2020年3期
刊物介绍
《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊
学校教育研究
热点追踪
- 浅谈培养小学生课外阅读的兴趣
- 用童言更好地融入童心
- 孩子，你慢慢来，老师等你
- 奏响成功教育的美妙乐曲
- 浅谈小学计算教学的几点尝试
- 接洽传统 终于育人
- 小学汉语拼音教学浅谈
- 课堂教学的价值取向与学校教育的可持续发展
- 论新时代下农村小学全科教师核心素养的培养
- 那些流窜在荏苒时光里的阅读
- 基于核心素养的问题设计
- 浅谈低年级“趣”味识字
- 浅谈丁玲延安时期的文学创作
- 蹲班研课促校本 教风学风齐转变
- 反思关键事件对幼儿园初任教师专业成长的价值
- 守望阅读，收获人生馨香
- 建设“双师型”教师队伍，促进职业教育发展
- 含“三、四”的汉英数字成语对比
- 武术教学与课堂育德
- 在“和与合”中学会为别人喝彩
- 以课本为本才是教学之本
- 浅谈学科教学中思想教育的重要性
- 随风潜入夜 润物细无声
- 自主阅读课
- 社会呼唤有温度的老师
- 浅谈以认知维度促进评价的多元化
- 在生活中撒播习作的种子
- 倾听彼此的“声音”
- 浅谈小学英语教育信息化建设
- 小学高年级作文指导心得
- “四步教学”法让“七色光”灵动起来
- 浅谈在多民族聚居区如何开展中学生的民族团结教育
- 做好一名精算师，算清一笔教学账
- 回归生活的活教育实践
- 让家长成为阅读教学的助力
- 浅谈农村小学“感恩励志”教育
- 跨学科，觅资源，增强习作自信心
- 浅谈小学生良好行为习惯的养成教育
- 小学生阅读能力的培养
- 立德树人，突出个性，促进发展
- 把尊重与赏识送给特别的你
- 新时代社区老年教育的思考
- 处处皆资源
- 谈益智课堂与作文教学的有效结合
- 让阅读“活起来”
- 牵一发而动全身，理解助识记
- 浅谈有效培养小学生朗读能力的几点认识
- 论怎样合理运用幼儿园一日作息中的等待时间
- 倡导教学互动 实现合作学习
- 论《文化塑造人生》
- 信息化手段的使用现状、原则和出路
- 点燃思维能力培养的火花
- 基于核心素养的例题教学中的科学思维
理论探索
- 幼儿园师幼互动现状调查研究
- 基于学生核心素养发展的“概率”单元教学实践研究
- 培养小学生数学思维能力的几点策略
- 初中数学二次函数高效教学策略探究
- 培养中学生英语自主学习习惯的探究
- 关于幼儿园自制玩教具的研究
- 浅谈智障儿童社区融合的探索与实践
- 英语趣配音APP在初中英语听说教学中的探索与应用
- 在幼儿园教学中发展幼儿语言能力的探索
- 浅谈多元智力理论在小学英语教学中的应用
- 提升小学高年级语文阅读教学有效性办法研究
- 小学数学教学中学困生的帮扶与转化研究
- 基于生本理念的小学数学教学探究
- 浅谈“自主合作探究”的学习方式
- 新时代学校党建工作融入教师队伍建设实践研究
- 讲评课教学方式的实践与探究
- 关于五环写作法在初中英语B层话题写作教学中的运用探究
- 浅谈相邻年级间传承式教学研究模式与其积极意义
- 利用童话故事促进幼儿情绪管理能力
- 语文研究性学习在教学中实施
- 师师联手，共创教育合作新模式
- 数学课程中小学生思维能力的提升探究
管理纵横
- 助推一村一幼，规范和提质并存
- 浅析如何培养小学数学学习兴趣
- 新时期如何把小学品德与社会课上到孩子们的心里去
- 幼儿园中层管理者团队建设能力提升对策与建议
- 如何培养学生书写技能
- 浅析幼儿园新手教师班级管理的问题及应对策略
- 浅谈小学语文习作教学的策略
- 如何提高小学语文教学有效性
- 浅谈新形势下对学校管理的一些体会
- 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
- 技工学校班级自主管理模式的探析
- 高职学生自我管理意识的培养
- 浅谈幼儿班级管理
- 浅谈如何促进幼儿语言能力的培养
- 农村小学教育信息管理探讨
- 浅谈幼儿语言活动教学策略
- 浅谈小学语文生活化教学策略
- 论财商教育在班级管理中的应用
- 浅谈小学英语词汇教学方法
- 小学数学课堂教学与现代教育技术如何有效整合策略分析
- 运用“Z型幼儿行为观察与教师支持策略”支架幼儿发展
- 小学英语教学中如何使用教育戏剧打造活力课堂
- 如何对小学生进行感恩教育
- 如何提高小学语文课堂教学有效性
- 小学语文阅读教学中如何培养学生的质疑能力
- 数学教学如何提高学生的自信心和学习兴趣
- 浅谈小学数学概念教学的原则与策略
- 赏识策略之我见
- 学生英语核心素养的培养策略
- 科学运用课堂教学问题策略
- 发挥小班额教学优势的策略
- 漫谈如何提高学生的习作水平
- 浅谈兴趣在物理教学中的激发与策略
- 单线双向管理机制架起农村学前教育一体化的桥梁
- 基于核心素养下的数学学习弱势生的转化策略浅谈
- 阅读，班级管理的“好助手”
- 如何上好初中生物课
- 如何有效引导学生课外阅读
- 如何做好毕业生英语中考复习指导工作
学科教育
- 浅谈小升初英语衔接问题及对策
- 浅谈数学中的愉快教学
- 体育教学中学生个性的发展
- 提高初中化学课堂教学的有效性
- “三新”背景下的全息化高一历史课堂教学思考
- 加强数学与现实的联系，提高学生素质
- 甘肃少数民族地区乡村初中语文教学问题及对策
- 浅谈农村小学英语单词教学
- “比较”在化学概念教学中的应用
- 浅析地图阅读在地理学科中的运用
- 巧用校本资源促进信息技术与数学课堂的深度融合
- 反思性教学在初中物理习题课中的实践
- 设计集体体育游戏“小足球真好玩”的思考
- 从体育教学入手，激发学生运动兴趣，培养综合素养
- 立足语文课堂 提高教学实效性
- 传统文化与小学《道德与法治》
- 在有机化学中的问题解决教学
- 浅谈快乐教学法在语文教学中的实践
- Phonics教学法
- 例谈二次函数教学中“数形结合”思想的应用
- “先学后教，当堂训练”在数学教学中的应用
- 浅析核心素养视角下如何开展小学数学教学
- 太阳高度角知识体系初探
- 浅谈农村小学中低年级数学教学
- 浅谈小学生英语阅读能力的培养
- 浅议初中地理地图教学的有效性反思
- 浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
- 自学
- 让生活的春风染绿数学课堂
- 浅谈小学生数学阅读能力的培养
- 小学英语课堂有效评价的尝试
- 浅谈信息技术在地理教学中的作用
- 小学语文实践性作业设计的初探
- 初中数学有效的课堂提问
- 三年级上册数学广角
- 漫谈课外体育活动助跑语文教学
- 对当下语文教学的再思考
- 思维导图在小学英语复习课中的应用
- 检测数学思维能力 促进农村小学生整体思维水平发展
- 初中物理实验的作用
- 探究初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策
- 试析高中数学教学中教学相长原则
- 初探如何教少数民族学生学好英语
- 初中英语教学中培育学生文化品格素养的途径
- 农村乡镇中小学体育教学之我见
- 抓好课内外阅读有效衔接 全面提升小学生语文素养
- 数学课堂上“合作交流”要注重实效
- 浅谈如何通过实验来提高高中化学教学效率
- 小班体育活动实施中的主要问题与改进方法研究
- 基于物理前概念核心素养下的单元整合深度教学
课改论坛
- 多媒体教学在幼儿园教育活动中的策略研究
- 音乐课程改革实验以来的总结与思考
- 巧用多媒体 上好音乐课
- 幼儿园“身体打击乐”创新教学模式的实践与研究
- 我与班级共成长
- 浅谈新课程理念下的教师观
- 浅谈多媒体技术在小学数学教学中存在的问题及解决对策
- 初中学校体育改革新模式
- 创新教育在体育课堂中的应用
- 教育，在创新中得到升华
- 小学数学课改之我见
- 刍议新课程改革下小学数学教学生活化的应用
- 合作探究，提高学生创新素质
- 扎实推进课改 促进物理学科发展
- 针对教师们教改工作需要提升教师们自主教研能力
- 浅谈新课改下的小学语文课堂
- 用多媒体创设优质教学情境 优化语文教学过程
- 浅谈信息技术与学科教学的有机整合的新课改下
- 浅谈小学语文创新性教学法
- 新课改理念下对小学英语课堂提问的思考
- 生长干部任职培养方式改革探讨
- 浅谈化学学科素养的培养
课堂艺术
- 功在千秋利在当代 素质教育的变革
- 班主任技法之
- 浅谈高中生英语写作中母语负迁移现象的调查研究
- 如何把问题还给学生
- 爱的浸润
- 关注数学问题解决的思维过程提高学生数学思维能力
- 把握心态 增强德育功效
- 重拾信心 走向成功
- 尊重个体差异，有效开展思想教育，提升学生核心素养
- 小学德育中如何培养学生的爱心
- 用师爱塑造学生的灵魂
- 浅谈如何在小学语文教学中渗透德育
- 技能大赛对职业教育师资建设的推动作用
- 改变作业形式，提高学习兴趣
- 为学生营造健康成长的乐园
- 浅谈小学生感恩教育
- 学会倾听 快乐成长
- 以德育人，以爱感人，以智启人
- 聚心打造实效课堂
- 浅谈农村“问题学生”逆反心理的教育对策
- 农村小学教育应尽快实现均衡发展
- 试论“问题学生”的教育策略
- 浅谈如何让学生“爱”上作文
- 我的教育教学成长记录
- 寻味教育?之教法漫谈
- 从“错误”出发，寻教学新理念
- 以德育人 以人为本
- 中职学校班主任引领班级课堂和谐互动点滴
- 师爱是师德的灵魂
- 浅谈我的育德观
课案赏析
- 《第三节 撒哈拉以南的非洲》第一课时 教学设计
- 第一课时《心情晴雨表》教学设计
- 认识小数教学设计
- 深剖教材 探寻背景 让新知找到扎根的土壤
- 《棉花姑娘》教学设计（第二课时）
- 8《小书包》教案
- 9《日月明》教案
- 让每一位学生都成材
- 《下压式接力跑》教学设计
- 《有趣的测量》教学设计
- 《有趣的攻防多面手——章鱼》教学设计
- Unit 5 Whose dog is it? Lesson 6 Read and write教学设计
- 《软式排球——正面双手垫球》课教学设计
- Unit6 It’s Christmas Day教学设计
- 中职专业课程《财政与金融》中的思政元素梳理
- 《牧场之国》教学设计案例
- 《商不变的规律》教学设计
- 环境教育案例
- 生态平衡和按比分配 教学设计
- 《原地侧向投掷垒球》教学设计
- 第三节 盐的水解（第一课时）教案
- Unit 3 Festivals and Holidays Lesson 9 Thanksgiving教学设计
- 一次函数的应用教学课例
- 《质量守恒定律》教学设计
- 词汇课教学设计
- 五年级《松鼠》教学设计
- 6.2反比例函数图象与性质（二） 教学设计
- 《Unit 12 You are supposed to shake hands》教学设计
- 用方程解决问题的学习指导
- 利用数列递推关系求通项
- 《助理电子商务师培训》实验课教学设计的实践研究
教育随笔
- 信息技术藏文编码字符集扩充集A
- 学具在小学数学教学中的重要性
- 浅谈低年级口语交际的教学
- 重视农村家庭教育 促进农村小学生成长成才
- 不弃不舍的爱
- 开启学生的习作之门
- 《道德与法治》课堂教学中闯关游戏的实际应用
- 羸在起跑线
- 正确看待“淘气包”，做一名真诚的老师
- 教之有趣 学之有效
- 家园之桥，共促幼儿成长
- 如何在数学教学中培养小学生的推理能力
- 预防与解决中学生学习倦怠的对策
- 谈核心素养背景下小学语文教学落实环保教育的几点浅识
- 如何在班里营造起良好的学习氛围
- 谈谈班主任如何培养自己的“小助手”
- 浅谈转化学困生的体会
- 以爱为桥、倾心教育
- 于细微处见功夫
- 高中物理提能增分新策略
- 中国梦，我的梦
- 变“要我写”为“我要写”
- 浅谈小学教学中的竞争教育策略
- 浅谈如何关爱留守儿童的教育
艺术教育
- 绘本教学中的有效策略
- 中班幼儿角色游戏材料的调查研究
- 关于中学德育教育分析研究
- 基于幼儿园“悦乐”特色下的区域游戏材料投放策略
- 浅谈语文与美术的关系
- 统整社会实践活动与学科内容，培育初中学生法治意识素养
- 信息技术与美术课堂的融合
- 利用网络环境提高美术课堂效率
- 新技术支持下的幼儿园游戏化活动
- 初探低结构材料在幼儿园区域活动中投放策略的实践研究
- 体育教学中的审美素养与人文素养的提升
- 浅谈游戏在幼儿园教学中有效运用的策略
- 节奏训练在小学音乐课堂教学中的运用
- 艺术之魂
- 我的游戏我做主
- 情境教育在幼儿园教学活动中的运用
- 浅谈当代高中美术教育的社会性
- 通感同构、艺术架接
- 巧借绘本 玩转音乐
- 浅谈小班水墨画的教学方法
- 让孩子在建构游戏中快乐成长
- 浅议中英文化差异与英语教学
- 思维训练给英语课堂插上飞翔的翅膀
- 第四册 《各种各样的花》教学设计
- 中职信息技术教学中的精准教学研究与初探
- 浅议英语教学中学生语感的培养
- 9加几 教案
- 《流体的压强与流速的关系》教学设计
- 初中听力教学中可借鉴的方法