翻转课堂模式

  • 翻转课堂模式下高职英语口语教学策略研究
    应开展在翻转课堂模式下的教学策略研究。本文梳理了高职院校学生学习英语口语的心理特征与特点,分析了翻转课堂模式在英语口语教学中应用的重要性,提出师生角色同步翻转、高效利用网络教学资源、合理分配英语口语课堂时间、创设情境提供合作学习条件等策略,以期为提升学生的口语表达与交际能力提供教学新思路。关键词:翻转课堂模式 高职院校 英语口语 教学策略翻转课堂是从2011年开始发展起来的一种新型的混合教学方式,能够推动教育水平向着更高的程度迈进。本文将引入翻转课堂模式

    文教资料 2023年9期2023-09-19

  • “互联网+”背景下高等数学翻转课堂教学模式中的分层教学策略研究
    等数学;翻转课堂模式;分层教学策略一、翻转课堂和分层教学的概念及其特点(一)翻转课堂的概念及其特点翻转课堂是一种创新的教学模式,其形式是通过重新调整、划分课堂内外的时间,以提高学生的学习主动性和积极性。它要求学生在课堂外自主学习,学生可以通过观看视频讲解、网上阅读电子版教材等方式获取所需信息,还能在观看视频讲解的同时发表评论、讨论,并和其他同学进行探讨。相比于传统课堂,翻转课堂的重点在于老师在课堂上传授更高阶的知识,而不是为学生表述基本知识。在翻转课堂教学

    中国新通信 2023年12期2023-08-18

  • 翻转课堂模式创新中职电子技术教学的思考
    育,简述翻转课堂模式对中职电子技术教学的影响,并依托实际案例,探讨翻转课堂模式的具体实践。关键词:翻转课堂模式;中职电子技术教学;信息技术传统教学模式难以提高学生的综合实践能力,随着信息技术的快速发展,电子技术课程教学内容以更为多元的方式呈现,学生不再单纯且被动地接受知识,而是转变为知识的探究者和追求者。因此,教师应充分掌握翻转课堂模式的教学方法,创新和优化教学内容,促进学生主动意识的发展。一、翻转课堂模式创新中职电子技术教学的优势实训课程的实施,在一定程

    知识窗·教师版 2023年3期2023-06-21

  • 网课教学中用“翻转课堂模式”提升思维品质
    语网课;翻转课堂模式;思维品质;策略【中图分类号】G633.41            【文献标识码】A             【文章编号】1005-8877(2022)22-0026-03Using the "flipped classroom model" in online teaching to improve the quality of thinkingZHANG Fuzhen  (Xitie Middle School, Yongdeng

    当代家庭教育 2022年22期2022-11-16

  • 浅谈翻转课堂模式下的计算机应用基础高效课堂
    成,而“翻转课堂模式”则打破了传统的一成不变的上课模式,改变了师生之间的关系和地位,如学生获取信息开始多元化、师生协作频繁、学生学习自控性增强、打破传统课堂模式。通过翻转课堂模式,学生更加主动地参与到知识的学习过程之中,积极参与实践和讨论,师生之间互动频繁,课下和课上充分协作。【关键词】翻转课堂模式;计算机应用基础;课堂管理;师生互动现今社会,是互联网、大数据、物联网、人工智能的时代。对新时代的教师与学生有着更高的要求,需具备较强适应社会的能力,并从互联网

    中学生报·教育教学研究 2022年25期2022-07-15

  • 翻转课堂模式下的初中英语教学探究
    中,利用翻转课堂模式来进行授课,其不仅让整个英语课程的教学变得更有规律性和节奏性,推动了课程教学的变革与发展。同时也让学生对于英语知识的学习和探究变得更加的深入。对此,在课程教学阶段,需要教师对翻转课堂模式的应用引起足够的重视,试着在深入分析和研究当前教学形式的基础上,从课前、课堂和课后对教学的方式做出调整和改变,使翻转课堂模式在新时期的初中英语教学中发挥其应有的价值和作用。关键词:初中英语;翻转课堂模式;教学探究初中阶段的课程改革十分强调多模式在教学中的

    民族文汇 2022年40期2022-07-07

  • 翻转课堂模式下的高中语文教学研究
    中,利用翻转课堂模式来进行授课,其不仅改变了以往教师以“教师教导”“学生学习”的被动式学习方式,提高了学生课堂学习的成效,同时也活跃了语文课堂的学习气氛,实现了学生语文学习力的提升。对此,在课程教学阶段,需要教师正视翻转课堂模式的优势,试着从课前、课堂以及课后的“翻转”入手来有序的开展课程教学工作,借此来发挥翻转课堂模式对高中语文课程教学质量提升的促进作用。关键词:高中语文;翻转课堂模式;应用方法课程改革十分重视学科教学质量的提升,而在高中语文课程教学当中

    民族文汇 2022年30期2022-06-16

  • 翻转课堂模式在高校舞蹈教学中的应用
    。此外,翻转课堂模式可以适应教育信息化的发展形势,可以对传统教学中存在的问题进行彻底改革。将翻转课堂模式应用于高校舞蹈教学中,对以往守旧的高校舞蹈教学模式进行更新,对今后高校舞蹈教学模式的发展有长远的影响,能够促进我国教育事业的发展。本文通过对高校舞蹈教学的背景和现状分析,指出了高校舞蹈教学中存在的诸多问题,提出将翻转课堂应用于高校舞蹈教学的具体设计方法,对高校舞蹈教学进行改革提出了合理化建议。关键词:翻转课堂模式  高校舞蹈教学  应用中图分类号:J70

    艺术评鉴 2022年5期2022-05-09

  • 基于师生角度下高校思想政治理论课翻转课堂模式探析
    度去分析翻转课堂模式存在的问题和思想政治理论课程“翻转课堂”教学模式进行改革的建议,从而实现“翻转课堂”与高校思想政治教育的高度融合。关键词:翻转课堂模式 高校思想政治 改革建议引言进入21世纪以来,在教育系统,教学与网络信息技术的融合及革新层出不穷。在线学习与现场学习相结合的“翻转课堂”教学模式也成为了高校思想政治理论课程教学改革的主流。这种“翻转课堂”的教学模式是对传统教学模式的一次革命,不仅对现有的教学方法和教学手段进行创新,更是从根本上推进了教学理

    公关世界 2022年6期2022-04-14

  • 翻转课堂应用于环境规划与管理课程教学的认同度研究
    。文章将翻转课堂模式应用于环境规划与管理课程教学设计和实践中,并统计学生的认同度,以期探索适合该课程教学和培养优秀人才的教学模式。研究发现,学生认同将翻转课堂教学模式应用于环境规划与管理课程教学中,认同度较高的主要有翻转课堂可丰富课堂讲解的形式、比传统教学灵活性强、增加师生互动的机会等,学科成绩越高的学生对翻转课堂模式的参与度和认同度越高。翻转课堂实施中还存在对教师要求过高、学生课前准备不完善、设备网络条件面临挑战等问题。本研究可为高校环境规划与管理课程改

    高教学刊 2022年6期2022-03-24

  • 翻转课堂模式在小学语文群文阅读中的应用实践探索
    况下,将翻转课堂模式应用到小学语文群文阅读中,借助翻转课堂模式的优势来提升小学语文群文阅读中的问题,具有较高的可行性,文章重点针对翻转课堂在小学语文群文阅读中的应用实践进行了详细的分析。关键词:翻转课堂模式;小学语文;群文阅读;应用中图分类号:G62          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2022)03-0073-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.03.036 阅

    学周刊 2022年3期2022-01-03

  • 自媒体在中职语文翻转课堂模式的应用
    中职语文翻转课堂模式的应用进行研究,保证语文课堂教学质量,为语文教师的教学奠定良好基础。关键词:自媒体;中职语文;翻转课堂模式;应用引言:翻转课堂是颠覆传统课堂的新型教学模式,在目前的中职语文翻转课堂教学中,教师要强调自媒体技术的运用,这样可以带动出学生实际学习的热情,实现因材施教原则的充分落实,保证语文授课效果,让学生的自主学习水平与能力得到明显提高。在翻转课堂活动中,教师在使用自媒体教学时,应丰富自身的教学经验,实现方式与手段的革新,将高效合理的对策落

    现代科教论丛 2021年8期2021-12-03

  • 试析翻转课堂模式在初中语文教学中的应用
    式加強对翻转课堂模式的应用是一种必然趋势,不过因为这种新型教学策略在语文课堂当中运用还处在一个初级阶段,仍旧需要在实践当中累积经验,解决落实当中的困难和问题。初中语文教师应该为翻转课堂模式的应用创造条件,颠覆传统课堂,引领学生创新学习。关键词:翻转课堂模式;初中;语文;应用现代课堂的典型特征是现代化技术手段在课程教学当中广泛运用,除了可以给学生提供海量的学习资源之外,还能够让学生的自由化和个性化学习需求得到满足。翻转课堂模式的落实需要以现代化的教学手段为支

    启迪与智慧·下旬刊 2021年9期2021-11-12

  • 翻转课堂模式在小学语文教学中的应用路径
    堂教学;翻转课堂模式;应用路径引言:翻转课堂虽然不是当今最为新颖的教学模式,但是目前课堂教学效率较高的模式之一,所以受到广大教师的追捧,小学语文课堂教学活动中,也普遍将该教学模式视为主要的选择。然而,不可否认的是当前还并没有一套完整的应用路径作为支撑,还需要每一位小学语文教师不断进行深入的研究与探索。一、课前准备工作的双主体性,确保课上学习自由空间的最大化翻转课堂模式之所以与其他课堂教学模式有着明显的不同,最直观的体现就是课前准备活动更加系统和完善,让学生

    学习周报·教与学 2021年15期2021-10-28

  • 中职英语教学中应如何应用翻转课堂模式开展有效教学
    职英语;翻转课堂模式;有效教学【作者简介】徐婷(1987.05-),女,汉族,山东东营人,广饶县职业中等专业学校,助理讲师,本科,研究方向:中职英语教学。近年来,我国的人才需求量逐渐加大,中职院校逐渐成为为国家提供专业人才的重要阵地。随着国际交往的日益频繁,这就需要人才具备一定的英语技能,中职院校的学生不例外。但是由于很多中职学生并没有打下良好的英语基础,导致中职院校英语教学成绩不尽如人意。翻转课堂是一种提升英语教学有效性的教学方式,不仅有助于培养学生的学

    校园英语·上旬 2021年9期2021-10-16

  • 基于翻转课堂教学模式的初中数学学案设计研究
    为基础将翻转课堂模式融入于初中数学教学中。这样一来,才能更加有利于促进学生自主学习能力与协作探究能力的发展。基于此,本文将基于翻转课堂教学模式对初中数学教学设计展开简单的分析,旨在为广大教师提供有益帮助。◆关键词:翻转课堂模式;初中数学;数学教学一、翻转课堂的意义简单来说,翻转课堂主要是指颠倒传统课堂的教学顺序,引导学生在课前自主学习知识,并在课堂中实现知识内化和吸收的教学模式。其意义主要表现在以下三个方面。第一,实现了个性化教学。翻转课堂中可以设计多样化

    速读·上旬 2021年10期2021-10-12

  • 信息技术教学中翻转课堂模式的有效应用
    。因此,翻转课堂模式被中学信息技术教学广泛运用,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能帮助学生思维能力得到提升。基于此文章运用翻转课堂模式的优势所在,给出有效实施翻转课堂的策略。关键词:中学;信息技术;教学中;翻转课堂模式;有效应用中学信息技术教学内容对学生思维创新很重要,并且还能培养学生综合素质能力,所以需要教师根据实际教学情况,有效运用翻转课堂模式使学生能够积极的参与课堂学习,进一步促进学生综合能力培养,从而能够使中学信息技术教学展现出自身的意义。一、中学信

    高考·中 2021年5期2021-09-30

  • 翻转课堂教学在小学语文的应用
    极性,将翻转课堂模式和语文阅读教学相结合,改变学生语文阅读学习现状,促进学生主动积极探究,从而实现高质量教学目标。本文主要从理论层面就小学语文阅读教学中翻转课堂模式应用的优势以及应用的问题加以阐述,然后就翻转课堂模式应用策略详细探究,希望能为实际语文阅读教学活动顺利开展起到积极作用。【关键词】小学语文;翻转课堂模式;应用优势小学语文阅读课堂教学中涉及的内容丰富,教师为了能有效提升课堂教学的质量水平,这就需要在教学模式的科学化运用方面加强重视,翻转课堂模式

    家庭教育报·教师论坛 2021年34期2021-09-26

  • 翻转课堂模式下高中英语自主学习能力的培养
    单介绍了翻转课堂模式和自主学习,这为本文提供了理论依据。还研究分析了在教学活动中翻转课堂的优势,从而试图探讨翻转课堂模式下高中英语自主学习能力的培养。翻转课堂模式作为一种新的教学模式,为教学改革提供了新的思路。随着教育的发展,这种新模式将在英语教学中越来越流行。【关键词】翻转课堂模式;自主学习能力;高中英语教学【作者简介】姜世佳(1997-),女,黑龙江哈尔滨人,哈尔滨师范大学,硕士研究生,研究方向:學科教学(英语)。引言随着现代信息技术的发展,先进的教育

    校园英语·月末 2021年5期2021-09-17

  • 翻转课堂模式在高中数学教学中的应用研究
    的改变。翻转课堂模式是应运而生的产物,其体现了“以生为本”的教育教学理念,有利于促进学生自主学习能力的发展和满足学生的个性化发展需求。但要想利用翻转课堂模式达到这样的教学效果,在应用之前,高中数学教师就必须要对翻转课堂模式展开深入研究,并且研究有效的应用策略。在应用翻转课堂模式的过程中,高中数学教师需要做到以下三点:有效利用微课、有效利用问题以及利用信息技术。关键词:翻转课堂模式;有效应用;高中数学随着教育体制的深化改革,广大教育者的主体地位受到了冲击,学

    学习与科普 2021年10期2021-09-10

  • 探究翻转课堂模式下中职语文教学质量提升路径
    融发展,翻转课堂模式成为教育领域应用的先进教法。在中职学校, 翻转课堂这一理念和模式的引入契合了人才培养特点,能够有效促进学生探究、实践力得到发展。当前,受到传统教育思想、教学形式 单一等因素影响,语文课堂教学效果难以达到预期效果。本文立足中职语文教学实际,重点研究了翻转课堂与中职语文教学融合的路径, 以发挥出其应用作用,提高语文教学质量。关键词:翻转课堂模式;中职语文;教学质量;提升在大数据、互联网等先进技术平台的支持下,翻转课堂模式可以顺利地引入到教育

    三悦文摘·教育学刊 2021年27期2021-09-10

  • “互联网+”时代背景下高校体育教学翻转课堂模式构建
    文阐述了翻转课堂模式的含义以及特征,提出“互联网+”时代背景下高校体育教学翻转课堂模式构建策略。关键词:“互联网+”时代;高校体育;翻转课堂模式;策略引言:高校是培养人才的重要场所,在高校内部除了要传递学生专业知识之外,还要注重学生身体健康的课程教育。但是就目前各大高校在体育教学方面的创新力度并不够,很多教师都是在固定的时间内完成体育课程,并不会注重培养学生的体育锻炼的意识和能力,这也影响了高校人才的综合素养。通过将翻转课堂模式在高校体育教学中融入,可以激

    江苏广播电视报·新教育 2021年16期2021-09-10

  • 高中数学教学中翻转课堂模式的构建策略探析
    学教学 翻转课堂模式 构建策略 探析中图分类号:G4 文献标识码:A 引言随着新课程改革的不断深入,现代先进教学理念逐渐被人们深刻认知。在高中数学教学中,“应试第一”的教学理念已经被摒弃,数学教师在不断探索和尝试创新教学模式和教学方法,以最大限度满足现代教育的发展要求。翻转课堂是一种创新型教学模式,丰富了高中数学教学形式,在体现学生课堂主体地位的基础上能够有效利用优质教学资源,在提升数学教学效果和教学质量方面发挥着重要的作用。一、翻转课堂的优势分析高中

    小作家报·教研博览 2021年16期2021-09-10

  • 基于翻转课堂模式的高中数学微课教学应用研究
    段。基于翻转课堂模式,针对微课教学在高中数学中的应用展开了相关分析和研究,以供参考。关键词:翻转课堂模式;高中数学;微课教学信息化时代的大背景对当前教育提出了更高的要求,很多一线教师为了迎合信息技术发展的需求,尝试在教学中将教学内容与信息技术相结合来提高教学效率。翻转课堂教学模式的出现,给教育行业带来了新的变革,很多教育者开始加入翻转课堂的研究中,认为翻转课堂的教学模式改革将会给传统课堂教学带来新的挑战。微课作为翻转课堂教学实施的重要载体,具有精、细、短、

    新课程·上旬 2021年23期2021-08-27

  • 初中语文写作课翻转课堂模式的构建与实践研究
    文写作;翻转课堂模式;构建与实践一、翻转课堂翻转课堂作为一种新的教学模式,主要是将课下教育任务与课堂教学任务进行对调,教师通过提供教学材料的方式让学生利用课下时间进行学习。而课堂上教师主要负责解答学生提出的问题,通过这种密切合作的方式达到教学目标。传统初中语文写作教学主要以教师讲解为主,内容围绕写作技巧和方法展开,学生的写作思路可能在这种教学方式下受到制约,也就无法达到新课改强调的“培养学生创新能力”的标准。所以,初中写作教学要脱离传统的教学观念,将更多的

    新课程·上旬 2021年17期2021-08-27

  • 翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用研究
    极性,将翻转课堂模式和语文阅读教学相结合,改变学生语文阅读学习现状,促进学生主动积极探究,从而实现高质量教学目标。本文主要从理论层面就小学语文阅读教学中翻转课堂模式应用的优势以及应用的问题加以阐述,然后就翻转课堂模式应用策略详细探究,希望能为实际语文阅读教学活动顺利开展起到积极作用。【关键词】小学语文;翻转课堂模式;应用优势【中图分类号】G623                    【文献标识码】A               【文章编号】1672-04

    课外语文·下 2021年7期2021-08-26

  • 妇产科护理教学中翻转课堂模式的实施研究
    理教学;翻转课堂模式;实施当前随着信息技术发展,妇产科护理的内容也发生了改变,传统的妇产科护理教学方式无法满足实际教学的需求,因而有必要对教学的模式进行持续创新,以改善综合的护理效果。翻转课堂教学模式是对课堂的时间进行重新调整,转移学习的主动权,本文探究了妇产科护理教学过程中,翻转课堂模式的实际应用,具体内容作如下分析。1翻转课堂模式概述翻转课堂是指在进行知识传授的过程中,改变传统的模式,将信息化条件作为基础,提供学生线上的学习方式,让学生观看教学视频,在

    速读·上旬 2021年5期2021-07-28

  • 翻转课堂模式在小学语文群文阅读中的应用实践探索
    【摘要】翻转课堂模式是近年来非常流行的一种授课模式。它与传统教学模式不一样的地方是,翻转课堂主要是通过让学生在课前自主完成教学视频的观看和学习,然后在课堂上教师进行点拨和讲解,以此让学生达到理解课文内容的目的。随着小学语文阅读数量的增多,仅仅通过教师课堂上讲解阅读,是不够的。因此,引入了翻转课堂模式,这在一定程度上能够大大减轻教师的教学压力,同时也能提高学生的学习效率。本文将基于翻转课堂模式在小学语文群文阅读中的应用进行探讨。【关键词】翻转课堂模式;在小学

    家庭教育报·教师论坛 2021年21期2021-07-13

  • 高中地理教学中翻转课堂模式的应用研究
    背景下,翻转课堂模式在高中地理教学中的实践运用,有效提高了学生思维的灵活性和学习的主动性,充分调动起学生对地理知识的自主探究活动,使得地理课堂展现出蓬勃的生命力,这对于学生地理综合素养的提升有着积极的促进意义。关键词:高中地理;翻转课堂模式;应用研究随着素质教育生本理念在教育创新进程中的渗透,翻转课堂模式也在高中地理课堂中展现出独特的价值和魅力。它要求灵活转化师生在原本课堂中的固定角色,为高中生主动学习的顺利开展创造新的支撑点。因此,为了让翻转课堂模式在地

    新课程·上旬 2021年4期2021-06-29

  • 高职英语翻转课堂教学模式探究
    科,引入翻转课堂模式符合当代高职学生的学习习惯和个性特点,可以实现课堂教学的有效延伸,可以提升教学效率。因此,教师要积极转变教育思维和理念,合理引入翻转课堂,发挥其在教学方面的优势。关键词:高职院校;英语教学;翻转课堂模式;应用分析]英语是现代人才需要具备的一项基础技能,其也是高职教育的基础学科,随着新课改的全面深入,英语教学手段和模式也出现了巨大变化,各种新型的教学模式、教学理念和教学手段不断涌现,其中翻转课堂的应用最为广泛,其可以实现课堂教学的有效延伸

    读书文摘(下半月) 2021年3期2021-06-28

  • 语文翻转课堂模式与自主学习能力培养
    ,讨论以翻转课堂模式来推进小学生语文自主学习能力培养的若干问题:1.翻转课堂的内涵及意义,2.翻转课堂培养学生自主学习能力的优势,3.语文翻转课堂自主学习模式设计。关键词:语文 翻转课堂模式 自主学习能力“自主学习为新、旧语文课程标准所提倡和强调”,也为教学名师所高度重视[1]。与传统教学模式相比,近年来从西方引进的翻转课堂模式,虽然不够完善和成熟,但在给予学生更多的自主学习机会方面,仍具有深远的积极意义。在此,笔者将结合个人的教学实践,讨论以翻转课堂模式

    文学教育 2021年5期2021-06-15

  • 翻转课堂模式在初中英语教学中的运用探析
    关键词:翻转课堂模式;初中英语教学;运用策略引言随着时代的发展以及科技的进步,许多的新型教学模式被应用到初中的教学课堂中,翻转课堂是在教学模式概念的基础上,运用具体策略使学生课前高质量观看教学视频,课堂中和学生一起回顾教学视频内容,进而积极引导学生对重难点问题进行探究。关键词:翻转课堂;教学模式;教学视频1翻转课堂教学模式的概念翻转课堂教学模式是指课前要求学生观看教学录像,教师引导学生在正式课堂教学中进一步探究教学重难点问题的一种现代化教学模式。把教学模式

    锦绣·中旬刊 2021年6期2021-06-06

  • 小学数学教学中应用翻转课堂模式的若干问题思考
    背景下,翻转课堂模式在数学教学中的应用受到了越来越多的教育工作者的关注,而通过理论与实践分析,理顺翻转课堂模式在应用中的若干问题,也是推进教学发展的必然要求.翻转式的课堂是一种适合于现代教育背景的新的教学模式,具备独特的教学特点,目前被教育工作者广泛地运用到实际的教学课堂之中.运用翻转式的教学课堂有许多的优点,比如,可以有效提高教师的教学质量,提升学生的学习效率.本文从教育信息化背景出发,简要分析翻转课堂模式及其教学应用价值,结合小学数学教学实践,分析翻转

    数学学习与研究 2021年9期2021-06-01

  • 基于翻转课堂模式的高职院校民族音乐欣赏课教学探究
    职院校将翻转课堂模式应用到民族音乐欣赏课教学当中,还存在教学模式较单一、教学评价未完善、未重视音乐教学、教学目标不明等问题。针对翻转课堂模式应用到高职院校民族音乐欣赏课教学当中存在的问题,提出完善教学评价方式、完善音乐评价模式、重视开展音乐教学、明确音乐教学目标等策略,使高校在翻转课堂模式当中能有效对学生展开民族音乐欣赏课教学,以此提高学生的学习效率和质量。【关键词】翻转课堂模式  高职院校  民族音乐欣赏课【中图分类号】G71   【文献标识码】A 【文

    课程教育研究 2021年32期2021-04-14

  • 中学体育田径教学中翻转课堂模式的应用
    点强调了翻转课堂模式的实际应用,旨在提升中学生对体育田径科目的热爱,为以后体育课程的学习打下坚实的基础。【关键词】中学体育  田径教学  翻转课堂模式  应用【中图分类号】G633.96   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)21-0160-02在体育教学领域中,伴随着现代信息技术的推广和普及,在体育田径教学中,已经完全达成翻转课堂的教学模式。通过视频的形式实施远程与翻转教学,能够把体育田径项目中的重难点详细而直观地教授于学生,像

    课程教育研究 2021年21期2021-04-14

  • 翻转课堂模式在宏观经济学中的应用研究
    式,推动翻转课堂模式在宏观经济学课程的应用。[关键词] 宏观经济学;翻转课堂模式;应用研究[作者简介] 吴肇霖(1989—),女,广东汕头人,经济学硕士,韩山师范学院经济与管理学院讲师,主要从事宏观经济学研究。[中图分类号] G642    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324(2021)06-0061-04    [收稿日期] 2020-08-04一、翻转课堂的内涵翻转课堂教学模式由学者首次Baker提出,翻译自英文“Flipped

    教育教学论坛 2021年6期2021-04-12

  • 翻转课堂模式的高中数学微课教学分析
    和完善.翻转课堂模式下的高中数学微课教学,在实现教学模式信息化的同时,还能激发学生对高中数学学习的兴趣,让学生在实际的课堂教学中发挥自己的主体作用,从而进一步提高高中数学教学的质量.【关键词】翻转课堂模式;高中数学;微课教学;分析如今,在翻转课堂模式下,高中数学教师对教学的内容和方式都进行了创新和完善,加强了微课在其中的有效应用.这种教学模式在完善高中数学教学机制的同时,还能为学生提供更多的教学资源,让学生在高中数学学习的过程中发挥自己的积极作用.因此,为

    数学学习与研究 2021年6期2021-03-29

  • 探究军校任职教育应用翻转课堂模式
    职教育;翻转课堂模式引言:新教学模式的出现是当今教育信息化的衍生结果。在基础教育和高等教育等领域中,“微课”应用取得良好教学效果这一现象的出现,推动着翻转课堂教学模式在国内外教育领域中的快速发展。翻转课堂是一种新型教学模式。学生先在课外时间观看由教师或者专业制作者制作的视频,在视频讲解中学习新的知识,再回到课堂中与老师同学进行合作、交流以及探讨,从而对具体问题进行解决,完成学习任务。因此,翻转课堂也被称为颠倒课堂。考虑到军校教学内容以及学院的特殊性,对军队

    中国应急管理科学 2021年9期2021-03-16

  • "微课-翻转课堂"模式在中职英语教学中的应用
    :微课-翻转课堂模式;中职英语;应用教学微课、翻轉课堂皆为当下新兴的教学手段,对信息技术的利用较为高效,将两者相结合构成健全的教学模式能够显著提高教学的质量和效率,使教学活动更好的服务于学生。同时,“微课-翻转课堂”模式对课堂内外的教学时间、内容进行了科学的划分和合理的调整,有助于教师将更多的精力集中到学生主体身上,进而实现以生为本的教育理念。此外,在“微课-翻转课堂”模式下,学生的自主学习意识将会得到加强,能够有效深化学生对课程内容的理解与掌握,进而促使

    科学与生活 2021年30期2021-02-18

  • 关于高校声乐教学运用翻转课堂模式的思考
    学而言,翻转课堂模式具有一定的应用价值以及实效性。本文从介绍翻转课堂模式的定义与特征出发,阐释高校声乐教学应用翻转课堂的必要性,结合当下翻转课堂模式的现状,探析翻转课堂模式的创新点,希望为高校声乐教学提供借鉴。【关键词】高校声乐教学;翻转课堂模式;运用当今社会,随着信息科学技术的发展与进步,人们可以通过互联网了解自己想要了解的信息与知识,实现自我学习,与此同时,翻转课堂作为一种新颖的教学模式出现在了中小学的课堂中,且逐渐得到了普及,但对于高校声乐教学而言,

    青年文献·理论研究 2021年2期2021-01-11

  • 翻转课堂模式引入高校公共体育的教学效果与理论研究
    素养,而翻转课堂模式的提出能够发展学生的自主学习能力,创新教师教学方法的基础上能够拉近师生之间的距离,在建立以学生为教学主体的基础上实现教学质量的提高。为此本文以乒乓球教学为例,开展发展课堂模式在高校公共体育教学当中的教学效果与理论研究,希望给予高效的体育教学提供教学方法的借鉴,以此来提高高校体育教学的教学质量。【关键词】翻转课堂模式;高校公共体育;教学效果;理论研究引言翻转课堂模式与传统的教学模式相比是首先引导学生开展后续课堂教学内容的学习,然后在学生提

    青年文献·理论研究 2021年5期2021-01-11

  • 翻转课堂模式在高职院校英语教学中的应用探究
    学中应用翻转课堂模式具有可行性。就目前高职院校教学的现状来看,其还存在众多问题,相关教师需要针对性地制订教学计划,并结合翻转课堂模式的特点对当前的教学流程进行变革,进而才能推动翻转课堂模式在高职院校英语教学中更好地融合。【关键词】翻转课堂模式;高职院校英语教学;教学策略【作者简介】盛建兵(1973.11-),男,汉族,江苏通州人,江苏航运职业技术学院,讲师,硕士,研究方向:英语语言学。引言高职院校英语是一门基础的课程,对学生的综合发展产生着重要的影响,高职

    校园英语·中旬 2021年11期2021-01-05

  • 翻转课堂模式下的深度学习教学设计研究
    转课堂;翻转课堂模式;深度学习;教学设计多年的初中数学教学,让笔者认识到一个基本规律,那就是学生的学习结果取决于学生的学习过程,看似是一句多余的话,但是在实际教学当中,却屡屡遭遇悖论:有时候并不重视学生学习过程的老师,却能够让学生考出好的分数,只注重结果评价的背后,是学生无数次机械重复的付出. 显然这样的学习现状并非教师所真正期待的,无论是从教学效率提高的角度来看,还是从学生学习过程优化的角度来看,走出机械重复的窠臼,让学生的学习真正具有深度,应当成为每一

    数学教学通讯·初中版 2021年2期2021-01-05

  • 运用翻转课堂模式优化高中体育教学的路径探索
    入发展,翻转课堂模式被科学应用在了课堂教学中。在高中体育教学活动中利用翻转课堂教学模式,取得了良好的教学效果,在极大程度上提升了高中生的体力能力和身体素质,有利于高中体育教学活动的顺利开展。本文阐述了在高中体育教学中应用翻转课堂模式的重要性,并在此基础上提出了合理应用翻转课堂模式的措施,旨在促进高中体育课程的发展和改革。关键词:翻转课堂模式;高中教育;体育教学中图分类号:A 文献标识码:A翻转课堂模式是我国新时期教育发展中的重要教学形式,主要是以课前和

    小作家报·教研博览 2021年49期2021-01-02

  • 浅谈翻转课堂模式及其在初中生物教学中的应用
    度增加。翻转课堂模式的应用能够有效解决这些问题,通过现代信息技术的应用,大大提高了教学效率,同时能够有效激发学生的兴趣,帮助学生在实践中轻松掌握知识点,降低了初中生物教学的难度。如何将翻转课堂模式更好地运用于初中生物教学成为了当下的一个热点话题。关键词:翻转课堂模式;初中生物教学;教学实践;教学应用中图分类号:G633.91文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)03-0118初中生物课堂教学,应坚持以生为本的理念,借助现代化教学技术,优化和

    中学课程辅导·教学研究 2020年5期2020-12-30

  • “互联网+”背景下翻转课堂在中职数学中的应用
    程中运用翻转课堂模式,创新教学方式,在教学方法领域进行教学改进,实现与过去式的中职数学教学方法在思想教学领域进行思想碰撞。在“互联网+”背景下的翻转课堂教学模式,在很大程度上影响中职数学教师完善自我中职数学教学,改变教学方法,创新教学理念,促进学生在教学中更好地提高自身的中职数学能力。本文从“互联网+”背景下的中职数学教学自身出发,分析翻转课堂在实际教学中的可行性,探究“互联网+”背景下翻转课堂在中职数学中的实际应用。【关键词】“互联网+”背景下  翻转课

    课程教育研究 2020年46期2020-12-28

  • 关于翻转课堂模式在大学英语翻译教学中的应用
    关键词:翻转课堂模式  大学英语翻译  翻译技巧  教学优势中图分类号:G434           文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2020)07(b)-0160-03On the Application of Flipped Classroom Model in College English Translation TeachingYANG  Yuhua(Tongren University, Tongren, Guizhou Prov

    科技资讯 2020年20期2020-12-24

  • 小学英语翻转课堂教学模式以及应用的有效性
    学英语;翻转课堂模式;有效性【作者简介】陈小庆,江苏省泰兴市七圩小学。长期以来,小学英语教育教学一直习惯性地使用灌输式的方式来进行,这样造成的局面就是:小学生对于英语学习的积极性不断下降,英语课堂中教师是主导,学生习惯了去等待教师给答案,不去进行语言思维的锻炼,在学习过程中死记硬背的居多。这对于实际语言运用素质的锻炼而言,是没有多大价值的,与小学英语学科核心素养培育的诉求也是不吻合的,因此需要积极采取措施去进行改善。在这样的背景下,将翻转课堂模式融入实际的

    校园英语·月末 2020年8期2020-12-23

  • 翻转课堂模式在高中数学教学中的应用
    关键词:翻转课堂模式;高中数学;教学应用引言:翻转课堂是以传统教学模式为基础发展而来的全新教学模式,在教育观念上产生了很大转变,更加关注学生的主体性,旨在利用翻转课堂构建方式引导学生自主学习、独立思考,致力于培养创新型人才。翻转课堂教学模式影响下,学生对教师的依赖减轻,开始摆脱题海战术,寻找适合自己的学习方法,提升了学习效率,因此作为学科教师,我们有必要组织和翻转课堂教学有关的研究工作,以推动教学改革深化。1.翻转课堂教学模式在数学教学中的重要性1.1优化

    锦绣·上旬刊 2020年10期2020-12-14

  • 初中英语语法教学的翻转课堂模式初探
    的兴趣。翻转课堂模式的出现,改变了传统单一教学方式的束缚,能够激发学生学习的兴趣,将其运用到初中英语语法教学中,能够收获更好的课堂教学效果。關键词:初中英语;语法教学;翻转课堂模式引言:对于翻转课堂模式来说,本质就是以传统教学模式为基础所进行的创新,也是对传统教学方式的有效补充。翻转课堂教学主要通过教师提前将有关教学内容的教学视频上传到网络平台,然后通过网络平台向学生进行呈现,这种教学方式与传统教学方式相比,最突出的特点就是打破了传统固化的教学方式,学生可

    学习周报·教与学 2020年46期2020-12-07

  • 翻转课堂教学模式在小学信息技术课程中的应用
    关键词:翻转课堂模式;小学课程;信息技术中图分类号:G623.58   文献标识码:A   文章编号:1672-9129(2020)11-0242-01翻转课堂是近些年来备受推崇的一种创新教学模式,旨在重视学生课堂主体地位,打破了传统教学模式下对学生思想及行为的禁锢,大大解放了学生天性,对于学生能力、思维都有着较好帮助。想要在翻转课堂模式下展开更好的信息技术课堂,就需要信息技术教师及时了解学生学习情况、了解教学问题等等,有针对性、侧重点的提出合理化教学策略

    数码设计 2020年11期2020-12-02

  • 国内翻转课堂模式下外语教师话语研究综述:成就与不足
    表的关于翻转课堂模式下外语教师课堂话语的文章进行了统计分析,发现缺乏研究理论,研究内容单一,研究方法不够全面。但当前研究在研究的规模化和系统化、实证研究方法和对中小学英语课堂教师话语研究等方面还有待改善。关键词 翻转课堂模式 教师话语 综述 研究类型中图分类号:G451                                   文献标识码:A    DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.12.038Abstract Thi

    科教导刊 2020年36期2020-11-25

  • 新媒体时代下思政教育翻转课堂模式应用研究
    政教育;翻转课堂模式;应用中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:2096-3866(2020)22-0-02翻转课堂基于互联网技术、网络技术的支撑,令其更好地融入到教育领域中。关于思政教育中思政课堂模式的应用,教师需对当下的新媒体时代的发展特征进行全面的了解,即认识到媒体时代下,思政教育所产生的新方法与特点。由此,教师在制定思政翻转课堂的过程中,可有针对性、巧妙地体现慕课、微课等新教学方法的优势,并将其与思政教育进行科学的融合,打破传统教学空

    传播力研究 2020年22期2020-11-20

  • 基于翻转课堂模式下的小学语文课外阅读教学研究
    学中适用翻转课堂模式,有助于促进培育学生的自主学习能力,并促使学生在自主学习的过程中逐渐培育出文字感知能力与相应的文学素养。基于此,本次研究针对翻转课堂与小学语文课外阅读教学展开分析,重点分析了在小学语文课外阅读教学中适用翻转课堂的方法。【关键词】 翻转课堂模式  小学语文  课外阅读教学引言:翻转课堂模式是以师生互动为核心的一种新型教学模式,强调在教学过程中发挥学生的作用,改善传统教学模式中职能单一的问题,进一步促进提升教学效果。小学语文教学中,阅读教学

    考试与评价 2020年9期2020-11-06

  • 翻转课堂模式下现代汉语教学语言的应用
    语教学中翻转课堂模式的特点,论述现代汉语教学语言应用的强化精准度和提升艺术性原则,并从突出教学语言的引导性、增强教学语言的激励性、增强教学语言的情感性等方面提出翻转课堂模式下现代汉语教学语言的应用策略。【关键词】翻转课堂模式 现代汉语 教学语言 应用 艺术性【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)27-0127-02教学语言是师生联系的纽带,是教学信息的载体,对课堂教学有重要的作用。现代汉语是高校汉语言文学和汉语国际教

    广西教育·C版 2020年7期2020-10-30

  • 小学英语翻转课堂教学模式及其有效措施管窥
    学英语;翻转课堂模式;有效措施引言新课标提到“英语学科具有人文性与工具性相统一的特点”。为促使学生形成英语素养,应提升教学的实效性、创新性。因此,教师应重视对翻转课堂教学模式的应用,降低英语知识的接受难度,让学生借助信息化教学工具开展自主学习,并积极地汇总、探究学习问题,使其具有跨文化交流能力。1、英语翻转课堂教学模式的内涵及应用必要性1.1内涵翻转课堂即对教与学过程中的主要步骤加以翻转,以便促使师生角色转换[1]。在翻转课堂中,教师需摒弃以往在课堂中占据

    锦绣·上旬刊 2020年6期2020-10-20

  • 翻转课堂模式在初中英语阅读教学中的运用
    楠摘要:翻转课堂模式作为一种融合现代媒介的新型教学模式,颠覆了知识传递与知识内化的教学流程,成为有效增强学生自主学习能力的培养渠道,更是一种适应义务教育阶段英语课程改革标准的可行的课堂教学模式。首先阐述了翻转课堂的基本概念及教学优势,并在此基础上探讨了翻转课堂在初中英语阅读教学中的运用策略,尝试从课前准备、课中、课后三方面构建教学流程,为创新翻转课堂模式下的阅读教学提供一定的参考。关键词:翻转课堂模式 初中英语阅读教学 运用策略中图分类号:G633  文献

    现代交际 2020年15期2020-10-09

  • 大学英语翻译教学翻转课堂模式研究
    译教学 翻转课堂模式中图分类号:H319  文献标识码:A  文章编号:1009-5349(2020)15-0167-02翻转课堂直接改变了传统教学模式,在大学英语教学改革不断深入的环境下,英语翻译教学受到的关注度也在不断提升,而翻转课堂应用于英语翻译教学,则能有效改变传统教学模式存在的弊端,有效激发学生英语翻译参与积极性与能动性,从而有效提升英语翻译教学质量,使学生能够在校期间达到较高的翻译水平,为其今后发展奠定良好保障。一、翻转课堂相关概述翻转课堂也可

    现代交际 2020年15期2020-10-09

  • 高中生物教学中翻转课堂教学模式的构建
    中生物;翻转课堂模式;构建;特征;重要性;应用【中图分类号】 G633.91【文献标志码】 A【文章编号】 1004—0463(2020)16—0110—02素质教育是我国教育体系中的里程碑,意义深远,高中生物是实施素质教育中不可或缺的一部分,其创新性不仅关系到了素质教育实施的好坏,而且也对提高学生学习成绩、掌握生物知识具有重要作用。翻转课堂教学模式在高中生物教学中的应用,是在依托科学技术的基础上满足教育要求,因此,加强构建高中生物翻转课堂教学模式具有一定

    甘肃教育 2020年16期2020-10-09

  • 数学教学中翻转课堂模式探索
    须改革。翻转课堂模式就是在课程改革中兴起的一种教学模式,它能够打破传统课堂,开阔学生的视野,丰富学生的学习体验。基于此,文章结合初中数学教学实际分析,简要谈一谈翻转课堂模式在初中数学课堂教学的应用。关键词:翻转课堂模式;初中;数学;应用随着素质教育的深化,多样化的教学方式不断涌现,多种多样的教学模式层出不穷。其中翻转课堂作为一种全新的教学模式,备受教师推崇和关注。借助这种课堂教学模式能够优化传统教学,“颠倒课堂”,转变教学中重理论轻实践、重知识轻能力的不良

    读天下 2020年22期2020-09-22