中学课程辅导·教师通讯
教育视点
- 基于家国情怀素养的高中历史校本课程开发研究
- 基于“3+2+1”高考模式下对高中英语分层教学的研究
- 高中“一题多作,三练三评”作文教学法有效策略
- 高中数学大单元教学对培养学生核心素养的思考
- 互动式教学模式在初中语文教学中的运用
- 基于深度学习视角的高中数学概念教学
- 浅析新媒体时代下高中语文教学方式改革路径
- 关于高中历史角色扮演法研究教学
- 初中数学课程教学改革中的问题及对策分析
- 初中教育教学中差异化教学的探索
- 高中信息技术课现存问题及原因的分析研究
- 新课程理念下的科学教学反思
- 新高考模式下高中地理教学优化策略
- 构建生本课堂下的初中地理教学探究
- 基于认知心理的初中物理错题分析
- 互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践
- 如何在核心素养背景下开展高中物理教学
- 转识为智,高效教学
- 高中生审美心理特征与高中美术鉴赏教学的研究
- 初中英语教学中开展小组合作学习的实践探究
- 基于Steam教学法的初中美术课堂教学探析
创新课堂
- 群文阅读视野下的读写互促模式探究
- 及时评价,动态生成
- 高中语文课堂提问的艺术性探究
- 初中语文教学中“综合性学习”的开发与利用
- 初中语文阅读教学的语言锤炼策略探析
- 初中语文个性化阅读教学策略研究
- 立足乡土资源,丰富高中历史课“综合探究”
- 初中英语课外阅读习惯的培养与策略研究
- 思维导图在初中生物概念复习中的应用
- 论初中数学教学的优化途径和策略
- 浅谈高中历史教学中课堂导入策略的应用
- 家国情怀在初中历史教学中的应用
- 初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨
- 浅析初中语文教学中渗透核心素养的方法
- 关于学科核心素养的提升
- 浅谈如何提高初中数学教学课堂效率
- 初中物理教学现状和对策分析
- 新课程背景下高中信息技术混合式学习策略
- 绿色化学理念在初中化学教学中的应用研究
- 高中体育合作学习优化的四个策略
教海探航
- 在班级管理过程中运用激励措施的实践研究
- 指向农村初中生语文素养提升的整本书阅读指导研究
- 如何运用微课提高初中数学课堂教学的实效性
- 色彩教学在高中美术教育中的重要性
- 基于微课的高中数学创新教学模式应用初探
- 浅析初中英语教学中渗透中国传统文化的实践
- 初中数学核心素养的培养途径分析
- 初中政治课堂教学改革策略初探
- 初中物理作业分层布置的实践与思考
- 浅谈生活化模式教学在道德与法治课教学中的应用
- 信息技术在初中政治自主合作探究模式中的应用研究
- 潜心筑梦,静待花开
- 数学生活化教学原则及方法探究
- 新课程理念下高中地理有效教学策略探讨
- 如何运用情境教学法培养学生的道德与法治意识
- 引导数学推理,培养核心素养
- 初中英语教学中核心素养培养方式研究
- 家国情怀在初中道德与法治教学中的渗透