2022年24期
广东教学报·教育综合
研学创新
- 广东省教育厅召开全省普通中小学招生入学工作视频会议
- 汕头市举行幼儿园青年教师专业能力提升交流会
- 潮州市教师发展中心送教下乡， 助力乡村教师专业成长
- 清远市教育系统党史学习教育 总结会议顺利召开
- 重视非书面作业，关注思维过程
- 小学五年级语文上册《枫桥夜泊》的教学难点及赏析
- 青少年学生诚信教育策略探析
- 提质减负，优化小学数学作业设计
- 主题式表演游戏对培养幼儿情绪调节能力的建议
- 我和电梯的故事
- 浅谈小学班级管理的做法
- 本土自然资源在园本课程中的运用
- “教-学-做-讲-学-研”六位一体推进党史学习教育入脑入心见成效
- 《物理·必修二》（高中粤教版）第四章第一节《功》（第一课时）教学设计
- 基于STEM教育理念的高中物理电学演示实验教学改进模式探究
- 师生集体阅读名著课程化的实践与探索
- 小学数学教学中创设有效问题情境探析
- 基于信息技术与综合实践活动课深度融合的策略探索
- 基于中小学音乐课堂观察中观察量表的设计与运用
- 初中学生作文指导策略探析
- 以劳动教育为载体，探索立德树人之路
- 小学班级管理“四放手”策略探究
- 呵护与引领
- 基于德韦克“成长型思维理论”帮助高中生克服学习心理困难的探究
- 融合STEAM理念探索中医药文化的研学模式
- 小学低年段数学解决问题的教学难点与对策
- 传统节日的独特韵味
- 小学诚信教育有效策略探究
- “写作支架”在初中作文教学中的设计与运用
- 生活化阅读与写作共振
- 基于“语文主题学习”的小学三年级习作入门教学研究
- 立足教育“双减”政策，优化小学英语教学
- 基于小学英语语篇资源开发与应用的作业设计探究
- 双“城”记·致那些沉默的灵魂
- 聚焦交流平台，落实语文要素
- 中职学校战“疫”线上思政课的探索与实践
- 外海面，侨乡情