2017年5期
教学研究与管理
学校管理
科研交流
教学研究
- 运用“5W2H分析法”提高小学生读图能力的案例分析
- 在英语学习中培养交际意识的策略探究
- 构建小学语文高效课堂的探讨
- 浅析在数学课堂教学中如何引导学生自主探究
- 关于农村小学英语课堂用语的使用现状及对策分析
- 信息技术在优化小学数学课堂教学中的作用探析
- 多种策略引导一年级学生主动有效参与数学课堂
- 小学数学课堂提问有效性的分析与思考
- 浅谈小学数学课堂教学的有效策略
- 加强朗读训练培养学生的语感
- 自然拼读法在小学英语教学中的有效实施
- 浅析培养学生口语交际能力的有效策略
- 生活化情境在小学数学教学中的作用及有效运用
- 谈小学生数学语言表达能力的培养策略
- 农村小学开展数学实践活动的探索与研究
- 浅谈小学英语形成性评价的方式方法
- 低年级运用汉字字理提高写字教学的“语文味”初探
- 浅谈小学数学教学中“算”与“用”的和谐交融
- 浅谈小学语文教学中民俗文化的渗透
- 在情境与语境中提升低年段学生的口语表达能力
- 谈小学英语课堂中的赏识教育
- 浅谈如何落实小学语文朗读教学
- 浅谈小学高年级语文课堂习作评改的有效策略
- 实现学生在理解算理的基础上构建算法的策略探究
- 应用探究式教学激发小学数学课堂新活力
- 重视“生活化教学”实现数学与生活的有效对接
- 浅谈小学数学算法的多样化与最优化
- 农村小学书画社团乡土课程实例研究
- 谈品德教学中探究科学知识课型的教学策略
- 思维导图在初三思想政治复习课中的应用探索
- 培养学生的运算能力促进学生数学素养的提升
- 开展小组合作学习创建快乐高效的语文课堂教学
- 基于学情诊断的《百分数的认识》的教学探究
- 化静为动发展学生动态想象能力
- 在数学教学中培养学生运用估算解决问题的能力
- 例谈小学数学课堂中的数学建模
- 如何提高小学数学练习课的有效性例谈