2020年4期
刊物介绍
《考试与评价》创刊于1994年，由天仁文教集团总裁包天仁教授主编，是继《英语辅导报》之后精心打造的又一英语教辅类知名品牌产品。被国家新闻出版总署授予中国期刊方阵“双效期刊”，2007年蝉联第二届“北方优秀期刊奖”。2007年荣获由教育部和新闻出版署联合组织的全国外语类期刊业务和编辑检测中评为“优秀期刊”。
考试与评价
教学艺术
- 浅议初高中文言文衔接教学
- 浅谈多媒体教学在小学语文教学中的应用
- 生活化教学法之幼儿数学教学
- 小议创新教学模式提高小学体育的教学质量
- “方”寸之地 自成一“格”
- 浅谈课本剧在小学语文教学中的运用
- 新高考背景下高中政治学科教学的优化策略探析
- 渗透数学思想夯实思维基础
- 外延视野下解决问题的策略教学的研究
- 浅谈怎样做好个性化作文教学
- 浅谈微课在小学数学教学中的应用
- 自主探究式学习在小学美术中的应用
- 浅议初中数学情境的创设方法
- 初中数学小组合作学习组建策略
- 农村小学语文分层教学初探
- 信息技术在农村初中历史核心素养教学中的运用
- 小学数学教学中创设情境的策略
- 交互式电子白板在高中物理教学中的应用
- 趣味识字法在小学语文教学中的应用
- 小学语文基于提问能力培养的策略
- 小学信息技术教学中微课程的应用探究
- 探究核心素养下初中历史思维导图的运用
- 核心素养视域下文本细读在高中语文教学中的运用探究
- 小学数学“自主、合作、探究”的教学模式探析
- 案例教学法在初中生物教学中的有效运用
- PBL在高中历史教育的应用研究
- 家国情怀在高三历史复习课中的融入
- “用字母表示数”的教学设计与评析
- 化归思想在高中数学解题过程中的应用分析
- 试析高中语文群文阅读教学
- 核心素养下小学语文综合性学习教学策略
- 小学语文作文教学中微课资源的开发与应用
- 探讨群文阅读在高中语文诗词教学中的应用
- 关注生命发展焕发生命活力
- 浅谈信息技术手段在小学语文教学中的应用与实践
- 探究式学习在初中地理教学中的应用
- 基于新课改下小学语文写作教学的有效策略
- 大数据下小学低年级数学游戏化教学初探
- 高中体育教学中足球教学的开展研究
- 从点滴阅读中拯救作文
- 浅谈生本教育理念在小学语文作文教学中的运用
- 浅论信息技术学科项目式学习
- 小学高年级语文阅读教学中合作学习法的应用
- 初中物理实验教学中小组合作学习的实践与研究
- 探究式教学实施于高中数学教学对策探讨
- 高中历史教学中历史故事的巧妙运用分析
- 初中历史教学知识扩展环节问题辨析
- 群文阅读在小学语文教学中的实践与探索
- 关于高中数学教学中问题导学法的应用
课堂教学
- 以提高课堂教学质量为导向的评价体系研究
- 开展高中化学微型化实验研究
- 生本教育理念下小学数学课堂教学有效性探究
- 小学语文阅读教学中语言表达训练时机的把握
- 高中数学教学当中生活化教学的应用
- 核心素养中数学模型思想的初中课堂教学策略探讨
- “四导学本”构建“学为中心”的课堂教学模式
- 在美术教学中如何渗透情感教育探析
- 高中物理课堂小实验的教学设计与实践
- 浅谈提高初中地理课堂有效性的策略
- 快乐教育理念下小学语文课堂教学分析
- 学校篆刻校本课程《和美印学》开发与实施
- 巧借多元之力促进高中信息技术高效课堂的构建
- 优化教学策略，打造高中物理高效课堂
- 初中音乐课堂教学引入流行音乐的探究
- 小学数学课堂教学中微课资源的应用探讨
- 人工智能时代的大数据课堂
- 游戏化教学在高中体育中的运用
- 把课堂还给学生，激发学生的学习兴趣
- 在高中数学课堂教学中渗透数学文化教育探析
- 浅析核心素养视域下如何构建小学数学高效课堂
- 问题化教学在初中化学课堂中的应用探析
- 游戏化教学法在小学数学课堂的应用探索
- 新教材 新特点 新理念
- 探讨体验式教学在小学数学课堂的应用
- 体验式教学方法在初中历史课堂的应用
- 浅谈小学数学课堂教学评价的艺术
- 优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量
- 小学数学动态课堂应对策略的研究
- 用好历史故事，讲好历史课堂
- 初中物理电路故障的判断方法与技巧
- 小学体育教学渗透德育的现状与对策研究
- 改进小学语文课堂教学方式，提高教学质量
- 用微课模式建设优效化学课堂的实施方法
- 魅力故事链 高效趣课堂
- 中职数学教学呼唤“生活化”的教学创新
- 核心素养背景下初中化学课堂教学设计
教学反思
- 核心素养导向下的小学语文教·学·评良性互动策略初探
- 基于高中美术教学模式的创新分析
- 新课改下小学数学教学中微课的巧用分析
- 浅谈初中历史教学对历史核心素养的解读
- 初中化学实验教学存在的问题与改进对策
- 关于如何进行小学语文识字有效教学方法浅谈
- 信息技术在小学语文教学中的应用探索
- 浅谈高考体育运动项目训练以及健康之间的关系
- 核心素养下小学高年级阅读教学研究
- 高三语文教学中的整体阅读训练探究
- 历史教学应有“情”与“理”
- 浅谈小学数学估算教学的策略
- 浅谈如何提高初中物理教学的有效性
- 浅谈小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣
- 核心素养背景下高中物理实验的教学思考
- 小学语文写景作文教学的思考
- 探究统编教材阅读价值拓展主动阅读实践活动
- 浅谈高中生物教学与评价的几点建议
- 对初中语文教学中开展探究性学习的探讨
- 小学语文阅读教学的审美建构之我见
- 高中数学分层教学理论实践探讨
- 刍议信息技术在小学数学教学中的应用与实践
- 高中体育特长生训练现状分析
- 类比思想在高中数学教学中的应用探讨
- 初中体育教学中提升学生体能训练效率的措施探析
- 浅论浙江音乐学院教考分离模式
- 谈即时性评价在小学数学教学中的应用
- 地理尺度视角下的初中生区域认知模型构建及培养策略
- 情趣教学模式下的小学语文教学探究
- 浅谈中职学校政治教学效率的提升措施
- 学科哲学指导下的初中语文教材中的“求新”“求变”“求道法”
- 小学三年级语文课外阅读指导策略探析
- 浅析高中体育教学中存在的问题及对策
- 核心素养下的小学语文阅读教学
- 巧借错例，正确区分“周长”和“面积”
- 初中物理考试对能力考核的实践与思考
- 试析微课在小学数学教学中的应用
- 高三政治“五多”复习法初探
- 幼儿园体育游戏化教学策略探析
- 谈小学语文低年级绘本智慧阅读的教学策略
- 改进小学语文阅读教学的策略探究
- 分层次、模块化《电子工艺技术实训》课程改革与实践
- 初中道德与法治课生活化教学策略研究
- 论当前初中数学智能教学
- 小学语文作文教学有效性策略分析
- 课外阅读在小学语文教学中重要性探究
- 基于数学素养背景的初中数学教学策略研究
- 高考物理实验与高中物理教学的联系分析
- 提高初中语文教学有效性的措施研究
培能育人
- 高中数学教学中对学生创新能力的培养思考
- 浅谈核心素养下的小学数学核心素养
- 小学班主任班级管理工作探究
- 小学班主任心理健康教育能力研究述评
- 沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
- 论高中思想政治学科核心素养的思考
- 浅析家园共育背景下幼儿心理健康教育的构建路径
- 对小学班主任班级管理的方法探讨
- 小学班主任工作中的有效沟通
- 高中物理教学中科学思维教育的落实
- 如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
- 化学教学中如何培养学生的学科核心素养
- 浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略
- 初中思想品德课教学中学生创新意识的培养
- 谈谈学困生转化的方法
- 初中班主任优化学生管理的有效策略分析
- 初中音乐欣赏教育中学生审美能力的培养路径探究
- 重视估算教学，提高学生数学素养
- 浅谈小学低年级学生的情感教育
- 兴趣，开启学生知识的金钥匙
- 初中物理高效课堂的构建与学生学习兴趣的激发
- 初中历史教学中学生问题意识的培养策略
- 浅谈初中语文教学如何培养学习兴趣
- 如何在初中化学教学中培养学生的核心素养
- 浅谈小学低年级学生数学思维的培养策略
- 教学助手助推班级文化建设途径初探
- 浅谈高中历史教学中如何培养学生核心素养
- 核心素养下小学数学创新能力的培养
- 探究如何在小学语文教学中培养学生的自主阅读能力
- 小学语文教学中如何培养学生核心素养
- 小学数学课堂中美育与学生创新思维和心理健康的探究
- 初中道德与法治课对学生正确价值观的培养策略
- 通过课外阅读提高初中语文现代文阅读能力的研究
- 浅谈新时期背景下如何提升小学德育工作的实效性
- 灵活使用数学教材，培养学生创新意识
- 体验
- 初中生数学阅读能力培养的几点思考
- 试论高中数学教学中数学思维能力的培养
- 小学生语文阅读能力的培养策略
- 高中数学教学中学生思维能力的培养策略探析
- 浅谈在初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣
- 小学数学课堂有效培养创新能力的策略
- 小学语文教学中审美教育的渗透
- 小学数学核心素养的培养实践探究
- 在小学语文教学中提高学生的语言表达能力
- 在作文教学中培养学生写作能力的研究与体会
- 基于培养学生关键能力的初中化学教学策略
- 论小学数学四年级学生课前有效预习能力的培养策略
- 基础教育阶段“天性发觉”教育方法的开发与实践应用研究
外语教学
- 积极教育模式下实现初中英语课堂有效性
- 基于思维导图的初中英语阅读文本解读探究
- 浅析小学英语朗读在教学中的问题及措施
- 关于高中英语写作对学生英语思维训练策略思考
- 小学英语单元整合教学实践探究
- 初中英语教学中学生创新能力的培养
- 高中生英语书法的现状及改善措施
- 小学英语词汇教学策略探微
- 思维导图在初中英语阅读教学中的巧妙运用
- 初三英语阅读教学中创新能力的培养
- 浅谈教材分析
- 在高中英语写作教学中促进学生的思维发展
- 英语教学中词、句、文双向学习
- 浅谈当前初中英语教学的问题与对策
- 谈基于英语核心素养的初中英语课堂教学探究
- 巧用思维导图，提升高中英语教学的有效性
- 小组合作学习在小学英语课堂中的有效运用
- 遗忘曲线理论在初中英语词汇教学中的应用
- 提升职业中专英语课堂教学效率的具体措施探析
- 抓住文章体裁特点，突破高中英语阅读理解
- 初中英语突出学生学习行为的有效指导策略
- 初中英语阅读课有效词汇教学策略探讨
- 农村小学英语教学问题及其策略
- 小学英语阅读教学“读后活动”中培养学生思维品质的策略
- 关于高考七选五题型的有效教学策略
- 提高高中生英语写作水平的策略探究
- 开放式的教学模式实践与探究
- 浅谈高中英语词汇教学
- 探析高中英语课堂词汇教学策略的多元模式
- 初中英语教学的问题与对策
- 高中英语阅读教学培养跨文化意识的策略
- 学科核心素养下的高中英语写作教学探究
- 基于核心素养的高中英语阅读教学