2021年32期
快乐学习报·教师周刊
教研教法
- 指向表达：阅读批注在习作中正迁移的实践研究
- 听障二年级学生A某某攻击性行为的影响因素及矫正的个例研究
- 新高考背景下高三英语一轮词汇复习探究
- 农村初中语文家庭作业的现状与对策研究
- 构建探究性学习的生物课堂教学模式
- 低结构材料在幼儿园户外游戏中的运用
- 培养小学生阅读能力的方法探讨
- 新课改下初中语文教学中情感教育的应用探讨
- 基于如何提升小学体育教学质量的教学分析
- “幼小衔接”助力教育信步春天
- 试析短跳绳在小学体育教学中的妙用
- 高中物理教学中构建自主学习模式的策略研究
- 小学语文中段阅读教学探究
- 数学文化融入小学数学课堂的价值及实践路径
- 也谈初中语文创新思维导入
- 如何有效解决小学高年级数学行程问题
- 小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究
- 研究多元绘本对幼儿发展的影响
- 核心素养背景下的初中数学课堂教学实践初探
- 单元整合优化小学数学教学探究
- 关注学生习惯养成，提高课堂教学效率
- 高中英语语法教学探究
- 初中童话教学研究及策略分析
- 幼儿园德育工作的实施
- 小学语文课堂教学中的语言艺术
- 农村初中学生数学学习兴趣现状及对策
- 树立质疑意识提升初中语文教学质量
- 基于家园合作的幼儿早期阅读能力培养的有效策略
- 运用史料教学，提升初中生历史核心素养和自主学习能力
- 小学语文多文本阅读与课外阅读
- 数学文化教育在初中数学课堂的渗透
- 小学语文阅读写作一体化教学的策略
- 论新时期小学数学课堂教学方法
- 核心素养下的高中英语阅读教学探究
- 小学美术高效课堂的探索
- 新课程改革背景下的小学数学高效课堂构建研究
教学随笔
- 诗与远方
- 浅议“评价式”的小学语文阅读教学分析
- 初中语文教学中学生阅读能力的培养策略
- 读《教学勇气：漫步教师心灵》教学感悟：穿透心灵的迷雾
- 体验式教学在小学道德与法治课堂的实施路径
- 小学美术课堂上德育教育的渗透
- 健康行为素养在高中体育教学中的培养策略
- 提高小学高年级足球教学有效性的策略
- 浅析双减背景下的小学语文教学实践
- 如何激发小学生的语文阅读兴趣
- 高中体育铅球教学训练策略
- 探究小学六年级语文课堂教学质量的提升策略
- 浅谈双减背景下的初中英语作业设计
- 探索初中体育与健康课程中体验式教学策略
- 浅谈小学生健美操训练的方法与技巧
- 教育信息化促进小学教师专业发展的研究
- 浅谈大班幼儿科学探究活动的记录能力
- 核心素养背景下的初中物理实验教学
- 浅谈如何加强小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略
- 小学数学练习设计之我见
- 新高考背景下高中英语读后续写教学策略研究
- 浅议语文教学之我见
- 探析幼儿园管理路径研究
- 改善初中生自伤行为的有效策略探析
- 小学语文现代诗歌教学的情境创设
- 小学生作文
- 绘本阅读对幼儿发展影响
- 如何提高农村小学数学留守儿童学习成绩
- 幼儿园户外游戏课程的实践与探索
- 初中物理复习中专题设计策略探讨
- 浅析微课在高中化学教学中的运用
- 浅析利用思维导图提高学习小学数学教学有效性的策略
- 浅谈传统幼儿游戏教学中存在的问题及其对策
- 小学数学学习兴趣激发策略研究
- 时光荏苒忆师恩
理论研究
实践创新
- 小学数学课堂教学中深度学习的策略分析
- 初中班主任德育教育问题分析及对策
- 幼儿园户外平衡区材料投放策略
- 浅谈双减背景下初中道德与法治教学策略
- 提升高中语文课堂教学的有效性的方法
- 浅谈有效提升小学语文朗读教学的策略
- 浅谈初中英语学困生的转变实践
- 课堂探究性作业的设计原则及其注意事项
- 浅议小学数学活动的开发组织策略分析
- 角色扮演在小学英语绘本教学中的应用
- 浅谈高中化学教学的“生活化”
- 提高初中化学教学效率的策略研究
- 试论幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导
- 小学语文阅读教学读写结合有效性的实践研究
- 基于学生主体性的初中语文课堂教学策略分析
- 小学生数学反思能力培养的策略
- 浅析互动式教学模式在小学数学课堂中的实践方法
- 探析高中心理健康教育课程的问题及策略
- 幼儿园小班音乐教学游戏化的创新与实践
- 浅谈农村青少年诚信教育在初中政治教学的实施
- 高中英语高效课堂开展策略实践研究
- 刍议初中语文群文阅读有效性探讨
- 提高小学语文中低年级课前预习效果的方法
- 浅议初中语文文言文教学策略
- 积极心理学在小学英语教学中的应用研究
- 浅谈三维目标在语文教学中的应用
- 浅析高中地理课堂教学有效性
- 刍议高中数学教学策略之我见
- 信息技术背景下初中地理教学创新思考
- 初中历史教学中如何有效培养学生的核心素养
- 小学语文群文阅读教学的要素厘定与实践研究
- 浅析关于初中语文提问的艺术性研究
- 双减背景下小学语文作业设计的几点思考