2021年16期
刊物介绍
《科技视界》是2011年6月13日经国家新闻出版总署审批的科技类期刊。本杂志以基层科教工作者为读者对象,普及科学知识,追踪国内外科技热点问题,关注科技界前沿新动态、新技术、新成果,恪守理论与实践相结合、普及与探索相结合,融科学性、知识性、学术性、前瞻性于一体,为广大科技工作者搭建一个学术争鸣的平台和理论阵地。 本杂志辟有:本期视点、课题研究(即“基金项目和课题”结题论文)、科教前哨、高教科技、职教科技、IT论坛、机械与电子、建筑与工程、图书与档案、管理科技、环保科技、能源科技、矿业科技、公路科技、财税科技、金融科技、消防与安全、医疗科技、河务科技、园林科技、农林科技、科普论坛、理论争鸣、科学实验等栏目,欢迎各界人士踊跃投稿。 本杂志出版周期:为旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同时,“中国知网”、“中文科技期刊(维普)数据库”、“龙源期刊网”、“教育阅读网”、“万方数据库”将全文收录。 本杂志对来稿基本要求:第一,务必是原创类学术论文,坚决拒刊代写、抄袭、网上下载一类的应景式论文;第二,论文诸要素要基本完整,文章标题要准确、简洁,且提纲挈领,一定要具备文章摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等要素;第三,杜绝一稿多投,否则造成侵权由作者独自承担相应责任。 组稿代理联系QQ:2355751336
科技视界
高校科技
- 基于移动应用的智慧课堂教学平台的比较与分析
- 关于C语言程序设计项目化教学的能力培养研究
- 新工科背景下微电子器件物理课程的教学改革与实践
- 新工科背景下机械专业单片机原理与接口技术课程改革初探
- “互联网+”背景下汽车发动机拆装课程教学改革探索
- 基于教师能力提升的“三赛”制度建设与探究
- 3D打印技术对于艺术设计教学过程的应用与探索研究
- 大数据时代背景下基于毕博平台的高等数学课程教学体验
- 海洋生物类课程教学内容与方法构建
- SPOC模式在高校计算机基础教学中的应用实践探讨
- 商务英语教学中任务型教学法的应用
- “荒漠化防治工程学”课程教学中存在问题及对策
- 试析微课在高校材料科学与工程基础教学中的运用
- 应用型思维嵌入离散数学教学的必要性研究
- 智慧教育背景下高等数学教学改革初探
- 短视频新闻对传统新闻采写的重塑及创新
- 基于新工科背景的材料专业认识实习教学模式改革
- 教育现代化视域下应用型本科院校双创教育发展路径探索
- 生态学专业课英语教学改革初探
- 网络环境下少数民族大学生自主学习能力培养的有效途径研究
图书与档案
线上教育
职教科技
医药科技
- 丹红化瘀口服液中丹参素钠及柚皮苷质量研究
- 形状记忆聚氨酯增强复合材料制备的研究综述
- 儿科模拟医学教学中标准化病人的选择
- 基于改进DTW的上肢康复运动评价
- 医学美容技术实践中“小助教模式”的研究与探索
- 基于智慧树的混合式教学在系统解剖学教学中的应用
- 国内高校在校本科生耳机使用情况的研究现状
- 药学专业认证背景下医药院校化学实验室的建设与思考
- 信息化与中医药高等教育的融合机制研究
- 四证合一带教模式在骨科专业带教中的应用
- 新媒体手段培养医学人才的教育教学模式研究
- 当前医患关系背景下高职院校医学生教育
- 中药煎煮方法对汤剂疗效的影响探究
- 免煎中药与传统中药的比较研究
- “内科护理”大规模在线开放课程建设实践探究
- 磁共振成像设备学教学改革初探
- 中草药栽培与鉴定专业药用植物学野外实习教学方法研究
- 基于供给侧视域下细胞生物学课程的说课设计
——以线粒体的基本特征为例
管理科技
- OBE培养模式下应用型本科计算机专业师资校企共建研究
——江苏理工学院计算机工程学院为例 - 应用型高校跨学科专创融合的实践分析
- “双一流”建设背景下民办高校学科发展路径研究
- 野外地质教学实习中的安全风险防范
——以防灾科技学院为例 - 高校应用型人才培养背景下高等数学课程创新研究实践思考
- 大学生课外学术科技创新活动开展模式的探讨
- “一带一路”背景下高校创新创业教育改革研究
- 关于高校数字化智慧校园网络建设的探究
- 专业群视阈下实践教学体系的优化研究
——以湖南交通职院建筑工程专业群建设为例 - ICT产教融合实训平台建设的创新
- 探索高职院校教师“双带头人”岗位胜任力分析及培育路径
- 高等职业院校师资队伍建设的现状、问题及对策
- 职业院校名师工作室优秀教学团队建设的实践探索
- 高等职业教育校企深度合作的若干问题及其思考
- 以实践能力为导向的电气控制与PLC技术课程设计教学实践与探索
- 基于有感与无感融合的课堂考勤系统的设计与应用
- 大数据背景下校企合作模式研究
- 基于产学合作协同育人的人才培养模式研究