中学课程辅导·教师通讯
观点
- 浅谈培养农村中学生课外阅读兴趣的方法
- 力学教学中的科学思维
- 公民教育:高中政治学科培养核心素养的担当
- 例谈通过高中化学实验教学来培养学生核心素养
- 中学地理教学中如何增强学生的读图能力
- 浅析初中语文教育中德育教育的有效渗透
- 论音乐教育在中学教育中的重要作用
- 随文润心 立德树人
- 新课程改革形势下高中音乐教学的创新对策
- 如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力
- 探讨初中道德与法制课程开放性教学的有效实践
- 现代信息技术背景下中职计算机教师教学策略转换
- 如何促进学生在高中生物中的自主探究学习
- 浅析初中英语教学中小组合作学习方法的应用探究
- 基于核心素养的高中历史教学探究
- 网络背景下的校园信息资源质量控制初探究
- 如何利用高中政治教学促进学生的思想道德品质发展
- 刍议情感教育在初中历史教学中的应用
- 促进城乡教育均衡发展的有效措施
- 如何依托初中历史教学展现我国经济重心南移的历史过程
- 基于核心素养的高中数学教学探究
- 提高中学班主任班级管理成效的措施
- 高中物理教学内容的细腻化处理探讨
- 中职语文如何引导学生自主学习
- 分析中学数学教学如何应对高考考试内容的变化以及核心素养的提出
- 微课在高中历史教学中的作用探究
- 初中体育教学提升学生主动参与策略思考
- 试论在高中数学教学中增强学生的创新能力
- 试论小学综合实践活动指导策略的实践
- 新课改形势下高中历史史料教学思路
- 高中物理教学中如何开展探究性实验课
- 小组合作在初中语文教学中的应用探讨
- 物理分层有效教学模式案例探究
- 浅谈如何在小学英语课堂上发挥小组合作的有效性
- 浅析如何提高初中生的语文阅读能力
- 试论演示实验在初中物理教学中的作用
- 如何巧用类比法开展磁感应强度教学
- 如何在小学音乐教学中巧用音乐游戏
- 如何让学生爱上阅读
- 初中语文文言文阅读教学存在的问题解析
- 谈历史课堂中学生自主学习能力的培养策略
- 浅谈高中语文作文的实用性和创新性
- 初中英语教学中小组合作学习方法的运用研究
- 高中班主任与任课教师联动管理策略探究
- 站稳生本立场教作文
- 浅谈中学数学反思能力的培养
- 新课改下高中物理实验教学存在的问题及对策
课堂
- 浅谈农村初中数学教学中如何关注留守儿童
- 《闽南语古诗词吟唱进课堂》课程实践教学案例
- 用小方法撬动初中音乐课堂教学的发展
- 高中物理课堂中培养学生科学思维的若干思考
- 浅谈平板电脑在中学音乐课堂中的运用
- 初中数学课堂教学中电子白板的合理运用
- 基于新课程下的高中信息技术课堂教学现状及反思
- 小组合作在高中数学课堂的应用
- 基于核心素养的初中物理高效课堂构建
- 初中数学课堂教学中问题情境的创设探讨
- 提高初中数学课堂教学效率的探索
- 用微课让初中音乐课堂“翻转”起来
- 探讨高中美术高效课堂的构建
- 初中科学课堂开放教学的实施探讨
- 启发式教学在中学历史教学中的运用
- 论核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
- 农村中学语文课堂有效教学对策
- 中学历史课堂信息技术运用的实践探寻
- 做智慧教师,享和谐课堂
- 微课在高中英语教学中的应用
- 多维探讨网络信息技术条件下的美术教学智慧课堂构建
- 交互式电子白板在高中物理教学中的应用
- 新课改下初中化学实验中培养学生科学探究能力的实践探索
- 基于核心素养视角下的高中生物教学策略探究
- 浅析培养少儿学习书法兴趣的策略
- 初中数学教学中数形结合思想的应用初探
- 德育在高中历史教学中的渗透
- 立足学科素养,构建高效高中数学课堂
- 挖掘古诗词资源,渗透传统文化教育
- 在化学实验教学中培养学生的创新能力
- 核心素养视角下的高中化学教学实践与思考
- 探究信息技术课堂中计算思维的培养
- 翻转课堂在高中地理教学中的应用
- 把握动态生成 演绎精彩课堂
- 留住意外 共享精彩
- 合作学习策略在高中英语词汇教学中的应用对策
- 微课和听写相结合在高中生物教学中实践研究
- 把握学习起点,提高高中数学课堂教学的有效性
- 基于学生核心素养能力开展高中数学教学策略探究
- 如何利用课堂对话提升高一学生的英语听力
- 探究式教学在初中物理教学中的应用探究
- 微课在高中政治课堂教学中的运用策略探讨
- 新课程背景下高中政治高效课堂的构建策略
设计
争鸣
- 初中课堂中情景素材的开发和应用实践研究
- 新课标下高中地理课堂有效性提问技巧研究
- 思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究
- 浅谈歌曲《沁园春·雪》的艺术处理
- “以读促写”模式在高中英语写作教学中的应用研究
- 初中数学易错题类型及应对策略研究
- 高中体育教学中田径科学训练策略研究
- 初中化学教学趣味化学实验的引入实践研究
- 情境体验式教学在高中地理教学中的应用分析
- 初中道德与法治课教学中的互动教学分析
- 提升高三英语教学质量的措施与对策研究
- 生本教育理念下的初中生物教学研究
- 初中物理核心素养教学的构建方式研究
- 浅谈优秀传统文化在初中道德与法治教学中的渗透
- 小议高中数学教育中学生创新意识和创新能力的培养
- 浅析中学生地理文字表述能力的培养
- 趣味化学实验在初中化学教学中的应用探析
- 初中道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观
- 谈定向越野在初中体育教学中的发展
- 析历史之定律 增教学之实效
- 选课走班中政治有效性教学
- 思维导图在高中英语写作教学中的实践探索
- 初中语文教育教学中的现代教育手段思考
- 情随事迁,爱由画引
- 高中生生涯规划实践研究
- 论蔡元培的美育思想对当代音乐教育的启示
- 初级中学教育质量综合评价之社会责任教育
- 探究新课改背景下初中数学教学的创新模式
点滴
- 对初中道德与法治课分层教学的探索与实践
- 优化教学思路 培养初中生信息技术核心素养
- 面对内向、孤僻、厌学的学生
- 对幼儿分享意识及行为培养的探讨
- 多面体外接球问题突破策略
- 高三化学复习课中“问题探究”环节的有效利用
- 让学生在化学学习中找回自信
- 有关天平使用说明的一点补充
- 浅谈高中声乐教学之头腔共鸣
- 浅析高中英语学习困难的成因和对策
- 浅谈英语教学中智力因素与非智力因素的培养
- 诱导策略在物理教学中的运用
- 亲体验,抒真情
- 对验证机械能守恒定律实验的思考
- 浅谈实验探究在初中化学教学中的应用
- 华师版“平方差公式”教学案例
- 谈声乐集体课教学的问题与对策及基础训练
- 浅议培养农村学生学习小学数学的兴趣
- 微课在高中数学教学中的应用
- 走出虚幻,回归真实
- 激趣让英语课外阅读活起来
- 高中历史教学中学生人文素养的培养
- 初中道德与法治学科思维能力的培养与研究
- 浅析“浮冰”问题
- 谈数学兴趣的培养
- 得法于课内 得益于课外