问题的提出
- 核心素养背景下的信息技术与小学学科融合的实践研究
科融合一、问题的提出（一）成果研究主要动因1.契合国家政策要求自2011年以来，国务院、教育部相继出台一系列文件，明确了教育信息化的地位和作用，要求各级政府和教育管理部门高度重视教育信息化工作，如2015年国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，2016年教育部印发《教育信息化“十三五”规划》，2018年教育部印发了《教育部信息化2.0行动计划》。以上文件的颁布都是为了让现代教育技术在教育教学中得到更有效地应用，为培养优秀人才服务。2.教育教
黑龙江教育·小学 2023年5期2023-09-20
- 基于学科的普通高中生涯教育实践研究
轮驱动一、问题的提出从国家顶层设计落实的角度，要求学校拿出科学有效的生涯教育实施方案。《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出，要增加学生选择权，促进科学选才，体现科学高效。《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》指出，高中学校加强学生发展指导要注重指导实效。但很多高中学校的生涯教育存在“千校一面”和难以深入落实的问题[1]。从普通高中新课程、新教材、新高考推进的角度，要求学校优化学科教学生涯教育功能。《普通高中课程方案（201
黑龙江教育·小学 2023年5期2023-09-20
- 五育并举视域下初中课程校本化实施的探索与实践
校本化一、问题的提出（一）问题提出的背景课程改革成功的关键在于实施，随着课改不断深入，一方面国家课程的学科逻辑性、结构性较为清晰，而学校实施过程中学科本位思想较严重，学科间缺乏有效融合；另一方面学校缺乏生本理念，未能对学生未来发展需要给予充分关注，偏离了促进全面发展的价值导向。（二）问题提出的依据基于基础教育课程改革的政策要求。自2001年启动的基础教育课程改革提出要全面推进素质教育，到2010年颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调要坚持全面发展，
黑龙江教育·小学 2023年5期2023-09-20
- 市域“一心三层五平台”靶向教研模式的十年探索与实践
研协同一、问题的提出教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》中指出，教研工作的主要任务是服务于学校教育教学、教师专业成长、学生全面发展、教育管理决策。各级教研工作都面临新的挑战，传统的教研方式、运行机制、教研内容等已经无法适应目前快节奏、多路径的教学需求，这就需要教研工作与时俱进、开拓创新，改革教研工作模式势在必行。教育优质均衡发展是实现教育现代化的重要基础，哈尔滨市下辖九区九县，具有鲜明的大城市大农村特征，一半以上的教师和学生在县镇农村。调研
黑龙江教育·小学 2023年5期2023-09-20
- 市域基础教育精准教研模式实践探索
践探索一、问题的提出随着教研转型的深入开展，教研仍面临着新的困惑和问题，如教研员专业素养有待提高、研培效果有待加强、教研思想不统一、教研方式方法僵化、校本教研弱化、没有可借鉴的教研模型、教学质量效益不高、课堂教学模式创新不足、科研项目实效性有待提高、教研规律与学生成长规律没有深入探索等，影响了区域教育整体发展。随着传统“粗放型”教研弊端的不断显现，实施“精准教研”的需求越发迫切。精准教研作为一种全新的教研方式和理念，能够在新形式下满足中小学教师和学校的基本
黑龙江教育·小学 2023年5期2023-09-20
- 促进“种子”内力生长的小学生综合评价改革实践研究
数据脑一、问题的提出习近平总书记在全国教育大会上指出，要扭转不科学的教育评价导向，从根本上解决教育评价指挥棒问题，扭转教育功利化倾向。2020年10月，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》），提出改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，充分利用信息技术，提高教育评价的科学性、专业性、客观性等要求，为深化教育教学改革、实现教育现代化指明了方向。2001年基础教育课程改革以来，学校不断探索促进学生全面发展
黑龙江教育·小学 2023年5期2023-09-20
- 指向提升传统文化素养基于统编版小学语文教材文言主题课程的实践研究
题课程一、问题的提出（一）实现中华民族伟大复兴需要文化自信自2014年教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》起，至2022年《义务教育语文课程标准》颁布，党和国家高度重视中华优秀传统文化的弘扬和传承，中华优秀传统文化成为了增强青少年文化自信的重要来源和发展基石。呼唤文化自信，让中华优秀传统文化在新时代得到创造性变革和创新性发展，引导青少年学生更加准确、清晰地认识中华传统文化的历史积淀，传承华夏子孙在长期而又伟大的历史斗争中积累的传统文化财富，是时代
黑龙江教育·小学 2023年5期2023-09-20
- 国学集群样态下传统文化育人体系的建构与实践
人体系一、问题的提出（一）研究目的教育的根本任务是立德树人。“才者，德之资也；德者，才之帅也”，立德树人理念根植于中华民族崇德向善、崇文重教的优良传统，学校立德树人蕴含着中华优秀传统文化的精髓要义。国学作为传承传统文化的载体，弘扬国学精粹，有利于提高学生人文素养，提升民族文化自信。要建立科学的国学课程体系、教材体系、评价体系及管理机制，使学生系统地接受国学教育，汲取传统文化智慧，将立德树人落到实处。（二）研究的问题“新优质学校集群发展”是哈尔滨新区教育综合
黑龙江教育·小学 2023年5期2023-09-20
- 指向学科核心素养培养的通用技术教学决策省思
学省思一、问题的提出（一）核心概念教学决策是教师为了实现一定的教學目标，课前制定教学计划、课中实施教学互动和课后对学生的指导及进行教学评价。1新课程新教材实施以来，以学科核心素养为培养主旨的育人要求，主要体现为：学生经过通用技术课程的学习，从技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力等五个方面形成通用技术学科核心素养。2新课程新教材背景下，为更好指向核心素养的培养，从教师层面看，通用技术教学决策需要关注真实课堂教学情境，基本构成因素为：教学实施环境的
现代青年·精英版 2023年6期2023-06-24
- 农村医养结合服务可持续运营模式的优化研究
策建议一、问题的提出医养结合是人口老龄化和健康中国战略背景下顺应社会现实而提出的一种新的养老模式，也是构建共建共治共享发展格局的新路径。我国农村老龄人口数量大。第七次全国人口普查结果显示，农村常住人口中，60岁以上占比23.81%、65岁以上占比为17.72%。从未来发展看，根据全国老龄办的预测数据，中国农村60岁及以上老年人口在农村总人口中所占比例2035年为37.7%、2050年将增加到39.9%。中国农村人口老龄化趋势愈发严重、且身心健康问题突出、养
当代农村财经 2023年2期2023-02-17
- 例谈外显与内隐相结合的高职英语语法教学
语法教学;问题的提出一、 问题的提出传统语法课堂教学以翻译法为常态，注重显性地语法规则以及语法知识点的传授和讲解。教师直接呈现语法规则，再给学生大量的练习来操练。这一教学方式不利于学生语法技能和交际能力的发展。而隐性的语法教学虽然强调了语法的表意功能，能更好地提升语言的交际和应用能力，但在语言形式准确性的把握上略显不足。事实上，在高职语法教学中应注重语言形式和语言意义的有机结合。因此，探讨如何在语法课堂上将两种教学方式有机结合从而取得更好的教学效果有着重要
校园英语·下旬 2021年7期2021-09-08
- 脱贫攻坚与乡村振兴衔接的逻辑与路径
；衔接一、问题的提出推进脱贫攻坚与乡村振兴稳步衔接，是立足于中华民族伟大复兴的战略全局与世界百年未有之大变局做出的战略选择。民族要复兴，乡村必振兴。十四五时期我们即将开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。没有农业农村的现代化就没有国家的现代化。党的十八大以来，党中央把扶贫开发工作摆在更加突出地位，作出了打赢脱贫攻坚战的决定。2020年决战脱贫攻坚战实现了完美收官，但脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。绝对贫困问题消除但相对贫困问题依然存在，农村地
新农业 2021年8期2021-08-23
- 两种家庭结构中父亲养育对儿童心理适应问题的影响
庭结构一、问题的提出我国社会正处于转型期，女性就业机会增加，家庭作为社会的基本细胞也在发生着深刻变化。一方面，由于抚养子女的亲职角色显现出深刻的变化[1]，父亲对子女发展的影响日益受到关注。有研究发现，当父亲有更多和质量更好的养育行为时，孩子在读写和语言能力[2]、学业表现[3]、个性和社会性发展[4]、亲社会行为[5] 等方面的发展都更好。反之，父亲消极的养育与子女的抑郁、退缩、孤独、攻击等内外化问题存在正相关[6]。另一方面，独生子女政策的推出使得我国
中华家教 2021年3期2021-08-16
- 促进学生读写素养发展的创造性写作教学
；写作教学问题的提出语言学习和教学的最后落脚点都是写作。要培养学生的写作能力，教师仅让学生对文本进行总结是不够的。因为总结文本只是在阅读基础之上作总结，而在这个过程中教师难以观察或检测到学生批判性阅读和写作的能力，所以鼓励和辅助学生进行批判性阅读和写作是教师在教学中必须做的，而引导学生进行创造性写作就是培养学生批判性阅读和写作能力的一种表现。本文将探讨如何开展创造性写作及如何将阅读和写作有机联系起来。本文包括以下几个方面：创造性写作和传统的英语写作有什么不
英语学习 2021年6期2021-07-06
- 小学英语绘本教学中的“浅入深出”和“深入浅出”
；深入浅出问题的提出随着绘本教学在小学英语教学中的普及和深入，不同体裁、题材的英语绘本开始进入课堂教学。其中，脍炙人口的动物寓言（Fables）尤其受到老师和学生的欢迎。笔者近期观摩了一节小学六年级的英语绘本《龟兔赛跑》公开课，教师采用的是常规的绘本阅读教学策略，如通过提问、分部分阅读、图片环游、表演故事等活动引导学生理解故事文本和建构意义。课堂上，学生争相回答问题，课堂气氛活跃。但令笔者感到遗憾的是，学生在这节课上并没有基于已有水平得到提升。由于《龟兔赛
英语学习 2021年3期2021-04-13
- 英语学习活动观视角下的高中语法教学新途径
；高中英语问题的提出高中阶段的英语语法教学是在义务教育阶段语法教学基础上的延伸和继续。教师应在更加丰富的语境中引导学生理解和运用新的语法知识，进一步发展他们的英语语法意识。Larsen-Freeman（2005）提出了语法能力（Grammaring）的概念，即准确、得体地运用语法表达意义的能力。《普通高中英语课程标准（2017年版）》（以下简称《高中课标》）指出，在语言使用中，语法知识是“形式—意义—使用”的统一体，它直接影响语言理解与表达的准确性和得体性
英语学习 2020年11期2020-12-28
- 结合课例谈英语课堂教学中如何践行“真实性”原则
实性”原则问题的提出在英语教学实践中，越来越多的教师开始重视对学生交际能力的培养，尽可能在课堂上创造机会，让学生使用目标语言。然而在课堂上，很多教师并没有为学习者提供使用目标语言的真实语境。真实语境的严重缺位必然会影响课堂教学真实性的达成，同时也增加了教师实践课堂教学“真实性”的难度。“真实性”原则的概念学术界于20世纪70年代开始了对英语教学中的“真实性”问题的讨论，主要聚焦语料的“真实性”。英国学者Robinson（1991）大力提倡在各类英语教学中广
英语学习 2020年11期2020-12-28
- 通过阅读工作坊开展协作教研促进教师资源整合能力提升
；群文阅读问题的提出阅读不仅是学生获取信息、学习文化知识的重要手段，也是学生提升英语语言技能的重要途径。广泛、深入、持久的英语阅读活动有利于学生提高语言能力，形成语感，发展有效的学习策略，获得多种信息和文化知识，促进思维能力、交流能力发展，形成积极的情感、态度与价值观（王蔷、陈则航，2016）。由于阅读教学对学生英语学科素养的提升有着深远的影响，在日常英语阅读教学中，教师不仅要规范学生的阅读习惯，激发学生持久的阅读兴趣，还要完善其学习策略。《义务教育英语课
英语学习 2020年8期2020-12-04
- 知情同意原则与我国的移植失范
;失范一、问题的提出在专家侵权领域，或者说在一些需要特殊技能的职业领域，过失的判定存在对行业通常做法或行业常规的依赖，有利于减少合理注意标准的不确定性和弹性。而医疗过失判定的复杂性在于它在诊疗领域和信息告知领域分别展示了不同的规则图景，其中主要区别即在于过失判定对行业常规的依赖和尊重程度不同。而知情同意原则内容的确定即是在判断医疗人员在医疗信息领域侵权的“过失”含义到底为何。肖志军案件和“榆林产妇事件”皆是我国医疗领域的悲剧事件，二者前后虽相距十年，却似乎
时代人物 2020年19期2020-11-12
- 依法治教视域下教育惩戒权的立法思考
立法一、问题的提出我国自古惩戒与教育相佐，惩戒实际上是教育的代名词，古代的“惩戒”在意义上与今天的“教育惩戒”含义不同，古代的“惩戒”有“惩罚”的意味。在西周时期，《礼记·王制》中有详细记载，在官学中，对屡教不改的学生由周天子亲自教育，在乡学中，不符合规范的学生将被要求更换学生环境，即“转校”;秦汉时期实行“严教严惩”的教育制度;在唐代的《尚书·舜典》中提到教师对不认真学习的学生可以施以刑法;在宋代的《京兆府小学规》中讲到，“凡学生犯过错，虽事大小而行罚
法制与社会 2020年27期2020-10-10
- 社会工作介入突发公共危机治理的问题与应对路径
会工作一、问题的提出当前，我国新冠肺炎疫情防控己进入常态化阶段，但对公共危机的治理并不能掉以轻心。时下全国大范围的洪涝灾害给人们带来了巨大损失，而下半年新冠疫情可能卷土重来的预测，也成为萦绕人们心头的担忧。及时总结当前工作经验，提升突发公共危机事件治理水平是我们当前工作的重要内容。专业社会工作在应对突发公共危机事件中，有其独特的专业优势。但回顾新冠疫情应对过程，我们发现社会工作虽然积极参与了疫情防控之中，但所能发挥作用的空间非常小，效果也不尽如人意。后疫情
法制与社会 2020年27期2020-10-10
- 探究电教媒体在初中语文情境教学中的运用
情景教学;问题的提出;应对的方法一、为什么要进行情景式教学在以往的语文课程学习中，老师经常把自己当成教学的中心，过分忽视学生在课堂中的作用，这样使学生和老师之间的沟通学习很少，老师不能及时了解学生的学习情况，这使得整个语文课堂变得十分生硬，学生和老师都对课堂的学习产生了厌倦情绪。所以，要进行语文科目的情景式教学，让老师从课程的学习任务出发，为学生安排合适的教学情景，让学生能够愉快地学习，重获主体地位。二、为什么要使用电教媒体在以往的教学中，老师习惯了在讲台
学习周报·教与学 2020年27期2020-09-15
- 语言能力视角下的初中英语Role-play教学路径探析
言能力视角问题的提出Role-play（角色表演）是一种类似于戏剧表演的课堂活动。在这种活动中，学生运用新、旧语言知识，通过情境创设，发挥想象，就某一话题分角色进行表演（Richards，2004）。在人教版《英语》（Go for it）七至九年级教材中，除七年级上册的三个预备单元外，每个单元Section A都设有Role-play the conversation.板块（以下简称Role-play）。《义务教育英语课程标准（2011年版）》语言技能分级
英语学习·教师版 2020年4期2020-06-01
- 小学英语绘本阅读课程化实践建构
读；课程化问题的提出随着核心素养导向的中小学英语课程改革的深化，绘本阅读因其独特的育人价值在小学英语教学中得到极大的重视和推广。有学者指出：英语绘本可以弥补教材在篇章布局、内容设计、级别划分等方面的局限性，丰富学生的阅读体验，有利于提升学生的英语阅读素养（王蔷等，2017）。以“英语绘本教学”为主题的全国性学术会议以及区域性教学展示活动也是方兴未艾。可见，通过绘本阅读优化教学材料、推动教学方式变革、提升小学英语教学育人水平已经成为学界和实践者的共识。但笔者
英语学习·教师版 2020年4期2020-06-01
- 小学英语绘本阅读课程化实践建构
读；课程化问题的提出随着核心素养导向的中小学英语课程改革的深化，绘本阅读因其独特的育人价值在小学英语教学中得到极大的重视和推广。有学者指出：英语绘本可以弥补教材在篇章布局、内容设计、级别划分等方面的局限性，丰富学生的阅读体验，有利于提升学生的英语阅读素养（王蔷等，2017）。以“英语绘本教学”为主题的全国性学术会议以及区域性教学展示活动也是方兴未艾。可见，通过绘本阅读优化教学材料、推动教学方式变革、提升小学英语教学育人水平已经成为学界和实践者的共识。但笔者
英语学习 2020年4期2020-04-21
- 语言能力视角下的初中英语Role-play教学路径探析
言能力视角问题的提出Role-play（角色表演）是一种类似于戏剧表演的课堂活动。在这种活动中，学生运用新、旧语言知识，通过情境创设，发挥想象，就某一话题分角色进行表演（Richards，2004）。在人教版《英语》（Go for it）七至九年级教材中，除七年级上册的三个预备单元外，每个单元Section A都设有Role-play the conversation.板块（以下简称Role-play）。《义务教育英语课程标准（2011年版）》语言技能分级
英语学习 2020年4期2020-04-21
- 依托微语篇，探究高中英语阅读中的语言知识在单元的主题意义
元主题意义问题的提出随着《普通高中英语课程标准（2017年版）》（以下简称《课标》）的颁布和实施，一线教师在课堂上的教学改革不断深入，很多教师在阅读教学中针对语言知识进行了教学实践。但部分教师还受“以考定教”的思路影响，在阅读中处理、运用及拓展语言知识方面仍存在一些问题。1. 语言知识的教学脱离单元主题意义单元是承载主题意义的基本单位（梅德明、王蔷，2018），但部分教师在语言知识课中，仅简单机械地呈现历年高考真题、模拟题，堆砌各种时事新闻、热点话题或学生
英语学习 2020年1期2020-04-21
- 依托微语篇，探究高中英语阅读中的语言知识在单元的主题意义
元主题意义问题的提出随着《普通高中英语课程标准（2017年版）》（以下简称《课标》）的颁布和实施，一线教师在课堂上的教学改革不断深入，很多教师在阅读教学中针对语言知识进行了教学实践。但部分教师还受“以考定教”的思路影响，在阅读中处理、运用及拓展语言知识方面仍存在一些问题。1. 语言知识的教学脱离单元主题意义单元是承载主题意义的基本单位（梅德明、王蔷，2018），但部分教师在语言知识课中，仅简单机械地呈现历年高考真题、模拟题，堆砌各种时事新闻、热点话题或学生
英语学习·教师版 2020年1期2020-02-10
- 民法视域下人工智能法律主体地位之辨思
利能力一、问题的提出人工智能起源于何？现在说起人工智能的缘起，学术界较为公认的标志性事件是1956年的达特茅斯会议，麦卡锡等几位年轻科学家针对机器如何模拟智能的问题展开讨论，并首次提出了“人工智能”一词。此后，随着大数据、神经网络等科学技术的爆炸式发展，人工智能作为一门新兴学科发展日新月异。今天看来，人工智能时代已然来临，诸如人脸识别、无人驾驶、智能机器人等吸引了诸多科技行业者的青睐。人们一方面享受着人工智能所带来的便利，一方面对人工智能技术的滥用产生了担
法制与社会 2019年29期2019-12-10
- 农村小学低年级口语交际能力的培养研究之我见
。关键词：问题的提出;交际能力的培养;角色试演;合理想象一、 提出问题（一） 随着社会的不断发展，口语交际能力的培养已经到了刻不容缓的地步。现代社会越来越离不开人们的相互交流，相互交流就要说话。口语交际能力是现代公民的一种必备能力。以前的“不善言辞”“老实人”将不再适应社会的需要。（二） 中国式的语文教学缺少口语培养。在平时的教学中我们发现经常是重读写，轻听说，我们的学生的特点是“试卷上得满分，表达上得零分。”口语交际活动在课堂上仅仅是学生与教师这种单一式
读天下 2019年36期2019-12-04
- 地方政府机构改革的问题与路径
能调整一、问题的提出自党的十一届三中全会以来，中国分别于1982 年、1988 年、1993 年、1998 年、2003 年、2008 年、2013 年和2018 年，进行了8 次政府机构改革和行政体制改革，我国政府放管服改革不断向纵深发展①。这40年来的政府机构改革取得了三个显著成效，即建立起适应市场经济体制的机构配置，从单纯精简机构到实现政府职能转变，极大地提升政府治理能力②。学术界存在如下看法：（1）特征上，有学者从系统性、整体性、协同性考量机构改革
党政论坛 2019年9期2019-10-21
- 基于问题改进的培智学校教学质量提升
智学校一、问题的提出随着国家对特殊教育的重视，培智学校课程建设不断发展，但一些教学质量问题也随之凸显：学生的个体差异大，课堂教学效率低，不能最大限度地满足每个学生的发展。究其原因，主要体现在以下三个方面。（一）缺乏对学生的有效评估，在教学时找不准目标原有的课程评估是基于2007年《培智学校义务教育课程设置实验方案》[1]，现有分科的课程设置在评估上很难与综合主题教学内容对接，在评估時缺乏具体、系统的指导标准，教师操作过于烦琐，因而亟需一套基于学生的课程本位
教学月刊·小学综合 2019年9期2019-10-16
- 从两个乘法公式的教学浅析学生运算素养的培养
学水平一、问题的提出小学数学计算主要涉及数的运算，从认识上比较单一具体，进入初中，用字母表示数，大量的数学符号出现，学生感到数学突然变得难以捉摸，难以理解，在小学认为很简单的运算在初中反而变得很难;另一方面，教师在教学过程中也感觉到，不管自己怎样细致地讲解，耐心地指导，学生在计算上仍然存在很大问题.所以，在日常教学中怎样培养和提高学生的计算能力，是我们不得不考虑的问题.下面通过具体的教学案例，谈谈我们在培养和提高学生数学运算素养方面的一些做法.二、学生运算
教学月刊·中学版（教学参考） 2019年9期2019-10-16
- 核心素养视角下班级小组合作式自主管理模式实践
主管理一、问题的提出核心素养是指学生应具备的能够适应终身发展、社会发展需要的必备品格和关键能力，它的“核心”是培养全面发展的人，涵盖三个维度、六个方面，其中社会责任感、学会学习、自主发展是六大素养中的重要内容，也是当前学校应该承载的重要育人目标。随着教育部《中国学生发展核心素养》的出台，如何将核心素养从理论层面落实到具体的教育教学工作中，使学生核心素养真正提高，将是教育教学工作者面临和應该研究的课题。当前，小组合作已经广泛应用于中小学教学实践，国内外的研究
教书育人·校长参考 2019年8期2019-09-20
- “互联网+”背景下中职计算机基础开放式作业研究
式作业一、问题的提出李克强总理在2015年全国两会的政府报告中着重强调了互联网、移动互联网等新兴行业，并提出了“互联网+”这个新概念。“互联网+教育”已成为新的关注焦点和研究课题。互联网技术的飞速发展引发了教育信息化一轮又一轮的变革，在这种不可阻挡的大趋势的推动下，教师如何改变自己的教学方式、学生如何改变自己的学习方式，都是值得深思的问题。全国多个地区都曾进行“学生为什么不喜欢做作业”的调查，结果显示传统作业存在以下弊端。一是作业反馈滞后。传统的作业都是在
职业 2019年8期2019-08-16
- 员额检察官考评机制研究
评机制一、问题的提出近几年，检察机关进行了大范围的司法体制改革，对检察人员进行分类管理，虽然最高人民检察院和省一级检察院出台了一些关于员额检察官考评机制，但由于最高人民检察院、省级检察院与基层检察院的人员结构及工作内容差异较大，对于基层检察院建立员额检察官考评机制的借鉴作用有其局限性。目前各基层检察院虽然也对员额检察官进行考评，但随意性较大，实践中存在以下几方面的问题。一是考评主体构成单一，行政色彩浓厚。虽然各地区以省级检察院分别成立有员额检察官遴选与考评
中国检察官·司法务实 2019年6期2019-08-13
- 未成年人刑事案件附条件不起诉制度适用分析
会支持一、问题的提出[基本案情]甲某，男，无固定职业，居住烟台某县，长期与祖父母生活。2016年7月，甲某与当时的女友甲女某（二人作案时均17岁），在某卖场购买手机时与店员发生言语争执，当日23时许二人再次来到手机卖场外，甲某用石头砸碎玻璃后进入卖场实施盗窃，甲女某在卖场外望风。甲某从卖场内窃取手机20余部后，因看到附近街区有警车，二人仓促带走3部价值6000余元的手机后逃离，其他手机放在卖场外遗失。两年后，甲女某向公安机关自首，甲某被抓获归案。因涉嫌盗窃
中国检察官·经典案例 2019年6期2019-08-13
- 试论学科核心素养视角下的目标导向英语词汇学习
心素养一、问题的提出词汇是语言学习的基础，直接决定着人们语言水平的高低和语言能力的大小，是学生形成英语学科核心素养的关键。然而在教学中，我们发现学生对词汇的掌握并不理想：学生把对词汇的记忆当成是学习的负担，不断地记忆不断地遗忘使他们心力交瘁，甚至有些同学已经放弃了对词汇的学习;还有的学生即使词汇记住了，使用的时候仍然感觉无从下手。鉴于此，我们通过对学生一段时间的跟踪观察以及交流访谈等发现了造成这种现象的原因主要有三个。第一是不能準确确立词汇学习目标。在学生
中国校外教育(中旬) 2019年7期2019-08-13
- STEM视域下的初中数学“综合与实践”教学
与实践一、问题的提出近年来，起源于美国的STEM教育理念逐渐在我国被广泛传播.STEM是科学、技术、工程和数学英文的简称.STEM教育指在科学、技术、工程和数学领域的教和学，它是一种以项目学习、问题解决为导向的课程组织方式，通过项目探究和动手实践创造的方式学习[1].其宗旨是提升学生解决实际问题的综合能力和跨学科的思维能力，有利于学生问题意识、应用意识和创新意识及能力的培养.STEM视域下初中数学“综合与实践”教学，要求学生从现实生活或具体情境中抽象出数学
教学月刊·中学版（教学参考） 2019年5期2019-07-01
- 串通“投标报价”的刑法教义学阐释
大解释一、问题的提出【基本案情】2017年8月，某设备招标有限公司受一市政工程管理处委托，发布某工程灯光秀设备采购项目（以下简称“灯光秀项目”）公开招标公告，项目预算金额5600万元。甲股份有限公司法定代表人邱某同其公司员工刘某联系了乙照明工程有限公司、丙照明有限公司和丁灯光科技股份有限公司投标灯光秀项目，并提供给乙、丙和丁三家公司相关灯光秀技术参数等。在投标过程中，邱某、刘某还将自己联系公司的灯光秀技术参数及评分办法给招标代理公司制定招标文件，由代理公司
中国检察官·经典案例 2019年5期2019-07-01
- 论中小学教师惩戒权的法理考察
理基础一、问题的提出2012年12月，广西柳州某中学教师因制止两初二男生带饮料进教室，惨遭殴打至四肢痉挛。2018年12月，安徽阜阳一初级中学教师遭学生暴打等一系列未成年学生殴打老师的事件，引起了社会的广泛关注。2013年9月，山东省枣庄某中学教师惨遭初三学生杀害。2017年11月，湖南省沅江市某中学班主任被班上尖子生刺死等一系列未成年学生弑师案，令人触目心惊2018年12月，湖南省沅江市12岁的吴某因为不满母亲管教太严，将亲生母亲杀害在自家卧室。案发后因
法制与社会 2019年12期2019-05-23
- 交通肇事罪及逃逸行为的构成要件与经济分析
行人一、问题的提出假想这样一个场景：某甲驾驶机动车承载家人出行，汽车通过十字路口时，红绿灯显示为绿色，行人红绿灯显示为红色，某甲以正常速度行驶至空无一人的斑马线时，忽然出现一行人某乙飞奔横跨斑马线，且即将与某甲驾驶的机动车相撞，为了避免对某乙造成伤亡，某甲迅速将方向盘向左猛打，撞向路边的围栏，致使公交。在这样一个假象的案例中，我们可能会有如下问题，这个场景是普通的意外事件还是交通事故？是行政处罚意义上的交通事故还是应该受到刑法的规制？行人乙的行为究竟能不
法制与社会 2019年12期2019-05-23
- 破产管理人协会业务主管单位制度探究
理部门一、问题的提出竞争、淘汰是市场经济自我调节的重要手段，而破产管理人则是市场淘汰机制的主要一环——市场出清的重要参与者，进而是人民法院审理破产案件的主要参与者。其能力、责任、担当以及职能的发挥，不仅对破产当事人的利益产生直接影响，也会对破产审判、企业重整工作的质量和效率产生直接影响。因此，破产管理人的制度建设是破产当事人利益保障的基石，也是破产审判工作质量保障的基础。我国对破产管理人的制度建设的探索始于2006年，即我国在2006年出台的企业破产法中，
法制与社会 2019年12期2019-05-23
- 浅析法国违宪审查制度及对我国的启示
委员会一、问题的提出党的十九大报告明确指出要“加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威”，2018年我国通过宪法修正案，并成立“宪法和法律委员会”，这一系列举措再一次将“违宪审查”这一命题拉入人们的视野。我国宪法规范与社会现实一直存在着差距，宪法很难进入司法审判程序，一些与宪法抵触的立法以及行政行为较难通过合宪性审查得到纠正。“国内外的历史和实践已经说明，宪法实施的加强需要全面有效的保障制度，其中尤以宪法监督制度为紧要”。正是因为违宪审查制度的
法制与社会 2019年12期2019-05-23
- 民法典编纂背景下我国夫妻忠实义务的完善
文主义一、问题的提出伴随着改革开放和社会经济的发展，人民的物质生活水平快速提高，人们不再局限于最基本的生产生活，开始不断追逐精神的自由和个性的解放，我国传统的婚姻伦理道德受到冲击，尤其是在外来文化的影响下，重婚、通奸、有配偶者与第三人同居、第三者插足等不良现象充斥着当今社会。这些不良现象不仅是严重违反夫妻间的忠实义务的表现，也给婚姻家庭的稳定和社会的和谐带来负面影响。从民政部2018年8月公布的统计公报数据中可以看到，我国的离婚率呈逐年上涨趋势，逐年增长的
法制与社会 2019年33期2019-04-22
- 网络游戏著作权的保护探究
作品一、问题的提出自从1998年第一款网络游戏（以下简称网游）正式进入我国后，大量的网游接踵而来，从最初的简易棋牌游戏《联众游戏世界》到现在的3D竞技游戏《绝地求生：大逃杀》，无论是游戏界面，还是游戏玩法都有了质的飞跃，网游迅猛发展。随之而来的是网游用户数量的急剧增加和游戏产业销售收入的成倍增长。根据前瞻产业研究院2019年发布的《中国网游行业商业规模创新与投资机会分析报告》，2018年我国网游用户规模达6.26亿人，网游实际销售收入高达2144.4亿元
法制与社会 2019年31期2019-01-17
- 破产程序中保证债权的利息问题研究
从属性一、问题的提出近年来，随着改革的继续深化，清理僵尸企业已经成为了推动经济发展的重要环节，随之而来的便是大量的企业进入破产，与此同时，因企业破产所导致的问题也层出不穷。在这些问题中，关于保证债权的利息问题尤其引人注目，并在司法界和理论界产生了重大的讨论。这一问题的产生一方面是因为我国现行实施的破产法颁布于2007年，已无法完全适应现阶段层出不穷的问题;另一方面是因为破产法的价值理念是从宏观角度去考虑整体的利益，与贯彻意思自治的民法领域而言，在价值理念上
法制与社会 2019年31期2019-01-17
- 被抽空的县级中学
级中学一、问题的提出改革开放四十年以来，随着基层教育现实问题的变化，中國的基础教育管理体制改革也在不断调整。总体来看，此项改革采取了一条以地方财税制度为基本前提，利用政府组织资源逐步推进，并融合市场所释放的自由活动空间和自由流动资源的渐进道路。1985年中共中央发布《关于教育体制改革的决定》，确定了基础教育由地方负责、分级管理的原则。此次改革的指导思想是放权，即中央政府向地方政府放权，地方政府向学校放权。这一总体思路为我国后续的基础教育管理体制改革确定了基
文化纵横 2019年6期2019-01-07
- 初中物理教学如何调动学生的学习积极性
[关键词]问题的提出； 思维能力培养；案例物理是一门以实验为基础的学科。很多学生感到物理概念严谨、推理周密、难以理解和掌握，学习积极性不高，成绩难以提升。所以在教学过程中，教师如果采取从理论到理论、照本宣科、生搬硬套的方法，只能使学生厌烦、疲劳，昏昏欲睡，课堂气氛沉闷、缺乏活力。因此，在物理教学中创设情境，激发情感，巧妙激疑，成为促进学生主动积极学习、提高物理课堂学习效果的必要条件。一、创设情境子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子在这里强调了
世纪之星·交流版 2018年4期2018-08-14
- 基于游戏的师幼沟通策略初探
;策略一、问题的提出当过老师的人都体会过这样的苦衷：简单的道理或逻辑，以为自己已诠释得极尽完美，相信孩子从此一定改头换面，不会再犯，可孩子一转头，随时就可以轻而易举地吹灭掉我们才稍微燃烧的教育理想。由于幼儿精力旺盛并充满强烈的求知欲，他们在无所顾忌地探索世界甚至“向世界挑战”的过程中，常常会上演一出出成人眼中的“闹剧”。面对一个班30多名孩子，有时候我觉得自己是那么地了解他们，有时候却感到一无所知，即使是身经百战的教师也都会面临情绪失控、无计可施的时候。当
教育界·下旬 2018年4期2018-07-10
- 市场营销专业创新创业教育体系构建 三亚理工职业学院
施策略一、问题的提出《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36 号）明确指出，从2015年起我国要全面深化高校创新创业教育改革，到2020年建立健全高校创新创业教育体系，实现学生创新精神、创业意识和创新创业能力的增强与投身创业实践学生人数的增加。与此同时，习近平在党的十九大报告中提出：在国民经济建设过程中，要“优先发展教育”，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”。对此，肩负人才培养任务的高等职业院校，应明确认
教育界·下旬 2018年4期2018-07-10
- 基于语篇和语境的高中英语语法复习教学实践与探究
名词性从句问题的提出作为巩固语法教学成果的重要环节，语法复习教学一直受到教师们的重视。然而在听课教研活动中，笔者发现语法复习课堂主要存在以下问题：1. 机械操练，缺乏语境教师主要采用“讲（讲解语法规则）—练（完成单句语法填空题或语法选择题）—评（教师对学生的问题点评）”这种单一的教学方式。长期的单句操练不利于学生形成语篇意识。教师过分强调语法项目的机械操练，把语法项目的意义和运用与语境分离，没有为学生创造语言实践的机会。最终，学生的语法学习只停留在语言的浅
英语学习·教师版 2018年11期2018-05-14
- 创意情境化活动在中学英语文学教学中的应用
；中学英语问题的提出近年来，文学阅读日益受到中小学英语教师的重视。文学阅读能激发学习兴趣、发展语言能力、培养批判思维、创新思维和积极的价值观、审美观等。鉴于此，我校从2012年秋季引入《典范英语》，作为高中英语教学的补充教材。经过几年的实践，师生均获益匪浅。教师们普遍关注文学要素的解读、文学作品的思想内涵和优美的语言，较多采用表演和写作的方式进行输出活动，这是值得肯定的。但是，总体说来，阅读活动较为传统，教师往往针对每个章节的内容设计一系列问题，做成预习学
英语学习·教师版 2018年7期2018-05-14
- 英语学习活动观视角下的高中英语课堂观察量表构建
；教师发展问题的提出课堂观察能有力促进学生学习和教师专业发展，观察量表在其中发挥关键作用。观察量表可提供课堂教学框架，提升课后反馈准确性，促进课堂教学的规范性，提高教师的理论素养，唤醒专业发展意识。但学生的素养养成，即学习过程，没有在观察量表中得到足够重视（鲁子问等，2017）；分析课堂录像时笔者也发现，观察表没有涵盖某些促学的关键因素，如，问题的真实性、师生互动和学生之间的互动等。当前教学的碎片化、简单化、表面化和应试化特征（王蔷，2016；梅德明，20
英语学习·教师版 2018年3期2018-05-14
- 创客教育区域推进策略研究
进策略一、问题的提出21世纪，教育的本质已经由知识的积累转向创意创新，以创新能力培养为目的的创客教育已经成为全球共识，并被多个国家赋予了增强科技人才储备能力的战略意义。创客教育，作为一种新的教育理念，在发展学生的创造力、团队合作能力、批判性思维能力以及对于科学及技术的兴趣等方面都产生了重要的作用。创新型人才的培养需求日益增大，创客教育成为全球教育界的热点，得到了我国政府的极大重视和支持。国务院在2016年的《国家创新驱动发展战略纲要》中提出了“推动创客文化
中国电化教育 2018年5期2018-05-14
- 环境质量标准在环境污染侵权中的司法效力研究
法效力一、问题的提出环境质量标准是我国制定用于限制排放主体根据不同的环境功能向环境中排放有害于环境的物质的浓度和总量所作的规定，环境质量标准作为一种性质规范，并没有直接对行为的模式和结果进行规定，而是在科学数据的基础上进行整合和分析得出一个基准值，通过这些数值来指引和评价人们的行为，环境质量标准与一般的规范不同，其有着自己独立的功能，可以独立地判断一个行为是否造成了化解污染，违反了该标准是要承担法律责任的。环境质量标准不仅可在公法上作为行政机关管理环境的手
中国集体经济 2018年15期2018-05-09
- 政府监督下环境会计信息披露对企业价值影响
府监督一、问题的提出从长远来看，披露环境会计信息会给企业带来收益效应还会给企业带来社会认同效应，有利于树立企业形象，投资者在做出投资决策时会倾向于投资名声较好的企业；另外，环保属于国家的鼓励性行为，因此企业从事环境保护的相关事项，可以享受政府给予的财政优惠政策。更重要的是随着环境问题不断恶化，绿色环保企业会脱颖而出，消费者在购买产品时会优先考虑承担环保责任企业，扩大销售量提高企业价值，推动企业可持续发展。最近几年环境信息披露问题受到了各界人士的高度重视，为
中国集体经济 2018年14期2018-05-09
- 新课程标准下“四环七步”高中英语任务型阅读教学模式构建
读教学一、问题的提出任务型教学的目的在于通过引导学生完成任务，在这个过程中促进学生的能力的提升。而在高中英语教学的过程中，任务型教学模式的运用强调对学生的英语综合素质的培养。但是，任务型教学模式和其他的教学模式有着比较大的区别，在教学的过程中，如果用其他教学模式的经验来指导任务型教学模式的话，最终的结果可能并不会令人满意。所以，我们经过多年的探索、实践，构建了“四环七步”阅读教学法模式。二、教学方法（模式）的理论基础高中英语任务型教学模式的运用是现代教学理
中国校外教育(中旬) 2018年2期2018-04-18
- 高中技术教师专业成长之我见
业成长一、问题的提出高中课程改革与以往的课程改革相比，这是力度最大的一次改革，是涉及面最广的一次改革，是对学校、教师最具挑战意义的一次改革。同时，它也为学校和教师提供了最好的发展契机。那么，如何理解和认识这场变革，如何把国家的意志转化为学校的行为，如何使学生真正从这场变革中得到預期的发展？？教师就成为联系的桥梁和纽带。二、问题的分析和阐述1.个人的优势本人学的课程很多，而且还教过很多课程，比如电子制作技术、机械制图、教育技术等课程，这些知识对我教“技术与设
中学课程辅导·教学研究 2017年29期2018-02-26