幼儿舞蹈
- 幼儿舞蹈创编中绘本资源的使用研究
摘要：幼儿舞蹈创编是学龄前儿童舞蹈教育的重要组成部分。现代教育体系主张将各类丰富的资源纳入幼儿艺术教育，这为幼儿舞蹈创编教育资源的创新运用奠定了重要的基础，丰富与活化了创编资源。绘本作为集合了生动故事、鲜明人物的文学形式，内容短小精悍，主题引人思考，非常符合幼儿的认知规律，能够激发幼儿的学习兴趣，将其纳入舞蹈创编的资源体系，可以使幼儿舞蹈拥有新的视野、理念与形态。文章分析绘本与幼儿舞蹈创编的关系，并探讨利用绘本创编幼儿舞蹈的策略。关键词：幼儿舞蹈;舞蹈创编
艺术科技 2022年13期2022-07-18
- 以“绘”为情 以“舞”为形
]学前专业;幼儿舞蹈;创编教学 舞蹈创编是编导人员结合自身的艺术想象力以及舞蹈艺术洞悉力，借助舞蹈艺术的设计方式，对舞蹈动作进行设计、遴选、改变，让其成为舞蹈语言，进而实现艺术思想的外化。在学前教育专业舞蹈教学中，舞蹈创编是一项非常重要的教学内容，而在舞蹈创编教学过程中融入绘本元素，则能够达到以“绘”为情、以“舞”为形的目的。一、高校学前教育专业舞蹈创编的现状（一）舞蹈创编过于追求功利性学前教育专业的学生往往会考虑考试成绩和赛事名次等因素，因而习惯于模仿已
黑河教育 2022年5期2022-07-15
- 传统文化视域下的幼儿舞蹈美育教学研究
传统文化; 幼儿舞蹈; 美育教学我国有着数千年的历史，有着丰富的传统文化资源，在幼儿舞蹈教学中，可以把我们民族的传统文化元素融入到幼儿舞蹈教学中，从而使舞蹈教学更加多样化，助力幼儿舞蹈美育教学。这样不仅可以丰富幼儿的知识面，而且可以使幼儿的整体素质得到提高，而且可以使幼儿对传统文化的认识更加深刻，而且对于继承和发扬我们民族的传统文化起到了很大的作用。尤其是民族舞蹈中蕴藏着丰富的文化因素，值得我们借鉴，可以将其融入到儿童舞蹈动作中，提高幼儿舞蹈的审美能力。同
民族文汇 2022年31期2022-06-19
- 浅析绘本在幼儿舞蹈创编教学的策略研究
合实践提出了幼儿舞蹈创编教学的相关策略。教师必须充分认识幼儿的心理特点，深刻理解绘本内涵，在绘本舞蹈创编教学中合理利用音乐、绘本动画等形式，创设出合适的绘本情境，以此来提高幼儿的舞蹈教学质量。关键词：绘本;幼儿舞蹈;创编教学绘本舞蹈教学是幼儿园引入的一种新式舞蹈教学模式，通过将绘本和舞蹈结合，让幼儿在舞蹈中尽情地发挥自己的想象力和创造力，从而创造出符合绘本内容的舞蹈。这种教学方式可以在培养幼儿的审美趣味和想象力的同时，大大提高了幼儿的创造性。本文将围绕着绘
民族文汇 2022年20期2022-05-29
- 舞蹈对幼儿教育的重要性
。本文将围绕幼儿舞蹈在幼儿教育中的重要性展开论述，希望能够进一步增强一线教师对舞蹈教育的重视，提升教育效果。关键词：幼儿舞蹈;幼儿教育;重要性在农村幼儿教育中，由于诸多的原因，许多幼儿园都没有开设舞蹈课，所以舞蹈成了可有可无的幼儿教学，老师的重点都放在孩子对文化知识的掌握上。其实舞蹈对幼儿教育有着非常重要的作用。一、幼儿舞蹈与幼儿生理素质的发展舞蹈训练跟体育运动一样，有助于儿童的身体健康发育。如：舞蹈素质训练中的压腿、踢腿以及肩、胸、腰、髋上的各种手段练习
中学生学习报 2022年25期2022-05-19
- 幼儿舞蹈启蒙教育问题及解决对策分析
要：文章就幼儿舞蹈启蒙教育必要性及作用的基础上，探讨幼儿舞蹈启蒙教育中主要存在的问题，并由此提出对应的解决对策，旨在充分发挥幼儿舞蹈启蒙教育的作用，促进幼儿身心健康发展。关键词：幼儿舞蹈 启蒙教育 作用 问题 解决对策1 引言舞蹈作为一门艺术，可起到培养人的性格和品德的作用。对于幼儿而言，他们都乐于跳和动，因此舞蹈教育符合他们的发展需求，也有助于培养他们的个性品质及智力开发。启蒙教育是以促进幼儿各方面和谐发展为出发点，并结合幼儿学习与成长的规律和特点，引
成长 2021年12期2021-12-19
- 如何在学前教育幼儿舞蹈教学中渗透游戏教学
教育的发展，幼儿舞蹈早已被广大师生和家长认为是可以推动幼儿身心健康发展的具体艺术表现形式，从幼儿阶段就开始舞蹈教育，可以增加幼儿身体的柔韧性，提升幼儿的审美素养，促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展。优秀的幼儿舞蹈创编，可以完美地展现幼儿活泼可爱的一面，更加有利于幼儿的健康成长，将游戏化教学渗透到舞蹈教学中，更能提高幼儿的学习效率。关键词：学前教育;幼儿舞蹈;透游戏教学引言我国现今学前教育的舞蹈课堂教学，依旧停留在舞蹈基本功的教学上，并没有同时兼顾到理论知识
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 高等院校学前教育专业舞蹈课程探索与研究
业学生来说，幼儿舞蹈创编和教学能力是成为一名合格幼师的基本能力。本文主要从高等院校学前教育专业舞蹈课程的重要性入手，对舞蹈课程教学过程中所表现出来的现实性问题进行探究，分析学生原本舞蹈基础情况和学校舞蹈教学中所出现的一些问题，本文旨在加强对学生的舞蹈基本素养和教学实用性能力进行培养，提高舞蹈课程教学质量。关键词：学前教育;幼儿舞蹈;课程教学随着社会经济水平的日益提高，家长对的孩子的教育愈发看重。根据教育部规定艺术欣赏能力和艺术表现能力，是幼儿教师在实际工作
科教创新与实践 2021年39期2021-11-18
- 幼儿舞蹈“情境式”教学策略探究
波江摘要：在幼儿舞蹈教学中运用情境式教学法，创设与幼儿性格特点相贴合的学习情境，将幼儿带入学习舞蹈的情境之中，激发幼儿学习舞蹈的兴趣，能使幼儿主动投入到舞蹈的学习之中。科学、合理的舞蹈动作能够促进幼儿的生长发育，幼儿的身体素质将得到有效的锻炼与加强。学习舞蹈能令幼儿的身姿更加挺拔，能使幼儿拥有良好的个人气质，与此同时，舞蹈是由动作、音乐、表情、姿态来表达内心世界的，幼儿的审美能力也将得到良好的建立。关键词：学前教育 幼儿舞蹈 情景式教学中图分类号：J7
艺术评鉴 2021年20期2021-11-17
- 浅析学前教育专业幼儿舞蹈创编能力培养
教育专业学生幼儿舞蹈创编能力的培养，使其能够在分析了解基本原理的基础上，教授儿童更加有趣、高效的舞蹈课程，是当前学前教育专业应研究的方向。然而，笔者了解到，当前有关学前教育专业幼儿舞蹈创编能力的培养中依然存在着很多不足，对此，本文在分析问题的基础上提出一些改进措施，希望能够对提升幼儿舞蹈教学工作有积极意义。关键词：学前教育;幼儿舞蹈;创编能力;培养策略一、幼儿舞蹈教育概念及其意义（一）概念幼儿舞蹈与成人舞蹈在理论和实践上都有着本质不同。幼儿舞蹈是指学龄前儿
科学与生活 2021年21期2021-11-10
- 国学启蒙融入学前儿童舞蹈教学的探究
舞蹈教学又称幼儿舞蹈教学，它是通过幼儿流动地肢体语言来塑造艺术形象，通过美化、提炼、加工了的肢体动作做来表达思想情感，激发幼儿想象力，增强幼儿体质，健全幼儿人格，引导幼儿感受美、创造美，培养幼儿的审美情趣。而国学凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓，将国学启蒙融入到学前儿童舞蹈教学中，可以从根本上打破国学启蒙教育形式单一的现状，并丰富幼儿舞蹈的内涵，成为独具特色的幼儿舞蹈体系，对幼儿舞蹈的发展产生巨大影响。基于此，本文着重探
速读·下旬 2021年12期2021-10-14
- 幼儿园舞蹈教学存在的问题及对策研究
;舞蹈教学;幼儿舞蹈;解决策略随着人们生活水平的提高，二胎政策放开以及国家素质教育的不断深入，学前教育越来越受到人们的重视，而幼儿园舞蹈教学作为幼儿园五大领域中艺术教育的重要組成部分，受到社会各界家长及教育工作者的关注。同样在《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出（以下简称《指南》），幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。通过研究表明，现阶段幼儿园舞蹈教学还是存在大量急需解决的问
青年文献·理论研究 2021年3期2021-09-30
- 中职学前教育专业“幼儿舞蹈创编”课程教学改革思考
于新颖摘要 幼儿舞蹈创编作为学前专业舞蹈教育教学的重要内容，是幼儿老师的必备技能。目前，中职学校学前教育专业的舞蹈教育教学要顺应幼儿学前教育的发展趋势，必需提高幼儿教师的专业能力，增强其舞蹈创编能力，提高舞蹈创编的适用性，以作用于幼儿的健康成长。关键词 中职学前教育;幼儿舞蹈;舞蹈创编能力一、中职学前教育专业幼儿舞蹈创编教学的现状（一）中职学校学生的舞蹈基础薄弱我国的学前教育已有百年历史，发展趋势整体而言呈蒸蒸日上之势。学前教育专业是为了社会培养和输出高素
现代科教论丛 2021年2期2021-09-29
- 线上手舞教学在学前教育专业的运用
晶晶关键词：幼儿舞蹈;手舞;线上教学;学前教育学前教育专业的舞蹈课程被推向网络空间后，该专业的舞蹈教学迎来了新的挑战，如练习场地狭小，观看动作有视觉障碍，给予学生反馈受限等。本文认为，实施手舞教学可以有效地突破线上教学不利于开展肢体训练的弊端：一是以身体局部动作——手的舞动练习为切入点，架构整个学期的课程，简化、减少动作技术、技巧的内容，适合学前专业学生舞蹈基础实际;二是相应增大舞蹈理论的讲解、创作引导、作品欣赏、问题答疑、表演评价等教学环节的比重，有利于
科技风 2021年24期2021-09-25
- 用童趣激活舞趣
摘要：幼儿舞蹈是艺术领域课程中的重要组成部分，通过儿童音乐和拟人化的动作，呈现出儿童的童心童趣，受到了孩子们的喜爱。此外，幼儿舞蹈课程，能够发展孩子们的肢体协调能力，通过动作让他们感受美和表现美，开发幼儿的艺术潜能，对其想象、创新、理解能力都有很大的帮助。基于此，本文对幼儿舞蹈课程展开了分析，从孩子们的年龄特征和实际能力出发，构建充满童趣的舞蹈课程，提高儿童的肢体协调性和灵活性，促进其身心的健康成长。关键词：幼儿舞蹈;趣味;教育策略引言：幼儿舞蹈也可以称为
启迪·上 2021年6期2021-09-15
- 信息技术在学前教育专业 “幼儿舞蹈创编”课程教学中的应用
前教育专业“幼儿舞蹈创编”课程教学中，有助于突破教学难点，提高学生的舞蹈创编和教学能力。以幼儿舞蹈“米老鼠和唐老鸭”为例，分析将信息技术应用于幼儿舞蹈创编教学的必要性和具体方式，并阐释实际应用过程中的一些启示。关键词： 信息技术 幼儿舞蹈 舞蹈创编 教学改革随着科学技术的飞速发展，信息技术已融入日常生活和各行各业，教育技术正逐步掀起教育领域的改革浪潮。随着信息技术的不断普及，多领域实现了新时代的腾飞，舞蹈教育同样如此。信息技术在我国舞蹈教育领域
文教资料 2021年17期2021-09-13
- 浅谈幼儿舞蹈教育
。【关键词】幼儿舞蹈; 幼儿园 ;兴趣一、幼儿舞蹈教育的形式特点（一）幼儿舞蹈教育的形式舞蹈的魅力在于，可以通过情感与幼儿交流，提高幼儿的行动力，舞蹈是一种本身具有感染力的艺术表现形式，舞蹈教育作为一个艺术的载体，通过不同形式的表现手段让幼儿潜移默化地受到艺术的熏陶。幼儿舞蹈教育属于综合性艺术，是在幼儿心理状态愉悦并且能够集中注意力的情况下，有兴趣去接受的一种娱乐活动，能够促进幼儿各方面的素质发展。近年来，文艺教学法受到众多人的推崇，幼儿舞蹈教育的形式也从
广东教学报·教育综合 2021年92期2021-09-12
- 幼儿舞蹈游戏化教学的应用研究
摘要：幼儿舞蹈教师必须以切实有效的融合策略助推游戏活动和舞蹈教学的统一，在剖析、分析学情及联系教情的基础上，巧用各种方法以游戏化手段驱动学生更高效地学习舞蹈。关键词：幼儿舞蹈;游戏化教学;应用研究引言形形色色的游戏是备受幼儿喜爱的活动形式，新课改以来，游戏在幼儿教学中的渗透和应用愈发明显，舞蹈教学也要与时偕行，将游戏活动的融入视为提升教学成效的关键措施。一、幼儿舞蹈游戏化教学的应用原则（一）明确游戏规则游戏规则是所有游戏活动一定要遵循的基本法则，若是空谈游
文学天地 2021年2期2021-09-10
- 幼儿舞蹈游戏化教学实践探究
究者也表示在幼儿舞蹈教学活动中要融入游戏模式，使幼儿在一种轻松愉快的氛围中感受舞蹈艺术的魅力，发现舞蹈之美。兴趣是最好的老师，只有用“玩”的方式使幼儿感受到其中乐趣，才能避免其产生抵触心理，保证教学的持久性和延续性。关键词：幼儿舞蹈;游戏化;教学实践;探究1幼儿舞蹈游戏化教学具有的优势1.1符合幼儿发展特点幼儿处在个人发展的初始阶段，有其阶段性特点。幼儿阶段表现出好奇心较重，行为表现为随机性和情绪性。人的身体活动主要受神经系统的支配，而幼儿阶段人的神经系统
文学天地 2021年5期2021-09-10
- 高师院校学前教育专业幼儿舞蹈创编能力的培养探寻
前教育专业;幼儿舞蹈;创编能力引言：每个幼儿园教师都要学会创编舞蹈，高师院校学前专业也对教师这方面的能力提出了更高的要求。一方面，高师院校内部学前教育专业的学生需要通过提升自身的创编能力来掌握合适的舞蹈创编原理，并将其有效地融入舞蹈教学实践中。本文结合具体案例分析培养高师院校学前教育专业幼儿园教师舞蹈创编能力的主要策略，并通过分析其内部的不足来提出针对性的策略，旨在给大家更多参考性意见。1.幼儿舞蹈创编概述幼儿舞蹈创编主要是由舞蹈创编基础知识、舞蹈艺术主题
红豆教育 2021年8期2021-09-10
- 浅析幼儿舞蹈教学策略
。本文立足于幼儿舞蹈教学角度，分析了浅析幼儿舞蹈教学策略，希望具有一定参考价值。关键词：幼儿舞蹈;课堂教学;有效策略引言：由于受到传统观念、基础设备以及师资力量缺乏等各种因素影响，幼儿音乐舞蹈教学还存在问题和不足。随着教育改革的不断深化，课堂教学越发重要，因此，对于浅析幼儿舞蹈教学策略的研究有着鲜明现实意义。一、幼儿舞蹈教学的特点（一）直观性幼儿对事物的理解是源于其具象的形象和標准的动作，幼儿时期具体思维发展的重要阶段，幼儿可以通过具体形象和直观的表述来了
科教创新与实践 2021年19期2021-09-10
- 翻转课堂在幼儿舞蹈教育中的应用研究
的广泛关注。幼儿舞蹈教育是幼儿素质教育尤其是美育中重要组成部分，因幼儿舞蹈的特点生动有趣，具有生活性、形象性和自娱性。所以，受到了少年儿童的喜爱，为幼儿展示自我提供了良好的舞台展现机会。随着幼儿舞蹈培训机构和舞蹈训练中心等蓬勃发展，幼儿的学习和舞蹈已成为一种大趋势，受到社会广泛关注。然而幼儿舞蹈教育形成发展时间短，社会上各种培训机构等幼儿舞蹈师资与教学质量良莠不齐，也引起舞蹈教育工作和研究者的深思。在日新月异的教育技术不断发展等今天，在幼儿舞蹈教学中如何对
快乐学习报·教师周刊 2021年8期2021-09-03
- 幼儿舞蹈创编时舞蹈元素的融入
摘要：幼儿舞蹈是进行幼儿素质教育的重要内容，同时也是幼儿身心健康发展的重要渠道。为了提升幼儿舞蹈创编的水平和质量，应注重舞蹈元素的融入。充分发挥舞蹈元素的作用来激发幼儿参与舞蹈的积极性，提升舞蹈教育的效果。基于此，本文分析融入舞蹈元素的原则，并就幼儿舞蹈创编时舞蹈元素的融入策略进行探究。关键词：幼儿舞蹈 舞蹈元素 创编 融入舞蹈是指一种表演艺术，也是一种综合性的动态造型艺术。舞者通过身体来完成相关的动作，既能实现舞者的自我价值，也能彰显舞蹈的艺术价值，还能
参花（下） 2021年8期2021-08-25
- 中职学前教育专业音乐教学与幼儿舞蹈的融合探索
将音乐教学与幼儿舞蹈进行融合，可以满足教学需求，能够更好地展示课堂独有的特色。教师在将音乐教学与幼儿舞蹈融合时，应突出个性化，合理利用信息技术，开展幼儿舞蹈创编，提供展示舞台，提高学生的职业素养。关键词：中职;学前教育;音乐教学;幼儿舞蹈中图分类号：G712 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）19-0072-02中职院校开设学前教育专业，是为了培养符合现代社会需求且具备更高素质的幼儿教师。研究新型教学就是为了让教学更加适应社会发展的需要
成才之路 2021年19期2021-07-30
- 渗透绘本元素，促进幼儿舞蹈编创
：绘本元素对幼儿舞蹈编创有很大的价值，幼儿教师应该积极创新，适时结合各种元素，增强幼儿舞蹈的艺术性与趣味性。关键词：绘本;幼儿舞蹈;创编笔者就如何在幼儿舞蹈编创时科学合理地引入绘本元素提出几点建议。一、合理结合幼儿身心发展特点幼儿对绘本阅读往往具有较大的热情，他们认为绘本中的故事生动有趣，而且能从当中学到很多小知识。绘本对幼儿来说有很强的吸引力，這与幼儿的身心发展特点是密切相关的。绘本中的色彩一般都是特别丰富的，具有强烈的对比性，而且在故事讲述方式上也比较
新课程·上旬 2021年52期2021-07-27
- 小组合作教学模式在幼儿舞蹈创编教学中的应用
◆摘 要：幼儿舞蹈创编教学在幼儿舞蹈能力、创造能力、艺术思维的培养方面发挥重要作用，其能使幼儿的综合素质得到提升，所以，为了提升幼儿在教学中的各项能力，需要对舞蹈创编教学质量加强重视。从实际情况来看，很多学前教育机构的幼儿舞蹈创编教学还存在不足，幼儿学习积极性较低，在课堂上经常出现开小差等现象，其直接影响幼儿舞蹈教学质量。为了提高幼儿舞蹈编创教学质量，将小组合作教学模式应用于课堂中发挥重要作用。本文首先阐述了小组合作教学模式的优势，之后分析了小组合作教学
速读·下旬 2021年6期2021-07-23
- 学前幼儿舞蹈创编教学研究
键词：学前;幼儿舞蹈;创编教学;研究幼儿舞蹈的创编是在把握幼儿舞蹈特点的基础上，选择适合幼儿审美情趣的素材，融合音乐、语言等艺术形式，进行艺术构思的过程。一、幼儿舞蹈的创编特点幼儿舞蹈除了具有形象性的艺术特征以外，最大的特点就是幼儿化。幼儿化体现在童趣性、模仿性、夸张性、幻想性等几个方面。1.童趣性幼儿表现出的兴趣、趣味倾向具有天真、活泼、有趣等特点。例如，舞蹈《猫鼠之夜》所表现的幼儿对动物之间关系的兴趣。2.模仿性模仿性是指幼儿受他人的影响仿照他人，使自
锦绣·上旬刊 2021年8期2021-07-16
- 学前教育幼儿舞蹈教学能力培养策略刍议
要】幼儿舞蹈属于学前教育专业中不可忽视的一大课程。最近几年，幼儿舞蹈日益受到了社会人士的广泛关注以及高度重视。在课堂教学活动开展的过程当中提高舞蹈教学效果不仅可以促进学生身心得到良好发展，同时也可以为幼儿后期学习奠定坚实的基础。本文主要是关于学前教育专业幼儿舞蹈教学能力的培养研究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。【关键词】学前教育;幼儿舞蹈;教学能力培养;策略中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（
家长·下 2021年5期2021-06-17
- 指向成长：让“幼儿舞蹈”教学向德育远方跃迁
课改对我国的幼儿舞蹈教育提出了更高的要求，不仅要求教师教授幼儿基本的舞蹈技能，还要在舞蹈教学中渗透进德育，从而实现幼儿身心全面、健康地发展。本文主要讲述了在幼儿舞蹈教育中德育渗透的现状，并重点讲述了在幼儿舞蹈教学中融合德育的实践途径。【关键词】幼儿舞蹈教学;德育;素质教育中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）15-0150-02Pointing to Growth： Let the Teachin
天津教育·下 2021年5期2021-06-15
- 浅谈幼儿舞蹈兴趣培养
要的工作，在幼儿舞蹈学习的初期，他们能否对舞蹈产生浓厚的兴趣，这取决于教师的授课方式与交流方法是否合理，教师应引导良好的课堂气氛，使初步接触舞蹈的幼儿能在自由的环境中进行舞蹈学习，从而帮助幼儿在轻松上课的同时，学习到新的本领。【关键词】幼儿舞蹈;舞蹈教学;兴趣;性格中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）12-0139-02On the Cultivation of Children's Danci
家长·下 2021年4期2021-06-06
- 中职幼儿教育专业舞蹈课程教学存在的问题与对策
；舞蹈教学；幼儿舞蹈；舞蹈室中图分类号：G712 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2021）13-0089-020 引言在我国中职教育中，幼儿教育专业主要是培养具有相关专业知识，能够在托幼机构全权负责教学和研究工作的教师。舞蹈是中职幼儿教育专业的重要课程，除了能够提升学生的技巧能力，展现高难度的技巧动作，还是有效地表现人物对世界的认知、树立性格和形成意识、展现思维活动心理状态的手段，可提升学生的审美能力、个人品位与文化艺术修养。当下，中
中国教育技术装备 2021年13期2021-05-30
- 基于OBE教育理念的幼儿舞蹈兴趣培养策略研究
育理念，探索幼儿舞蹈兴趣的培养策略。【关键词】OBE教育理念;幼儿舞蹈;兴趣培养【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2021）36-0226-02OBE是从能力、目标和需求三个方面对幼儿进行教育的教育理念。幼儿舞蹈是通过身体、语言、表演和音乐四者共同作用的一种综合表达形式，在一定程度上有利于幼儿身心的健康发展。此外，幼儿舞蹈教育更是幼儿园美育活动的重要组成部分。一、OBE教育理念与幼儿舞蹈概述OBE教育理念是一种“
文科爱好者·教育教学版 2021年6期2021-04-22
- 幼儿舞蹈教学创新方法探析
梅林摘 要：幼儿舞蹈课程有助于锻炼幼儿肢体协调能力同时还能陶冶幼儿情操，符合我国素质教育改革理念，基于此，要求幼儿舞蹈教师应不断创新教学形式，联系幼儿日常生活，遵从幼儿身心发育特征开展丰富多样的教学活动，激发幼儿参与热情，促进幼儿全面发展。基于此，本文将结合笔者多年工作经验，对幼儿舞蹈教学特征展开详细的分析并提出了创新性教学方法，以资借鉴。关键词：幼儿舞蹈 教学方法 创新途径学学前舞蹈教育作为幼儿舞蹈学习启蒙阶段，对幼儿舞蹈兴趣培养以及性格养成有着重要作用
成长 2021年4期2021-03-25
- 如何提升中职学前教育专业学生的幼儿舞蹈创编能力
育专业学生的幼儿舞蹈创编能力教学上分析，还是存在着很多不足的地方，如何才能将其解决和优化是相关教育工作者所要重视的任务。我们先阐述了中职学前教育专业舞蹈教学存在的问题和原因，然后又对中职学前教育专业学生的幼儿舞蹈创编能力培养策略展开讨论，并提出了个人的见解。关键词：中职;学前教育专业;学生;幼儿舞蹈;创编能力一、中职幼儿学前专业幼儿舞蹈创编能力教学分析（一）课程教学内容中职学前教育专业的舞蹈创编教育教学还有著学生基础水平差而且差异明显的情况，很多学生长期没
文学天地 2021年11期2021-02-18
- 浅谈学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力的培养
的全面推行，幼儿舞蹈对提高幼儿身体素质和培养幼儿审美能力等大有裨益。鉴于此，学前教育专业加强了舞蹈方面的相关专业知识教学，并要求该专业的学生进行教学情境模拟，提高舞蹈创编的水平和能力。文章结合学前教育专业幼儿舞蹈创编能力培养现状，探讨学前教育专业在幼儿舞蹈创编能力培养上的方法与策略，达到提高学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力的目的，为他们今后走上教学岗位提供保障，同时也希望为同专业的教师提供参考。关键词：学前教育;幼儿舞蹈;培养策略中图分类号：G652
求知导刊 2021年43期2021-01-19
- 幼儿舞蹈“情境式”教学策略探究
睫。关键词：幼儿舞蹈;情境式;教学策略引言幼师带领幼儿学习舞蹈时，应当充分激发幼儿对舞蹈的学习兴趣，通过观察幼儿的舞蹈特质，深入地挖掘和培养幼儿的舞蹈表现力，幼师在教学过程中应当注重以舞蹈教学的形式培养幼儿的思维情感。情景式教学法能为幼儿提供带有情绪色彩的学习氛围，这能为幼儿带來良好的学习体验，通过激发幼儿的学习热情，潜移默化之中让幼儿掌握舞蹈动作。幼儿在学习过程中，自身的情感能力得到有效地激发，这促进了幼儿情感意识的进步。1幼儿舞蹈“情境式”教学策略探究
科学与生活 2021年28期2021-01-10
- 幼儿舞蹈“情境式”教学策略探究(1)
睫。关键词：幼儿舞蹈;情境式;教学策略引言幼师带领幼儿学习舞蹈时，应当充分激发幼儿对舞蹈的学习兴趣，通过观察幼儿的舞蹈特质，深入地挖掘和培养幼儿的舞蹈表现力，幼师在教学过程中应当注重以舞蹈教学的形式培养幼儿的思维情感。情景式教学法能为幼儿提供带有情绪色彩的学习氛围，这能为幼儿带来良好的学习体验，通过激发幼儿的学习热情，潜移默化之中让幼儿掌握舞蹈动作。幼儿在学习过程中，自身的情感能力得到有效地激发，这促进了幼儿情感意识的进步。1幼儿舞蹈“情境式”教学策略探究
科学与生活 2021年28期2021-01-10
- 学前教育幼儿舞蹈教学中渗透游戏教学的思考
讨论学前教育幼儿舞蹈教学的现状以及学前教育幼儿舞蹈教学中渗透游戏教学的思路。关键词：学前教育;幼儿舞蹈;游戏教学前言：幼儿教育必须尊重幼儿作为学习主体的体验，尊重幼儿身心发展的规律，通过开展游戏进行教学活动，激发幼儿在环境的积极相互作用中身心健康发展。为了满足幼儿教育改革提出的要求，应该有效的指导幼儿教育专业的学生进行科学的教育实践，将游戏教学法渗透在学前教育舞蹈中，使幼教了解学前舞蹈不只是需要提升教学的趣味性，还要给幼儿创造一个快乐的课堂。一、学前教育幼
科学与生活 2021年26期2021-01-10
- “互联网+”背景下幼儿舞蹈教师信息技术在教学活动中的应用
沙雪摘 要：幼儿舞蹈作为艺术素养的一种，有着具体形象、活泼和生动的特征，在舞蹈学习中能启迪幼儿的智力，锻炼幼儿肢体，增进幼儿审美本领、创造和合作等多种能力的发展，所以，正确开展幼儿舞蹈教学是促进幼儿发展核心素养的有效途径。目前，我国绝大多数幼儿园都开展幼儿舞蹈教育，虽然取得了良好的效果，但是一些幼儿园教师采用的舞蹈教学方法还不够科学，教学内容还比较单一，过分重视技能技巧训练，忽视幼儿的情感体验，在一定程度上影响了幼儿核心素养的养成。关键词：核心素养;幼儿舞
学习周报·教与学 2021年21期2021-01-09
- 指向成长：让“幼儿舞蹈”教学向德育远方跃迁
陈如雪一、幼儿舞蹈教学中融合德育存在的问题（一）舞蹈教师缺乏德育观念在现阶段的幼儿舞蹈教学中，很多舞蹈教师仍然沿用传统的舞蹈教学理念，认为在舞蹈教学中只教授幼儿舞蹈知识和舞蹈动作就可以，而忽视了对德育的渗透。这种教学理念不利于幼儿坚强品质和高尚道德修养的培养，导致幼儿在舞蹈训练的意志力、团队协作能力、规则意识等方面比较欠缺，不利于幼儿的长远发展。（二）舞蹈教师教学方式不合理由于舞蹈教师在德育融合方面缺乏相应的意识和观念，没有在教学过程中充分体现德育元素，
天津教育 2021年15期2021-01-08
- 幼儿舞蹈学科在学前教育专业中的重要性
，因此，做好幼儿舞蹈学科的教学工作至关重要，本文就结合工作实际，简要分析幼儿舞蹈学科在学前教育中的重要性。关键词：幼儿舞蹈;学前教育;重要性幼儿阶段是个体学习的起始阶段，在这个时期，为了实现幼儿的全免费发展，为其今后的学习奠定坚实的基础，则需要对学生进行音乐舞蹈等素养的培养，使学生德智体美全面发展。本文重点分析幼儿舞蹈学科在学前教育阶段的重要性。一、舞蹈教学有利于幼儿的成长在学前教育阶段，幼儿舞蹈教学有着重要的作用。可以说幼儿的德智体美劳各方面的发展，都离
新一代 2020年14期2020-12-23
- 如何在幼儿舞蹈教学中融入民族舞蹈
族舞蹈融入到幼儿舞蹈教学中，让孩子在舞蹈中了解不同的民族文化，促进幼儿健康的成长。鉴于此，本文将就幼儿舞蹈教学中融入民族舞蹈进行分析研究。关键词：少数民族舞蹈;幼儿舞蹈;教育教学中国是一个统一国家，包含五十六个民族，每个民族都有属于自己民族的文化与精神，了解学习其他民族的文化，对不同民族朋友尊重友好，是文化发展的机会。少数民族舞蹈凝结了少数民族人民的生活智慧，具有独特的民族特点，是传承民族文化的重要途径，现在要与社会发展、时代发展结合起来，赋予新的内容，少
视界观·下半月 2020年9期2020-12-21
- 幼儿舞蹈创编教学研究
思，对于提高幼儿舞蹈创编教学的实用性有着迫切的需求。本文主要结合实际舞蹈创编教学的现状，并分析舞蹈创编教学的形式和特色，并且针对实际教学工作中的要点进行分析。关键词：幼儿舞蹈 创编教学 方式特点 教学研究一、幼儿舞蹈创编教学现状幼儿舞蹈教师需要极高的综合素养和专业素质，在实际的专业舞蹈方面也需要有良好的基本功以及相关才艺，最为重要的就是需要具有过硬的创编能力。因此在实际的教学工作中，培养学生良好的舞蹈创编能力十分重要。在实际传统的教学工作中，大多数课程还是
安徽教育科研 2020年22期2020-12-18
- 学前教育中幼儿舞蹈教学的重要性分析
前教育课程中幼儿舞蹈教学的重要性进行分析，以此为后者提供借鉴。关键词：学前教育;幼儿舞蹈;重要性【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）28-0089-02An Analysis of the Importance of Infant Dance Teaching in Pre-school EducationKOU Hongfang （Youth Out-of-school Activity
当代家庭教育 2020年28期2020-12-16
- 基于幼儿舞蹈在幼儿教育中的重要作用思考
，本文分析了幼儿舞蹈在幼儿教育中的重要作用，探讨具体的教育对策和方法。关键词：幼儿教育;幼儿舞蹈;重要作用;教育措施【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）24-0040-02在儿童教育中，幼儿舞蹈是一个重要组成，通过舞蹈教学，能够反映出孩子们的实际生活，表达其情绪，陶冶儿童品质，提升儿童的各项技能，因此，做好幼儿舞蹈教学工作，极为重要。1.幼儿舞蹈的作用分析对幼儿园进行舞蹈教育，具有几个重
当代家庭教育 2020年24期2020-12-15
- 论学前教育专业幼儿舞蹈创编能力的培养
教育专业 幼儿舞蹈 创编能力【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）43-0095-02引言对于幼儿舞蹈创编，很多人不明白真正的意义，只是简单的认为将舞蹈的动作改一下，步伐换一下，然后这就是自己创编的舞蹈了。但是幼儿舞蹈创编远远没有想象的这么简单，毕竟幼儿不同于大孩子。在幼儿阶段，小孩子记忆弱，对于比较复杂的动作记不全;且幼儿还在长身体，一不小心会容易造成拉伤等;还有就是幼儿在不断发育，不同的阶段，对舞蹈的创
课程教育研究 2020年43期2020-12-14
- “家园共育”视角下的幼儿舞蹈教育实践
动。近年来，幼儿舞蹈教育得到了越来越多教育工作者及家长的关注。为了使幼儿园舞蹈教育取得更好的效果，我们尝试从家园共育的视角展开相关探索与教育实践。本文结合教育实践提出了“家园共育”视角下幼儿园开展舞蹈教育教学活动的策略。关键词：家园共育;幼儿舞蹈;策略现阶段，幼儿舞蹈教育的重要作用得到了越多越来多人的重视。在幼儿教育中，舞蹈是促进幼儿身心和谐健康发展的重要途径之一。因此我们对幼儿园舞蹈教育教学进行了大量的实践探索，其中“家园共育”是提高幼儿舞蹈教育效果的重
学习周报·教与学 2020年52期2020-12-04
- 高职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编教学研究
的关键阵地。幼儿舞蹈教学是高职院校学前教育专业教学的重要部分，其教学质量直接关乎学生的培养质量。通过了解高职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编教学的意义，分析其教学现状，从而提出加强幼儿舞蹈创编的理论渗透、根据学生的舞蹈功底因材施教、促进教材与时俱进发展、促进校企合作、注重学生工作能力的培养、促进教师专业能力的提升等措施，以此促进高职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编教学的发展。关键词：高职院校 学前教育专业 幼儿舞蹈 创编教学中图分类号：J70-05
艺术评鉴 2020年19期2020-11-28
- 加强学前教育专业舞蹈教学培养幼儿舞蹈创编能力研究
究分析，针对幼儿舞蹈创编能力的培养进行探讨，力图全面提升学前教育专业学生的综合素质和专业技能。关键词 学前教育 幼儿舞蹈 创编 舞蹈教学 人才培养中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2020.12.067Abstract With the continuous advancement of China's education reform
科教导刊 2020年34期2020-11-25
- 幼儿舞蹈表现特征浅谈
：文章在概括幼儿舞蹈的基本概念和幼儿舞蹈对幼儿成长中作用总结的基础上，分析了幼儿舞蹈的特征，为幼儿舞蹈的创编提供理论参考。关键词： 幼儿舞蹈;特征;分析中图分类号：J705文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）25-00-02由幼儿表演的，表现幼儿的思维生活和审美情趣的舞蹈称为幼儿舞蹈。在表演中通过将幼儿的肢体动作、表现能力、情景与音乐有机的融合在一起，形成幼儿舞蹈独特的审美情趣和艺术特征。通过幼儿舞蹈的学习，幼儿可以在身体发育、智力发育、
艺术大观 2020年25期2020-11-16
- 解析3-4岁幼儿学习舞蹈启蒙课的密码
黄雪摘要：幼儿舞蹈是集视觉艺术、听觉艺术、感官艺术为一体的综合艺术，是一门快乐、科学、健康的艺术，是区别于成人舞蹈的艺术，是让幼儿在其中得到美的熏陶、美的享受的艺术，是让幼儿感受生活中真、善、美的艺术。关键词：幼儿舞蹈 年龄段特点 教学法 美育功能中图分类号：J70-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2020）18-0129-03幼儿处于身体发育阶段，他们的身
艺术评鉴 2020年18期2020-11-16
- 舞蹈在幼儿教育中的重要性及应用探究
伍小慧摘要：幼儿舞蹈是幼儿教育体系的重要组成部分，其对幼儿生理与心理的成长都有显著意义，所以教师应当在幼儿教育中转变教学观念，创新教学思路，充分发挥幼儿舞蹈对幼儿教育的作用。本文主要就幼儿舞蹈在幼儿教育中的重要性及应用进行分析，希望可以为幼儿教育者提供帮助。关键词：幼儿舞蹈；幼儿教育；重要性中图分类号：G633.951文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）06-0171舞蹈作为一种时空艺术，可以通过舞蹈者的形体动作来展示情感，具有陶冶情操、
中学课程辅导·教学研究 2020年11期2020-11-13
- 幼儿舞蹈创编中儿童绘本元素的融入研究
摘要：幼儿舞蹈教师在教学过程中经常会遇到一种情况，即幼儿不感兴趣、不配合。因此教师在编舞过程中应该充分考虑幼儿的心理特征，创编适合幼儿的舞蹈，比如在舞蹈中融入绘本元素。基于此，本文将对教师如何在幼儿舞合理地融入绘本元素问题进行研究，借此提升幼儿的学习兴趣，同时借助绘本元素促使幼儿健康快乐成长。希望本文可以为教师提供参考意见。关键词：幼儿舞蹈;绘本元素;融合途径引言：绘本在幼儿成长过程中发挥着重要作用，通过阅读绘本可以有效培养幼儿的想象力以及发散性思维，同时
鸭绿江·下半月 2020年7期2020-10-21
- 论学前教育专业幼儿舞蹈创编能力的培养
学前教育专业幼儿舞蹈编排的具体方法。关键词：学前教育专业;幼儿舞蹈;创编能力;教育教学一、幼儿舞蹈创编能力的概述随着社会对学前教育专业的要求不断提升，幼儿舞蹈的编排已成为学前教师必须学习的基础内容，是对学前学生毕业考核的必备内容。学前教育必须加以重视[1]。创作幼儿舞蹈要求创作者能够创作适合幼儿身心特征以及符合幼儿学习和活动的舞蹈。这种能力要求幼儿教师必须具备各种创作技能，和包括音乐、美术、心理学等方面广博的专业知识。其次，幼儿教师必须了解幼儿的现实情况，
视界观·上半月 2020年3期2020-10-21
- 创新学前教育专业舞蹈教学模式的意义和方法
;舞蹈教学;幼儿舞蹈加强对学前教育专业舞蹈教学模式的创新，能够有效提升学前教育专业学生教学水平和舞蹈能力，更有利于幼儿教育质量的进一步提高。但是当前我国学前教育专业的舞蹈教学在教学内容的安排上并不十分合理，其舞蹈教学的效果也不十分理想，这大大地影响了我国幼儿教育的质量。要想解决这些问题，提高幼儿的教育质量，就一定要在学前教育专业的舞蹈教学中不断进行创新，在教学的内容、方法等方面进行一定的调整。一、幼儿园舞蹈教育现状分析我国的学前教育主要是以让孩子学习文化知
大观 2020年7期2020-10-20
- 学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力提升策略
业的学生缺乏幼儿舞蹈编创能力，致使这些学生从业后难以保证幼儿德智体美的全面发展，这就阻碍了幼儿今后的发展。所以学前教育专业的学生在学习的过程中，不仅要掌握提升幼儿智力的方法，还要利用科学的手段促进幼儿协调性的发展。本文通过探究学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力提升的意义，探究如何采取相应的策略提升学前教育专业学生的幼儿舞蹈编创能力，保证幼儿能够实现全面发展。关键词：学前教育专业;学生;幼儿舞蹈;编创能力中图分类号：G61 文献标识码：A
学周刊 2020年28期2020-10-12
- 幼儿舞蹈教育中律动教学的作用
练，对于提升幼儿舞蹈教育质量有着积极的促进作用。关键词：幼儿舞蹈;律动教学;促进作用中图分类号：G613.5 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）27-0286-01在幼儿园舞蹈教学中，律动是一项基本的教育活动，也是幼儿表达情感的一种方式。通过接受各类律动训练，能够使幼儿逐渐形成良好的节奏感、音乐分辨能力和感知能力，从而为其学习舞蹈和音乐打下良好的基础，同时有助于幼儿的思维内化。幼儿律动与幼儿舞蹈教育有着密切的关系，幼儿通
读与写·下旬刊 2020年9期2020-09-26
- 高职幼儿舞蹈教学中翻转课堂模式建构
学前教育专业幼儿舞蹈教学，就翻转课堂模式的构建与应用问题进行思考。关键词：高职院校;翻转课堂;幼儿舞蹈近年来随着我国社会的不断发展，社会各界对于基础教育教学质量也有了新的认知与要求。幼儿教育作为我国基础教育的初级环节，该阶段教育工作的质量必将对幼儿今后的成长造成重要的影响。在这样的情况下，幼教自身职业素养的高低便显得至关重要。就高职院校的学前教育专业教学来说，其主要目的在于培养高素质的幼儿教师，将翻转课堂应用在高职院校的学前教育教学中，是对提升幼儿舞蹈教学
黄河之声 2020年12期2020-09-23
- 学前教育幼儿舞蹈教学能力培养及方法探讨
在不断发展，幼儿舞蹈是学前教育中一门比较重要的课程，与其他的课程有着明显的区别，幼儿舞蹈对于幼儿舞蹈的发展有着决定性的作用，因此学前教育教师的舞蹈能力直接关系到幼儿的舞蹈素养。分析我国高校当下在培养学前教育专业学生的过程中有哪些问题并提出建议。【关键词】学前教育;幼儿舞蹈;教育培养引言我国的幼儿教育越来越低龄化，家长更加重视幼儿的学前教育，但幼儿舞蹈与专业的舞蹈有很大的区别，怎么能够根绝幼儿的特点去编排适合幼儿学习的舞蹈是当前高校在培养学前教育学生的幼儿舞
学生学习报 2020年10期2020-09-10
- 基于游戏性的幼儿舞蹈教学分析
摘要：幼儿舞蹈教育具有启蒙性质，因此我们不能用培养舞蹈专业人才的标准来要求幼儿，而是应该把重点放在培养幼儿学习舞蹈的兴趣，放在培养他们的艺术审美素养上来。在幼儿园课程游戏化教育改革的背景下，我们对舞蹈教学游戏化进行了实践探讨，为幼儿学习舞蹈营造了轻松愉悦的氛围，使舞蹈理论与知识变得生动、形象、具体、直观，符合幼儿学习舞蹈的规律，符合他们的身心发展的特点。本文对游戏性的幼儿舞蹈教学进行了简单的分析与探讨，为教育同仁开展幼儿舞蹈教学提供了有益的借鉴。关键词：幼
启迪·中 2020年7期2020-09-10