中学课程辅导·教师通讯
观点
- 浙江省历史新高考试题特点管窥及备考策略
- 基于英汉语言的对比谈定语从句讲解中思维导图的建构
- 基于导学案的“三主四步”数学课堂教学实践
- 刍议发现教学法在初中英语语法教学中的运用
- 向语文课堂更美处漫溯
- 以生活为蓝本让学生“活”学数学
- 浅谈高一历史教学的三个“度”
- 试探初中数学“分层走班制”模式教学
- 问题导学法在初中数学教学中的应用
- 先学后教下的高中物理课堂的构建
- 小学语文有效教学方法的研究
- 高中哲学教学培养学生问题意识的策略研究
- 构建扬帆课程 打造适宜教育
- 得法于课文,运用于写作
- 谈分层教学法在初中英语教学中的应用分析
- 浅谈导学案高效推动初中物理课堂
- 浅谈高中体育教学中激励教学法的运用
- 关注高中历史学科核心素养培养的教学策略分析
- 新形势下初中信息技术课程教学方法探究
- 教师课堂用语规范性的策略研究
- 任务型教学法应用于高中英语词汇教学的实践研讨
- 关于师范学校环境德育现状的考察及策略
- 高中体育教学中体能训练的创新探究
- 基于社交软件的高中信息技术翻转课堂教学模式应用分析
- 关于高中化学课程教学现状及其趋势分析
- 循环教学策略在初中生物中的实践探究
- 农村中学教师专业能力提高与发展研究
- 浅谈“先动”课堂教学模式在高中物理课堂教学中的应用
- 合作教学在中学历史课程中的应用探讨
- 循环教学在初中生物中的实践研究
- 对于高中体育教学新模式的研究
- 重庆市望江中学校阳光体育开展状况的调查分析
- 初中英语语法“四导四学”课堂教学研究
- 课堂教学的“三结合”
- 初中物理教学生活化的认识与实践分析
- 高中生物翻转课堂教学模式研究
- 初中体育教学中兴趣教学法的运用
- 高中生心理健康与应对方式的关系研究
课堂
- 提升高中生英语写作能力的对策与方法
- 创新思想政治教学方式,构建趣味高效的课堂
- 初中数学分类讨论思想在解题中的运用
- 高中英语“生活化”自主写作教学模式的实践
- 如何构建高效的初中历史课堂
- 检测微循环大效果
- 高中语文有效教学的构建策略探析
- 多媒体在物理教学中的应用
- 中学历史教学中民族意识的培养
- 思维导图在初中物理实践性教学中的应用
- 浅谈思维导图在初中地理教学中的应用
- 思维导图在高中地理教学中的应用
- 启发提问、把握生成,打造高效地理课堂
- 初中语文写作教学策略研究
- 高中化学课堂的素质教学策略
- 思维导图在小学语文阅读教学中的应用
- 优化教学方法,提高教学效率
- 新课改中史料在中学历史教学中的运用和意义
- 高效初中政治教学课堂创建分析
- 初中语文教学中创设情景的策略研究
- 浅析课程意识下的高中信息技术课堂教学
- 分组分享教学法在高中体育教学中的应用
- 课堂实效背景下中职政治教学的优化
- 发挥多媒体辅助教学优势提升思想品德课教学
- 支架式写作教学,提高英语写作教学效果
- 以生为本理念下初中政治教学策略探究
- 中职数学课堂有效提问研究
- 剪纸教学在校本课程中的探索与开发
- 试论初中历史教学中历史故事的应用
- 浅谈如何在高中化学教学中培养学生的创新意识
- 浅析高中地理教学效率低下的原因及解决途径
- 初中数学巧用问题导学法有效提高数学教学研究
- 浅谈新课改理念下高中信息技术教学方式
- 初中物理教学情境创设的问题及对策分析
- 绿色化学理念在高中化学实验中的应用
- 高中英语教学中学生阅读理解的障碍因素及解决策略
- 浅谈初中体育教学中素质拓展训练的运用
- 创新作文教学方法 提高高中英语教学质量
- 浅析高中物理
- 如何在初中政治课堂中引入时政教学
- 小学数学教学的创新
- 巧设任务 激活初中信息技术课
- 高中英语阅读教学中语篇分析理论的应用
- 道德与法治教学中学生阅读能力培养初探
- 高中生物探究式教学模式的构建及实践
- 浅谈道德与法治课堂教学的有效开展
- 打造初中语文灵动课堂的基本要求及有效策略
- 初中数学高效课堂教学方法
设计
- 《小狗包弟》优化教学课例
- 寻找传统与现代的契合
- 基于核心素养培养的研究性学习活动设计
- 如何开展初中数学习题教学
- “绿叶中色素的提取与分离”实验的改进创新
- 高中地理全国卷综合题答题技巧
- 立足核心素养的时政课教学内容设计实例研究
- “配对法”在高中数学中的应用
- 激宕识字趣,夯实文化基
- 初中历史学生问题意识的养成路径初探
- 浅谈高中语文小说阅读的教学
- 巧借“穿越”把握人物形象
- 高中语文古诗词教学现状及对策
- 学好英语的法宝
- 七年级科学实验活动教学的实施与建议
- 以实验探究为载体的初中化学复习教学设计及实例
- 谈谈如何提高制图教学效果
- 玩转微课 助力课堂
- 以核心素养为本,营造魅力课堂
- 试论解答高中化学推断题的方法
- 浅谈高中数学解题方法
- 高中数学微专题“巧”用设而不求方法的应用
- 浅谈初中数学数形结合题型的解题策略
- 初中思想品德课教学存在的问题及对策
- 浅谈在小学时期学生语文口语能力的培养
- 微课背景下学习任务单设计研究
点滴
- 立足传统文化,弘扬主旋律
- 初中班主任人性化管理思路
- 开展活动教学,调动学生热情
- 高中学生积累化学错题解析策略探讨
- 《弟子规》在中职德育教育中的教学实践
- 培养特长生的良好心理品质 积极构建心育特色教育
- 校园足球运动中德育渗透的有效途径
- 浅谈高中地理教学心得
- 高中语文教学中对学生人文素养的渗透
- 高中数学教学中提高学困生学习效率的策略
- 体育游戏在初中体育快乐课堂上的导入策略
- 基于高中生物学科核心素养的教学培养策略
- 初中语文教学中的传统文化的渗透策略
- 高中化学教学中怎样培养学生的探究精神
- 信息技术与教学深度融合的现状与对策
- 关于教学与班主任工作的几点心得
- 交互式电子白板应用于高中思想政治课堂的基本要求
- 立足政治课堂教学,培养学生核心素养
- 网络时代班主任工作信息化对策探讨
- 关于微课程在高中历史教学中的应用研究
- 高中体育教学中培养学生的核心素养
- 高中德育生活化教育的实践分析
- 例谈新形势下的班级创新管理
- 微课在初中数学教学的有效开展
- 信息时代下的“互联网+班级管理”
- 浅谈担当农村中小学音乐教育与学习的责任
- 高中学生提高物理学习效率反思与探讨
- 浅谈高中历史学科核心素养
- 新课改下的生物实验室的管理与利用
- 浅析初中体育创新教学策略
- 现代高中政治教学中信息技术的应用
- 对提高课堂效率的几点思考
- 高中生物学教学中理性思维不足及对策分析
- 如何增强初中英语教学的趣味性
- 初中历史课活动教学的尝试与探究
- 如何抓好班级管理
- 改革教学方法 体现中职语文职业特色
- 浅谈数学课堂的趣味性
- 信息技术在高中地理教学中的应用思考
- 中职物理课堂教学中低成本实验资源的开发与应用探讨
- 谈地理教学中的素质教育
- 浅析网络资源在初中信息技术课中的利用与挖掘
- 初中化学教学对学生迁移能力的培养