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2015年34期
刊物介绍
《语文天地·初中版》主管单位:哈尔滨师范大学主办单位、哈尔滨师范大学。本刊拓展青少年知识领域,培养创新思维,丰富和提高中学生鉴赏文学作品能力和写作能力。
语文天地
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考试与练习
以《我愿意是急流》为例谈意象意境解读
高考快速作文指要
谈现代文阅读句段作用题答题中易被忽视的“内容”
高中语文总复习要注意的几个问题
备课参考
浅析唐代边塞诗中的月意象
诗歌教学要“向青春举杯”
导学案在高中语文教学中的应用例析
“翻转课堂”下高中语文学科的特殊性
祥林嫂:一个追求“幸福”的女人
对话教学应回归“对话”本位
如何提高学生对外国文学作品的鉴赏力
课堂教学
论中职语文作业的设计观
运用借力策略让高中语文课堂呈现活力
以社会生活之水 育语文教学之花
如何构建高效的综合性语文课
文言文教学
一阕《江城子》人间“最情书”——《江城子》“原味课堂”的教与学
凡人大义 古者今范——《五人墓碑记》教学不能舍本逐末
加强古诗文教学 汲取传统文化营养
谈诵读与唐宋诗词教学
《三国演义》对曹操形象的塑造分析
作文教学
谈苏教版高中语文教材的写作教学设计
如何提高高中生的写作水平
阅读教学
融入情境,提高高中语文阅读效率
利用语文阅读教学培养学生想象力
高中阅读教学问题设置研究
教学探索
浅谈高三语文“临界生”的转化
求异思维在高中语文教学中的运用
高中语文有效课堂教学策略