2017年5期
中学课程辅导·教学研究
教学新论
- 高中英语教学中培养学生的创新能力
- 关注史料教学 传承学科素养
- 体育教学中隐性育人功能刍议
- 核心力量训练对我校中学生身体素质影响的教学探析
- 关注教学过程培养学生文化素养
- 创设情境 图文结合 读中感悟
- 序列化，铸就主题班会的“底子”
- 浅谈新课改背景下小学语文教学策略的创新
- 生活化识字教学的探索与实践
- 蒙氏大混龄教育教学的优势
- 关于蚌埠学院及相关高校辅导员绩效考核现状和问题的研究
- 单元整体教学，构建教学新模式
- 对初中数学导学互动教学模式研究
- 浅谈高中数学研究性学习的教学设计与实践
- 中高职三二分段制班级学风现状分析及对策研究
- 让初中语文综合性学习凸显语文本色
- 高中化学生成性教学资源开发研究
- 翻转课堂在高中生物课堂的应用及有效性研究
- 高中数学课堂有效教学的实践研究
- 探究新课改环境下高中数学教学的有效提升
- 新课程改革下地理教学方法创新
- 高中物理教学方法探讨研究
- 初中数学教学中小组合作课堂模式运用研究
- 创新源于个性
- 高中语文写作教学策略研究
- 一日生活皆课程的教育意义
- 敬畏生命伦理的内涵及其对生命教育的意义
- 高中物理教学方法探讨研究（2）
- “爱心之家”奶茶店VI设计
教学技巧
- 试论英语原声电影的教学效用
- 让作业批语成为学生进步的阶梯
- 初中英语单词教与学
- 在充满活力的数学教学过程中提高课堂效果
- 为有研究活力来
- 让学生成为数学学习的主人
- 浅谈小学语文较长篇幅课文教学的一点新认识
- 浅谈农村初中美术特长生的培养
- 浅谈中小学学校园足球存在突出问题与发展对策
- 初始作文的训练方法
- 中学生厌学心理的形成和摆脱对策
- 关于中学生与名著阅读的思考
- 教你一招——学会分析解决问题
- 新形势下高中英语教学模式的改革
- 浅析高中英语现代型教学模式
- 培养学生学习数学的良好习惯
- 浅谈初中历史创新教学
- 我对“严盯紧抠”的认识
- 浅谈如何让低年级学生有趣识字
- 有效提高高三物理复习的策略
- 浅析初中数学合作学习模式
- 浅谈转化数学学习后进生的策略
- 新课改下初中数学教学存在的问题及对策
- 初中治班之自主策略
- 浅议化学观察、探究能力的培养
- 新课改高中历史趣味性教学的策略
- 实现地理课堂教学有效性方法初探
- 农村高中地理有效教学浅议
- 初中化学中互动教学
- 高中语文建构主义教学法初探
- 现代中学数学教育思考与中考阶段的复习策略
- 初中体育教学的几点尝试与思考
- 高中数学教学中的数学文化
- 浅谈对小学低年级语文分层作业的思考
- 有效教学呼唤有效提问
- 语文课堂教学语言艺术索隐
- 以语文的方式创造出“语文味儿”
- 初中物理分层教学浅析
- 数学教学中小学生良好学习习惯的养成
- 初中数学教学中数学思维的培养分析
- 高中英语教学中学生阅读能力的培养
- 探析高中数学教学中的创造性思维的培养
- 小学数学课堂教学生活化策略
- “批评”与“惩罚”的再思考
- 如何提高小学美术教学效果
- 英语教学要调动学生积极的情感
- 在课堂教学中，发挥学生主体作用的几点体会
- 构建高中数学建模意识 培养学生创新思维
- 善待“错误”资源，成就课堂“精彩”
- 浅谈新课改背景下的高中物理教学
- 兴趣是最好的老师
- 在高中语文教学中促进学生的个性发展
- 高中英语教学中学生主体能动性的发挥
- 试论初中美术教学中的审美教育
- “分层教学”在初中英语教学中的应用
- 浅谈高中物理教学中的情境创设
- 试论如何创新初中数学教学模式
- 初中语文教学中学生自主学习能力的培养
- 浅谈初中美术生活中的创作教学
- 关于初中语文拓展性教学的探讨
- 浅析初中数学课堂导入艺术
- 思想品德课堂上保持学生注意力的策略
- 初中语文教学与思维训练
- 高中生物教学中学生创新能力的培养
- 浅谈初中语文教学中学生创新能力的培养
- 探讨初中音乐教学中的合作教学
- 浅谈初中英语课堂教学的有效性
- 高中体育教学提升学生主动参与的策略
- 浅谈小学数学教学生活化的有效策略
- 立定跳远教学策略
- 初中物理概念教学的策略
- 如何提高高中地理课后作业有效性
素质教育
听说读写
- 关于农村小学作文教学的思考
- 初中英语优秀作文两篇
- 浅谈初中生英语写作质量的提升
- 浅谈如何有效提高初中英语阅读理解能力
- 如何提高农村中学生的英语口语水平
- 提高初中生写作能力之我见
- 高中语文探究性阅读教学探讨
- 初中生写作兴趣的培养之我见
- 谈谈语文阅读教学的开放性
- 初中英语阅读与写作教学模式探讨
- 如何培养幼儿的阅读兴趣
- 如何培养初中学生英语口语交际能力
- 怎样培养中学生语文阅读能力
- 如何培养小学生的阅读能力
- 高中语文阅读教学审美化初探
- 浅论小学语文朗读教学
- 浅谈初中生语文阅读能力的培养
- 高中英语阅读式教学初探
- 浅谈体校语文写作教学
- 提升初中语文阅读教学有效性的思路探讨
- 夯实新课改背景下小学以朗诵这一教学技巧
- 如何在初中英语教学中开展评判性阅读教学
- 试论高中文言文语感教学
课堂探索
- 中小学语文教学宜发挥情感功能，提高教学质量
- 论语文教学中如何激发学生上进心
- 高中数学课堂如何开展有效合作学习
- 实验教学中如何发展学生的核心素养
- 浅谈小学美术课堂教学中的愉快教学法
- 浅谈提升学优生语文课堂教学效果
- 浅谈如何提高低年级学生的语文口语交际能力
- 如何激发小学生的英语学习兴趣
- 如何打造语文高效课堂
- 高中英语教学中如何培养学生的创新能力
- 如何培养学生的数学应用意识和能力
- 初中政治课堂中如何培养学生的创新能力
- 如何培养学生对小学体育课堂的兴趣
- 浅谈如何构建高效的英语课堂
- 如何构建小学音乐课堂教学
- 浅谈如何优化小学数学课堂教学效率
- 新课改背景下小学数学计算教学的探索
- 如何打造高效的初中数学课堂
- 高中数学有效教学探究
- 小学语文教学如何调动课堂气氛
- 浅谈小学语文课堂教学有效性的提高
- 小学数学生活化教学的探索
- 谈谈高中语文教学效果的提升
- 提高初中生政治学习兴趣策略探索
- 幼儿园多元化音乐初探
- 高中生英语自主学习能力探究
- 浅谈新课标标下高中化学有效课堂的构建
- 如何提高小学数学课堂教学的有效性
- 如何提高初中英语课堂的实效性
- 浅谈如何打造高中语文魅力课堂
- 浅谈如何提高小学音乐课堂教学效率
- 浅析如何提高初中语文课堂教学的效率
- 高中英语课堂提问有效性的建设
- 通过培养学生的自学能力来构建初中高效历史课堂
- 高中数学教学中如何培养学生创造性思维
- 让音乐课堂充满生命活力
- 实现高中英语听力有效教学方法探究
- 高中英语课堂小组活动之初探
- 如何激发和培养中学生的学习动机
- 如何提高高中政治课堂教学有效性
- 浅谈高中学生物理学习兴趣的培养
- 初中英语口语拓展性教学尝试
- 浅谈如何营造轻松的小学语文课堂教学气氛
- 谈谈如何提高小学心理健康教育的课堂有效性
- 如何培养幼儿自理能力
- 高中物理教学如何实践新课标
- 浅析高中数学生成性课堂的构建策略
- 浅谈课堂教学艺术
班校管理
- 原来错误都是美丽的花苞
- 浅谈幼儿园环境创设的经验
- 体育游戏在高中篮球教学中的应用研究
- 做一个敢追“梦”的老师
- 用细节点亮课堂
- 幼儿心理教育就在我们身边
- 语文数学良好的学习习惯必须从幼儿教育培养开始之体会
- 班主任工作之我见
- 建设一个有爱的“家”
- 信任是沟通的桥梁
- 让“每天锻炼一小时”有计划有督查有个性
- 初中班主任工作经验交流浅谈
- 选课走班的浅见
- 浅谈初中学校管理中的校长职能
- 做好孩子入园前的心理准备
- 小议在初中数学课堂如何开展老师搭台学生唱戏
- 正方体展开图案例分析
- 如何开展中职班主任德育工作
- 以“情”渗透，构建灵动高效的课堂
- 师生共振构建和谐高中生物课堂
- 数学课堂教学中如何提高师生互动的有效性
- 幼儿园落实月计划、周打算的举措
- 班团课课堂实录在班级管理中的应用
- 幼儿园如何管理和引导幼儿教师
- 小学生良好行为习惯培养探讨
- 浅谈如何构建初中语文高效课堂
- 初中数学教师如何适用新课改的要求
- 做一个眼观六路、耳听八方的班主任
- 浅谈中职学校的德育教育
- 浅谈提高中学班主任德育工作成效的策略
- 试论高中语文课堂教学质量的提升
- 不要让孩子的书写输在起跑线上
- 如何做好初中学生的心理辅导工作
资源拓展
- 鼓励学生进行网络学习，提高学生素质
- 浅谈信息技术在数学教学中的应用
- 农村学生进入城区高中后的心理调试
- 信息技术，为初中地理教学插上腾飞的翅膀
- 浅谈多媒体技术与初中数学教学的有机结合
- 信息技术与中职数学的课程整合
- 多媒体在高中历史教学中的运用
- 《利用信息技术优化主题班会》
- 发挥多媒体技术优势，促进物理实验教学
- 多媒体技术在初中语文教学中的运用
- 个性化教学在信息技术中的运用
- 数形结合思想在初中数学教学中的融合解析
- 高中信息技术教学方法探讨
- 我县学校体育兴趣小组活动开展现状分析
- 二维码技术在教学中的应用
- 跨栏项目中核心力量训练的应用探讨
- 高中数学教学中多媒体技术的应用
- 浅谈初中藏语文教学方法的几点思考
- 浅谈中职作文教学的现状与对策
- Linux操作系统安全性防护
- 信息技术在小学数学教学中的应用
- 浅谈高中英语教学中多媒体的运用
- 初中信息技术课堂教学优化策略
- 中学木刻版画课程与教学的实验探讨
案例教学
- 从“转相传授”看导生制在现代中小学中的新应用
- 例谈作垂线段在三角形问题中的应用
- 语文教学之方法需精当 《爱莲说》师生学习之探究
- 对初中数学例题教学的几点思考
- 浅谈高考数学备考的策略
- 探究政史地三科整合的有效途经
- 高考语文病句相似性研究
- 高中数学中三角函数教学的策略浅谈
- 课堂，放飞学生思维的舞台
- 高中生物《细胞大小与物质运输的关系》的改进
- 圆中的“知二求一法”
- 浅谈数学美
- 机遇与挑战——历史教师如何应对智慧课堂教学
- 高中区域地理复习的教学策略
- 高考常考电学实验研究
- 现代信息技术在诗歌教学中运用探究
- 曲径通幽处，柳暗花明时
- 七年级地理《居民与聚落》
- 浅谈配方法的效用
- 如何在小学数学教学中渗透模型思想
- 自古逢秋悲寂寥
- 少数民族地区中学物理教学方法研究与实践
- 语文教师注重培养学生之欣赏能力
- 数学课堂适当的慢更有效
- 高考中十种常考离子的检验
- 如何提高高中生学习数学的兴趣
经验交流
- 学会倾听，尊重学生的个体感悟
- 游戏活动在幼儿园美术教学中的运用
- 初中地理地图教学方法浅谈
- 对目前中学美术教育课堂的思索和感悟
- 小组合作学习在初中化学教学中的应用
- 小学数学课堂的问题所在及解决策略
- 初中历史课堂效率之我见
- 小学生估算能力的培养策略
- 初中历史教学中情境教学法的运用研究
- 原地双手头上实心球教学浅谈
- 浅谈小学语文汉字教学
- 高中化学课堂提问的几点看法
- 合作学习模式在初中数学教学中的应用探究
- 浅谈主次矛盾论在水溶液中的运用
- 浅谈初中文言文的教学
- 循序过渡 快乐起航
- 合作学习在初中音乐教学中的运用分析
- 失败后的精彩
- 初中语文古诗词教学浅谈
- 浅谈历史教学中学生创新思维的培养
- 浅谈小学语文教学中作业批改的几点看法
- “分层教学”在初中数学教学中的应用
- 分层教学法在初中数学教学中的有效性研究
- 高中历史教学中学生自主学习能力的培养
- 初中美术教学中的审美教育
- 培养幼儿在游戏中成长
- 数学教学中动手实践的作用
- 学生语言内力提升研究
- 初中思想政治试卷讲评课教学模式初探
- 初中音乐艺术教学初探
- 语境在高中英语词汇教学中有效运用
- 浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用
- 浅谈兴趣教学在小学英语中的重要作用
- 高中生物教学中存在的问题及对策
- 关于初中音乐教学方法的见解
- 初中数学有效提问在教学质量提高中的重要性
- 论小学语文教学中课堂气氛的营造方法
- 小学数学课堂教学生活化思考
- 高中美术教学中存在的问题及对策
- 打造高中英语高效课堂之我见
- 浅析高中体育教学中学生健康人格的培养
- 浅谈数形结合方法在高中数学解题中的应用
- 浅谈小学语文拼音教学
- 浅谈高中生生物自主学习能力的培养
- 浅谈合作学习在初中数学教学中的应用
- 高中化学课堂教学有效性初探
- 语文课堂教师提问艺术初探
- 小学数学教学方法浅析
- 高中化学生活化教学思考
- 浅谈提高九年级数学教学质量的几点方法
- 浅谈初中化学探究教学
- “小组合作学习”在高中英语教学中的应用
- 新课标下高中生物实验教学初探
- 浅析初中学生物理自学能力的培养
- 论初中英语课堂学生自主学习的原则
- 高中历史教学学生阅读能力培养的几点思考
- 关于优化初中数学课堂教学的几点思考
- 浅谈高中数学课堂教学
- 初中体育教学中兴趣教学法的运用分析
- 高中数学教学中学生创新能力的培养
- 浅谈高中英语课堂互动教学
- 新课改下如何提升初中劳技课堂教学有效性分析
- 兴趣教学法在初中数学教学中的应用
- 对初中数学“课题学习”教学的思考
- 小学美术教学中创新能力的培养
- 初中物理高效课堂反思
- 探讨中学生化学兴趣的培养
- 浅谈初中化学实验教学
- 小学数学教学中学生学习兴趣的研究
- 初中数学教学方法浅谈
- 浅析初中音乐课堂教学方法
- 浅谈初中音乐教学中的审美教育
- 中学篮球教学中存在问题和对策
- 关于小学语文小组合作学习的有效策略分析
- 浅谈激励教育在小学语文教学中的应用
- 浅谈生物实验探究教学的几点策略
- 幼儿选择游戏的兴趣
- 论初三化学“快乐”教学方法的策略研究
- 浅谈小学语文教学方法
- 浅谈实现高中生物课堂有效教学的策略
- 探究小学数学教学经验
- 小学语文朗读教学策略初探
- 浅论初中体育教学中体育意识的培养
- 浅谈高中生物教学评价的探究
- 浅谈农村小学班主任工作
- 浅谈小学班主任班级管理与德育教育
- 小学班主任班级管理探讨
- 过程与方法同行 定性与定量并重
- 小学数学课堂情境创设初探