小学教学研究
卷首语
专题研究
课题成果
教研有方
教学策略
- 深度学习视域下的音乐大单元教学实践探索
- 渐进分解法在蹲踞式跳远教学中的有效运用
- 基于数学本质的几何概念教学有效路径
- 基于文化意识培养的小学英语课堂教学实践与反思
- “双减”政策背景下的美术教学策略探究
- 小学英语教学中培养学生的学习适应性探讨
- 核心素养导向下英语写作兴趣激发与保持
——以牛津英语五年级下册Module 1 Changes and differences 为例 - 小学低年级写字教学的典型问题与基本策略
- 多维诵读,据本想象,深度感受
——第一学段古诗教学例谈 - 精准把握学情,促进科学概念内化
- 小学学科教学中口语交际能力培养策略研究
- 教育戏剧在小学教育教学中的实践探索
- 以有效设问促进高阶思维发展的实践探索
——以小学中高年级古诗教学为例 - 教育评价改革下小学信息科技教学评价的优化