考试周刊
考试研究
文学语言学研究
语文教学与研究
- 在语文学习中应用表现性评价初探
- 古诗文对高中生价值观形成与发展的影响
- 品读《登高
- 古诗歌鉴赏之我见
- 大小车儿如何载得起许多愁
- 浅论诗歌的教化功能
- 新形式的课堂活动案例分析
- 让课堂评价亮起来
- 课堂因“你”而灵动
- 诵
- 浅析语文教学中朗读的魅力
- 阅读是学生成长和轻松乐学语文的生命线
- 关于初中语文朗读教学的思考
- 刍议阅读能力的培养
- 语文教学中的情感熏陶
- 从“心”开始
- 中学语文教学的一些策略
- 语文教学生活化的探讨
- 让语文与生活双赢
- 开发与实施校本课程的几点做法
- 挖掘有效落
- 让学生扎实掌握汉语拼音
- 体验让学生在语文中“活”起来
- 小学低年级识字方法初探
- 给学生来点“开胃点心”
- 论小学语文教学中口语交际的培养
- 加强口语训
- 给学生插上读写的翅膀
- 高中作文如何创新
- 初中作文教学求真路上的探索
数学教学与研究
外语教学与研究
- 元认知理论对大学英语教学的启示
- 专业与非专业学生英语学习策略对比研究
- 浅析大学英语网络学习资源的建设问题
- 论英语教学中若干常用方法的综合运用
- 例析任务教学法在《新职业英语》教学中的应用
- 电大开放教育商务英语专业实践型教学方法初探
- 情境教学法在商务英语中的应用
- 英语中的性别歧视
- 高职院校中外合作办学中英语写作教学的问题与对策研究
- 语义范畴认知观在词汇教学中的运用
- 英语词汇习得的隐喻探究
- 从英语中的人和动物词汇看名词的动词化妙用
- 新课标背景下对比法英语教学刍议
- 高中英语新课程标准下的英语词汇教学
- 表示“时间”与“地点”意义的介词用法小结
- 解读酒店英语中的语言文化
- 目的论下旅游景区公示语英译
- 探讨基础日语教学的综合教学法
- 图式理论视角下高职英语听力教学模式构建
- 如何提高学生英语听力能力的策略
- 对初中英语教学评价方式的运用
- 如何提高高中英语听写的效度
- 试论评价在英语课堂教学中的应用
- 美术特色高中英语课堂有效性的提高
- 课改后英语课堂教学中的几个误区及反思
- 牛津初中英语课堂教学“六忌”
- 高三英语语言点复习课的实践和启示
- 论因材施教的教学观及教学资源的合理利用
- 高中英语精读课教学探讨
- 放飞心灵
- 浅析在英语教学中“趣味”教学法的“点睛”作用
- 自主对话的优点及在英语教学中的应用
- 培养学生自主学习英语能力的几点做法
- 例谈英语课上的兴趣引导
- “友善用脑”在高中英语教学中的应用策略
- 激活网络环境下的英语教学
- 浅析中职生英语语用能力的培养
- 突出学生主
- 高中英语学习兴趣的培养
- 角色扮演在初中英语教学中的作用
- 背诵在农村初中英语教学中的作用
- 英语教学中小学衔接中的几个问题及解决方法
- 让英语教育回归生活
- 也谈如何培养小学生学习英语的兴趣