2022年13期
刊物介绍
《科技视界》是2011年6月13日经国家新闻出版总署审批的科技类期刊。本杂志以基层科教工作者为读者对象,普及科学知识,追踪国内外科技热点问题,关注科技界前沿新动态、新技术、新成果,恪守理论与实践相结合、普及与探索相结合,融科学性、知识性、学术性、前瞻性于一体,为广大科技工作者搭建一个学术争鸣的平台和理论阵地。 本杂志辟有:本期视点、课题研究(即“基金项目和课题”结题论文)、科教前哨、高教科技、职教科技、IT论坛、机械与电子、建筑与工程、图书与档案、管理科技、环保科技、能源科技、矿业科技、公路科技、财税科技、金融科技、消防与安全、医疗科技、河务科技、园林科技、农林科技、科普论坛、理论争鸣、科学实验等栏目,欢迎各界人士踊跃投稿。 本杂志出版周期:为旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同时,“中国知网”、“中文科技期刊(维普)数据库”、“龙源期刊网”、“教育阅读网”、“万方数据库”将全文收录。 本杂志对来稿基本要求:第一,务必是原创类学术论文,坚决拒刊代写、抄袭、网上下载一类的应景式论文;第二,论文诸要素要基本完整,文章标题要准确、简洁,且提纲挈领,一定要具备文章摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等要素;第三,杜绝一稿多投,否则造成侵权由作者独自承担相应责任。 组稿代理联系QQ:2355751336
科技视界
网络教学
高校科技
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- 多模态理论视角下高校课程教学模式探索
——以计算机在材料工程中的应用为例 - 材料工程标准与实施课程教学改革浅谈
- 课赛融合下的工程团队项目课程教学改革
- 支架式教学在大学英语写作教学中的实践探究
- 基于电子信息类专业的理实一体教学改革与实践
- 机械类专业的理论力学课程教学改革探索
- 基于CiteSpace 的创新创业课程教学改革的研究热点与趋势分析
- 信息化时代下应用型本科院校金工实习课程教学探索与研究
- 工业4.0 背景下面向设计类专业人机工程学课程实践教学改革探究
- 浅谈数学创新性思维能力的培养
- 竞赛驱动、教赛融合的基础力学教学模式改革探索
- 船舶电力推进课程教学方法探讨
- 产业学院背景下机器人技术公共实训基地建设研究
——以江苏省交通技师学院为例 - 高校管理类专业课程的思政元素生成与教学策略
- 工程教育认证下地质工程专业实验室建设初探
职教科技
管理科技
- 学生视角的地方院校实验课现状与对策分析
- 新工科背景下校企共建软件创新实验室研究
——以聊城大学东昌学院为例 - “双创”背景下高校管理学教学方法的思考与探索
- 大数据背景下电子商务营销分析与优化建议
- 特殊教育高等学校网络信息无障碍环境建设调查与研究
- 新时代西华大学应急管理人才培养模式的探索与实践
- 跨学院、跨学科、跨专业交叉复合创业人才培养模式的探索
——以柳州工学院创业实验班为例 - 师范生科学素养现状调查及培养策略研究
——以新疆地方师范专科学校为例 - 高校门户网站质量评价探讨
- 智慧校园管理模式下医学专科生转专业后适应性现状分析
- 西藏地区大学生在线学习自我调节能力调查研究
——以西藏大学为例 - 大数据背景下民办高校学生创新能力提升的思路