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2018年3期
江苏教育·中学教学版
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教育需要温暖
专题
“智慧课堂”:突破英语写作教学困境
运用“智慧课堂” 推进以读促写
高中英语写作“智慧课堂”模式的建构
AWE辅助下的写作教学实践
把握特点 支持教学
谈英语“智慧课堂”构建的理论基础与实践模式
特别策划
共生作文教学“放鞭炮”课堂实录
在多种思维训练中实现写作共生
成语作文“欲扬先抑”教学设计
初中成语作文教学的基本路径
课程与教学
打通阅读与写作的有效尝试
引导学生自然地习得数学概念
提高高中英语词汇测试有效性的策略研究
用哲学的方式进行高中哲学教学
精准把握教学 增味历史课堂
化学核心概念及其教学模型
在细节处落实物理核心素养的培养
随笔·札记
寓新意于小实验
教学一得
循序培养学生的辩证思维
名校课改
提升学校课程品质 推进全域“难忘教育”
构建校本化课程图谱 促成学生自主性发展
“学导式智慧课堂”及其教学实施
学生社团:自主发展的多彩舞台
课程校本化建设的领跑者
呼唤名家
以智慧唤醒中学历史课堂
用智慧点燃智慧
开卷
教学勇气从心而来