2020年20期
刊物介绍
《科技视界》是2011年6月13日经国家新闻出版总署审批的科技类期刊。本杂志以基层科教工作者为读者对象,普及科学知识,追踪国内外科技热点问题,关注科技界前沿新动态、新技术、新成果,恪守理论与实践相结合、普及与探索相结合,融科学性、知识性、学术性、前瞻性于一体,为广大科技工作者搭建一个学术争鸣的平台和理论阵地。 本杂志辟有:本期视点、课题研究(即“基金项目和课题”结题论文)、科教前哨、高教科技、职教科技、IT论坛、机械与电子、建筑与工程、图书与档案、管理科技、环保科技、能源科技、矿业科技、公路科技、财税科技、金融科技、消防与安全、医疗科技、河务科技、园林科技、农林科技、科普论坛、理论争鸣、科学实验等栏目,欢迎各界人士踊跃投稿。 本杂志出版周期:为旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同时,“中国知网”、“中文科技期刊(维普)数据库”、“龙源期刊网”、“教育阅读网”、“万方数据库”将全文收录。 本杂志对来稿基本要求:第一,务必是原创类学术论文,坚决拒刊代写、抄袭、网上下载一类的应景式论文;第二,论文诸要素要基本完整,文章标题要准确、简洁,且提纲挈领,一定要具备文章摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等要素;第三,杜绝一稿多投,否则造成侵权由作者独自承担相应责任。 组稿代理联系QQ:2355751336
科技视界
线上教育
高校教育
- 基于大四教学虚化现象的专业课教学策略研究
- 应用型本科院校实践教学改革探讨
- 地方本科院校专业选修课考核方式探讨
——以《生态环境材料》为例 - 新工科视域下电子信息工程专业人才创新能力培养模式探索
- 应用型本科院校市场营销专业“四级推进”校企合作人才培养模式探究
- 3D 打印技术与机械制图教学结合的创新应用
- 智慧教室的设计与其对教学的影响探究
- 物理仿真实验在大学物理实验教学改革中的应用
- 高师地理学综合野外实习实践与探索
——以重庆师范大学为例 - 新型电源技术实验教学改革研究
- 浅谈互动式教学方法在无机非金属材料学课程中的实施
- 浅析新时期大学物理教学改革
- 基于项目过程管理的《制冷压缩机课程设计》教学改革
- 基于多学科交叉的经济工程专业人才培养的探索与实践
- 汽车有限元类课程教学改革研究
- 车辆流体传动与控制课程非标准答案考试方法改革与实践
- 新形势下非机械类专业工程制图课程教学改革研究
- 项目驱动课堂模式在频率特性验证实验中的应用
- 雨课堂在《应用电化学》课程教学中的应用
- 第二语言教学方法探析
- 元认知策略应对大学生碎片化学习的实践研究
——以独立学院日语专业为例 - 突发公共卫生事件中“信息疫情”环境下对大学生信息素养培养路径探索
- 思维导图助力医学生高效学习
- 基于形成性评价的留学生局部解剖学实验教学模式探究
- 合理情绪疗法改善大学生宿舍人际关系团体辅导方案设计
- Nursing-Mini-CEX 在本科护理教学中的应用研究
- 产教融合背景下民办高校教师实践教学能力提升研究
- 学科竞赛在大学生科技创新培养中的应用初探
——以全国大学生智能汽车竞赛为例 - 高校自主学习导向评价研究
- 关于民办高校学前教育学生对其专业认同感的调查研究
——以西海岸新区民办高校为例 - 物流管理1+X 证书制度试点工作实施策略研究
——以合肥职业技术学院为例
高职教育
管理科学
- 基于消费者心理的汽车外观量化评价探究
- 新时期的大学生群体信念:基于河南交通职业技术学院思政课教学改革实践的社会心理学分析
- 安全文化建设助推地方高校实验室管理
- 医药院校高效液相色谱的管理研究
- 疫情下在线教育的思考
- 基于SPOC 的混合式教学探索与实践
——以摄影测量学课程为例 - 国际动物命名法规在昆虫分类学课程中的应用
- 农民工职业化培养的困境与出路
——以建筑业为例 - 图表的质量管理流程文件构建方法研究
- 高校实验室课程实验管理模式探究
- 对高校学科竞赛管理系统改进的研究
- 高校毕业论文(设计)管理信息化的探索
- 面向实践技能培养的环境工程卓越工程师人才评价及考核体系构建
- TRIZ 创新方法的应用推广及问题
- 数学让环形公交更畅通
- 对提升核电厂内部核安全监督水平的一些想法
- 高职院校学生社团构建“四方法五布局六特性”体系开展社会志愿服务的实践与探索
——以广东科学技术职业学院和谐英语社团开展“三板村趣味英语夏令营活动”为例 - 喀斯特山区中型浅层土质滑坡防治探讨
——以赫章县中营村营脚滑坡为例 - 地震资料二次处理解释技术在新庄煤矿的应用研究
- 重庆市2018年生态足迹与生态承载力研究