教学新模式
- 读写评合一：高中英语读后续写教学新模式探究
评一体化的教学新模式，以期实现以读促写、以评促写的高效读后续写课堂。【关键词】读后续写；读写评合一；教学新模式一、引言随着普通高中课程改革的进一步深化，浙江省在2016年10月英语高考中首次使用读后续写新题型。该题型考查学生对书面语篇的理解能力和表达能力，即学生要具有梳理文本要素、分析故事线索、想象后续情节以及续写故事结局的综合读写能力［1］。浙江省新高考至今已有12次考查了读后续写题型，省均分在10分左右（总分25分），扣分点主要集中在故事逻辑不连贯、情
中小学课堂教学研究 2023年8期2023-08-26
- 数字化背景下马角坝实习教学改革探讨
马角坝实习教学新模式，认为学科交叉有利于培养学生的创新力以及其在新型工作条件下的适应力。同时，以学科交叉为改革方向，融入“空天地”一体化、数据集成及可视化两大改革重点，逐步形成新的教学体系，有助于培养更多创新型与复合型的地学人才。关键词 马角坝实习；教学新模式；学科交叉中图分类号：G642文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.8.016馬角坝地处龙门山造山带北段，区内地质构造复杂、地质现象典型，教学路线中的地质构造、岩石
科教导刊 2023年8期2023-08-11
- 面向后疫情时代的四位一体异地同步创新教学模式研究
的异地同步教学新模式是该文的主要工作。关键词：教学新模式；异地同步；四位一体；线上教学；教学方法中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）19-0057-06Abstract： Affected by the global epidemic， universities cannot resume normal education and teaching activities in the
高教学刊 2023年19期2023-07-20
- 高等职业院校体育教学新模式的构建分析
建高职体育教学新模式。本文通过分析高职体育教育现状及我国高职学校学生体育素养总体缺失状况，构建双主体能动式的体育教学新模式，为高职体育教学创新提供理论依据，切实提高当代高职学生整体健康素养水平，为“健康中国”建设提供不竭的人才保障。关键词：高职院校；教学新模式；构建在高职院校体育教学改革实践中，确立人的主体地位，激发人的主体意识，充分发挥“教育者”和“被教育者”的主观能动性，已成为“核心素养”教育时代构建双向互动体育教学模式的核心主旨。但随着市场经济的不断
拳击与格斗·上半月 2023年2期2023-06-03
- 以工程科学问题为导向的固体力学与岩石力学基础教改实践
石力学基础教学新模式改革思路，并进行实践探索、分析教学效果。关键词：弹性力学；采矿工程；教学改革；问题导向；教学新模式中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）11-0039-04Abstract： Elastic-plastic mechanics is the basis of solid mechanics and rock mechanics. The characteristic
高教学刊 2023年11期2023-05-30
- 中职体育教学中关于中职生核心素养培育的实践研究
中职体育;教学新模式;构建中职教育与体育核心素养培养都强调提升中职生社会适应能力、健身实践能力、运动认知能力，相关教学实践活动应重视人才培养质量与社会需求的一致性、教学模式构建与中职生发展需求的一致性，因此教师要对体育教学实用性和专业性研究有所侧重。具体而言，教师应结合体育核心素养培养目标构建课程教学新模式，从而促使中职生通过体育课程学习实现多方面能力的协同发展。一、中职体育学科核心素养的内涵中职体育核心素养培养旨在提升中职生适应社会发展的必备品格与关键能
三悦文摘·教育学刊 2022年10期2022-05-31
- 研究生专业课程、思政教育与信息素养有机融合的多维度教学新模式思考
合的多维度教学新模式进行了探索，这种嵌入式教学新模式取得了优秀的成效，为推动研究生课程思政教育建设和信息素养提升提供实践经验。关键词：研究生专业课程;思政教育;信息素养;有机融合;教学新模式中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）24-0007-04卓越人才的培養是一个系统的工程，需要各部门共同努力。具有良好的信息素养是研究生生存和发展的要求，也是科研能力的重要体现[1]。思政教育关系到高校如何培养人才、培
大学·课外阅读 2022年8期2022-05-30
- 具身化“双线”融合教学模式探析
线下融合的教学新模式，从而发挥身体、情感和环境在教学和学习中的重要作用，促进学生真正意义上的身心全面发展。[关键词]具身化教学;“双线”融合教学;教学新模式在实际教学中很多教师将大量时间和精力用在对学生学习意识、学习心理、学习成绩的提高上，但如果教学仅停留在“从外到内”“从上到下”的状态，往往容易出现课程与学生的主体学习相分离、学生的个人情感与学习活动相互割裂，以及教学环境与实际生活环境相差较大的情况。因此，教师必须注重引导学生心智与身体的平衡发展。通过具
基础教育参考 2022年4期2022-05-16
- 基于小学生心理发展特点下改进游泳教学的策略
特点 教学新模式一、明确学生的主体地位，让学生来创新在以往的教学模式当中，小学游泳课课堂往往由老师来主导，学生几乎只能跟着老师的步伐，听从老师的指挥，很少有表达自己想法的机会，这样被动接受的课堂是很难让同学们提起兴趣的。如果可以让同学们参与到游泳课课堂的教学之中，并提供机会让他们创新，在目前的教学环境中，教师这一角色和他所要完成的教学行为应该与时俱进，学生才是课堂教学中的中心，因此课堂中的师生互动应该被重视起来。因此我们需要让学生自主进行课堂创新，让学
民族文汇 2022年8期2022-04-10
- 快乐体育，创建初中体育教学新模式
的初中体育教学新模式创建展开探讨，并提出了一些可见性的有效策略，宗旨为让学生提高对于现代体育教学热爱度，让他们的快乐情绪始终贯穿教学课堂始终，在体育活动中意识到自身个性发展培养的重要意义，从而养成积极向上的乐观态度。关键词 体育教学 初中体育 教学新模式 教学探究社会环境总是在不断进步与发展，同时也深刻影响着社会各界，包括教育行业。教育行业的卓越教育水平已然提升了全民素质，但是，我们还需要重视身体素质与文化素质的匹配度，保证青少年们的健康体魄。在新
体育时空 2022年3期2022-03-30
- 网络教学的探索与实践
联网+”;教学新模式;微信平台中图分类号：G642 文獻标识码：A文章编号：1009-3044（2022）03-0150-02开放科学（资源服务）标识码（OSID）：1 背景及意义随着计算机和网络技术的发展，多媒体教学和网络教学已变成高校在教育教学平台上的一种新的尝试。在20世纪90年代中后期，随着校园网络的兴起，网络教学逐渐兴起，但限于网络速度，在教学对象上更加偏重远程教学[1]，而对在校生的教育教学并没有引起足够的重视。2012年以来，随
电脑知识与技术 2022年3期2022-03-12
- 智能建造专业新型数字化教学模式研究
字化教学;教学新模式中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2022）01-0015-09当前，中国建筑行业正处于深化改革、转型升级以及科技创新跨越并行相协调的重大发展时期[1]。传统建造技术的转型和升级一直是国内外广泛关注的研究热点，各国也都已提出了与之相应的行业和产业长远发展前景，如建筑工业化、中国制造 2025、德国的“工业 4.0”、美国的“工业互联网”等[2]。中国信息化建造的进程逐渐由手工化、机械化向智能
高等建筑教育 2022年1期2022-03-07
- 以就业为导向的高职体育教学新模式的构建
的高职体育教学新模式开始逐渐受到教师的重视。具体而言，以就业为导向的高职体育教学是指教师在体育教学中要重视学生学习的实用性和专业性，切实将学生培养成为具有一定实践能力的专业人才。这是由高职院校的办校宗旨所决定的。然而，在实际的高职体育教学中仍然有不尽如人意之处，需要教师不断加强对新模式的研究。因此，本文对高职体育教学中存在的问题进行总结分析，并以此为基础针对性提出以就业为导向的高职体育教学新模式的构建策略。关键词：就业;导向;高职体育;教学新模式;构建高职
三悦文摘·教育学刊 2021年46期2021-12-22
- 六学课堂打造高效教学新模式的策略探究
学”课堂;教学新模式自新课改不断推进，情景教学、自主学习、合作学习、多元评价等各种创新教学理念被不断提及，以学生为主体的教学尝试不断开展，并取得了一定的教学成果。海门区小学提出的“六学”课堂，则是基于新课改背景，围绕小学生的发展规律构建的系统化的教育观。其对传统教学实现了突破与创新，围绕发展学生学科核心素养进行了更具体、实际且完善的论述。在整个教学一体化的各个环节、活动中，都进行了具体的探索实践与规范，可以更切实际地对为各学科教师的特色、创新教学提供重要参
考试周刊 2021年83期2021-12-09
- 新课标下初中语文课堂教学新模式的构建
来实现课堂教学新模式构建的目标，在此基础之上丰富学生的学习体验，让学生感受到语文学科的趣味和魅力。为了构建初中语文课堂教学新模式，教师要从具体的问题出发去展开思考和研究。关键词：新课标;初中语文课堂;教学新模式;构建研究引言：在以往的将课堂教学模式中，虽然教师能够最高效率的完成教学任务，把握教学节奏，有计划的传授知识内容和学习技巧，但是在一定程度上也忽视了学生的主体地位。教师有时会为了保证能够完成教学任务而加快教学节奏，压缩学生展示自我的时间，学生的很多想
科学与生活 2021年24期2021-12-06
- 基于智慧为伴，助力成长初中语文教学设计
的环境下的教学新模式。经此不断探索，结合科技创新和时代要求，智慧课堂教学应运而生。究其优势，智慧课堂的教学改变了传统的教学模式，在课堂上给学生提供多种机会进行学习和创造，更好的培养他们的创新精神，以适应如今日益发展的新时代。因此，在智慧教学的语文复习课的教学中，我们要充分利用其优势，为学生提供更高效的课堂教学新模式，使学生在新模式下快乐健康成长。关键词：创造;教学新模式;智慧课堂教学知识是人类对物质文明世界以及精神文明世界不断探索的所得的总和，教师传授知识
中学生学习报 2021年19期2021-11-24
- 虚拟仿真技术在交通工程专业人才培养中的应用探索
人才培养 教学新模式Application of Virtual Simulation Technology in the Training of Traffic Engineering ProfessionalsCheng Yingge He Yuanyuan Liu Shi Wang QianAbstract：China is a country with a large population. With the continuous improvem
时代汽车 2021年22期2021-11-23
- 浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养
探索，开创教学新模式，而对于学生思维能力的培养，则是教学新模式的重点。【关键词】小学数学;教学新模式;思维能力的培养荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实。”由此可见，数学与我们的日常生活是密不可分的，而学校教学中的数学则是高于生活独立存在的，它是对于信息的收集、整理并进行综合加工的工具。运用数学特点开发学生的思维能力，特别是具有抽象思维和逻辑思维的能力，不但可以快速理解知识点，还可以在运算过程中发现规律提升运算速度，
红豆教育 2021年12期2021-09-10
- 信息化背景下中职美术教学新模式的构建探究
建中职美术教学新模式，将以往传统的美术课堂变成美术智慧课堂。信息化将师生、美术教学有机地相融为一体，有效地提升教学效率与教学质量。信息化美术教学模式不仅能够让学生获得全新的学习体验，还能够有效地拓展美术教学领域，为学生提供更多丰富的美术教学资源，促进学生美术综合能力的发展。【关键词】信息化背景;中职美术;教学新模式;构建引言现阶段中职美术的教育目的是培养学生美术技能，而改革之下的教育目的则是培养学生高超的美术素养。教育目的不同，会导致接下来的操作程序、实现
理论与创新 2021年2期2021-06-24
- “互联网+”背景下社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学新模式探析
治理论课;教学新模式中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）09-0100-04Abstract： With the rapid development of Internet technology， it has brought great changes to people's life and study， as well as opportunities and challeng
高教学刊 2021年9期2021-06-21
- 基于信息化视野下高中物理教学新模式探究
高中物理;教学新模式随着社会的发展和科技的不断进步，信息技术逐渐深入到我们社会生活的各个方面，成为了推动国民经济以及社会事业发展的最为强大的动力之一。教育作为社会事业的主要方向之一，在信息化视野之下也发生了相应的改变以及革新。信息化视野之下，要求学生更多的进行自主化的探究学习，形成自己的行为习惯以及学习逻辑，教育也更加偏重于培养学生的自主学习能力。而这些要求与传统的教学模式相比，具有极大的差异性。这也就同样意味着，在信息化视野之下进行的教学模式的改变具有着
学习与科普 2021年4期2021-06-09
- “线场课堂”开启高等数学教学新模式
数学教学;教学新模式中图分类号：O13-4 文献标识码：A DOI：10.12296/j.2096-3475.2021.07.232职教二十条，把职业教育的发展引入了快车道，为职业教育的发展带来了明媚的春天。深化校企合作，实现校企无缝对接，把职业教育改革细
中国应急管理科学 2021年7期2021-05-08
- 着眼初小衔接，着力构建道德与法治课堂教学新模式
与法治课堂教学新模式的一些有效策略。【关键词】初小衔接;构建;道德与法治;教学新模式【基金项目】该论文是省级课题“中小学道德与法治教学衔接的实践研究”（KCZ2020003）成果之一。一、引言初小衔接是指初中教育教学工作与小学教育教学工作之间的顺畅、有效衔接。初小衔接不顺畅，不仅会造成学生在知识方面出现严重脱节，而且会导致学生在心理方面产生不适症状，诸如学习焦虑、学习低效、学习无趣，甚至产生厌学情绪等。因此，为了防患于未然，初中教师与小学教师要尽早做实、做
教育界·下旬 2021年2期2021-04-28
- 导师制下基于产品设计的综合能力实训项目的改革探索与实践
力实训项目教学新模式，学生培养直接面向市场需求，教学内涵更加丰富，学生的实践动手能力和创新能力获得了较大提升，真正实现了CDIO的教学思想，符合工程教育理念，对于本科院校应用型人才培养有借鉴意义。【关键词】实训项目 教学新模式 工程教育【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）44-0189-02最初的本科生学业导师主要出现于14世纪初期的剑桥大学与英国的牛津大学，其教育模式为学生在入学后指
课程教育研究 2021年44期2021-04-13
- “线上”+“线下”教学新模式整合探究及实践
+“线下”教学新模式 大学物理 整合探究 实践【课题项目】浙江省“十三五”第二批教学改革项目（项目编号：jj2020012）;宁波大学科学技术学院“教育教学重点特色工程”（项目编号：ts20190008）。【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）08-0147-03随着现代化信息技术以及智能手机的快速发展，互联网+、各种教学平台、慕课、微课等新教学手段正在冲击着教育领域，给单调枯燥、鸦雀无声、以教师为主的“黑
课程教育研究 2021年8期2021-04-13
- 积极教学理念下的计算机基础课教学分析
教学理念;教学新模式;计算机基础课教育;素质教育中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）35-0186-02计算机技术在当今社会的应用越来越广泛，在大数据时代的信息整合背景下，人工智能技术也日趋成熟，为了给社会不断地培养和输送计算机类的专业技术型人才，就需要教育机构把计算机基础课教育作为整体教学过程中一个非常重要的课程组成部分。而传统的教学模式和教学理念已经越来越难满足社会和时代发展对于高素质、高质量计算机专业
电脑知识与技术 2021年35期2021-02-28
- 后疫情时代构建思政课线上线下高融合教学新模式探索
下 教学新模式引言：在当前的教育体系中，思政课贯穿整个教育过程，也是给学生展开思政教育最主要的途径与方式，更是落實意识形态教育的重要阵地。其本质在于实现立德树人，让学生自觉承担起建设国家和促进社会发展的责任，同时形成正确的“三观”。但要真正达到这一教学目标，还需对其教学模式进行探索。无论是原先以口授为主的线下教学，还是疫情防控期间应用的线上教学，不少学校都从中得出了一定教学经验，融合之后就形成了线上线下混合教学模式，正因如此，对该模式展开探索也具有一
中国新通信 2021年22期2021-02-26
- 初中语文教学中古诗词赏析教学新模式的应用探究
诗词赏析;教学新模式古诗词是中国传统文化的艺术形式之一，是优秀文化传承的纽带，学生的古诗词赏析能力决定了学生是否能够真正了解古诗词中的精华。古诗词赏析能够提高学生的语言能力以及审美能力，有助于学生核心素养的培养。但现有的古诗词赏析教学中还存在较多的问题。为解决这些问题，教师应探究古诗词赏析教学的新模式，利用多种教学手段对学生的古诗词赏析能力进行培养，让学生发现古诗词中的美，发现中国传统文化的美，推动学生全面发展。1.古诗词赏析教学的问题1.1教学方法单一在
科教创新与实践 2021年48期2021-02-24
- 线上培优辅差新模式的探索与实践
培优辅差;教学新模式一、 引言培优辅差教学模式适合小学所有年级和各个学科的教学，具有极强的适应性和包容性，能够在保障教师精力充足的前提下有针对性地提升教学质量。培优辅差教学模式的实行能够推动素质教育更好地发展，线上培优辅差新模式的探索也有助于中国小学教学整体水平的提升。二、 培优辅差对于小学教育的优势作用（一）消除学困生自卑心理，促进优生进一步提高线上培优辅差教学模式，作为一种新型教学策略，能够全面提升学生学习的主动性和积极性。由于线上培优辅差的教学方法能
考试周刊 2021年9期2021-02-21
- “应用型”舞蹈人才培养中《音乐基础理论》课程的教学新模式
该课程建立教学新模式的原因及必要性，明确教学新模式的改革目标、内容和具体措施，总结舞蹈专业中建立音乐基础理论课程教学新模式的意义和适用范围，对舞蹈专业中《音乐基础理论》课程的教学模式进行了一定程度的创新和改革。 关键词：舞蹈专业 音乐理论课程 教学新模式 音乐理论课程是一门为音乐专业和舞蹈专业学习提供基础性知识和基本理论支撑的课程，是各高校音乐和舞蹈专业人才培养体系中的必设课程，在艺术专业中有极强的普及性和广泛性。该课程在各高校和专业中的名称不尽相同，如有
艺术研究 2021年5期2021-01-12
- 基于智慧课堂探索小学低年级语文教学新模式
小学语文;教学新模式引言：对于一个国家或地区而言，其综合实力及现代化水平的衡量标准之一就是教育信息化水平。智慧课堂是当前教育信息化发展的主要趋势，其目的在于通过现代科技实现教学过程的优化、教与学关系的完善，注重对学生综合能力的培育，最终培养出现代社会所需的智慧型人才。智慧课堂在普通课堂教学的基础上加入信息技术，课堂中所有学生均配备有智能移动设备，利用该种设备及相对应的平台创设智慧化学习环境，改善教学情境，增强师生及生生互动，在此过程中引导学生发现、探索以及
青年文献·理论研究 2021年6期2021-01-11
- 虚拟仿真技术在交通工程专业人才培养中的应用探索
人才培养;教学新模式;我国是一个人口大国，随着经济水平不断提高，交通行业也得到了迅速发展，交通运输情况从侧面可以反映出一个国家的经济实力，所以交通工程专业的人才培养尤为重要。从前一般都是单纯地靠交警在路口执勤，以现在交通行业的这种发展趋势，交警指挥交通的单一模式的弊端越来越明显，不能很好地满足大家的需求。虚拟仿真技术针对这一弊端发挥了它特有的优势，本文汇总分析了当前交通行业中存在的问题以及探索虚拟仿真技术在交通工程专业人才培养中应用。通过虚拟仿真技术，在人
科学与生活 2021年26期2021-01-10
- “AI+教育”背景下中职计算机课程教学新模式
问题分析;教学新模式;策略引言：随着信息时代的来临，教育教学中越来越多的应用到了先进的科学技术，其中，AI+教育在中职计算机课程教学中的应用就能很好的帮助中职计算机教师解决教学模式创新改革的问题，不仅让计算机课堂更加具有效率，还让学生可以更加轻松的学习计算机知识，提高学习的能力与综合素质。一、AI+教育在教学发展中的现状AI+教育是近些年刚开始探索的教育应用，随着人工智能的不断研发，在生活与教学中的应用也越来越广泛，许多的AI+教育模式已经融入到了实际的教
快乐学习报·教师周刊 2021年32期2021-01-04
- 小学教育专业学生提升科学学科教学能力的探究
径。在建构教学新模式、完善课程教学新型实践体系中构建新型教学课堂，以达到课程教学的目的。【关键词】小学教育专业 科学课程教学能力 教学新模式在《关于大力推进农村义务教育教师队伍建设的意见》文件中提出如下要求：“按照国家基础教育课程改革要求，补足配齐农村音体美、英语、信息技术、科学课程等学科紧缺教师以及心理健康教育教师”。这为我国小学教育专业课程教学的开展提出了新的要求，也为小学教育专业人才的培养提供了新的方向。为积极响应文件要求，实现小学科学教师人才的有效
中国校外教育(上旬) 2020年10期2020-12-21
- 基于虚拟化技术的桌面云教学新模式探讨
术的桌面云教学新模式的应用能够大程度提高教育效果。基于此，本篇文章将针对虚拟化技术以及桌面云的简要概述进行分析，并探究基于虚拟化技术的桌面云教学新模式的构建，意在虚拟化技术的桌面云教学新模式能够充分发挥作用价值。关键词 虚拟化技术;桌面云;教学新模式前言现如今时代属于网络时代，高校网络用户日渐增多，不仅如此接入网络形式也越加多样化。在传统的教学模式当中，计算机设备教学资源的利用率较低，并且针对安全维护来说也存在一定难度，然而在网络及信息化技术迅速发展的背景
科学与信息化 2020年30期2020-11-30
- 深度学习背景下小学英语词汇教学新模式探索
英语词汇;教学新模式;探索中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020）29-0044-02【Abstract】With the progress of society and the development of economic globalization， English， as a very versatile language， has been paid more and more
家长·中 2020年10期2020-11-09
- 初中语文教学中古诗词赏析教学的新模式探究
赏析 教学新模式【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）20-031-01前言：我国素质教育已经得到极大进步和发展，而在初中语文教学中，教师的教学目标已经从以往单一的促使学生掌握知识逐渐转移到培养学生的综合素养基础上加强学生对语文知识点的掌握。初中学生在该阶段是树立正确观念的关键时期，而古诗词鉴赏不但能够陶冶学生情操，帮助学生树立正确价值观，同时对于提升学生的古诗词鉴赏能力有着极大作用，这对于学生加深对古诗词
中学课程辅导·教育科研 2020年20期2020-10-21
- 如何构建有效在线教学的新模式研究
存在问题;教学新模式基金项目：本文系2020年黑龙江省教育科学规划专项课题成果，课题名称：新冠肺炎疫情背景下高职院校“在线教学”组织形式的对策研究。随着互联网的发展，越来越多的教育机构开始进行了在线教学，不过目前看来，在线教学还是存在着一些问题的，不能完全的代替学校的学习，而目前只能将其改进，构建出一个有效的在线教学新模式，让学生们的损失不会那么大，尽可能去减小对学生们升学考试的影响。首先我们要从在线教学开始了解。1 在线教学的特点在线教育的发展已经有了二
卷宗 2020年20期2020-10-20
- 互联网钢琴教学与传统钢琴教学的融合与发展
;互联网;教学新模式中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）11-00-02互联网与钢琴教学的结合，是未来钢琴教学的趋势。虽然传统的钢琴教学也有其独特的优势，但是互联网业态下的钢琴教学不仅尽可能地保留了传统钢琴教学的优势，还开发出超越其传统优势的模型。未来的钢琴教学一定会在以下四个方面进行改革：第一，学习环境智慧化，第二，教学内容新颖多样，第三，教学方式丰富且信息化，第四，教学管理和评价科学有效化。一、传统钢琴教学生态当钢琴
艺术大观 2020年11期2020-10-09
- 融入智慧云教育构建初中信息教学新模式
建初中信息教学新模式进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。【关键词】智慧云教育 初中信息 教学新模式引言随着社会科技不断发展进步，人类已经全面进入到信息时代中，在这种背景下，信息技术已然渗透进社会各个方面，成为人们生活、工作中必不可少的一部分。就这一方面来说，加强学生信息技术能力、信息意识等的培养意义重大。而初中信息技术作为一门非常重要的课程，在学生信息技术能力培养上有着不可替代的作用。不过因为长期受到应试教育的影响，导致部分教师在教学实践中大都
中学课程辅导·教师通讯 2020年11期2020-10-09
- 小学英语阅读教学新思路
翻转课堂;教学新模式1.走进翻转课堂1.1 翻转课堂的教学模式：它的实质是“先学后教”，翻转的是教学程序，从“先教后学”向“先学后教”转变，从改变教学顺序来实现课堂转型。“翻转课堂”坚守的是以学生学习为中心，以帮助学生学会学习为使命。1.2 翻转课堂的主要特征：与传统课堂相比，翻转课堂的主要特征表现在六个方面，详见表12.新课标解析通过《新课标》的解读，不难发现翻转课堂教学模式与新课标的要求是高度契合的，因此，将翻转课堂模式成功引入教学对实现《新课标》
读与写·教师版 2020年2期2020-09-13
- 浅析“互联网+教育”生态体系的构建
+教育”;教学新模式;教育新生态“互联网+教育”时代代表着一个产业通过外部资源的推动，因此“互联网+教育”是一种新型的教育领域。值得一提的是，这里的"+"不仅是技术的进步，更是思维方式的创新。“互联网+教育”生态体系的构建不光是指在校内构建新的教学模式更是构建校企、校校及区域之间的合作。1“互联网+教育”的本质与特征“互联网+”是基于互联网发展的一种新形态。“互联网+教育”是推动教育体制改革的实际重点，而不是技术的开发和应用。通过利用互联网有效资源和平台，
学生学习报 2020年3期2020-09-10
- 互联网下教学新模式的探究
代职业教育教学新模式的探究。关键词：互联网;职业教育;教学新模式随着社会经济的发展，互联网已经成为未来发展的重要计划。中职教育也要加强与互联网的结合，让教学能够适应社会的冲击与发展。同时，在互联网背景下，对于人才的需求也越来越高，这也给中职教育带来了新的机遇和挑战。1.互联网给中职教学带来了新挑战随着互联网技术的发展，很多教师在教学中都开始逐渐利用多媒体设备来进行教学。中职教育在发展初期，教师更多的是利用多媒体进行课件的展示，进而提升自身效率。网络技术的应
高考·下 2020年2期2020-09-10
- 以职业需求为导向构建中职旅游专业教学新模式
的中职专业教学新模式，提升学生的综合就业竞争力与适应力，加快专业型人才与社会发展潮流之间的融合是当前中职教育的一大趋势。因此本文也将深入探讨专业与就业之间的联系，并进一步构建具有高效性、特征化的中职旅游专业教学课堂。【关键词】中职旅游 职业导向 教学新模式中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.08.125 中职学生的专业学习与社会就业之间具有密切的联系，中职学生通过学习相应的
南北桥 2020年8期2020-09-10
- “互联网+”高校计算机基础教学新模式
算机基础;教学新模式引言：互联网技术的显著发展以互联网为主，并包括所有的移动终端，互联网及云计算这种改革之势，已经走进了人们的日常生活和学习。微课教学和翻转课堂慕课等等以新的教学形式走入了高校计算机基础教育的过程之中，结合现代化的发展趋势，不容置疑的是互联网时代已经全面的改变了人们的生活以及教育方式，在全球范围内，高校和高等院校的教育面临着前所未有的巨大冲击。一、互联网+发展的背景和概念互联网及互联网周边的一切技术以互联网为主，包括互动的云计算技术，移动互
信息技术时代·上旬刊 2020年4期2020-09-10
- 小学数学“自精合练”教学模式的应用研究
精合练”的教学新模式也逐渐出现在教师的眼前，这一全新教学方法合理的改变了传统课堂的教学理念和教学模式，使课堂的效率得到了很大的提升，为学生的全面发展提供了良好的基础。这篇文章就如何把“自精合练”合理的运用到小学数学课堂当中展开论述。关键词：小学数学; “自精合练”教学新模式; 应用探究。正文：所谓“自精合练”就是要把学生的自主学习、教师上课时精细的讲解、课上课下学生的小组合作学习和在课上和课下的练习巩固相结合进行的完美的教学模式。这是开启有效课堂的最好的方
启迪·上 2020年7期2020-09-10
- VR＋虚拟现实教育下艺术设计专业教学新模式探讨
艺术设计;教学新模式[作者简介]盛 洁（1983—），女，山东青岛人，硕士，青岛科技大学艺术学院视觉设计系讲师，主要从事视觉传达设计专业教学和情感化设计等研究;刘 静（1995—），女，安徽安庆人，青岛科技大学艺术学院2018级艺术设计专业硕士研究生，研究方向为艺术设计。[中图分类号] G642[文献标识码] A[文章编号] 1674-9324（2020）28-0192-02[收稿日期] 2019-11-05VR+虚拟现实技术就是利用多媒体计算机技术生成一
教育教学论坛 2020年28期2020-08-13
- 国际学生听力课教学新模式研究
学生听力课教学新模式研究，致力于利用语言学中的语块、语境理论，预测汉语材料听力信息，设计国际学生汉语听力教学活动，改变国际汉语听力教学模式，提高国际汉语听力课程的教学效果 。关键词：国际学生 听力课 教学新模式中图分类号：H195 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）12-0016-03随着中国国际地位的上升态势越来越明显，来华留学生越来越多。据中国国家教育部发布的信息，2018年，196个国家和地区的492，185名国际学生在中国
现代交际 2020年12期2020-07-30
- 关于构建培养学生核心素养的教学新模式研究
小学数学;教学新模式;助学课堂每一门学科都有它的学科核心素养，小学数学的核心素养主要包括科学的探索精神、创新的意识和能力、计算能力以及科学素养和道德修养等。小学阶段是学生接触初等数学的重要阶段，对其以后在科学道路上的发展有着不可忽视的作用。故而教师在具体开展小学数学教学工作时，要着重强调培养学生的数学学科核心素养。本文以此为主题，试对其内涵和在教学过程中的应用策略进行简略论述。一、小学数学学科核心素养的内涵小学数学学科的核心素养主要包含以下方面：第一，科学
数学大世界·中旬刊 2020年5期2020-06-29
- 浅谈高中英语写作教学新模式的建构策略
践性的英语教学新模式，并进行了具体解读。关键词：高中;英语写作;教学新模式;学生主导;创设情境;合作学习语言学科的教学目的都是为了让学生拥有听、说、读、写能力，让学生能够运用这门语言去理解、表达与沟通。高中英语仍然是高考中的重要学科，英语写作更是考验学生对英文掌握水平即词汇量、语法、文体表达的最佳方式。因此，教师应该提高对英语写作教学的重视，创新教学模式，激发学生兴趣，引导学生创新写作思路，加深对英语的写作应用，为全面促进英语写作教学而进行努力。一、 传统
考试周刊 2020年50期2020-06-24
- 中职院校电子电器专业教学新模式略论
时代潮流的教学新模式，開设专业的课程，为社会培育更多的人才。关键词：中职院校; 电子电器专业; 教学新模式中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）3-114-001现代社会已实现信息技术化，电子电器类已经作为新时期的热门产业。中职为培养更多电子专业就业人才，一直走在教学前线，但目前电子专业的教学还存在局限性，要想培育出更优秀的电子电器专业人才，还要对教学方式加以改变，应用现代化教学模式，在实践中
科学大众·教师版 2020年3期2020-06-08
- 成人高等教育在移动互联网环境下的教学新模式探索
动互联网;教学新模式;探索中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2020）10-0114-02移动互联网是移动通信技术和互联网相融合的产物，目前，人们的工作和生活越发离不开智能手机与移动互联网。网上购物、移动支付等方式也彻底颠覆了人们的生活方式和消费方式，一部手机走天下已经成了当今社会的常态。就继续教育而言，本世纪最具有里程碑意义的事件是2001年现代远程教育在我国的出现，这种通过网络进行学习的方式彻底颠覆了传统的教育理念，有效
电脑知识与技术 2020年10期2020-06-08
- 利用手机APP构建大学英语教学新模式研究
大学英语;教学新模式中图分类号：H319 文献标志码：A 文章编号：1001-7836（2020）05-0148-03引言互联网技术的迅猛发展为教育工作信息化带来较大挑战与发展契机。手机APP在网络环境下，具备虚拟性、灵活性与高效性等优势。而英语作为国际性语言，是展开国际交流沟通的主要工具。大学英语即高等院校在高中英语教育基础上所开展的必修文化课程，旨在培育学习者英语应用能力，切实提升学生应用英语知识进行听说读写译等职场英语运用能力，教育内容与学生
黑龙江教育学院学报 2020年5期2020-05-26
- 建筑施工技术课程教学新模式探索与改革
技术课程;教学新模式;探索改革建筑施工技术是建筑工程技术与建筑工程管理两项专业的必修课程，学生无论在未来工程监理工作或建筑施工工作中都应当以其为基础开展各项工作。以专业化技能知识保证其时效性，利用多元化教学手段改变创新教学模式，从而提升教学有效性。1 建筑施工技术课程教学中存在的问题（1）课时有限，无法提升教学的有效性。教师在教学中依据教学实践及教学成果进行深入分析，发现学生在现阶段学习中并未正确认知施工技术课程的实质性含义，而主要原因在于其在专业学习中占
成长 2020年6期2020-05-25
- 初中英语教学新模式初探
断探索英语教学新模式。从“情和趣”出发激发学生学习兴趣，以合作的方式共同完成实践活动，这种教学新模式具有调动学生积极性、增加学生的学习主动性和创造性的功能。【关键词】初中英语教学;激发兴趣;合作模式;实践;教学新模式【作者简介】李海燕，黑龙江省兰西县第三中学。在了解初中学生对英语教学相关课程的反馈后，笔者发现英语课堂中的大部分学生认为课堂氛围不活跃，学习的知识无趣味性，影响学生学习效果。为此笔者对初中英语教学模式进行了一番探索。一、从“情和趣”出发，建立和
校园英语·月末 2020年2期2020-05-19
- 建筑施工技术课程教学改革与教学新模式探索
教学改革与教学新模式探讨。关键词：建筑施工技术;课程教学改革;教学新模式前言：随着社会经济的迅猛发展，建筑行业信息化、装配化的发展，有关部门制定了教育发展计划，高校纷纷响应国家政策，建筑施工技术是建筑工程技术专业学生的必修课程，发挥着重要作用，建筑工程行业的进步促进社会经济发展，建筑施工技术课程教学改革有利于培养专业人才，为社会发展提供人才，推动国家经济的良好发展。一、建筑施工技术课程的主要特征建筑施工技术课程是对建筑工程技术专业的学生开展的课程，是一门专
教育周报·教育论坛 2020年14期2020-05-09
- 中国传统语言学“课内外一体化”教学模式探析
外一体化”教学新模式的提出背景及意义，并从课内教学环节和课外实践环节提出了具有可操作性的教学实施建议。【关键词】 中国传统语言学;“课内外一体化”教学新模式;三全育人中国传统语言学根植于汉语实际产生，具有鲜明的民族特色，其研究是在没有受到外来影响下产生的，反映的是中华民族的民族智慧。中国是世界语言学的三大发源地之一，它所取得的成就可以和古印度、希腊、罗马相媲美。很多方面在世界上处于领先地位。[1]学习中国传统语言学有利于我们更好地了解自己的学术传统、文化传
新西部·中旬刊 2020年2期2020-03-30
- “慕课”时代高校思政课的新模式教学探索
;思政课;教学新模式基金项目：本文系川北医学院高等教育教学改革与研究课题项目成果（项目编号：2017-89-3-4）。“慕课”是指“大规模网络在线课程”（Massive Open Online Courses），简称为 MOOCs，是加拿大爱德华王子岛大学的网络传播与创新主任 DaveCorm ier与国家人文教育技术应用研究院高级研究员 Bryan Alexander在2008年联合提出来的，2011年这一新的在线课程模式在美国迅猛发展，随后影响世界各国
卷宗 2020年1期2020-03-23
- 依托网络学习空间的教学新模式
互动课堂;教学新模式一、研究背景“网络学习空间人人通”已经普及我市中小学，我校致力于深度融合教育教学工作，打造依托网络学习空间的教育教学新模式，依托“沁阳教育云在线”平台，探究在线备授课模式。二、研究意义在网络环境下充分发挥网络空间人人通的优势和作用，转变教师的教育思想，确立新的教育理念，提高教师的专业水平，提升教师驾驭课堂的能力，打造高效课堂。三、研究目标1.实现网络环境下的教育教学活动。2.构建依托网络学习空间的在线授课新模式。四、研究内容“沁阳教育云
科学导报·学术 2020年2期2020-02-14
- 数字化教学资源支持下的高中数学教学新模式探究
的高中数学教学新模式。关键词：数字化资源;高中数学;教学新模式前言：数字化教学资源主要指的是通过数字处理之后的能够在计算机和网络上使用的网络课程以及声像资料等等，能够带动高中数学教学手段的变革，通过恰当的教学情境帮助学生突破学习的重难点。因此，本文主要从数字化数学资源的角度出发探讨如何创新高中数学教学的新模式，以期为提高小学数学教学的质量拓展新的思路。一、整合数字化教学资源，提升学生数学学习体验在数字化教学资源的支持下，传统的数学教学内容得到了进一步的变革
锦绣·中旬刊 2020年8期2020-01-27