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交叉与综合
信息化与计算机教育
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- 以学生为中心的高职课堂教学评价指标体系研究
- 案例教学法在HTML5课程教学中的应用
- “互联网+”背景下职业院校计算机课程的教学模式探讨
- 基于学生学习成效的视觉传达设计专业计算机辅助设计类课程质量建设研究
- “产教融合”背景下高职《计算机应用基础》教学模式改革研究
- “以学生为中心”的操作系统课程在线教学策略
- 计算机应用技术对学院信息化建设的影响研究
- 网络教学的探索与实践
- 高职院校名师工作室运行机制研究
- 高职教育基于移动互联网环境的课堂教学模式研究与实践
- 基于工作过程系统化的应用型课程建设路径规划——以模拟电子技术课程为例
- 基于慕课和Python123的程序设计课程分层教学研究与实践
- 立德铸魂,计算机师范教学与思政教育的和谐之探究
- 校企合作下物联网应用技术专业人才培养方案探究
- 应用型本科计算机技术下“以学生学习成果”为导向的评价模式研究
- 智慧课堂教学模式下程序设计类课程的探索
- 基于三支决策的人才培养评价模型研究
- 学科核心素养视域下教学目标设计策略
- 形成性评价在线上线下混合式教学中的应用研究