2015年16期
中学课程辅导·教师通讯
观点
- 学术性普通高中课程资源校本开发的现状研究
- 如何在初中语文教学中渗透人文素养
- 有效教学贵在“遥相呼应”
- 浅谈传媒资源对高中语文有效教学的影响
- 浅谈新课改背景下初中数学教师的角色定位
- 高中英语语法课堂的趣味性研究——以游戏为主导
- 浅谈初中语文教学中提高学生口语交际能力的方法
- 创“品”，树“牌”
- 英语阅读拓展延伸之探析
- 浅谈新课标下的思想品德教学
- 你的“口气”他的利器
- 论初中语文教学中学生想象力的培养
- 新课程背景下高中自然地理教学设计研究
- 论初中政治新课标教学学生创新思维的培养
- 通过口语教学培养英语学困生语感的实践研究
- 新课改下高中数学教学的探究与分析
- 以信息手段有力助推语文教学
- 初中物理教学中实施分层教学的思考探微
- 运用导学案，提升英语阅读教学效能
- 初中语文作文教学中层递式教学模式的应用
- 听说领先原则在小学英语教学中的运用
- 在高中体育教学中分组分享教学法的应用分析
- 探析高中英语词汇教学方式的优化
- 给学生设计美丽的地理初遇
- 关注英语学习行为 提高英语教学的有效性
- 初中地理情境体验教学的策略研究
- 例谈高中英语语法教学中的有效情景创设
- 高中语文教学融入情感教育的探究
- 高中地理教学中实施探究式教学的对策探讨
课堂
- 浅谈初中语文读写一体化的教学方法
- 高职英语课堂提问与互动效果的研究
- 破竹之势 明题行文
- 概念图在高中地理教学中的应用分析
- 提高高中历史课堂教学有效性的若干思考
- 任务型教学模式在牛津英语教学中的应用
- 初中学生数学阅读能力问题与对策
- 历史课堂中自主学习意识的培养
- 论高中语文教学中传统文化的渗透
- 运用积极心理学理论构建幸福课堂
- 初中体育教学怎样跟随时代的步伐前进
- 以自然声趣打造音乐教学的精彩课堂
- 类比思维在高中数学教学和解题中的实践探微
- 浅析XY型生物单基因遗传病类型及基因位置的判断方法
- 竞赛法在初中英语教学中的应用研究
- 浅谈新课程背景下高中政治有效课堂教学
- 如何帮助小学生理解数学应用题
- 构建高中英语高效课堂的有效途径
- 如何打造初中地理高效课堂
- 探究性学习在高中化学课堂的实施
- 初中语文课堂教学运用多媒体之我见
- 浅议多媒体环境下初中英语课堂教学
- 浅谈初中语文教学中学生语言能力的培养
- 寻找课堂教学中的语文味
- 加强课堂教学组织，提高农村高中生物课堂教学效果
- 对初中数学课堂有效提问的粗浅认知与思考
- 浅谈语文课堂气氛的活跃方式
- 浅析小学数学教育游戏设计
- 浅谈如何开展高中美术特长生的教学
- 中高职数学课堂教学反思的探讨
- 提高初中英语课堂教学有效性的几点策略
点滴
- 让思想品德课成为学生成长的心理咨询师
- 我在应用文写作教学中如何体现学生本位
- 还孩子一片想象的天空
- 交际式口语测试对提高高中生英语学习兴趣的影响
- 对高中化学有效教学的理性分析
- 班级管理模式初探
- 思维导图在初中物理教学中的应用初探
- 影视资源在初中语文教学中的应用实践研究
- 体现素质教学思想 改革传统物理教学模式
- 初探课外活动对高中体育的促进作用
- 谈中职思想政治教学的有效策略
- 生命视野下的高中语文课程建设的校本研究
- 初中英语语法教学浅析
- 在高中数学教学中实施主体性教学法
- 关于初中数学教学难点和对策的研究
- 浅谈如何激发初中生英语学习兴趣
- 培养高中生英语听力能力的途径
- 论初中体育教学方法的多样化
- 基于学生发展的教师专业成长
- 初中英语作业设计实践探究
- 对口单招高三英语第一轮复习策略探讨
- 提高高中美术合作学习有效性的策略
- 浅谈初中物理探究性实验教学
- 如何培养学习美术的兴趣
- 初中物理教学中问题导学模式的有效应用
- 关于阅读理解题解题技巧的几点建议
- 英语教学中问题导向运用
- 数字化数学教学中几何画板的应用感悟
- 数形结合方法在高中数学教学中的应用