润泽
- Pressure induced insulator to metal transition in quantum spin liquid candidate NaYbS2
nze Yu(于润泽), and Changqing Jin(靳常青),6,¶1Institute of Physics,Chinese Academy of Sciences,Beijing 100190,China2Xi’an Modern Chemistry Research Institute,Xi’an 710065,China3Laboratory for Neutron Scattering,and Beijing Key Laborator
Chinese Physics B 2023年9期2023-10-11
- 植根与舒展：“润泽”教师的成长样态*
词：教师发展；“润泽”教师；成长样态中图分类号：G420 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2023）15-0065-042022年，教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》（以下简称“强师计划”），指出要努力造就新时代高素质专业化创新型中小学教师队伍，为加快实现基础教育现代化提供强有力的师资保障。盐城市串场河小学在“强师计划”引领下，融合“润教育”理念建设学校“润泽”教师团队，以“精神明亮、广博包容”为精神追求，以“融通精进，惠己达人”为
江苏教育研究 2023年15期2023-09-19
- 在“生活阅读”课程实践中感受生命的润泽
题《幼儿园“阅读润泽”教育的实践研究》，充分利用本土资源，以“阅读是游戏，阅读是学习、阅读是生长”的课程理念为依据，初步构建实施幼儿园“生活阅读”课程，将大自然、大社会都拓展成幼儿的阅读环境，让幼儿通过与自然、与社会、与自我的多项互动，从而获得“关爱生命、支持体验、共享成长”的润泽，来达成幼儿对生命具备恰当的认知、态度及行为的目的。关键词：生活阅读；课程；润泽２０１２年，教育部颁布《３－６岁儿童学习与发展指南》。大家在摸索、尝试中开展了多元化的《指南》学习
课堂内外·教师版 2023年1期2023-06-07
- 促进道德成长的新劳动课程实践探索
分校天润城小学在润泽学生道德成长的过程中，将德育与劳动相结合，构建新劳动教育课程。通过“校园小主人”“家庭小帮手”“田园小农夫”“职业小能手”“研学小项目”等劳动教育课程，指向儿童责任、感恩、尊重、力行、创造等精神的涵育;通过自治委员会、主题活动、增值评价深化劳动教育实践，促进学生道德成长，为学生全面发展赋能。【关键词】润泽;道德成长;新劳动课程【中图分类号】G520 【文獻标志码】B 【文章编号】1005-6009（2022）42-0054-03【作
江苏教育 2022年12期2022-07-08
- An Interesting Class：贾润泽
贾润泽We have a good English teacher. Her name is Lily. She has taught our English for four years. Her English classes are very interesting.Last Wednesday morning， Lily gave us an English lesson “A party”. Before this class， she aske
阅读（快乐英语高年级） 2021年6期2021-08-09
- 润心立德，向阳成长
润德班”以“用心润泽每一个生命，培育阳光少年”的班级发展理念作为引领，进行了富有特色的班级建设。班级的每一位学生在班级环境文化和班级活动的熏陶、启迪下，润泽其心灵，在家校合力下，促其茁壮健康向上成长。【关键词】润心;润泽;班级文化建设广州市番禺区市桥草河小学（以下简称“草河小学”）居处在草丰水美的岭南水乡，这里物产丰美，阳光明媚，诗意盎然，阳光是草河小学的底色，青翠是草河小学的气息。学校以“用心润泽每一个生命”为办学理念，致力于培养全面发展心灵美的阳光少年
广东教学报·教育综合 2021年76期2021-08-02
- 让生长性德育课程润泽每一个生命的成长
生长性德育课程;润泽[中图分类号] G41[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2021）12-0092-02习近平总书记曾经指出，少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，“要适应少年儿童的年龄特点”“要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。不能是呆板地机械记忆，而是要给予形象化的诠释，让“社会主义核心价值观”带着温度，带着情感，暖暖地走进儿童生活，为其成长构筑精神家园。如此，社会主义核心价值观才会真正地走进儿童内心，浸润每一个生命。近
小学教学参考(综合) 2021年4期2021-04-18
- RF magnetron sputtering induced the perpendicular magnetic anisotropy modification in Pt/Co based multilayers∗
nze Li(李润泽), Yucai Li(李予才), Yu Sheng(盛宇), and Kaiyou Wang(王开友),3,4,†1State Key Laboratory for Superlattices and Microstructures,Institute of Semiconductors,Chinese Academy of Sciences,Beijing 100083,China2Center of Materials Scien
Chinese Physics B 2021年2期2021-03-11
- Physical properties and phase diagram of NaFe1-xVxAs*
-Ze Yu(于润泽), Xian-Cheng Wang(望贤成),†, and Chang-Qing Jin(靳常青),3,‡1Institute of Physics,Chinese Academy of Sciences,Beijing 100190,China2University of Chinese Academy of Sciences,Beijing 100190,China3Materials Research Laboratory at
Chinese Physics B 2021年1期2021-01-21
- 大三学生免费帮市民打官司挽回200万
技术学院，感谢张润泽同学帮他打赢了官司。此前，纪宝亮遭遇车祸涉及伤残鉴定，张润泽为其免费打官司，赢得应有赔偿。张润泽今年大三，学习法律事务专业，利用专业知识對弱势群体提供免费法律援助，张润泽一年时间打赢7场官司，帮求助人挽回经济损失约200万元。 （摘自时间视频官微 12.9）
科教新报 2021年50期2021-01-06
- 以书传道 润泽童心
书法教育；传道；润泽【中图分类号】G42【文献标志码】B【文章编号】1005-6009（2020）45-0079-02【作者简介】孙善华，江苏省扬州市少年宫（江苏扬州，225002）书法教师，一级教师。与江苏省扬州市广陵区滨江小学结缘，约在四年前的秋冬季。作为苏少版《书法》教材教参编委的笔者，应教育部门之邀，有幸参与了“艺术进校园”——走进扬州市广陵区滨江小学书法教育教学实践活动。坐落于扬州最南端紧邻长江北岸的扬州市广陵区滨江小学，原名新坝小学，是一座历史
江苏教育·书法教育 2020年6期2020-09-10
- 用心教育 做学生成长路上的“摆渡人”
以“包容、欣赏与润泽”作舟，将孩子从懵懂的此岸送达美好的彼岸，成为孩子成长路上的摆渡人。关键词教育;包容;欣赏;润泽中图分类号：I06 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）11-0171-01教育如水，教师也如水，“包容、欣赏、润泽”是笔者一直以来遵循的教育原则。儿童是一个个独特的个体，他们的脑袋里充满了奇思妙想、充满了探索与发现的欲望，他们一天天成长，终将走向成熟。在他们到达终点前，教师需要做的就是以“包容、欣赏与润泽”作舟，将孩子从
读写算 2020年11期2020-06-12
- 构建“润泽”课程体系绽放景润师生光彩
，学校着手进行“润泽”课程体系建构、实践与探索，取得了一些可喜的阶段性成果。[关键词]时代教育“;润泽”课程;实践探索一、薪火相传深化改革近年来，学校在继承传统的基础上大胆进行了各种教改实验，曾多次被评为全国省市“先进实验学校”，课题研究活动一等奖;《“走进三元”系列校本课程》，在福建省中小学“清新福建”旅游教育专题优秀校本课程评选活动中荣获一等奖;学校被确定为国家语言文字示范校、全国书法示范校、全国啦啦操实验学校、全国新课标形势下网络作业形式探究实践基地
天津教育·上 2020年5期2020-06-11
- 走向“润泽”的教室
多无趣啊。走向“润泽”的教室，践行陶行知的“生活教育”“创造教育”“民主教育”等教育思想，从多个维度進行，看似随笔，也是来自教育教学实践的思考。【关键词】自然生长;生命;想象力;创造力【中图分类号】G633 【文献标识码】A“润泽”的教室有风景、有阳光……有蓬勃的生命，“润泽”的教室里，老师如春风化雨，润物无声。“润泽”的教室里，孩
课外语文·上 2019年12期2019-12-26
- 真情润泽 绽放精彩
爱、真心与真情去润泽他们的心田，从而激发起他们的学习积极性，培养他们积极健康的人生态度。给他们留下一个欢乐的难忘的童年。关键词：润泽 温暖 朋友 真情 关爱 教育真爱润泽，用心做朋友;真心帮扶，温暖如家人。真情关爱，共创美集体。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”这是我国大教育家孔子的伟大思想之一。意思是我们在赡养、孝敬自己的长辈时，不应该忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的孩子时，不应该忘记其他与自己没
小学教学研究·理论版 2019年7期2019-11-05
- 适合学生的教育才能润泽多彩生命
适合学生的教育;润泽;多彩生命引言：教育究竟是什么？至今没有统一的定义。但有一点可肯定：教育面向的是一个个“人”！一定是“一个个人”的教育！它不应该应“试”，也不应该应“世”，应该应“人”！ 把自然的人打造成适应时代、适应未来的、社会的人！既然是“人”的教育，那就是生命的、精神的、创造的，我们就得敬畏生命，尊重生命;既然是“一个个人”的教育，那就得让每一个人与生俱来的潜能得到最大限度的激发，去实现“一个个人”的生命价值！因此，创造适合学生的教育，润泽多彩生
学习周报·教与学 2019年27期2019-10-15
- 初探 润泽 悟道
【关键词】初探;润泽;悟道;小学英语【作者简介】范菁，苏州市杨枝小学校。一、初探——作业要突出学生主体地位1.作业设计要贴合学生年龄特征。低年级学生自控能力差，一些抄写作业需要老师或家长监督，很长时间才能较好地完成，相反地，这个阶段的孩子喜欢画画、手工，针对这一特性，在低年级的作业中，可以相对多的布置一些感受性作业（如：亲子共读绘本，分享原版动画，学唱儿歌，歌谣）以及实践性作业（如：自制字母卡片，单词卡片，亲子游戏互动等）。很多时候我们会发现，学生的能力远
校园英语·中旬 2019年7期2019-09-16
- “ze教育”培养学生良习美德
词：规则;责任;润泽;选择2017年党的十九大报告明确指出：坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛中，要进一步强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。为此，学校以“成长体验”为主线，确立学生立场，重心下移，关注学生生活及其成长的需要，把评价自己和他人、个体与群体的责任还给学生，使他们在实践、反思、评价和树立新目标的过程中发展集体、发展个性。教育是面向未来、面向未知的事业，在做好当下的同时，我们更需要思考20、30年后，我们将要交给社会、交给国家一个什么样的人
新课程·小学 2019年5期2019-07-11
- 茉莉润泽系列 还原润泽透亮之美
ill兰薇欧茉莉润泽系列，从兰薇欧专属花田培育的茉莉花中提炼，纯粹而简约的菁纯配方，源源注入保湿能量，润泽透亮三部曲。第一步：润透肌底茉莉润泽精华液蕴含独特的油性萃取物茉莉精油，将茉莉花的神奇护肤功效完整保留下，修护肌肤缺水造成的表皮干燥脆弱現象，保湿润泽，令肌肤呈现水嫩莹亮光泽。第二步：弹润柔滑茉莉润泽乳液萃取了清新优雅的茉莉花与保湿因子透明质酸完美结合，二者的协同作用能够改善肌肤光泽，重回肌肤健康状态。第三步：清新透亮茉莉润泽面霜多重滋润成分，丰润滋养
优雅 2019年7期2019-07-03
- 基于“润泽”文化理念引领下的学校课堂文化建设
学校办学理念的“润泽”文化建设的研究，着力打造“润泽文化”引领下的学校课堂文化。笔者作了如下尝试：①观察调研，把脉课堂文化现状。②组织研讨，深化课堂文化解读。③走进课堂，促进课堂文化落地。④微课题研究，助力课堂文化深入。⑤总结梳理，凝练课堂文化成果。【关键词】润泽文化；课堂现状；内涵解读；实践研究；课堂范式【中图分类号】G622.3 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2019）18-0176-02根据时代发展的需求，学校践行基于学校办学理念
文科爱好者·教育教学版 2019年3期2019-06-19
- 润泽书香少年，丰富花朵内涵
重要。【关键词】润泽；内涵；农村小学生；阅读能力；提高方法；激发爱好众所周知，阅读是语文课程中极其重要的内容，阅读能力对学生语文素养的培养至关重要。《语文课程标准》提出：“设置语文课的最根本目的，是提高学生的文学知识素养，增强学生对语言文学的喜爱之情，增进学生的词句创作水平，增进学生对文学作品的鉴赏能力，形成一定的学习思维，培养自主学习能力，促进学生较好地提升听说读写能力，对传承千年的汉语言文化有所掌握。”在目前的语文教学中，教师应着重营造良好的读书氛围，
文理导航·教育研究与实践 2019年5期2019-04-09
- 润泽的教室
明白的，那就是“润泽的教室”这个词语。当时用此来形容教室，然而在对教室中洋溢着的那份美好产生感动的同时，我却对很多东西根本没法说清楚。为什么是“润泽的教室”，是因为儿童在宽松地、充实地学习吗？为什么是“润泽的教室”，是因为能让多种多样的想法产生出来，教学能够不失时机地展开吗？为什么是“润泽的教室”，是因为学生、教师以及参观者都能沉浸在心情舒畅的气氛中吗？当时的我，对“润泽的教室”这个词语，虽然知道是指一种氛围、一种心情，但对其所包含的精髓、它的意义，我是基
小学教学研究 2019年26期2019-01-12
- 让经典的诗文润泽学生的生命
对如何让经典诗文润泽于小学生的生命进行了阐述。【关键词】经典诗文；润泽；小学；生命流传至今的古诗文是我国五千年文化中去之糟粕，取之精华的文化精髓，其象征着我国的古代文明，是我国一代又一代人民的智慧结晶。经典诗文不仅具有独特的个人思想情感，还有优秀诗人的格调风采以及艺术手法，促使学生学习经典诗文，能够对学生的记忆力进行增强，对学生的语言文字水平进行提高，同时也可以对学生的知识面进行扩展，对学生的人格修养进行培养。小学是学生接触诗文的初始阶段，因而，笔者认为有
教育界·中旬 2018年9期2018-12-21
- 用精彩的引导语润泽教学
关键词 引导语；润泽；教学中图分类号：C41 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）03-0240-02听名师的课，总是感觉有一种无形的力量吸引着你，让自己不由自主地投身到课堂教学活动中去，是那么的轻松、自然、催人奋进，下课了还余兴未尽。一般教师的课堂上，老师讲课卖力，语言科学、规范，可是课堂效果与老师的努力程度就是不成正比。我猜测酝酿这种魔力的主要原因之一就是“含而不露、指而不明、开而不达、引而不发”的课堂引导语、这也让我进一步真正领悟
读写算 2018年3期2018-07-09
- 共建读书实践工程 润泽师生家长心质
：读书实践工程；润泽；心质古人说：“开卷有益。”阅读是孩子认识世界、发展自我的重要途径，是现代社会中一个人获得成功的基础。岁月在指尖不断轻舞，时间微逝，不觉之中，我们开展读书实践工程一载有余，现撷取几朵精彩的浪花，与大家分享。一、读书漂流溢书香“腹有诗书气自华。”清晨，当第一缕阳光悄悄洒落，校园已传出孩子们琅琅的读书声。低年级的孩子咿咿呀呀，小手指着书上的字，一字一顿地读着；中高年级的孩子眼睛在书上快速地掠过，或会心一笑，或紧锁眉头。读书声多么像一串串跳跃
新课程·上旬 2017年7期2017-09-01
- 语文课堂中的“舍”与“得”
情感在潜移默化中润泽，让学生的智慧在静思默想中生成。舍弃也是一种智慧，有“舍”才能有“得”。【关键词】语文课堂；取舍；润泽新课改之风吹遍神州大地，各种新流派、新思潮、新理念、新方法层出不穷。它们像盛放的花朵点缀着语文教学这块沃土，不分伯仲，异彩纷呈，大有“万紫千红总是春”“乱花渐欲迷人眼”的态势。加之那些纷至沓来的新思潮、新理念、新方式及林林总总的现代化教学手段，令当今园丁们目不暇接。为了赶上时代的步伐，他们只有迎头赶上，努力学习着、领悟着、实践着，使出浑
教育界·中旬 2017年4期2017-06-20
- 让倾听“润泽”小语课堂
美好学生的眼睛，润泽学生无邪的心田。2.方法指导教师在课堂上要做好组织者、引导者，让学生通过倾听组内交流、组间汇报、老师的点拨提升来习得知识，提高能力。教学中，我们要有意进行一些针对性的专项训练，让学生学会“怎么听”。（1）听后复述。课上要求学生耐心听完老师、同学的发言，听后进行复述。如有同学在汇报学习词语的收获时，可以让其他组的同学复述听到的记生字、理解词语的好方法；有同学在展示“小练笔”的时候，可让学生复述写得好的地方，值得本小组学习的地方……（2）听
作文成功之路(高考冲刺) 2017年12期2017-03-23
- 把课堂还给学生
词：安静；留白；润泽；语文本体安静是一种课堂的留白艺术；安靜是一种润泽课堂的时空；安静是一种语文本体的回归。曾几何时，语文课堂，热闹非凡，光电声响齐聚，多媒体技术辅助，一切都按照老师预先设定的轨道顺畅地运行，多数学生还没有读透文本，一些“话语领袖”就应声而起；小组合作、同桌交流流于形式；更有一些公开课中的教师，无视“儿童立场”，一味展示解读文本的深厚“功力”。很多示范课、展示课、比赛课，更是大容量快节奏，一环紧扣一环，学生随着教师一路“浮光掠影”，心灵深处
试题与研究·教学论坛 2017年3期2017-02-17
- 润泽的政治课堂从生活中来
朱秀锋[摘要]润泽的课堂就是指在课堂上师生关系、生生关系是融洽和谐的，润泽的政治课堂必须来自丰富的实际生活，这是生活与哲学课程的应有之意。生活与哲学教材的一个重要特点是贴近实际生活，这一特点要求我们在使用教材时，必须将抽象的理论知识融入具体的实际之中，真正实现哲学和生活的有机统一。以《价值与价值观》一课的教学设计为例，从确定教学目标、选择教学内容、优化教学方式、追求教学效果等方面探究使生活化的思想政治课焕发润泽光彩的方法。[关键词] 关键词 润泽 政治课堂
中学教学参考·语英版 2016年7期2016-07-27
- 带有“润泽”特质的园本培训思考
关键词】园本培训润泽教师成长什么是教育？教育就像是一架靠幸福支撑的天平，没有教师内心自觉的幸福，就没有积极向上的教育行为。学校与教师的同步发展是教科室工作的追求，我总在思考：如何借助每一个节点事件，唤醒教师内心自觉，成就教师成长节律？以下是基于润泽理念下“园本培训”的一些思考：一、 以“人”为本，助推发展动力我们可将幼儿园教师的专业成长相对划分以下几个阶段（如图表）：教师类型时间年限主要任务 新手教师1—3年岗位适应与技能提升 青年教师3—8年职业认同与群
教育界·中旬 2016年6期2016-07-27
- 让经典诗文润泽孩子的生命
键词：经典诗文；润泽；生命中图分类号：G613 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）21-067-1一、营造氛围，让学习有趣在开展经典学习活动时，教师应为幼儿营造良好的学习环境，这里的环境包含了物质环境和精神环境两方面。物质环境的创设是通过物品的摆设、墙饰和一些辅助教材来实现的。例如，在区角中增加国学经典作品的读物，墙饰上布置一些《论语》、《三字经》中的名句，张贴古诗文的图画等等，让幼儿置身于轻松自然的环境中感受国学经典的魅力。精神环境
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2014年21期2014-11-11
- 和美校本课程润泽和美人生
全方位培育学生，润泽其“和美”人生。促进学生既和谐又有个性地不断迈向幸福未来。[关键词]和美；校本课程；润泽；和美人生培养“和谐发展、各美其美”的阳光少年，形成“和在自然、美在卓越”的和美文化，是我们深圳市滨河小学办学的主要目标。开发、建设好校本课程，是我校贯彻落实新课程改革的重要任务，也是建设有特色学校文化的基础，更是“和美教育”理念的核心体现。开设和关校本课程，有利于促进学生更和谐更全面地发展，为学生和美人生奠基。我校在和美校本课程体系完善、推进和美校
中小学校长 2014年1期2014-02-20
- 用无痕的教育润泽学生心灵
键词]无痕教育 润泽 学生心灵[中图分类号]G444 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962（2013）03（a）-00101-01曾经在一本教育杂志上看到过这样一个案例，说的是一位女生在初中上学时的不幸遭遇：一天上课时，有一男生向她扔来一个纸团，正好被班主任老师看见。于是班主任习惯性地把他们叫了起来，并大做文章地说：“真是太不像话了，竟敢在课堂上当着大家的面传情书。”这位女生申辩说：“这不是情书。”班主任气愤地说：“那你就当着全班同学的面读一读
考试·教研版 2013年5期2013-07-16