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2022年8期
刊物介绍
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。
小学教学参考(综合)
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专题论析
着眼全局谋一课 创新教学育新知
语文
炼·创·链:“民间故事”单元教学策略研究
语文教学中学生自主预习能力的培养
立足不同文体,指向人文主题价值的教学
培养听说读写好习惯练就语文学习基本功
道德与法治
道德与法治教学中德法融合措施探讨
对道德与法治教学中“真”的探究
道德与法治课中实施对话教育范式的思考
道德与法治教学融合生活化素材的思考
道德与法治教学中学生规则意识强化的研究
道德与法治课中进行差异化教学初探
数学
把握追问,让数学教学更有效
不同路径,促进学生感悟数学思想方法
英语
浅谈基于主题意义探究的英语阅读教学策略
英语对话教学真实语境创设的探讨
基于主题意义,开展英语绘本教学
依托前置作业优化英语课堂教学过程微探
英语语言实践活动组织策略探微
游戏融入英语教学的价值探究
浅谈翻转课堂在英语阅读教学中的应用
图音体
小学高年级美术欣赏课优化策略探析
地方文化资源在美术教学中的有效运用
云端互动:音乐教学的新路径
音乐教学中提升音准训练有效性的策略探究
小学高年级体育小组化教学实践探究
劳动教育课程评价原则探析
综合
谈数字化工具在科学实验教学中的应用
管理实务
专业学习共同体下特级教师工作室的建设与管理
校园文化建设与德育融合育人的实践探索
课程研究
“六德四品”,志在千里
研训提升
农村小学语文教师研训教一体化的策略思考
浅谈如何提升教师在“和雅课堂”中的亲和力