2019年51期
学习周报·教与学
教法探究
- 优化英语课的导入法
- 小学语文高效课堂构建策略浅探
- 问题式教学在初中数学课堂中的应用探讨
- 信息技术在小学数学教学中的应用探究
- 高中英语读后续写教学策略探究
- 小学英语语法教学策略探究
- 小学语文课堂古诗词教学方法探究
- 转化农村学困生有效办法的探究
- 高中语文读写结合教学策略探究
- 留守儿童心理特征和教育方法初探
- 探究初中英语写作能力提高策略
- 古诗教学在初中语文课堂中的策略探讨
- 提高小学中年级学生计算能力的有效措施
- 论如何做好小学语文词汇教学工作
- 小学数学探究性教学策略
- 小学数学作业批改的策略探讨
- 提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
- 中考背景下初中语文自由化拓展阅读教学探析
- 分层教学在农村小学数学教学中的实践模式与应用
- 初中语文教学中优秀传统文化教学探究
- 让思维导图成为三年级学生写作文的导航仪
- 小学语文古诗词情境教学的有效策略探析
- 如何进行小学低段绘本阅读的指导
- 新课改背景下初中数学情景教学应用策略探究
- 小学语文教学中渗透传统文化的策略探究
- 构建初中数学高效课堂策略探究
- 小学语文识字教学工作优化策略探究
- 合作学习在小学数学课堂中的应用探讨
- 小学六年级数学分层教学法的应用思路
- 解读低年级小学语文师生互动教学方法
- 浅析小学语文中段阅读教学中存在的问题以及教学方法
- 激发小学生识字兴趣的策略探究
- 初中英语作文教学难点及有效教学策略探析
- 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养探究
- 小学一年级数学教学的激趣方法探讨
- 用阅读架起写作的桥梁
- 怎样提高小学生解决应用题的能力
- 新教育观念下初中英语教学策略有效探析
- 智慧教育背景下中职生核心素养探究
- 问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
- 如何提高初中数学课堂教学的有效性
教学研究
- 浅谈基于家校合作模式下的小学语文阅读教学策略
- 等差数列中sn与an间的重要关系及其应用
- 有效发挥电子白板在山区山区小学语文教学中的作用
- 小学语文教学创新实践的几点思考
- 关于农村小学新优质学校建设的思考
- 农村小学语文教学方式转变的困境和探讨
- 《变色龙》课堂实录
- “自学、导学、思学”模式下的《正切函数的图像与性质》教学
- 基于学生思维能力培养的初中数学教学
- 如何提高小学生学习数学的效率
- 信息技术背景下巧用TPE教学模式
- 群文架起课内外阅读的桥梁
- 小学语文有效课堂构建策略分析
- 小学六年级语文阅读教学实施策略解析
- 浅谈小学数学理想课堂构建
- 初三语文阅读教学中的作文写作训练
- 提升初中英语课堂教学有效性研究
- 浅谈初中数学的有效教学
- 单元主题教学对课外自主阅读的影响
- 提升初中数学教学有效性之我见
- 试论情境教学法在初中语文写作教学中的运用
- 《四季之美》教案
- 浅议新时期小学语文写作教学质量的提升策略
- 浅谈如何开展小学数学趣味教学
- 情境教学法在初中数学教学中的应用研究
- 小学数学教学中如何有效创设问题情境
- 小组合作学习在小学数学课堂的应用
- 信息技术与初中语文教学的深度融合
- 高中语文教学中阅读在写作中的重要性研究
- 基于探究的小学数学课堂教学
- 情境教学在小学语文古诗词中的科学开展
- 从数学文化的传授到核心素养的形成
- 小学语文阅读教学研究
- 数学思想在数学教学中的渗透原则
- 初中语文高效课堂构建策略分析
- 初中生良好阅读习惯的培养策略
- 简谈初中数学教学中如何培养学生核心素养
- 在小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略探究
- “好课”应关注广度、深度和高度
- 小学数学教学对数形结合思想的渗透
- 试论英语教学中的写作训练
- 小学数学生活化教学的有效实施
- 寻找思维联结 拓宽学习深度
- 浅谈如何高效开展初中初学教学工作
- 英语学习中分化现象的解决对策
- 《活着》整本书阅读教学实录
- 浅谈新型多媒体技术下的初中语文教学
- 探究初中数学规律性问题的解法
- 如何提高语文阅读教学的有效性
- 小学语文阅读教学中情感教育的策略研究
- 电子白板可以提高初中英语教学
- 小学数学高效课堂练习的有效性
- 初中语文写作教学中微课的应用
- 小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略
- 小学语文课堂教学中小组评价的有效性研究
- 初中英语教学中学生英语表达能力的培养
- 新媒体环境下视觉传达设计的发展与创新研究
- 推窗迎来窗前月，投石激起水中花
- 初中名著阅读有效教学策略
- 高职英语优化教学评价的有效策略
- 小学二年级语文教学的有效措施
- 快乐教学法在初中八年级数学课堂的应用研究
- 关于新时期高中生思想政治教育创新研究
- 小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径
- 探究如何在小学数学教学中引导学生动手操作
- 小学数学课堂教学中“错误”资源的有效利用分析
- 基于核心素养的校本课堂教学探微
- 例谈小学低年级数学教学中数形结合思想的渗透
- 探讨思维导图在小学语文习作教学中的应用
- 提高小学语文阅读水平的有效途径
- 小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
- 浅谈比较阅读的作用
- 探讨九年级数学应用题复习的策略
- 数学教学中课堂提问的误区与对策
- 小学数学教学高效性教学与班级管理工作的结合
- 《善用法律》课题教学构建与反思
- 几何画板在小学数学教学中的应用研究
- 创新才能提高数学教学效果
- 基于探究式教学的初中数学课堂导入研究
- 初中语文小组合作学习分析
- 如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
- 新时代背景下科学使用多媒体教学提高课堂实效
- 创设教研氛围 优化校本研修
- 小学生课外阅读的有效指导
- 探究语言艺术在小学语文课堂教学中的应用
- 小学低年级数学趣味性教学建议核心要点构架
- 让阅读习惯植入孩子心田
- 语文学科如何激发学生的学习兴趣
- 活跃气氛，快乐教学
- 如何培养区角活动中的规则意识
- 初中语文教材中略读课文的教学探索
- 浅谈如何培养小学生学习数学的良好习惯
- 立足本地实际，开展研学旅行
- 培养低年级学生自主识字能力
- 浅谈初中数学教学中学生的思维能力培养
- 小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
- 试论趣味课堂教学模式在小学高年级数学教学中的应用
- 小学语文教学中学生朗读能力的培养
- 互联网+教育在小学生作文教学讲评中的应用
- 小学语文拼音教学中趣味教学法的应用探讨
- 基于核心素养理念的初中英语阅读课教学案例分析
- 映日荷花别样红
- 以《图形的旋转》一课为例浅谈相异构想
- 新理念新课堂让数学课“动”起来
- 激励教育在小学语文教学中的有效运用
- 初中语文教学提问有效性的改进思考
- 浅谈新课程理念下的高三数学第一轮复习
- “互联网+”教育背景下初中语文课堂教学策略
- 初中语文课堂培养学生核心素养的教学
- 以学定教，提高小学数学教学有效性
- 数形结合思想在初中数学教学中的应用研究
- 《中国人失掉自信力了吗》教学设计分析
- 小学数学应用题教学之我见
- 在初中政治课堂教学中渗透爱国主义教育
- 阅读教学中小学语文核心素养的培养
学前教育
实践探索
教育管理
课程纵横
- 新课改背景下高中物理有效教学探究
- 强化学生历史分析能力的探究
- 浅谈对小学生心理健康教育的有效策略
- 浅析初中物理教学中合作学习的应用
- 浅谈初中道德与法治生活化教学的有效策略
- 信息技术在高中地理洋流教学中的应用
- 小学道德与法治小组课堂合作教学的策略探究
- 概念同化法在历史概念教学中的有效应用
- 小学美术教学中渗透德育教育的策略
- 小学道德与法治有效教学策略探究
- 兴趣教学法在高中物理课堂教学中的运用
- 探究现代信息技术下的高中历史教学策略
- 探究式教学理念在高中生物课堂中的有效应用
- 《认识计算机网络》教学案例
- 教师在提高中学生地理学习效率中发挥的作用
- 初中历史教学中以创新教学策略构建高效课堂
- 初中美术教学策略有效性的探讨
- 浅谈初中道德与法治教学中情感教育的渗透
- 浅谈小学体育教师工作
- 基于高中物理学科核心素养下的教师教学建议
- 农村初中地理教学的探索实践
- 浅谈初中物理教学如何激发学生学习兴趣
- 例谈思维导图在高中生物课堂的应用价值
- 浅析如何提高小学科学课堂教学的有效性
- 初中体育课堂目标教学模式应用的实效性探究
- 有关家庭环境对学生心理健康的影响分析
- 微课在初中历史教学中的运用思路解析
- 论歌唱教学中气息的作用
- 声势律动在初中音乐教学中的应用探讨
- 探讨初中信息技术教学中学生自主意识的培养
- 体育游戏在小学体育教学中的有效应用分析
- 关于对中小学体育教学中美育的研究
- 新媒体时代中学德育的挑战与应对
- 特殊儿童行为习惯培养的探索与尝试
- 基于物理核心素养的课堂教学研究
- 信息技术与初中思想政治教学的整合
- 小学六年级数学课堂画图教学实施策略的研究
- 初中历史“深度学习”视角下的教学设计探索
- 提升学生实验探究能力·培养学生物理学科素养
- 以生为本，健康教学
- 浅析当前高中历史教学存在的问题和对策
- 小学美术教学中培养学生动手能力的策略探究
- 小学道德与法治课堂有效教学策略思考
- 如何在初中美术课堂中提高学生的审美能力
- 多媒体技术走进美术课堂
- 在游戏中快乐涂鸦
- 高中历史教学中学生人文素质的培养
- 基于核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学分析