn and grow. In this period,teachers not only need to teach students rich and diverse basic scien

    当代家庭教育 2021年22期2021-09-23

  • 浅析影响管理沟通的因素与对策
    【摘  要】管理沟通贯穿着企业的四大职能,正在受到越来越多的企业重视。有效的沟通管理不仅能了解员工的需求,还能提高工作效率,为企业创造更多的价值和财富。影响管理沟通的主观和客观因素是多方面的,管理者应该根据这些因素,提高管理沟通的技能。论文探析了影响管理沟通的因素和有效的策略。【Abstract】Management communication runs through the four major functions of enterprises, an

    中小企业管理与科技·中旬刊 2021年8期2021-08-18

  • 公共事业管理专业《管理沟通》课程实训教学的实践与探索
    业管理专业中管理沟通为重要的课程组成部分,在当前公共事业管理专业管理沟通教学课堂中,教师要增加实训教学的比例,使学生能够将课堂中所学到的知识应用于实际工作中,全面提高学生当前综合素质和动手操作能力,促进学生的专业水平能够符合工作的标准和要求。因此在班级教学中,教师需要转变以往的教学观念,以实训教学为主,相关学校也要加强和校企之间的合作,构建新型的教学模式。关键词:公共事业管理专业管理沟通;实训教学;建设研究在公共事业管理专业管理沟通实训教学模式改革时,首先

    三悦文摘·教育学刊 2021年52期2021-04-27

  • 企业管理沟通的影响因素及对策研究
    过程中,加强管理沟通,将管理沟通作为维护生产经营稳定进行的有效途径,通过沟通增强人员管理意识,提升生产经营的责任感,在沟通中解决存在的问题,有效提升企业的发展能力。在企业管理工作中,由于缺乏有效的管理沟通,导致生产经营质量和效率不断下降。针对管理沟通存在的问题,找出引发问题的原因,实施有效的措施,提升企业管理沟通水平。关键词:管理沟通;企业管理;因素引言:影响企业管理沟通的因素较多,主要因素涉及四个方面,一是组织结构、二是沟通渠道、三是管理人员、四是基层员

    现代营销·理论 2021年4期2021-04-16

  • 管理沟通》节选英译汉翻译分析
    奥洛克著的《管理沟通》,作为工商管理类本科生的双语教学教材,该教材也是教育部高校工商类教学指导委员会推荐的双语教材。该书虽然有中文译本,但是很多高校教师在双语教学过程中在理解方面也会遇到各种各样的问题,译者希望通过翻译过程中遇到的问题和所借鉴的知识对本书总结一些翻译的规律。第一,在翻译过程中,通读原文对原文加深了解,并查询其他相关资料以增加自己管理沟通的专业知识与技能储备。第二,经过对本文的翻译,从中意识到自己在整个过程中的不足从而持续改进,也可以增加自己

    科教导刊·电子版 2021年18期2021-01-03

  • 高校图书馆内部管理沟通的案例分析
    校图书馆内部管理沟通的指导思想以及所采取的策略和技巧。通过西安翻译学院图书馆管理沟通的实际案例分析,提出解决内部沟通存在问题的对策,进一步提高馆员的工作满意度和成就感,构建合作共赢的工作环境。【关键词】图书馆管理;管理沟通;嵌入式学科服务;案例分析沟通是把组织中的成员联系在一起,实现共同目标的手段。沟通是图书馆管理中不可或缺的内容。高校图书馆需要建立稳定的管理沟通机制和体系,使得各部门、各成员之间能彼此了解、相互合作,使图书馆的整体服务提升竞争力。因此,将

    办公室业务·上半月 2020年11期2020-12-18

  • 相关心理效应在企业管理沟通中的应用探索
    企业管理中,管理沟通发挥着越来越重要的作用。但还是有很多企业在管理沟通上存在问题,影响企业管理。因此,本文运用南风效应、鲶鱼效应、踢猫效应、反馈效应对管理沟通中出现的问题给出解决思路及对策,提高企业的管理效率,为企业营造一个和谐互助的工作环境,最终为企业的经营战略服务。【关键词】南风效应  鲶鱼效应  踢猫效应  反馈效应  管理沟通  解决对策松下幸之助曾说过:企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。有效沟通在快速发展的信息化社会中日益重要,企业管

    商情 2020年44期2020-12-09

  • 基于全面质量管理理论的课程教学质量管理体系的构建
    研究,并以《管理沟通》课程为切入点构建教学质量管理创新体系。关键词:全面质量管理 教学改革 《管理沟通》一、全面质量管理的基本内涵全面质量管理理论最早被应用于企业界的实践管理,美国通用电器公司总裁A.V.P Feigenbaum在《全面质量管理》(1961)一书首次提及全面质量管理(Total Quality Management,TQM)理念。TQM的核心理念是强调消费者为中心实施的全员参与,目的是追求组织的持久成功, 使顾客和所有者、员工、供方、合作伙

    新教育时代·学生版 2020年7期2020-10-21

  • 小学班级管理中的沟通艺术
    键词:小学;管理沟通;策略在小学阶段,教师对于小学生的引导作用不可小觑,多数小学生在学习与生活过程中,常常会将教师作为模仿对象。所以,教师要时刻关注自己行为举止,提升自身素养,保证自身沟通管理行为与学生实际需求之间的高度契合性,这样才能真正提升管理水平。一、保证班级管理中沟通艺术的“言之有理”班级管理中,教师要采用一些比较有理论依据的管理策略,让班级中的学生能够真正与教师形成良好的合作,为提升班级管理效率奠定良好基础。基于此,在管理班级中,教师要做到言之有

    学习周报·教与学 2020年3期2020-10-21

  • 管理沟通》混合式教学模式运行效果与提升对策
    杨璇摘要:管理沟通是工商管理专业的核心课程,也是职业素养的重要内容。本文通过前期对本校课程《管理沟通》的课堂教学模式改革的新探索,结合问卷调查、访谈调查等方式测试混合式教学的运行效果,发现不足并提出相应对策,帮助此类课程找到更有效的教学模块和教学模式。关键词:管理沟通 混合式教学 案例教学 云班课1.管理沟通混合式教学模式设计方案《管理沟通》作为工商管理类的特色专业课。本人在教学的过程中发现课程教材设计的内容空洞,理论教学与实践应用存在脱节现象,师生互动性

    公关世界 2020年18期2020-10-12

  • 中国企业管理沟通问题及策略分析
    于企业管理和管理沟通提出了更高的要求。管理沟通是企业管理的重要组成部分,管理沟通不畅就可能导致企业管理要求执行困难等问题,不仅会降低企业管理水平,还会影响企业的运营和收益。全球化经济背景下,管理沟通在企业运营中占据越来越重要的地位,管理沟通的难度也随着企业业务的扩张而进一步加大,造成的负面影响也相应地扩大。文章即从企业管理沟通入手,就其面临问题和解决策略,进行了分析与探讨,以供相关人员参考。[关键词] 企业管理;管理沟通;问题;对策中图分类号:F272 文

    管理学家 2020年12期2020-10-09

  • 谈小学班主任管理沟通艺术的创新方向与途径
    对小学班主任管理沟通艺术的现状进行分析,并对如何创新与实践提出一些建议,希望能够对小学教师有参考作用。【关键词】小学班主任  管理沟通  艺术创新  方向与途径【中图分类号】G625.1  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)35-0017-02引言随着我国新课程改革进一步创新,作为在儿童成长初期阶段的小学,国家越来越重视小学班级管理工作的加强。现在社会已经进入高速发展时期,教育改革越来越得到人们的重视。而管理沟通是当前社会所需要的

    课程教育研究 2020年35期2020-09-26

  • 基于应用型课程《管理沟通》谈写作能力的训练
    本人任教的《管理沟通》课程为例进行说明。一、课程内容设计2020年春季学期,本人所任教课程是《管理沟通》,这门课程是健康服务与管理专业的学科基础课,共计32学时,在大一的第二学期开设,前序课程是《管理学基础》,后续课程是《健康服务实习》《卫生事业管理》。本门课程重在通过案例熏陶、讨论互动、团队作业,来培养学生良好的管理沟通能力,为进入健康管理实习岗位奠定基础。为了让学生对本门课程有提纲挈领的认识,深入理解课程的学习目标,明确“为什么学”“学什么?”“怎么学

    新丝路(下旬) 2020年10期2020-09-03

  • 中职学校班主任管理沟通研究
    校;班主任;管理沟通引言:现今的教育背景下,中职学校班主任已经意识到沟通对班级管理的重要性,明确一个班级缺乏沟通不能满足新时代职业教育工作,必须将沟通作为管理学生的一种方法及手段,并且要认真落实。但中职学校班主任在进行管理沟通过程中,由于外在因素,仍存在着不足,对此,必须采取有效的策略,保证沟通工作的有序进行,进一步提高管理水平。一、中职学校班主任管理沟通的必要性班主任作为一名工作者在班级管理中有着不同的身份,他是组织者、指导者、引领者,是学生健康成长的引

    科学导报·学术 2020年75期2020-07-14

  • 论党支部书记在思想政治工作中的重要作用
    想政治工作 管理沟通国有企业加强党的领导关键是基层单位党支部书记作用发挥,企业是一个以盈利为目的的组织,一个组织有效的运行并达到预期目的,离不开企业基层组织的有效管理。在企业思想政治工作中,将沟通艺术充分的引入其中也属于创新,当今网络时代职工接受信息量巨大,传统的思想政治教育效果越来越差。和谐沟通、平等沟通已经成为企业基层单位党支部书记开展职工思想政治教育的基本途径。兖矿集团鲍店煤矿是年产煤炭600万吨的现代化特大矿井,煤炭发运工作是矿井生产一条龙系统的最

    现代企业文化·理论版 2020年5期2020-07-13

  • 提高企业内部管理沟通有效性的策略分析
    提高企业内部管理沟通有效性进行了分析,并提出相应策略:增强沟通意识、完善管理制度、营造企业氛围以及拓展沟通渠道,以期提高企业内部管理沟通有效性,促进企业的发展。关键词 企业 管理沟通 管理机制一、引言企业内部的管理既要有在整体方向上的宏观调控,也要有涉及到个人的细节管理。为了确保企业中各个部门能够以高效平滑的方式相互配合,并完成共同期望的目标,管理者需要制定切实可行的管理方案,以及员工之间有效的沟通策略。二、影响企业内部管理沟通有效性的因素(一)缺乏沟通意

    经营者 2020年12期2020-07-06

  • 教练技术在大学生管理沟通中的运用探析
    握更多先进的管理沟通技术与方法才能服务管理好学生,因此教练技术被越来越多高校教师用于学生管理沟通中锁定沟通目标,提高工作效率,减轻工作中的压力与焦虑。笔者在本文中探讨的教练技术运用,主要基于北森生涯教练技术的的学习与实践。【关键词】教练技术;管理沟通;换框教练技术,运用在大学生的管理沟通中,是高校老师这个“教练”通过教练技术激发每个学生行动、引发学习、使其具备“自我教练”能力,自觉实施“自我教练”的过程,从而达到发掘学生自我潜能、实现自我价值的目的,进而推

    科学导报·学术 2020年69期2020-06-21

  • 企业管理沟通中的问题以及解决问题对策
    企业内部做好管理沟通,才能够保障企业的日常管理工作能够得到可持续发展。本文主要基于管理沟通的作用,分析了企业管理沟通应用过程当中存在的一些问题,并提出了相应的解决对策。关键词:企业管理;管理沟通;对策一、管理沟通的作用(一)内部作用管理沟通非常重要,能直接拉近管理者和员工之间的距离,促进企业政策的实施。当组织要求员工如果有任何工作上的不满可以直接与自己的上司进行交流,这就是企业在遵循企业制度的前提下利用沟通管理进行控制。员工与员工之间的沟通也尤为重要,这直

    青年生活 2020年7期2020-03-30

  • 企业管理沟通的影响因素及对策研究
    爱丽摘 要:管理沟通作为企业的生命线,不仅能够确保企业有序运行、提高经营效率,还能够增强员工满意度与责任感,促进良好企业文化的形成。本文通过国内外文献的研究,总结分析了影响企业管理沟通的组织结构、沟通渠道、管理者等因素,并针对性地提出了提高管理沟通效果的对策和做法。关键词:管理沟通;企业管理;因素;对策中图分类号:F279.23 文献标识码:A 文章编号:2096-0298(2020)12(b)--02松下幸之助曾说过:“企业管理过去是沟通,现在是沟通,未

    中国商论 2020年24期2020-01-25

  • 小学班主任管理沟通艺术的创新方向与途径
    素。促进班级管理沟通对小学班主任而言,有利于其建立良好的师生关系,把握学生身心发展状况。因此,本文试图探索小学班主任管理沟通艺术的创新方向与途径,促进小学班主任的班级管理与沟通。本文认为,小学班主任应该把握语言表达方式,提高交流质量。交流过程中从学生出发,注重倾听。最后,因材施教,增强管理沟通的个性。关键词:小学;班主任;管理沟通小学班主任除了对所授科目的教学负责以外,还需要对学生进行思想品德教育,建立良好的班集体氛围。班主任在班级管理中,要根据小学生的身

    下一代 2020年6期2020-01-13

  • 浅论体验式教学在《管理沟通》课程的应用
    今高职院校中管理沟通课程尝试应用的创新教学方式,在体验式教学模式下能够将管理沟通这门课程变得更加容易让学生接受,为学生提供轻松愉快的课堂学习氛围,在体验的过程中,学生能够加深对课程内容的了解与认识,进而有效的提升课堂的教学质量,为此本文提出了相关的体验方式:为学生创建模拟情境、为学生安排学习任务、游戏体验,为广大管理沟通教师提供参考。【关键词】体验式教学法  《管理沟通》  课程应用【中图分类号】F272 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(

    课程教育研究 2019年48期2019-12-25

  • 管理沟通》课程行动学习式课堂教学改革与实践
    上,探讨了《管理沟通》课程行动学习式课堂教学改革,梳理、归纳了课堂教学改革的内容,设计了《管理沟通》课程行动学习式课堂教学改革实施方案,以促进学生在团队互助、主动学习、质疑思考、解决问题等系统性程序中来学习、实践管理沟通技能。同时,用以探索高等教育课堂教学模式、教学方法,促进高等教育全面提高应用型人才培养质量。关键词:管理沟通;行动学习;教学改革中图分类号:G642.0     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2019)43-0124

    教育教学论坛 2019年43期2019-11-11

  • 成果导向教育理念在《管理沟通》课程教学中的应用
    孙会摘要:《管理沟通》课程对改善学生的沟通知识架构以及提高学生人际交往和有效沟通的能力起到了重要支撑作用。为达到课程的学习预期,我们将OBE教育理念引入到《管理沟通》课程教学改革实践中,在阐述该课程教学思路的基础上,介绍了该课程教学方法以及成绩考评的改革。关键词:成果导向教育理念;管理沟通;教学改革提高课堂教学效果是提高人才培养质量重要的环节之一。近年来,成果导向教育理念(Outcome-Based Education,OBE)被认为是提高教育教学质量的有

    大陆桥视野·上 2019年9期2019-11-11

  • 心理咨询技巧在管理沟通中的应用
    心理咨询 管理沟通中图分类号:C931.3 文献标志码:A管理者必须充分重视有效沟通的重要性,这是因为管理者做的每件事情都涉及沟通[1]。心理咨询(counseling)是一项专业的活动,它可以对一名或多名来访者进行个人或团体咨询以解决各行各业的人在职业、教育或情感方面的问题[2]。良好的沟通在一个团体或组织中,具有的重要性不言而喻。但在实际生活中,人际之间的沟通会出现的种种障碍,如人与人之间知觉差异、信息不对等、地位差距、倾听动机以及态度等等。为解决管

    管理学家 2019年8期2019-10-31

  • 企业管理沟通问题及对策研究
    企业管理当中管理沟通是重要的组成部分,其对于增进企业核心竞争力起到了非常关键的作用。但在企业日常运作的时候,管理沟通的问题依然是频频发生,该怎样去提升企业管理沟通能力已经是目前企业最为关注的一个问题。本篇文章针对上述问题进行有效的探究并提出相关解决策略。关键词:管理沟通;问题;解决对策研究在企业中实施管理沟通是提高企业运营效率的主要措施,在企业内部的管制过程中,对信息的管理、相关企业文化等等实施有效的交流与宣扬,促使其企业的员工能够对企业未来的发展方向有一

    科学与财富 2019年30期2019-10-30

  • 成果导向教育理念在《管理沟通》课程教学中的应用
    量的提高。《管理沟通》是工商管理专业的核心选修课,理论课安排在三年级,通过贯彻“成果导向”理念,笔者在本科生《管理沟通》的教学中,取得了一些有益的经验。笔者认为本科《管理沟通》教学比较适合采用“成果导向”的理念理由有:一是管理沟通非常强调实践性,注重培养学生的解决实际问题的能力、演讲能力、分析实际沟通行为的能力等,通过成果导向可以让学生达成有效的人际交往和管理沟通效果,促使学生发挥学习的自主性和创造性;二是目前很多高校提倡小班教学,小班教学有助于贯彻OBE

    大陆桥视野 2019年9期2019-10-14

  • 合资企业文化管理沟通
    要:本文从管理沟通的概念入手,在分析了管理沟通的主要特征的基础上,重点探讨了合资企业跨文化管理沟通的主客体策略及其发展的重要意义。关键词:合资企业 管理沟通 快文化 主客体策略引 言管理沟通是指在各种管理活动和商务活动中,沟通主体(沟通者)基于一定的沟通背景,为达到一定的沟通目标,在分析沟通客体(沟通对象)的基础上,将特定的信息或思想、观点、态度传递给客体,以期获得预期反应效果的全过程。一、管理沟通的特征(一)沟通的主体是人或社会组织。与人—机沟通和机—

    西部论丛 2019年15期2019-09-16

  • 小学班主任在班级管理中的沟通艺术
    学;班主任;管理沟通作为小学生学校生活的重要引导者,班主任必须要积极提升自身管理理念、管理技能,以此保证自身沟通管理行为与学生实际需求之间的契合性。据此,我们有必要对小学班主任班级管理中的沟通艺术进行分析研究。一、保证班级管理中沟通艺术的“言之有理”在班级管理过程中,教师的一些举措都应该有理有据,让学生能够信服,并根据班主任教师的命令去完全服从。因此,教师要保证在沟通的过程中,做到言之有理其一,教师要学会换位思考。小学生情绪波动较大,教师要关注班上学生的动

    科学导报·学术 2019年3期2019-09-10

  • 浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
    学;班主任;管理沟通]作为小学生学校生活的重要引导者,班主任必须要积极提升自身管理理念、管理技能,以此保证自身沟通管理行为与学生实际需求之间的契合性。据此,我们有必要对小学班主任班级管理中的沟通艺术进行分析研究。一、保证班级管理中沟通艺术的“言之有理”在班级管理过程中,教师的一些举措都应该有理有据,让学生能够信服,并根据班主任教师的命令去完全服从。因此,教师要保证在沟通的过程中,做到言之有理其一,教师要学会换位思考。小学生情绪波动较大,教师要关注班上学生的

    读书文摘(下半月) 2019年8期2019-09-10

  • 基于马斯洛需要层次理论的管理沟通案例研究
    管理模式,而管理沟通在企业管理模式改革中发挥着重要作用。本文运用马斯洛需要层次理论,对富士康的管理模式进行分析,研究其管理沟通存在的问题并提出可行性建议。研究发现富士康复杂的层级结构,封闭的企业文化,军事化管理严重影响员工的基本需求,造成组织内部沟通效率低下,体制僵化。最后,本文为富士康切实提高管理沟通水平提出可行性建议,对其他企业具有借鉴意义。关键词:马斯洛需要层次理论;管理沟通;富士康;案例研究1 研究背景随着改革开放的不断深入,社会经济发展水平不断提

    锦绣·中旬刊 2019年5期2019-09-10

  • 浅析中小企业管理沟通的误区及对策
    须加强公司的管理沟通工作,找到有效的解决措施,这样才能营造出一个团结和谐的工作氛围,有效的激励员工,提高员工的工作积极性,从而为公司创造更多的利益,使公司得到长远、持续、快速的发展。【关键词】管理沟通    误区   对策一、现代中小企业管理沟通中存在的问题(一)管理者没有意识到企业内部管理沟通的重要性在公司内部无论是部门与部门之间,部门与员工之间,员工与员工之间,都必然存在管理沟通协调的问题。公司内部管理与公司经营的好坏存在着很大的关联性。公司内部沟通不

    商情 2019年32期2019-09-01

  • 金融企业管理沟通与企业文化建设的关系
    要】金融企业管理沟通与企业文化建设一直是被关注的话题,因为,其所涉及和影响是多方面的。本文从金融企业管理沟通与企业文化建设的现状分析,随后从多方面阐述其二者的关系,最后根据实际情况提出对加强两者关系的策略建议。【关键词】金融企业;管理沟通;企业文化建设;紧密关系随着我国经济的迅猛发展,金融企业也在悄然发生的着变化,所以说管理沟通的影响不再局限,也与企业文化建设存在着紧密的联系,企业文化建设是金融企业的原动力,有着推进发展的作用。本文有针对性的对金融企业管理

    商情 2019年35期2019-08-21

  • 管理沟通与商务谈判》课程教学内容改革研究
    摘要:管理沟通与商务谈判课程对于提升学生的沟通能力和良好的人际关系技能有着极为重要的意义,其课程内容的设计要考虑到课程教学的特点,教学内容的选择要根据其影响因素和选择的原则,从理论教学和实践教学两个层面,并考虑课程和学生未来发展的需要来进行。关键词:管理沟通;商务谈判;教学内容;教学改革中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)27-0132-03在现代企业经营与组织活动中,沟通与谈判是一种基本技能,管理竞争的焦点也

    教育教学论坛 2019年27期2019-07-30

  • 管理沟通》课程教学方法探索与实践
    熊枫摘要:管理沟通课程兼具理论的综合性、学科的交叉性和实践的技巧性。本文在对管理沟通课程教学目标及教学难点分析的基础上,探讨了教学方法改进的重点。从言传身教,重视沟通感染力;紧扣主题,丰富教学案例;增强互动,创新教学形式;创新思维,把握学科发展前沿,这四个方面提出该课程教学方法改进措施。教学实践表明,这些措施对激发学生学习热情、提高学生沟通技巧、拓展创新思维、提升专业素养等方面都取得了较好的效果。关键词:管理沟通;教学方法;实践中图分类号:G642.41

    教育教学论坛 2019年26期2019-07-30

  • 基于国企改革视角下企业管理沟通的问题与对策
    管理工作中,管理沟通是重要组成部分。管理沟通可以实现企业管理目标,实现内部与外部的沟通、信息交换。本文首先论述了企业内部管理沟通中存在的问题;其次,分析了国企改革视角下,企业管理沟通问题的解决对策,期望可以为企业的健康发展与和谐服务建设做出贡献。关键词 国有企业 国企改革 管理沟通 沟通机制国有企业的全面改革的过程中,沟通的重要性日益凸显出来。尤其是在信息爆炸的现代化社会中,信息之间的交换效率已經成为了影响企业发展的重要因素。科学、有效、及时且充分的沟通,

    现代企业文化·理论版 2019年10期2019-07-02

  • 管理沟通在人力资源管理中的应用
    是该公司重视管理沟通在人力资源管理中的应用。文章主要研究山西喜跃发集团在人力资源管理中如何运用管理沟通,并分析其成功的原因及管理沟通在人力资源管理中的作用,提出了在人力资源管理中发挥管理沟通的技巧,旨在让更多企业认识到管理沟通在人力资源管理中的重要性,提高其管理沟通意识。【关键词】管理沟通;人力资源管理;作用【中图分类号】F272 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688(2019)09-0239-02人力资源管理的主体是人,在对其进行开发利用过程

    企业科技与发展 2019年9期2019-06-30

  • 沟通艺术在高校行政管理中的应用
    艺术    管理沟通    有效沟通    组织结构“人之相知,贵在沟通”。生活中小到个人、团体间的活动,大到国家间的活动都必须沟通。有效沟通可以让人更好地获取知识,高效完成工作,让一个组织蒸蒸日上,让一个国家在外交中游刃有余。高校管理工作同样离不开沟通,没有有效的沟通,就没有有效的管理。行政管理人员作为连接高校各职能部门和广大教职工的桥梁纽带,不仅要处理好人与物的关系,更要处理好人与人的关系,消除沟通中的障碍,沟通中蕴含的艺术思维更可以为提高工作效率锦上

    文教资料 2019年11期2019-06-14

  • 新时代小学班主任班级管理中沟通艺术探究
    要:小学班级管理沟通作为学校管理沟通的重要组成部分,深刻影响着学生的健康成长与发展。随着新课改逐步推广和深入,传统的小学班级管理已显得理念落后,管理手段单一,已经不再符合于新的教學理念对学生管理的要求。为优化小学班级管理,跟上新课改对小学管理的新要求,学校应当坚持“以人为本”的管理理念,将学生放在管理沟通的主体地位上,促使学生综合素质得到全面发展,保障学生的健康成长。关键词:新时代;小学班级;管理沟通;以人为本班级管理的目的在于为学生提供一个更加良好的学习

    新一代 2019年5期2019-06-12

  • 企业管理沟通中的误区及对策
    模不断扩大,管理沟通在企业组织中显得越来越重要,沟通难度也与日俱增。管理沟通已成为企业管理的核心问题,成为企业管理的桥梁,影响着企业管理的水平,关乎着企业的发展。本文就企业管理沟通的内涵、管理沟通中存在的问题以及应对的对策进行了相关的分析。关键词:管理沟通;管理问题;管理对策管理沟通是企业组织的生命线,可以为企业和社会创造价值和财富。管理的过程,也就是沟通的过程。在企业中,管理沟通意义重大,若缺乏必要的沟通,企业的正常工作就难以推行。因而为了更好地促进企业

    财讯 2019年6期2019-06-11

  • 高校跨文化管理研究
    究,提出高校管理沟通中存在的障碍和问题,研究高校跨文化管理的方法。【关键词】跨文化管理  高校  文化差异  管理沟通【中图分类号】G648.9   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)14-0237-02一、高校跨文化管理的概念高校跨文化管理指高校在国际化进程中,当遇到来自不同文化群体在互动和交往的过程中出现矛盾时,作为管理者,教学单位等能在考虑文化差异的基础上,以积极的态度,从文化差异与跨文化的角度去理解矛盾中的每个个体并找出引

    课程教育研究 2019年14期2019-06-03

  • 企业管理沟通问题及对策分析
    章主要对企业管理沟通问题及其对策分析进行了简要的阐述,通过对其内部的管理问题进行分析更好地维护企业整体性的运转与正常工作。关键词:企业;管理沟通;问题与对策在我国当前的企业管理工作开展的过程中,其管理的主要内容以及主要对象主要包括了企业内部的管理人员和被管理人员以及其他的相关管理规定与措施等等。在我国大多数的企业管理活动开展过程中,大多数都是通过管理人员将有效、重要性的信息内容传递给企业内部各阶层的被管理人员,在这样一个管理人员与被管理人员传递信息的过程中

    现代营销·经营版 2019年6期2019-05-25

  • 管理沟通与信息传递在企业目标实现中的重要作用
    领域内有效的管理沟通是管理学相关理论发展的必要措施。管理沟通的作用很大程度上与信息传递以及信息的及时有效性有关。新世纪开启以来,信息技术例如通信、电子技术等相关信息技术的广泛应用为管理沟通提供了保障,进而为管理沟通相关理论的发展在企业目标实现方面起到积极作用。本文以主要研究管理沟通与信息传递为目标,研究对企业目标实现的重要作用。【关键词】管理沟通;信息传递;社会经济管理学理论起源于上个世纪七十年代,由西方国家管理学提出并进行研究分析,随后形成了一系列管理学

    智富时代 2019年2期2019-04-18

  • 浅谈我国中小企业内部管理沟通问题及解决对策
    是由企业内部管理沟通来决定的,好的内部管理沟通模式决定了企业所实施管理的成功,正是如此,我国中小企业已经认识到内部沟通对企业发展的重要性,但是目前我国中小企业内部管理沟通还存在很多问题,这就需要采取对策解决。【关键词】中小企业;内部;管理沟通;问题;对策市场经济蓬勃发展,企业管理也发生了巨大的变化,我国中小企业实施内部管理时,需要发挥管理的功能,才能调动企业员工工作主动性,从整体上提高企业绩效。只有在此情况下,才能最终实现企业目标。实质上看,沟通是人与人之

    商情 2019年3期2019-03-29

  • 媒介形态的变迁对行政管理提出的挑战
    体;自媒体;管理沟通行政管理作为国家对社会事务的一种管理活动,并没有一种固定不变的模式,而是伴随社会的发展不断改进。从宏观角度来看,管理也并非一种单向的行为,而是一种管理者和被管理者共同参与的一种互动行为。管理者通过制定规范、限定模式等手段来确定管理手段,而被管理者更多的是在了解的管理手段之后,与管理者沟通,向管理者反馈管理过程中存在的问题,从而达到让社会事务更好地持续下去的目的。聚焦在管理者和被管理者的沟通环节,除了在管理实施过程中的直接沟通之外,外部的

    现代营销·信息版 2019年2期2019-03-13

  • 积极聆听在管理沟通中的运用探讨
    深度聆听;管理沟通;高效沟通doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2019. 23. 035[中图分类号] C936    [文獻标识码]  A      [文章编号]  1673 - 0194(2019)23- 0078- 021      引    言在管理中,无论面对领导、同级、下属,还是面对客户、供应商、监管者,如何实现有效的沟通都是各级管理者面临的一大挑战。通常,管理者会把关注点放在如何提升自身的

    中国管理信息化 2019年23期2019-01-13

  • 基于马斯洛需求层次理论分析小米公司管理沟通案例研究
    求层次理论;管理沟通一、引言以经济全球化、知识资本化、管理人性化、信息智能化为特征的新经济,营造了不同于传统企业管理模式的范式和背景,作为信息、知識和技术的有效载体——知识型员工已成为企业科学发展和持续生存的战略性资源。小米是一家互联网与传统手机行业完美交互的公司,主打互联网化智能产品,并在近年快速发展,是“互联网+”战略的领头企业,其内部员工的沟通管理对“互联网+”战略下的企业具有显著参考和借鉴价值。知识型企业内部管理沟通效率低下是一个普遍的问题,本文通

    商场现代化 2018年18期2018-12-21

  • 管理沟通课程情景式实践教学的探索
     刘旸摘要:管理沟通是人力资源管理专业的核心课程,具有较强的实践性、应用性和综合性。本文结合管理沟通课程特点和授课内容,建立了课后教学、课堂上评价的情景式实践教学模式,不仅培养和提高了学生的沟通能力,而且还激发了学生学习的积极性和主动性,不断提高学生个人沟通技巧和综合素养。关键词:管理沟通;人力资源管理;情景式;实践教学中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)49-0155-02一、引言沟通能力是人与人之间在进行情

    教育教学论坛 2018年49期2018-12-11