学习方法
- 数学后进生学习方法的有效指导
加强对后进生学习方法的引导，帮助学生改变低效、落后的学习方式，让学生在有效学习方法的应用中逐渐地获得学习能力上的提高，达到缩小学生之间的差异，促进全员提升的效果，为后进生数学核心素养的发展创造契机。基于此，本文从小学生数学后进生学习方法存在的问题出发，探索了有助于后进生学习效果改善的学习方法，并且提出了相关的指导注意事项，以供参考。 【关键词】小学数学；后进生；学习方法；教师指导 在小学数学教学中，后进生产生的原因有很多，而其中学习方法掌握不到位是一个重要
文理导航 2024年2期2024-01-07
- 高中生英语词汇学习方法分析
对英语单词的学习方法进行深入的分析。本文将从语境结合法、联想记忆法、分类归纳法、反义对比法以及篇章背诵法等方面，为高中生英语单词学习提供相应的方法和建议。关键词：高中生；英语词汇；学习方法作者简介：杜思瑶（2007.01-），女，江苏南京人，南京市建邺区高级中学高一九班；王静（指导老师），南京市建邺区高级中学。英语作为一门全球通用的语言，对于高中生来说，掌握英语词汇是十分重要的。然而，英语词汇量庞大，对于学生来说可能会有一定难度。高中是英语教育的关键时期，
校园英语·上旬 2023年8期2024-01-03
- 数学文化融入数学课程教学的策略探析
；学习习惯；学习方法中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）34-0069-04数学素养和能力是培养学生数学思维的关键所在，因此教师要重视对学生的数学素养和能力的培养，让他们体会到数学知识的魅力。而数学文化教育对提升学生数学素养和能力、激发学习兴趣和学习热情有着非常重要的意义。但在当前的数学教学中，部分教师只注重对学生解题能力、计算能力、空间想象能力等方面进行培养，忽视了对学生数学文化素养的培养。在当前社会竞争日益激烈
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 中职对口单招生数学有效学习的方法
招生；有效；学习方法近年来，中职的基础地位进一步巩固，专科高职的主体地位不断强化，职业本科稳中有进。单招数学考试大纲中明确提到，要考查学生“从事社会主义现代化建设所必需的数学基础知识和基本技能、数学思维方法及运算技巧”“初步分析和解决带有实际意义数学问题的能力”，注重培养学生的数学学习能力，发展学生的数学应用意识和创新意识。单招数学学习相对于中职普通数学学习来说，时间紧、知识量大，所以要想提高成绩，必须要采取有效的学习方法。一、注重课前预习，做好课前热身课
新教育·综合 2023年9期2023-09-28
- 课程思政背景下“以学生为中心”的教法、学法、考法改革与实践
新教学方法、学习方法、考核方法的实践模式，使学生综合素质和人才培养质量显著提升。关键词：课程思政；学生为中心；教学方法；学习方法；考核方法中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2023）08-0067-04习近平总书记强调：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”高校开设的各门课程都应与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。202
赤峰学院学报·自然科学版 2023年8期2023-09-11
- 小初数学衔接教学要关注学习方法
学和初中数学学习方法过渡方面存在不少问题，这主要是由从“他主”到“自主”的不适应引起的。对此，教师应在帮助学生建立正确的数学学习观的基础上，抓住时机指导学生掌握相应的学习方法，包括：课堂学习前，找到新知学习的生长点和问题解决的路径；课堂学习中，会听、会记、会思、会问；课堂学习后，学会整理知识体系以及错题。关键词：小初衔接；数学教学；学习方法一、 小初数学学习方法过渡存在的问题从小学到初中，数学学习内容增多、难度加大、节奏变快，学生需要掌握适当的学习方法，形
教育研究与评论 2023年8期2023-09-09
- 学习困难学生心理性厌学的调查与研究
生学习环境、学习方法和内省等进行思考与研究，分析其主要形成原因，以寻求预防、避免与解决厌学现象的有效方法，帮助学生克服学习障碍。关键词：学习困难；厌学心理；基础教育；学习环境；学习方法中图分类号：G444文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）24-0141-04一、引言学习困难（learning disabilities）又称作特定型学习障碍，指的是学生在排除身心缺陷、智力障碍等外部条件后，自身在学习过程中对听说读写、运算推理等方面表现出严
成才之路 2023年24期2023-09-06
- 多媒体技术辅助教学思析
多媒体教学；学习方法〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2023） 20-0088-03随着新课改政策的深化落实，小学数学教学要求有了新变化，不仅要重视学生学习兴趣的调动与培养，更要让学生的逻辑思维能力、核心素养取得长足发展，真正满足综合培养需求，这使小学教学面临前所未有的挑战与压力。那么，如何在保障教学质量的基础上促使教学效率也得到进一步提升，就成了小学数学
小学科学 2023年20期2023-08-27
- 备考学习方法在高考数学中的运用探究
握正确的备考学习方法，在备考学习过程中做到有的放矢，进而使备考学习事半功倍。下文中笔者将通过多角度分析，结合实际情况，对于高考数学的备考学习方法进行充分详细的论述。关键词：备考；学习方法；高考数学高中阶段学习节奏非常快，学生在高中阶段也要面临人生中最重要的一次选拔考试之一——高考，因此备考学习方法对于学生的学习来说是非常重要的。数学作为高中阶段最主要的科目之一，其重要性不言而喻。在高考的考查方向上，高考数学除了知识考查之外，还会对思维逻辑和解题技巧进行相应
高考·上 2023年4期2023-07-26
- 对高中数学课堂教学拓展的认识与实践
，改进学生的学习方法，提升学生的数学素养. 在教学中，教师应仔细挖掘各种教学资源，把握教学拓展良机，通过有针对性的拓展激发学生的动机，提升学生的数学学习能力.［关键词］ 教学拓展；学习方法；数学素养教学之法贵在得法，即教师要根据不同的班型、不同的学生、不同的内容，采取不同的教学手段和教学方法，以此让不同的学生都能有所获、有所长，促进教学目标的达成. 数学教学的目的不单是知识的讲授，更是能力的培养和思维的发展. 因此，在教学中不要拘泥于单一的知识讲授，应重视
数学教学通讯·高中版 2023年5期2023-07-17
- 《论语》中的学习方法及其时代意义探析
对《论语》中学习方法的再认知和对其学习方法积极成分的提取，有益于这些学习方法与当今社会现实相结合，对丰富当代人的学习方法具有重要意义。关键词：《论语》 孔子 学习方法 意义《论语》蕴含了丰富的学习思想，具有很重要的方法论价值，对于当今学习仍然具有重要启示。当然，对于《论语》中的学习方法，要辩证看待，去其糟粕，取其精华。鉴于此，笔者对《论语》中的学习方法进行梳理和再认知，希望对当代学习方法提供参考和借鉴意义。立志与笃志的辩证统一立志。学习的前提是要有明
新阅读 2023年6期2023-07-12
- 利用小学数学错题资源精准掌握学习方法
资源掌握数学学习方法，提高自身的学习效率.关键词：数学；错题资源；学习方法中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）17-0050-03收稿日期：2023-03-15作者简介：詹霄霄（1990.10-），女，江苏省南京人，本科，中学一级教师，从事小学数学教学研究.基金项目：本文系江蘇省教育科学“十四五”规划课题“指向核心素养提升的‘好玩教学课堂实践”的阶段性成果之一（编号：JN2021/107）数学课程要求学生具备一定的
数理化解题研究·初中版 2023年6期2023-07-10
- 新课程改革下高中英语教学分析
；学习环境；学习方法作者简介：徐丹，湖北襄阳市第三中学。高中英语在高中的学习中始终占据着非常重要的地位。随着新课标的改革和发展，教师如何更好地传授英语学习方法和提高学生的学习兴趣，如何更好地解决和改善学生现阶段出现的学习问题？而学生又应该如何更好地学习和掌握高中英语？本文对在新课改的时代背景下，高中英语教学的主要策略和改进措施进行深入的研究和分析，希望能对今后的英语教学起到参考的作用。一、新课标改革下高中英语教学的意义和目标新课标改革旨在满足新时代国家对于
校园英语·下旬 2023年2期2023-06-20
- 灵活运用现代教育技术资源，提升偏远山区英语课堂教学的实效
教学方式 学习方法 家校共育一、激发学生学习英语的兴趣，营造浓厚的学习氛围英语作为一门语言课程走进了小学课堂，如何让初学的学生有效融入英语学习的课堂中呢？笔者根据多年从事低年级英语教学的经验，总结出激发学生的兴趣是最重要的方法。“兴趣是最好的老师”，学生有了学习的兴趣，学习就会变得主动、有动力，即使在初次学习中遇到一些困惑，也会用心钻研和思考，直到问题得到解决。那如何培养和激发学生的英语学习兴趣呢？笔者认为可以从以下几个方面着手：首先，对于学生要多鼓励，
小学教学研究·理论版 2023年4期2023-06-19
- 基于STEM教育思维的幼儿科学素养培养探究
；科学素养；学习方法；应用意义中图分类号：G612文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）16-0101-04STEM教育是一种将科学、技术、工程、数学等四大学科进行有机融合的跨学科学习方法，是一种重视实践的科学教育理念，其强调运用综合性技能解决实践活动中遇到的问题。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿教育要遵循幼儿的学习特点和成长特点，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取知识。STEM教育理念
成才之路 2023年16期2023-06-16
- 试论高中化学学习方法及解题技巧
适用于自身的学习方法。基于此，本文将探讨高中化学学习方法以及解题技巧对学生教育有何影响，希望能对研究此内容的学者提供帮助。【关键词】高中化学；学习方法；解题技巧；教育理念化学作为一门自然学科，由于其涉及广泛，常被运用于食品、药品、工业等方面，因此化学占据不可动摇的位置。而在高中时期，化学同样也是一门重要学科，学生在学习过程中需具备一定思维能力与记忆力，这也要求学生掌握一定学习方法与解题技巧才能将课本知识与化学实验完美结合，能够培养学生自身学习能力，有效提升
文理导航 2023年14期2023-06-12
- 以优秀传统文化培养学生语文核心素养的思考
；核心素养；学习方法［中图分类号］ G623.2［文献标识码］ A［文章编号］ 1007-9068（2023）07-0020-03对目前的小学语文教学进行调查、分析，我们发现小学生对优秀传统文化的学习现状不容乐观。从教师角度来说，由于优秀传统文化博大精深，而教师给予学生的指导则是蜻蜓点水，导致学生对传统文化缺乏兴趣。从学生方面来说，由于年龄较小、课外阅读量少，他们对优秀传统文化的学习积极性不高，大多数学生不愿意独立完成相关的学习任务。这就要求语文教师要不断
小学教学参考(语文) 2023年3期2023-06-07
- 驯服学习路上的“捣蛋鬼”
龙珠关键词：学习方法；叙事疗法；外化对话中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2023）14-0033-04【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》明确指出，初中阶段心理健康教育的主要内容包括适应中学阶段的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法，提高学习效率。通过对学校学生的学情分析发现，初中生对使用新的学习方法带有烦躁等负面情绪，很难花费时间和精力尝试学习和练习新的学习方法。因此，引
中小学心理健康教育 2023年14期2023-05-30
- 对道德与法治教学中“真”的探究
；问题探究；学习方法［中图分类号］ G623.15 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2022）24-0020-03在传统的小学道德与法治教学中，教师过于注重理论知识的讲解与灌输，忽视了教学内容与实际生活之间的联系以及对学生思想道德素养、创新能力的培养，导致课程教学浅表化、形式化，不能真正起到提升学生学科核心素养的作用。因此，在素质教育背景下，探究道德与法治内容和实际生活之间的联系，思考如何提升课堂教学的有效性，真正凸显道德与法治教
小学教学参考(综合) 2022年8期2022-11-11
- 网络安全学习策略与职业规划的探讨
;课程路线;学习方法;职业规划中图分类号：TP393 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）19-0033-041 引言随着《网安法》的落地，越来越多的大众全面深刻认识了网络空间安全，对网络空间安全的学习亦逐渐系统化。当今计算机技术和网络技术高速发展，人们对网络空间安全问题更加重视与关注，侵害网络安全的因素很多，如各种恶意软件（病毒和木马）。迫使网络安全技术得以快速提升与发展，网络安全人才需求大幅提高。2 网络空间安全学科课程，社
电脑知识与技术 2022年19期2022-08-31
- 浅谈如何帮助初中英语学困生打破困境
语;学困生;学习方法学习一门外语，对于初中的学生来说是一件充满着挑战的事情。在学习的过程之中学生可以领略到不同国家的人文特色，也可以感悟到不同语言的魅力，但同时学生也需要披荆斩棘，过五关斩六将，掌握不同语法的运用方法，记忆不同语言的单词。所以在这个变幻莫测的学习过程之中学生，时而感到非常愉快，时而又感到非常痛苦，然而对于学困生来说，整个过程只充满了痛苦，没有愉快。为此，教师就需要帮助学生解决困惑，让学生和教师一起携手并进。一、点燃学生学习热情对于很多学困生
民族文汇 2022年47期2022-07-16
- 数形结合在初中数学中的有效运用
。【关键词】学习方法 初中数学 数形结合 措施【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2022）07-0091-03初中数学中有一些概念和定理对于学生而言是较为抽象的，学生在理解的过程中有一定的难度，教师运用数形结合可以化解这一难题，促使数学概念、定理等知识内容的教学质量提升，加之数学理论往往彼此联系，在一些数学问题当中，常常以数量、图形结合的方式进行呈现，学生需要高效率地解题，探索解题的思路和方法，也需要构
课程教育研究 2022年7期2022-07-13
- 高中数学教学推动学生的数学学习的分析探究
;思维探究;学习方法;分析研讨高中数学教师要带着对于学生的爱护和照看去完成自己的教育教学的任务，又能让孩子们对于数学产生更大的热情和活力。教师要在课程中去分析和研究制约学生学习发展的多重因素和困厄，也能让学生在学习数学的同时懂得去发展自我、突破自我，逐步成就更大的提高和发展。教师要用自己的教育创新点去改变学生对于高中数学的错误认识和理解，又能让学生的数学学习步入到更为合理的状态中。教师要让学生深切地懂得：合作本身的意义、学习高中数学的方法、建立良好的数学学
中学生学习报 2022年36期2022-07-06
- 激励策略在小学数学教学中的应用探析
;高中地理;学习方法引言：由于数学作为一门特殊的学科，整体难度较高且教学内容均由数字和符号组成，所以大多数小学生在学习数学过程中，表现为学习困难、学习枯燥和学习状态下降的情况，学生会在学习过程中不断对数学学习失去兴趣，进而转变为厌恶感。只有利用激励政策鼓励学生提高其数学学习自信心，才能够让愉悦的心情转变为学生学习动力，从而推动学生在数学领域的发展和学习。在整个过程中，教师需要充分发挥激励策略的应用效果，通过正向激励让学生感受到教师对自己的关注，促使学生在学
中学生学习报 2022年34期2022-07-05
- 小学数学教学中学生学习方法的改革与创新策略研究
学教学中学生学习方法的改革与创新进行了探讨，首先对小学数学教学中学习方法创新的意义进行说明，然后通过学习方法创新实践来对文章的主题进行分析和阐述。关键词：小学数学;学习方法;打造策略中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2022）18-0078-04一、引言小学阶段是素质教育的起点，学生在小学阶段掌握了正确的学习方法后，能够极大地提升小学数学的教学质量和教学效率，并且促进小学数学教育稳步发展。对于小学生而言，素质教
考试周刊 2022年18期2022-07-05
- 高职英语阅读学习中存在的问题及思维导图的应用
;英语阅读;学习方法1.思维导图基本概述思维导图是一种实用性的思维工具，其作用是把抽象的概念具象化，方便学习者更好的理解概念，达到学习效果。它产生于上世纪60年代，是由英国的“记忆之父”东尼博赞创造的一种新型学习工具。从1974年东尼博赞出版的第一本著作“思维导图”开始，到如今近五十年的发展，已经有了相关书籍一百多部。他的思维导图系列被翻译成35种语言，推广到全球200多个国家和地区[1]（Buzan， 1997）。据资料统计，有3亿多人在是用思维导图这个
科学与财富 2022年8期2022-07-04
- 探析夯实初中生数学基础知识的有效策略
生兴趣、掌握学习方法和提高课堂学习效率来分析，多方面多角度的探究夯实数学基础知识的方法，以全面提高初中数学的整体教学。关键词：基础知识;激发兴趣;学习方法;整体教学初中生开始步入叛逆期，在学习方面更是不易引导，随着初中数学知识的难度加大，更会引起学生的逆反心理。如何引导学生正确认识学习、掌握数学学习的要领，是教师教学中的一大挑战。夯实基础知识，是所有学生步入学习正轨的必经途径，教师应当着重基础知识教育，为进一步提升教学打好基础。1.夯实基础第一步，激发学生
快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03
- 关于初中英语教育的创新理念和方法的探讨
于初中英语的学习方法和创新理念需要引起注意。创新英语学习，可以增强中学生的语言水平，提高语言能力。本文从探究初中英语学习的创新理念出发，分析各种新的学习方法在英语教育中的突出作用，探讨各种学习措施，为中学生在学习英语的道路中提供参考和借鉴。关键词：初中英语;教学;创新理念;学习方法一、 引言在新课程改革素质教育观的大背景下，初中英语的教育模式也循序渐进地从以往陈旧的英语学习模式中突出重围，新的学习模式与理念对教师教学亦或学生学习都起着至关重要的作用，新的学
教育周报·教育论坛 2022年4期2022-06-29
- 浅谈如何上好学科开学第一课
开学第一课;学习方法;习惯告别炎热的暑假，新的学期又开始了。学生们要升入新的年级，不少学生要面临新的环境，新的老师，新的学科，如何在学生开始又一段新的学习旅程之际，通过我们的教育让学生有一个良好的起点，确实尤为重要。“开学第一课，如何组织？”这一话题，值得我们每一个教育者深思。校长、班主任、科任老师这是学校教育中的三种有所不同的角色，角色不一，思考的角度亦异。日前，教育部办公厅也发出通知要求全国中小学上好开学第一课。通知指出，开学第一课对于中小学是非常重要
科教创新与实践 2022年10期2022-06-26
- 小学语文教学中小组合作学习方式研究
;小组合作;学习方法;应用与探究引言：人类的历史在发展，社会在变化，也在进步。社会对教育的要求越来越高。在语文课堂中，小组合作是一项非常重要的工作。新事物在那时得到了普遍的认可，但在小学语文教学中，仍然深受传统的教育思想的影响。所以，小学语文的教学思想始终是以教师为主体，以教科书为中心，以教师为主体。这种教育理念在很大程度上影响着教学探究。因此，随着我国教育改革的深入，开展合作学习，激发学生的学习兴趣，已成为当前教学工作的一个主要目的。虽然在教学实践中，团
科教创新与实践 2022年7期2022-06-26
- 小学数学“学问思辨行”教学模式探究
：小学教育;学习方法;教学模式在小学的时候，没有一种与生俱来的知识体系，所以老师的教育非常的关键，可以影响到他们的未来。现在我们的教育方法日益强调，要使孩子逐步了解和掌握所掌握的知识，但要达到这种目标，必须经过一个非常繁琐的教学流程。经过多年的第一手教学和探索，我们逐步建立了一种高效、循序渐进的教学方式，它包含了上述的繁复的教育流程，使每个阶段都能明确地指导学生，从而使我们在小学教育方面发挥了很大的推动作用。“学”、“问”、“思、辩、行”的五种教学模式，是
学生之友 2022年5期2022-06-23
- 提高初中数学教学课堂效率的几点措施
更方便的数学学习方法，学校为学生们创造出良好的学习环境。学生在学校里学习数学，并熟练的掌握老师所传授的学习方法，将数学方法运用到日常学习当中，提高学习效率，为未来以后的学习打下良好的基础。关键词：初中数学;课堂效率;学习方法数学思维是学生们在学习数学初期所形成的一种固有的思想模式，它对于学习初中数学有着非常重要的影响，因此，学生们必须拥有正确的数学思维才能够更好的运用老师传授的学习方法，对数学知识进行吸收和转化。正确的数学思维能够在无形之中提高学生们的数学
快乐学习报·教师周刊 2022年25期2022-06-19
- 浅谈氧化还原反应的有效学习方法
要采取有效的学习方法方能为课堂探究提供指导。本文围绕氧化还原反应的有效学习方法进行论述，为增强我们的学习成效提供参考。关键词：高中化学;氧化还原反应;学习方法作为高中化学不可或缺的重要组成，学习“氧化还原反应”不仅对我们学生的逻辑思考能力有着较高要求，同时也要求我们具备良好的分析能力，这样方能提高我们的学习能力，促使我们掌握正确的学习方法。为了有效提升我们的化学学习水平，便需要我们主动投入到课堂学习中，掌握正确的学习方法。一、突出课堂主体，积极参与学习作为
快乐学习报·教师周刊 2022年28期2022-06-19
- 初中生物学习方法探讨
握初中生物的学习方法是极为重要的。关键词：初中学习;生物学科;学习方法很多初中学生对生物学科的学习兴趣不高，需要在学习过程中去寻找乐趣，增加学习动力。总结生物学科的学习方法能够帮助学生更好的对生物进行学习。在学习过程中，学生可以与生活实际相结合，总结学习经验，提高学习效率，不断改进学习方法。一、学习过程中存在的一些问题（一）学习心态、习惯有待改善由于生物学科不在中考范围之内，学生认为生物学习不需要花费太多时间和精力，学生对生物学科的重视程度不够，对生物的学
快乐学习报·教师周刊 2022年20期2022-06-18
- 高中数学入门课
，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，对高中数学的学习是至关重要的。关键词：高中;数学学习;学习方法一、高中数学的学科特点1、知识体量庞大高中数学的知识内容数量庞大，学生在单位时间内学习的知识数量多，在课堂上没有充足的时间去内化知识点，必须在课堂下去复习巩固知识，并结合一定的配套练习题去巩固和加强课堂所学。2、知识的独立性大不同于初中知识的系统性和严谨性，高中学习主要由由几块相对独立的知识拼合而成（如高一有集合、不等式、函数的性质、指数和对数两数、指数
民族文汇 2022年30期2022-06-16
- 做好小学到初中衔接，培养良好学习习惯
在学习习惯、学习方法、学习能力等各方面要求更高，难度大幅度提升，导致小升初的学生在学习和生活上均存在比较大困难，因此，做好小学到初中衔接（以下称为小初衔接），培养良好的学习习惯是七年级班主任面临的首要问题。通过树立明确的学习目标，培养良好的学习习惯，学习方法的引导等手段，做好小初衔接，可以使学生尽快适应中学生活。关键词：小初衔接;学习习惯;学习方法从六年级到七年级是义务教育阶段的重要过渡期，进入中学阶段后，在学习要求和学习方法上都比小学阶段要求更高，如何尽
中学生学习报 2022年30期2022-06-07
- 寻找初中数学学习的“好老师”
】初中数学;学习方法数学方法是学好数学的重要途径，是获得知识的开端，是求知欲望的基础，是走向成功的秘诀。从近几年中考来看，数学学科拉分比较明显，因而学好数学学科有着举足轻重的作用。下面就结合笔者的数学教学实践，对学生学习数学方法和效率的研究，笔者认为要学好初中数学，需要寻找到几位“好老师”。一、让“讲数学”模式成为“老师”在现代的教育教学中，很多学生表面上会做某一道数学题，但往往让他表达的时候却语无伦次、表达不清。因此，能做出一道数学题并不等于会讲一道数学
广东教学报·教育综合 2022年56期2022-06-03
- 高中数学双曲线学习方法分享
双曲线内容的学习方法，通过专业的研究与调查，精准找出完善高中数学双曲线学习方法的有效技巧，其内容包含强化数学画图习惯、增加多媒体技术的使用频率及灵活运用化归知识点等，从而有效提升高中数学双曲线的学习效果。关键词：学习方法;双曲线;高中数学引言：随着素质教育的要求标准逐步提高，高中数学的学习难度也进一步加大，为更好地解决数学知识中双曲线问题，广大高中生依照自身解题状态，找寻出合适的解题方法，并借助数学学习习惯的改进来完善双曲线解题质量。1高中数学双曲线内容的
科学与财富 2022年3期2022-06-01
- 设计问题串 优化初中生物理课堂思维
考.关键词：学习方法;解题能力;以生为本;良好习惯;初中物理中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2022）23-0074-03收稿日期：2022-05-15作者简介：张爱华（1976.10-），女，江苏省南通人，中学一级教师，从事初中物理教学研究.1 研究背景分析初中物理是一门重要的中考科目，学生只有掌握所学的基础知识与基本技能，才能为将来进一步学好物理知识夯实基础.为了激发很多的学生的学习兴趣，我们必须积极营造轻松
数理化解题研究·初中版 2022年8期2022-05-30
- 培养数学建模思想 提升数学应用能力
；应用能力；学习方法培养学生的数学建模思想是数学学科核心素养的要求之一，若学生缺乏数学建模思想会使所学知识难以找到应用的路径，无法实现知识的应用，从而挫伤学习的积极性. 数学建模思想的培养需要在教学中注意创设情境，提取知识并联系实际进行探究，完成数学知识的输出，从而构成知识学习和应用的循环，提升综合素养. 然而教学中不难发现仍然有一些课堂忽视了学生数学建模思想的培养，知识点的讲解零散，例题讲解就题讲题，学生应用知识困难，影响了数学应用能力的提升. 笔者在探
数学教学通讯·初中版 2022年10期2022-05-30
- “鲶鱼效应”式团队学习法的创新与实践
摸索着不同的学习方法，其中具有代表性的是团队学习方法与竞争性学习方法，两者虽然在一定程度上提高了学生学习成绩，取得了一些学习效果，但却无法实现学生个体和班级整体的同步提高、共建共赢。如何实现将个体竞争与团队合作完美融合，最终达到每个学生共同进步、团队整体提高，仍亟待探索与发现。课题组历经5年反复思考、探索、实践、改革与完善，创建了“鲶鱼效应”式团队学习法，借助“鯰鱼”激活团队的内部合作与外部竞争，实现团队整体成绩与学生个体成绩同步提高。实践检验证明，“鲶鱼
大学·教学与教育 2022年10期2022-05-30
- 论初中生数学自主学习能力的培养策略
;分层教学;学习方法中图分类号：A 文献标识码：A新型的师生关系是共同合作学习的关系，这也就改变了以往教师督促学生学习的现象，学生们需要靠自己的努力去更全面地建立起知识网络体系。在新课改持续发力的今天，初中数学教师要更加重视学生们对学习方法的掌握，而不是简单掌握数学基础知识，要能够有效把握知识的学习规律，去在运用知识的过程中进一步吸收知识，不断地升华自我，最终逐渐成长为新时代中国建设的中流砥柱。一、转变教学观念，尊重学生课堂主体地位受應试教育的影响，许
小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23
- 良好的习惯是成功的基石
质疑;习惯;学习方法;家庭教育 课堂学习气氛是否浓厚，课堂教学是否生动有趣，主要取决于教师的教学水平和驾驭课堂的能力，从另一个方面来说，学生的积极参与也是关键因素。一、重视学习兴趣的培养学生学习应该是出于兴趣和对知识的渴望而进行的独立自主的学习。第一，設立目标。对于小学生来说，只有看到成功的希望，才能有努力的力量。教师给学生制定自主学习目标时要把握尺度，简单的学习目标不能引起学生的满足感，过难又会让学生望而生畏，所以，教师要用心制定学习目标，让学生不断体会
黑河教育 2022年3期2022-05-23
- 高中英语教学中学生兴趣激发的策略探讨
：高中英语;学习方法;策略模式;研究探析;模式思考中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-16-当下的高中生在学习英语的同时，心中总是把应试、升学、排名、分数和其他的因素放在头号位置上，心中根本没想过如何能通过英语学习去感悟到更为精彩璀璨的世界，也没有能搞清楚如何能够通过英语学习去把握到更多美好的人文素养，不懂得如何去接近外国的优秀文化。这些都是学生在学习英语的同时得不到长期的提高和发展的重要的因素。教师要秉持着为学生服务的理念去构
小作家报·教研博览 2022年16期2022-05-23
- 小学高年级语文“交流平台”教学初探
、主动交流，学习方法。四、搭建桥梁，实践运用。【关键词】小学语文;适时前置;篇篇渗透;学习方法;实践运用部编教材语文园地中的 “交流平台”栏目承载着丰富的语文要素，它是部编教材助学系统中的一个重要平台。每一个单元的“交流平台”都在于引导学生回顾本单元的学习收获，对本单元的学习重点进行归纳、梳理、总结，大多通过与学习伙伴交流的方式，将语文要素具体化，引导学生将感性认识上升到理性认识，将无意识的行为变成有意识的行为，主动运用于今后的语文实践。在教学中，老师要充
广东教学报·教育综合 2022年50期2022-05-19
- 基于高中物理热学知识的学习方法与策略研究
理热学知识的学习方法与策略研究”一题提出几点看法，以期对诸位同仁的工作起到一定的促进作用。关键词：高中物理;热学知识;学习方法;策略新的形势必然意味着新的要求。面对高考改革的不断深化，高中物理教师要迅速摒弃旧有的教学模式，采取针对性措施进行理念和方法的革新，合理把握讲解的导入环节，营造轻松、愉悦的教学气氛，从心理上消除师生隔阂，在更大程度上实现教学和学习效率的双提高。笔者将结合新高考的宏观背景，从四个方面就高中物理教学的具体改良措施给出部分建议。一、增强物
中学生学习报 2022年23期2022-05-18
- 初中语文教师如何引导学生去深入开展课外阅读任务
：初中语文;学习方法;阅读策略;模式探讨;教学影响当下正处于一个史上最糟糕的阅读时代——这是耶鲁大学的著名学者哈罗德·布鲁姆对于当今时代的阅读氛围的认识。事实上也大致如此。中国的学生在日常的学习时间中把大量的时间、精力、活力都投放到了自身的考试、升学、名次上去，在课外的那一点点的宝贵的时间中，除了不可避免的休息，学生把大量的时间和精力放在了如何去完成好手机浏览上。事实上，这样的思维模式、学习模式、生活行为模式对于学生都是非常不利的。教师要懂得督促学生去完成
民族文汇 2022年17期2022-05-16
- 初中数学教师提高学生数学学习素养的模式分析
能够在正确的学习方法的促进下去坚持学习的一项学习任务，数学核心素养的养成和强化便是坚持的产物。關键词：初中数学;学习方法;学习策略;核心素养;模式分析目前的初中数学教师须懂得：学生在学习和处理数学学习任务的同时不能让自己成为一个刻板的、乏味的、呆滞的个体，而是理应成为一个能在处理学习问题的同时去成为更为积极的个体。学生应当更加用心、更为积极地处理好大量的数学学习任务，突破自我的学习极限，感悟到数学学习本身的乐趣和目的，也能让学生懂得：数学学习是需要学生去提
民族文汇 2022年17期2022-05-16
- 浅谈如何提高高一数学学习效率
合自己的数学学习方法，这样不仅不利于提高学习数学学科知识的效率，而且还会导致学生失去学习数学的信心，对整个高中阶段学习产生负面影响。本文从实际学情出发，对如何提高高一学生学学习数学的效率进行了探究，希望能对初升入高中的学生起到一定的指导作用，使更多的学生能尽快适应高中数学学习，提高数学学习效率和成绩。关键词：高一数学;学习方法;学习效率一、高中数学与初中数学的差异性1.数学语言的抽象性高中数学相对于初中数学而言，语言的抽象性有很大程度的提高，对学生理解能力
锦绣·上旬刊 2022年2期2022-05-16
- 学生如何才能学好工程力学课程
不高、无效的学习方法、消极懈怠的学习状态等方面，积极查找问题根源，分析寻求解决办法。据此，本文主要从以下几个方面进行分析：首先是教师要准确把握工程力学课程的教学内容，尽量做到重点突出，难点分散，使静力学、材料力学两块学习内容既相独立，找到各自的学习方法，又要体现二者的承接关系，使整个教学内容连贯完整;其次是要在不断的教学实践中发现问题，从教师的教和学生的学两方面同时着手，师生需要积极配合，以学生为主体，教师可根据课程的教学内容和所面对学生的学科基础，学生学
江苏广播电视报·新教育 2022年1期2022-05-15
- 探讨高中生学习策略与学习方法
结了以下几种学习方法和学习策略，期望可以在高中生的学习过程中提供有效帮助。关键词：高中生学习;学习方法;学习策略前言：在学习过程中存在很多的学习方法，每个人使用的学习方法都不相同。但是无一例外，有效的学习方法是提高成绩的关键，学生在学习的过程中如果没有用对学习方法，可能会失去对学习的信心，效率也会下降。一、高中教材的特点与初中的知识量相比，高中的知识量是初中知识量的几倍，需要背诵的知识点也显著增加;二、初中教材的知识只是对基本进行讨论不涉及更深层次的研究，
科学家 2022年5期2022-05-13
- 高中生物学习方法探究
结学习生物的学习方法，以此在生物学习中起到事半功倍的效果。基于此，本文就我在高中学习生物的具体方法进行探究。关键词：高中生物;学习方法：实践探究引言高中是义务阶段中的较高学段，是重要的学习阶段。一方面学生要面临一个重要的人才选拔考试，另一方面，随着年纪的增加，学生应该通过对教材的学习，掌握学习方法，养成受用终身的学习习惯和能力。在进行生物学习的过程中，高中学生应运用学习方法，促进学习效率的提升，加深对生物知识的理解和记忆，同时为以后的生物学习打下坚实的基础
民族文汇 2022年12期2022-05-07
- 畜牧兽医专业中药学学习方法
医;中药学;学习方法中兽医是畜牧兽医专业一门具有独特理论体系的学科，中药学研究中药的药性及临床功效等，上承中兽医基础理论，下接方剂学知识，实用性较强，是中兽医理、法、方、药的重要组成部分。由于理论课学时有限，学生基礎比较薄弱，而中药学涉及中药种类繁多，知识点琐碎，如果在学习过程中不注意学习方法，学生往往有难学难记之感。学生只有学好中药学，掌握每味中药的性能功效，才能更好地理解方剂的组成、功效及方解，才能在临床用药时遵循中药配伍原则准确开方。由于中药药味数量
河南农业·教育版 2022年4期2022-05-06
- 高中生如何学好数学
：高中数学;学习方法;思维能力一、高中阶段数学成绩不好主要原因有以下几个方面（一）学习目的不明确大部分同学思想上处于混沌状态，不明确学习的意义，没有明确的学习目的，学习极其被动，进入高中后仍然处于混沌状态，学习按部就班依赖老师，被动学习。高中数学知识容量大，知识的深度、广度，思维能力相比初中的要求都是一次飞跃。要求学生能够独立自主的安排学习，科学合理的平衡各科之间的关系，制订合理的学习计划，获得科学的学习方法。（二）学习能力欠缺1.学习习惯不好。高中数学需
三悦文摘·教育学刊 2022年6期2022-04-22
- 小学数学小组合作学习教学探究
;小组合作;学习方法;应用与探究引言：人类的历史是在发展的，社会是在改变的，是在不断进步的。社会对教育提出了新的需求。在小学数学课堂教学中，小组协作是数学课堂教学的一个关键环节。美国教育界的菲茨在其作品中如是说：“如果说，最大的改变不是合作学习，那么，合作学习是最大的改变。”新的东西在当时已经被广泛地接受，而小学数学教学却还在一直受到传统的教育思维的深刻影响，因此，它的教学理念一直都是以老师为主体、以教科书为核心的，在小学数学和教学中大部分课堂还在采用以教
快乐学习报·教师周刊 2022年6期2022-04-21
- 机械设计制造及其自动化学科学习方法探究
其自动化学科学习方法，就像是工人有了工具一样，能够取得事半功倍的学习效果。在学习中主动了解课本内容，积极地与其他人沟通，充分参与到实践活动中，能够解决预习和学习中的问题，丰富了自己的专业技能。关键词：机械设计制造及其自动化;学科;学习方法;探究;学生机械设计制造及其自动化属于机械类专业，符合社会发展的需要，以自然科学为基础来培养机械专业知识与实践能力。在学习机械设计制造及其自动化知识过程中，能够得到创新意识的激发，团队合作意识的培养和学习视野的拓展，提高自
科教创新与实践 2022年5期2022-04-20
- 基于核心素养的初中语文单元主题教学策略探究
;单元主题;学习方法;学习体验;学习习惯在与学生进行面对面沟通和交流的时候，教师都需要对于课堂中所存在的教学问题进行合理的解决，这样才能优化对于知识内容的整體讲解效果，也能提高学生在课堂中的学习效率，对于不同的教学环节都可以进行合理的设置和创新，增强学生的自主学习能力，才能加强学生对于理论知识内容的学习运用，也能发展学生对于知识内容的具体的思维意识，所以教师在开展不同的语文教学活动的时候，都需要从学生的学习兴趣的方向中进行合理的出发和考虑，这样才能增强学生
学习与科普 2022年19期2022-04-20
- 高中英语男女生学习方法的差异性研究
中英语男女生学习方法的差异性研究进行了分析，以期帮助学生实现更好的发展。關键词：高中英语;男女生差异;学习方法;研究策略在英语学习期间可以说是一个较为复杂的过程，每个学生都是独立的个体，本身存在一定的差异性，在小学、初中阶段英语学习的基础不同，加上每个学生的性格、兴趣、学习态度、学习目的、思想认知、学习方法等包含较多的因素。男女生性别上的差异是人与人之间个体差异的重要组成部分。性别上的差异在英语学习上包含男女生的思维、心理、性格等多方面因素，男生的思维逻辑
学生之友 2022年1期2022-04-20
- 群文阅读互助学习方法初探
互助学习 学习方法阅读在语文教学中占据着重要组成，当前很多语文教师都十分关注阅读教学，其中群文阅读符合时代的发展，需要整合不同的因素，只有这样，方能获得理想的教学效果。在以往的阅读教学中学生较为被动，整体教学效果不是很理想。为增大学生的阅读量，使其掌握阅读方法，笔者以为，可以引入互助学习方法，为学生提供更多的思考空间，提升学生的核心素养。一、群文阅读的内涵和意义1.群文阅读的定义群文阅读主要指围绕某一议题组织一组文本的阅读教学活动，师生一起进行阅读、解析
中学语文·大语文论坛 2022年3期2022-04-18
- 小学数学教学中小组合作学习方法的运用研究
;小组合作;学习方法;应用与探究引言：人类的历史是在发展的，社会是在改变的，是在不断进步的。社会对教育提出了新的需求。在小学数学课堂教学中，小组协作是数学课堂教学的一个关键环节。美国教育界的菲茨在其作品中如是说：“如果说，最大的改变不是合作学习，那么，合作学习是最大的改变。”新的东西在当时已经被广泛地接受，而小学数学教学却还在一直受到传统的教育思维的深刻影响，因此，它的教学理念一直都是以老师为主体、以教科书为核心的，在小学数学和教学中大部分课堂还在采用以教
中学生学习报 2022年15期2022-04-17