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2024年52期
教育周报·教研版
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教研A
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小学英语词汇教学策略探究
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让足球在校园划出美丽的弧线
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积极心理学视域下的高中生适应性教育
基于“教-学-评”一致的小学英语阅读教学实践与反思
教研D
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趣味化学实验在初中化学教学中的应用
聚焦核心素养，构建英语高效课堂
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项目学习对学生科学兴趣与探究能力的影响
教研E
“核心素养下初中历史大单元整体深度学习”之我见
小学生思想品德教育
枇杷果实的营养成分分析及其功能性食品开发潜力
“双减”背景下高中数学课堂教学设计案例
浅谈柚子在幼儿教育中的教学价值
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新课程背景下县域高中英语听力备考策略
