开展策略
- 课程游戏化背景下幼儿主题活动的开展策略
儿主题活动的开展策略展开探讨，结合主题活动特性及幼儿年龄特点，围绕游戏情境、游戏精神、综合性活动、全面化活动等方面提出几点可行之策，以供教师参考。【关键词】课程游戏化；幼儿教育；主题活动；开展策略作者简介：曹蓉（1986—），女，江苏省南通市如东县苴镇街道新光幼儿园。一、概念解读（一）课程游戏化近年来，随着我国学前教育事业的快速发展，“课程游戏化”理念被提出。课程游戏化理念强调游戏教学的重要性，旨在通过游戏展开教学活动，让幼儿在趣味游戏中获取丰富的学习经验
教育界·A 2023年33期2023-12-18
- 初中物理生活化教学的开展方式
生活化教学；开展策略客观来讲，目前的初中物理教学普遍存在“知行脱节”“唯知识论”的教学现象，很多教师都过于看重教材内容的教授进度，而且多数情况下都是在课堂上完成物理教学任务的。在这种状态下，初中生很少有机会从物理视角去观察、描述现实生活，也不能利用物理知识去解决现实问题，所以在物理探究活动中也常常出现无意义学习行为，难以树立正确的迁移、实践应用意识，认为物理知识是抽象的、“无用的”。针对这一现实问题，《新课标》指出要开展生活化的物理活动，使学生能够充分利用
文理导航 2023年23期2023-09-20
- 浅析STEAM理念下幼儿园区域活动的开展策略
园区域活动的开展策略，以期打造综合性的幼儿教育课程。【关键词】STEAM理念；幼儿园；区域活动；开展策略【基金项目】本文系福建省厦门市第四期幼儿园学科带头人培养2022年度课题“幼儿园STEAM区域活动的实践研究”（课题批准号：XMYJXD202203064）的阶段性研究成果。作者简介：吴新新（1980—），女，福建省厦门市仙阁幼儿园。STEAM理念将多门学科整合在一起，打造了跨学科的综合性学习课程，蕴含着极高的教育价值。幼儿园区域活动是幼儿一日生活的重要
教育界·A 2023年21期2023-09-06
- “双减”背景下初中课后体育服务的开展策略
后体育服务的开展策略，分析问题，提出相应的策略性建议，希望能夠对各教师的工作开展有所帮助。关键词：“双减”；初中体育；课后服务；开展策略作者简介：蔡锜（1988—），男，江苏省靖江市滨江学校。在“双减”政策实施和素质教育不断发展的今天，以体育为代表的素质教育课程得到了更多的重视，而课后服务也备受教育工作者关注、研究，那么，如何为初中生提供高质量的课后体育服务呢？这是广大初中体育教师必须思考、解答的问题。有别于日常课程，课后体育服务应当侧重于对学生体育兴趣的
求知导刊 2023年17期2023-08-25
- 快乐童年 因运动而精彩
外体育活动；开展策略中图分类号：G40-013.9 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2023）19-0091-03《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）明确提出：“幼儿阶段是幼儿成长发展的关键时期，也是形成乐观态度的重要阶段。这一时期幼儿具备愉悦的情绪、健康的体质、良好的肢体协调能力等是幼儿身心发展的重要标志。
名师在线·上旬刊 2023年7期2023-08-19
- 生生互助背景下开展初中心理健康教育的思考
理健康教育的开展策略。关键词：初中；心理健康教育；生生互助；开展策略作者简介：尚海丽（1976—），女，甘肃省陇南市武都区城关中学。心理健康教育不仅会影响学生学习成绩的提升，还会影响学生正确价值观的形成。初中阶段的学生正处于青春期，身心发展相对迅速，易出现心理问题，因此对其展开心理健康教育尤为重要。随着素质教育的不断推进，以生为本的课堂教学理念得到了广泛的重视，在这样的背景下，如何构建生生互助的教学体系，促使学生形成良好的心理健康状态，已成为当前教师需要重
求知导刊 2023年14期2023-08-07
- 新课程改革背景下的小学数学教研活动开展策略
研活动的具体开展策略进行详细探究，具备一定的参考价值。关键词：新课标；小学数学；教研活动；开展策略教学活动与教研活动之间相辅相成、密不可分。教学活动为教研活动提供了素材，教研活动则为教学活动增添了色彩。对于教师而言，教研活动是实现教师专业化发展的关键。同时，对于学校来说，积极开展小学数学教研活动，是提高学校数学教学质量、促进学校可持续发展的关键。但就目前而言，由于受到多种因素的制约，小学数学教研活动的效果不理想，依然存在活动单一、流于形式等问题，难以真正提
启迪与智慧·下旬刊 2023年6期2023-07-29
- “活”而有效，“动”而有得
活动；小学；开展策略【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章編号】2097-2539（2023）12-0240-03小学综合实践活动作为小学教学阶段的一门必修组成科目，对于培养和提升小学生的动手操作能力、交流合作能力与实践能力等，具有至关重要的现实指导意义，能帮助学生学到更多独立自主的生存技能，促进学生树立正确的世界观、人生观、价值观，推动小学生的身心健康成长。新课改要求，在小学素质教育中教师应重视开展个
当代家庭教育 2023年12期2023-07-12
- 基于小学语文单元整合推动群文阅读的开展探讨
；群文阅读；开展策略【中图分类号】G623.23 【文獻标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）12-0161-03在新课程体系深入推广的背景下，语文教师要根据每个学生的阅读能力情况对应组织优秀的文章阅读，重点关注学生阅读时个人体会和读后感的表达，将学生以前的被动阅读转变成主动阅读。当前在单元整合推动下开展组织群文阅读教学工作，为学生提供了多样性的素材，可以有效激发学生的阅读兴趣，在阅读上达到质的改
当代家庭教育 2023年12期2023-07-12
- 小学语文教学中群文阅读开展策略
；群文阅读；开展策略语文教学中阅读一直是重点教学环节，学生在阅读学习中能够积累语言材料、形成阅读能力、发展语文思维和语用素养。但是受限于传统教学模式，当前小学语文阅读教学整体质量不高，依然存在“少、慢、差、费”等典型问题，阅读教学范围也严重受限，难以延伸到教材之外，多种因素共同作用下形成的传统阅读教学模式阻碍了小学生阅读能力的提升，不利于小学生语文核心素养的形成。因此，从当前小学语文阅读课指导现状来看，探索与学情更适应的新课程改革策略势在必行。群文阅读属于
文理导航 2023年12期2023-06-11
- 医院文书档案管理信息化建设的必要性及开展策略
设；必要性；开展策略［中图分类号］C91文献标志码：A近几年，我国社会发展迅速，信息技术被广泛应用于各行各业，为人们的工作和生活提供了便利。因此，医院档案管理工作人员需要不斷改变自身的管理理念，将现代信息技术和网络技术应用于当前医院文书档案的管理过程中，充分发挥文书档案的作用和价值，同时也能为医院的各项工作提供便利。1 医院文书档案的特点和现状1.1 医院文书档案的特点第一，医院文书档案具有一定的规范性。规范性是文书档案管理工作中最基础的内容，文书档案资料
南北桥 2023年2期2023-06-09
- 农村区域小学班级文化创新实践研究
；创新实践；开展策略中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2023）10-0010-03引 言近年来，随着教育的改革与发展，教育部门对农村小学班级文化建设十分重视。农村小学一直以来都是义务教育阶段中的弱势群体，因受到各种因素的影响，在本区域小学班级文化建设方面存在不足，甚至影响了农村小学生
名师在线·上旬刊 2023年4期2023-06-08
- 小学体育课后服务的开展策略探析
后延时服务的开展策略，以供参考。关键词：小学体育；课后服务；开展策略中图分类号：G40-013.9 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2023）10-0088-03引 言当前部分学生的父母都是双职工，而随着近年来生活节奏的不断加快，家长工作任务更加繁重，甚至会经常加班，这就导致很多小学生放学后家长无法按时接回。即使不是双职
名师在线·上旬刊 2023年4期2023-06-08
- 课外阅读在小学语文教学中的开展
语文教学中的开展策略进行探讨分析。【关键词】课外阅读；小学；语文教学；开展策略在小学语文教学中，通过课外阅读的开展，能够实现对教学形式的创新，激发学生的学习兴趣。相对来说，小学生对阅读并没有浓厚的兴趣，并且注意力难以长时间集中，不利于课外阅读的开展。这就需要教师及时转变思想，在实践教学的过程中，合理利用相应的教学手段，以此了解和掌握更多课本外的知识、热点等内容，确保综合素养水平的提升。一、课外阅读在小学语文教学中的重要价值（一）激发学习兴趣教师在实践教学的
文理导航 2023年6期2023-06-07
- 幼儿园融合教育的开展策略探究
，接着提出了开展策略，希望可以真正发挥出融合教育的价值，推动幼儿健康成长。关键词：幼儿园；融合教育；开展策略中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2023）08-0004-03引 言对于特殊幼儿来说，融合教育在幼儿园的开展十分重要，越早开展，就能越早实现融合，给特殊幼儿提供与普通幼儿一起
名师在线·中旬刊 2023年3期2023-06-05
- 新课标下初中数学分层教学的有效策略
；初中数学；开展策略【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）09-0127-03我国对科技创新和教育改革的重视度较高，在传统教育课堂中存在教学枯燥、学生学习效率较差等问题，为了转变教学开展困难、教学质量较差的局面，我国以全新课程教学大纲制定新课程标准，要求教师要以创新性教学方法创设与教学相关的情景，使课堂教学氛围生动活泼，调动学生主动学习的热情，提高教学效率和教学质量
当代家庭教育 2023年9期2023-06-04
- 教育生态理论视域下留学生校园文化活动开展策略研究
园文化活动;开展策略[中图分类号] G648 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2023） 03-0018-03教育生态学是以生态学为理论基础，将教育与周围环境视为生态系统，通过研究分析系统内各要素间的相互关系，探寻教育生态系统基本规律的学科。1976年，美国学者Cremin L.A.正式提出了“教育生态学”的概念，我国学者对教育生态学的研究始于20世纪80年代末，以吴鼎福的《教育生态学》的出版为标志。此后，学者们
教书育人·高教论坛 2023年3期2023-05-31
- 情景教学法在小学语文课堂上的开展策略探究
了开展价值和开展策略，希望学生可以在该教学法的开展下而得到更好的语文成长。关键词：小学语文；情景教学法；开展策略中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）15-0045-04小学阶段的学生正处于好奇心强的阶段，同时也有着旺盛的求知欲，这也决定了他们难以长时间集中注意力，常常出现走神的情况，不利于学生的成长。小学语文教师需要抓住学生的这些特点，通过采用有效的语文教学方法，引导学生将他们的精力放到语文知识的学习上面。而通
考试周刊 2023年15期2023-05-30
- 新时代背景下大学英语课程思政教学路径探索
学英语教学；开展策略中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）03-0173-04习近平总书记在全国高校思想政治工作会议发表重要讲话，重点强调要将思想政治工作贯穿于高校教育教学全过程，科学回答了高校要“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这一根本性问题，为我国高等教育事业发展指明了方向。高校要始终坚持立德树人教育原则，不断推进高校思政教育走向深入，大力促进高校课程体系的构建与教育管理机制的完善，为高校思政
大学·课外阅读 2023年1期2023-05-30
- 生活经济学在家庭生活中的认识及应用研究
认识及应用；开展策略家庭是各种微观经济活动的综合体，中国有千千万万个家庭，虽然每个家庭对经济发展所起到的作用是微弱的，但这些家庭的合力却是宏大的，其有效推动了中国经济增长和激发了社会活力。家庭不但具有消费职能，而且具有获得收入的职能，家庭中的每一位成员都是消费者，在日常生活中必然会开展一系列的消费活动，而消费活动就会涉及经济学。我们永远追求利益最大化，总希望能以最少的经济投入获得最大的收益。与此同时，作为劳动者，家庭成员也追求家庭经济收入的最大化，期望用最
国际公关 2023年3期2023-05-30
- 幼儿“亲自然”户外自主游戏的探索与实践
；教育价值；开展策略【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）05-0065-04教育家陈鹤琴曾提出了“活教育”理论，并表明大自然其实也是一本“活教材”，幼儿园更应该利用好这本“活教材”。结合学前教育领域学者的多数理论和思想可以看出，大自然具有较强的教育功能。然而，现代文明进程和城镇化发展，使幼儿与自然间的距离逐渐变得遥远，这种症状也被定义为“自然缺失症”，这种自然缺失主
当代家庭教育 2023年5期2023-04-24
- 课程游戏化背景下幼儿园建构游戏的开展策略
；构建游戏；开展策略【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2023）02-0107-03课程游戏化课程教学与游戏融合的直观体现，强调在课程教学中进行趣味性游戏的导入，在游戏的作用下，充分满足幼儿在身体、精神层面的需求，给予幼儿更多的自由游戏空间，在此游戏空间中展现出幼儿的天赋、激发幼儿的创造性思维、全面提升幼儿的各项能力与素养，从而从根本上保障幼儿取得良性发展。1.课程游戏化
当代家庭教育 2023年2期2023-02-28
- 小学语文开展本土化综合实践活动的研究
合实践活动；开展策略 本土资源不仅拥有鲜明的地域特色，还具备悠久的历史和丰富的底蕴，所以，在小学语文课堂教学中，借助本土资源开展的综合实践活动，于学生知识面的拓展，以及人文精神、语文素养的提升有着非常积极的推动作用，成为了新时期小学语文教学的课程新资源。 閱读是语文教学中必不可少的板块，教师可以引导学生结合对本土文化的理解，加深对阅读文本主旨内涵、思想情感等的理解，以及对文字美的感悟，从而有效提高学生的阅读能力，增强学生的文学鉴赏素养。 例如，在组织学生阅
科学导报 2022年83期2022-12-28
- 小学数学班主任德育工作的开展策略研究
存在的问题及开展策略，以期对相关从业者有所啟发。关键词：小学；数学班主任；德育工作；开展策略前言：小学阶段为学生学习的早期阶段，在此阶段内，学生思想逐步趋于成熟，具备极强的可塑性，外界因素对学生成长影响较大。因此，于素质教育改革背景下，小学数学班主任于教学同时，还需注重学生德育方面的培养。教师在德育教学期间，应注重教学方法，于日常学习生活中对德育教育进行渗透，促进德育、班级管理间的融合，于无形中对学生进行熏陶，使学生于日常生活、学习中养成正确三观，提升学生
中学生学习报·教研周报 2022年9期2022-11-27
- 小学班主任如何组织有效的德育指导工作
主任；德育；开展策略【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）22-0203-03How primary school head teachers organize effective moral education guidance workZHANG Qian （Xintang Primary School， Liuhe Town， Taicang City，
当代家庭教育 2022年22期2022-11-16
- 核心素养背景下高中数学课堂活动开展策略探讨
;课堂活动;开展策略;研究分析引言作为将逻辑与推理思维集于一体的数学，其所占据的重要地位毋庸置疑。因此，在具体实施课堂活动时，数学教师应能结合学科自身特点，进行有关知识、技能的训练，同时重视对学生逻辑思维、创新能力等方面的培养，进而全面提高学生的学科核心素养。一、有效把控内容整体性进入高中阶段，通常情况下数学知识会以整体形式出现，为此教师应从宏观层面，在整体上有效把控数学内容进行，进而让数学内容更为条理化、系统化地呈现，厘清“几何与代数”、“概率与统计”和
民族文汇 2022年49期2022-07-19
- 关于高中科技教育的开展探讨
中科技教育的开展策略。关键词：高中;科技教育;开展策略随着新课改的进行，人们对于教育改革的认知度也在不断提升，各种层次的教学不仅要注重知识的传授，而且更注重学生能力的培养。尤其是在高中阶段，学生已经积累了丰富的知识，再加上个人认知的提升，可以开始尝试对知识应用进行探索。所以高中教师需要创设机会让高中生能够有目的地应用知识，综合个人技能和经验，去构建和更新一些产品和系统，使学生的创造力得到实现，激发学生主动学习和综合应用知识的能力，这其实就是一种综合实践活动
高考·中 2022年4期2022-07-18
- 浅析小学语文阅读教学策略
;阅读教学;开展策略引言阅读是一种积累，也是一门艺术，它需要“百家争鸣”、“百花齐放”，我们教师不能用统一的标准答案去束缚学生的思维，要让学生在阅读的过程中对文本进行充分自主的、个性化的解读，读出自己独到的见解。小学语文阅读教学的目的，是提高和培养小学生的阅读能力，因此，小学语文教师应该分析小学语文阅读教学中存在的问题，对以往的经验进行总结，找出适合学生的语文教学策略。一、当前小学语文阅读教学现状（一）缺乏对学生阅读能力的培养现阶段教师在上课时还是采取传统
江苏广播电视报·新教育 2022年16期2022-07-17
- 幼儿园户外活动中的民间传统游戏应用分析
动;幼儿园;开展策略幼儿的主要学习任务是掌握一定的认知能力，而他们获取知识的来源主要就是玩游戏。传统的民间游戏具有丰富的可操作性、易实施性，能够激发孩子们的动手和思考，从而促进他们的全面发展。在幼儿园开展户外活动时，孩子们往往会运用自己的想象与创意，进行一些民间的传统游戏活动，传统的民间游戏是从传统文化中发源的，经过一代代的传承，形成了一种既能激发孩子们的创造性，又能让孩子们在户外玩耍的同时，享受到乐趣的游戏形式，深受幼儿园孩子们的喜爱。一、传统民间游戏运
江苏广播电视报·新教育 2022年17期2022-07-17
- 小学蒙语文教学浅谈
学蒙语文教学开展策略进行了探索。关键词：小学蒙语文;教学策略;开展策略一、开展小学蒙语文有效教学的前提1、优质的教学环境在小学蒙语文教学中，教师想要开展有效教学就必须要做好对优质教学环境的构建，这是保证有效教学开展成功的基础前提。对于教育工作而言，无论是知识的表达、师生的交流、学生的理解等一切与教学有关的内容，其都必须要有优质的教学环境作为基础，因为环境是客观存在的要素，我们无法杜绝其存在，所以只能让其尽量优质，以求为教学工作带来良好的支持。从学生的学习角
快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17
- 农村小学班主任德育教育的开展策略
任德育教育的开展策略进行了探索。关键词：农村;小学班主任;德育教育;开展策略一、农村小学班主任落实德育管理工作现状及意义农村小学的孩子本身对学习的欲望相对较弱，新形势下，学生们会将素质教育错误地理解为自由和放纵，而家长们大多工作繁忙，对孩子的教育缺少了陪伴与鼓励，而呈现出一些简单粗暴的教育模式，造成孩子的心理出现一定程度的扭曲。针对这样的情况，作为孩子德育工作负责人的班主任来说，“德育”显得越来越重要，它是确保学生良好开展学习活动的核心工作。德育是学校教育
快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17
- 小学体育课堂开展趣味田径教学的策略探析
味田径教学;开展策略前言田径是体育学科中教学重点内容，运动项目丰富且能改善学生体质健康，若想开展好教学，教师还需实施改革。在小学体育课堂中，可开展趣味田径教学，教师要坚持以生为本理念，利用趣味游戏、竞技比赛或信息技术等策略，激发小学生兴趣，调动其自主性。促使小学生主动融入富有趣味性且氛围活跃的体育课堂，将运动技能理解与扎实掌握好，并能熟练运用于实践，得以保障小学生学习及训练效率，促使趣味田径教学能收获理想效果。一、利用趣味体育游戏，改变课堂训练模式体育教学
民族文汇 2022年46期2022-07-16
- 生活教育视野下幼儿园游戏化课程的有效性探究
程;游戏化;开展策略引言：在幼儿成长的过程中，尊重幼儿的成长规律十分重要，遵循著名教育家们的教育思想与教育理念，可以帮助幼儿更加快乐的成长，在幼儿园游戏化课程研究过程中，需要对先进的教学思想与教学理念进行实践，这能够促进幼儿的全面发展，游戏化课程可以帮助幼儿综合素质得到提升，在社会不断进步的今天，教育模式的不断改革，幼儿园的游戏化课程也被大众所熟知，要将生活教育融入到游戏化课程的全过程，让幼儿能够以更加积极的态度面对生活，让幼儿永远对生活充满期待与希望。一
红豆教育 2022年2期2022-07-16
- 小学体育与健康课程的高效开展策略
体育与健康;开展策略引言体育与健康课程主要指的是经由锻炼身体来提高小学生身体素质的课程，与此同时，其也是现阶段小学教学体系中的关键构成部分。进行体育与健康课程教学，不单单可以帮助学生提高对于安全知识以及体育文化的掌握程度，还可以增强学生的体育热情与动力，对学生思维能力以及身体素养的提高也是十分有帮助的。小学时期进行体育与健康教学，不单单可以为学生日后的体育学习奠定基础，还可以帮助学生树立重视体育锻炼的思想认识。基于此，下文将对小学体育与健康教学的重要性以及
民族文汇 2022年47期2022-07-16
- 幼儿园户外自主游戏开展策略研究
外自主游戏;开展策略一、幼儿园户外自主游戏的特点幼儿园户外自主游戏是一种幼儿能积极主动参与进去的户外游戏。总体上看，幼儿园户外自主游戏具有随机性、教学性、自主性和创造性的特点。随机性指的是在幼儿充分参与的情况下，户外游戏一般不会有固定的形式和内容;教学性则是指户外自主游戏本质上是一种教学活动;自主性是幼儿园户外自主游戏的基本特征，幼儿要在游戏中主动发挥作用，体现主观能动性;创造性是指教师和幼儿双方要共同创造更多游戏形式和内容，这也是幼儿园户外自主游戏随机性
快乐学习报·教师周刊 2022年34期2022-07-16
- 小学语文开展经典诵读的教学探究
;经典诵读;开展策略中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2022）19-0034-03引 言经典诵读作品是中华优秀传统文化的重要组成部分，这些作品中蕴含着丰富的人文内涵和崇高的道德精神，需要学生对其进行深层次的学习、领悟及传承，确保中华优秀传统文化不断传承下去。小学阶段是学生接受系统教育
名师在线·上旬刊 2022年7期2022-07-14
- 关于开展幼儿园户外游戏的思考
;户外游戏;开展策略游戏是孩子的天性。在游戏中，幼儿可以逐步了解、认识世界，丰富认知经验，构建知识体系，发展思维品质，形成行为习惯。游戏并不只是为了让幼儿玩耍，还是他们学习知识、自我提升的过程[1]。因此，幼儿园教师应当注重开展游戏教学，实现幼儿快乐成长。户外游戏是幼儿园推行“课程游戏化”理念的一项重要内容。游戏在户外开展，能够为幼儿提供投入大自然怀抱的机会，这样的游戏对幼儿有较强的吸引力。笔者通过实践发现，幼儿大多对各种各样的户外游戏感兴趣，十分愿意在教
教育界·A 2022年14期2022-07-14
- 有效开展农村小学生社团活动策略
;社团活动;开展策略引言随着社会的不断发展，对人才的需求也越来越综合化，使得学生综合素质的培养成为学校的主要教学内容。想要发展学生的综合素质，开展社团活动是比较好的选择。社团活动能够给学生带来一定的实践机会，它可以很好的锻炼学生各方面的能力，对学生的发展有着一定的好处。因此，在小学阶段的教育课程中，教师要有意识的组织学生开展社团活动。通过给学生安排一定的社团活动来挖掘学生自身的潜能，增长学生的相关经验和见识，推动学生综合素质的良好养成。一、设置科学合理的社
民族文汇 2022年42期2022-07-13
- 安吉游戏理念下户外游戏活动研究
外游戏活动;开展策略随着基础教育的发展，幼儿教育已经从“以教为主”向“以学为主”转变。幼儿的良好发展对于后续学习有着至关重要的作用，所以幼儿教育应该以儿童为中心，重视幼儿自主学习能力的培养。安吉游戏模式是以幼儿为主体的、独特的、释放幼儿天性的户外游戏模式，其能够激发幼儿的创造力，使幼儿回归自然，给幼儿带来快乐。在安吉游戏理念的指导下，教师探讨户外游戏活动的开展，有助于提高幼儿户外游戏活动的质量，促进幼儿的智力发育和人格形成。一、安吉游戏理念下开展户外游戏活
基础教育论坛·上旬 2022年6期2022-07-11
- 安吉游戏在幼儿一日活动中开展与实践研究
儿一日活动;开展策略前言安吉游戏在有效渗透到幼儿一日活动之中所展现出的关键性价值不容忽视，孩子在游戏当中更加积极主动，教师带领孩子享受环境价值之下，也会通过良好的结构游戏材料带领幼儿进步和成长。在逐渐凸显幼儿游戏活动建设重要力量之下，以推动幼儿的综合能力发展为基础。借助游戏良好视角，可以将课程建设之下融入崭新的模式和方案，在安吉游戏充分发挥出一定力量之下，真正的带领幼儿进步。一、安吉游戏在幼儿一日活动中开展意义在幼儿一日活动当中渗透安吉游戏，这展现出十分重
民族文汇 2022年44期2022-07-09
- 谈幼儿体育游戏活动的组织与开展
游戏;组织、开展策略引言接受幼儿园教学的幼儿一般都是3～6岁的幼儿，他们年龄小，学习接受能力差，通过常规的教学方式，很难达到良好的教学效果。因此，教师应根据幼儿善于模仿、兴趣广泛、好玩好动的发展特征，将游戏形式引入到幼儿教学的各个环节。这不仅能有效地激发幼儿的参与积极性，同时也能取得更好的教学效果。在对幼儿进行体育教学的过程中，教师也应通过游戏的形式，进行体育教学活动的组织与开展，将运动、游戏及教育三个方面进行有机的结合，从而更好的促进幼儿教育教学目标的实
快乐学习报·教育周刊 2022年24期2022-07-09
- 在幼儿教育中开展区域游戏的策略研究
;区域游戏;开展策略引言区域游戏，就是基于不同的教学区域，开展针对性的教学活动，使幼儿能在特定区域，开展教师要求的游戏活动，这在一定程度上，对于游戏教学实效性与针对性的提升，都是大有裨益的。课程游戏化和区域游戏两者的融合，可以通过引导幼儿积极参与游戏的方式，强化幼儿的学习热情，从而使课堂更加活泼有趣，在教学活动中融入程度更高，使教学效果事半功倍。一、优化空间局部教师在为区角活动确定主题后，需要对其区角游戏空间进行合理布局，确保有效避免不必要的浪费，在具体创
中学生学习报 2022年35期2022-07-07
- 如何在农村幼儿园开展心理健康教育
理健康教育;开展策略社会对农村幼儿园教育的关注度逐渐增加，要保证农村幼儿形成良好的思想品质，但农村幼儿缺乏管理，如果不及时进行教育，将会导致幼儿被一些不良风气影响误入歧途。因此要积极研究新的教育手段，帮助幼儿开展心理健康教育，综合利用不同的教学方法，让幼儿树立正确的三观。本篇文章通过对农村幼儿园的心理健康教育进行分析，提出存在的问题和具体措施，希望能够提供一定参考。一、农村幼儿园开展心理健康教育的意义在幼儿阶段进行心理健康教育可以培养幼儿乐于助人，积极向上
快乐学习报·教师周刊 2022年31期2022-07-06
- 情感教育在小学思想政治教学中运用
;思想政治;开展策略随着素质教育的不断推进，新课程改革不断走向深入，小学思想政治教育在“立德树人”方面具有重要的作用。小学思想政治教育，一方面能够帮助小学生形成正确的道德观念和价值观念，促进小学生综合素养的提升;另一方面，对于推动学校的教学管理顺利开展有着积极的作用。一、新时代小学思想政治教育的深远意义1.全民教育事业持续发展的战略需要“提高教育质量”是学校工作的中心，思想政治工作是提高教育质量的前提与基础。从学校建设发展成绩来看，思想政治工作是学校工作的
快乐学习报·教师周刊 2022年31期2022-07-06
- 初中班主任德育渗透模式创新探究
;德育工作;开展策略引言初中学生正处于青春期萌芽的阶段，在这一阶段，班主任不仅要重视学生的学习情况，更要重视学生的德育教育，这样才能保证学生在心理健康成长的基础上实现全面发展。而在大部分的初中班主任教育管理工作中，他们还是非常重视学生的考试成绩，甚至以学生考试成绩优异为荣，以学生考试成绩落后为耻，这样的教学理念和班级管理思想是非常落后的。也正是因为如此，班主任教师忽略了學生的德育教育。而班主任自身的专业素质高低会在很大程度上影响学生的健康成长。基于此，初中
快乐学习报·教师周刊 2022年31期2022-07-06
- 利用亲子游戏，开展家园共育
;家园共育;开展策略引言幼儿的健康成长既离不开良好的家庭教育，也需要充满智慧的幼儿教师正确的引导，让幼儿在充满关心和爱护的环境中增长知识和阅历。而亲子活动是幼儿园进行教学活动的重要形式，亲子活动的开展也能促进家长和幼儿构建和谐的亲子关系，为幼儿园进行幼儿教育提供不同的视角。因此，幼儿教师需要家长的支持和认同，才能达到家园共育的教育目的，实现共赢。一、幼儿园开展亲子游戏，加强家校共育的意义（一）拉近亲子关系，帮助幼儿培养良好性格高速发展的经济视域下，人们的生
快乐学习报·教师周刊 2022年31期2022-07-06
- 中职学校课程思政开展策略研究
;课程思政;开展策略引言中职学校课程思政开展，是教育教学改革的发展趋势，也是新时代教育改革的主体要求，为此，以课程思政为教育教学的几点，需要教师以正确的课程思政教育理念，引导学生形成正确的思想，才能在课程思政的重要教育思想下，培养学生成为高素质的人才。因此，中职教师深入挖掘学科教学特点，借助思想政治教育引导功能，落实到中职学生思想政治建设层面中，将会对学生学习发展，综合素养塑造，专业技能水平提升打下基础，进而探索出适合课程思政落实到专业教育教学的有效途径。
民族文汇 2022年39期2022-07-06
- 以情化境，建构妙展
;建构活动;开展策略一、主题情境性对建构区游戏活动开展的意义在建构区开展游戏活动并将主题情境性融入到其中，大大丰富了建构游戏的可玩性与可操作性。幼儿的天性便是游戏，在主题情境下幼儿的游戏目的也更加凸显出来，避免漫无目的的进行搭建与多动。游戏过程也更加注重生成，。幼儿的游戏作品内容也随之丰富起来。在主题情景的带动下幼儿可以提升多方面的能力，不再具有随機性与不确定性，这样也便于老师进行指导与支持。幼儿在既定的情境中可以充分发挥创造性，生成自身喜爱的游戏。建构游
中学生学习报 2022年34期2022-07-05
- 浅谈小学数学素质教育的开展策略分析
学素质教育的开展策略。关键词：小学数学;素质教育;开展策略引言在教学中融入思想道德、心理健康、个性发展教育以及学生综合能力与身体素质的提升，成了教育教学的另一个重要目的。小学数学作为基础学科，在教学中，教师要结合它的特点，融入素质教育理念，让学生从全方位的智育中走出来，也融入思想道德教育、心理健康教育等，从而提升学生的综合素质，升华小学数学教学的意义。1结合拓展内容教学，培养学生的道德品质小学数学是一门比较枯燥的学科，教师在教学中要融入一些小故事、小实验，
中学生学习报 2022年34期2022-07-05
- 赋予幼儿智慧的眼睛
学探究活动;开展策略一、根据幼儿生活开展科学探究活动幼儿园小班幼儿认知结构还不够完善，年龄偏低，生活、学习中的很多素材对他们都有较大的吸引力。教师在平时的教学活动过程中应该善于观察，根据幼儿的日常生活来开展科学探究活动。比如，在幼儿园的生活中，幼儿在洗手的过程中会认真地使用洗手液进行“七步洗手法”来揉搓自己的小手，直到手上出现泡泡，这让他们觉得很神奇;幼儿在吃彩虹糖的时候，发现舌头会变了颜色，他们也会高兴得手舞足蹈起来;夏天幼儿在泳池玩耍的时候，发现波波球
广东教学报·教育综合 2022年80期2022-07-05
- 浅析农村幼儿园教研工作的开展策略
;教研工作;开展策略一、农村幼儿园开展教研工作的重要意义（一）促使教师更新教育理念。现阶段的幼儿园在针对幼儿进行教育时，更多的是以“玩”带“学”的教学方法。为的是让幼儿在玩耍过程中学到知识内容。但是这样的教学方式很难开展具有深度意义的教学内容。再加上教学活动需要非常多的环节组成，在实际操作中，幼儿教师针对不同的环节有不同的处理方式，幼儿园的活动也很难实现统一。因此，在开展教研活动时，必须要对这些处理方式进行归纳、总结，形成统一的教学方案。由于幼儿年纪较小，
中学生学习报 2022年34期2022-07-05
- 幼儿区域自主游戏的开展策略
域自主游戏;开展策略一、幼儿区域活动的价值区域活动的教学价值就在于给予了幼儿充分的自由探究的空间。在事先被规划好的区域内，他们在这里可以按照自己的兴趣喜好自由挑选教师准备好的材料，从中选择自己感兴趣的材料，像是积木、画笔、绘本、足球、彩纸等多种多样的投放材料。孩子们可以自主探索、研究发现、发明创造、尽情玩耍，在玩耍过程中去学习如何使用这些投放材料，充分釋放孩子们的热情和天性，并初步发展出自己固定的喜好，有助于日后幼儿特长的培养，增进家长和教师对幼儿喜好能力
快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03
- 浅析幼儿自主游戏活动开展策略
自主游戏活动开展策略进行研究，希望以下内容具有一定参考价值。关键词：幼儿教育;自主游戲;开展策略引言：自主游戏就是让幼儿在特定的游戏环境中结合自身的喜好和实际需要，以快乐、健康为基本目的，能够进行自主选择、自主开展以及自主交流等积极有效的活动。这一活动能够充分地满足幼儿自身对自主游戏兴趣发展的需要，让自己的天性自由得到充分的展现，激发幼儿的积极性、主动性以及创造性，还能够形成良好的人格。随着课改的不断深入，课堂教学越发重要，为了保证教学质量，对幼儿自主游戏
快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03
- 微课教育模式下高中化学的开展方式
;微课教育;开展策略信息技术的发展不仅推动了社会生产力的发展，还给各行各业都带来了一定的技术革新，作为信息时代下的教育创新，微课就是通过信息技术，将碎片化的学习内容、相关实验过程等展示出来。对于化学学科来讲，化学所学知识是具有抽象性的，很多高中生的理解能力相对较弱，无法直观感受与体验化学实验所带来的震撼效果，也不清楚化学现象中的本质原理，更不能在化学观察中了解化学内涵，而将微课运用其中，在简短的时间内，利用数字化场景，把原本较难的化学实验、化学过程，都简单
民族文汇 2022年38期2022-07-02
- 试论如何促进文化馆思想政治工作的开展
想政治工作;开展策略在新中国成立后，民众生活日趋变好，逐渐由物质需求转向精神需求，因此文化馆应运而生。文化馆是具有公益性的文化机构，其承载着重要的责任与作用，如：开展群众文化娱乐活动、建设和谐文化规范等，在我国高速发展的今天，文化馆的作用不容小觑，不仅能够给群众带来精神以及文化方面的享受，还能促进我国社会稳定、良性发展。被赋予文化馆更高的价值，工作人员的重要性不言而喻，所以在现阶段，需要合理开展思想政治教育工作，贯彻落实党领导的指导方针，打造多元化的开展形
科学与财富 2022年9期2022-07-02
- 试论幼儿园安全教育的开展策略
;安全教育;开展策略安全无小事，科学开展安全教育可以有效防范安全事故的发生，对未成年人的安全教育历来是学校的重要工作。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿因年龄小，缺乏自我保护的意识和能力，幼儿园科学开展安全教育尤为必要，这不仅能保障幼儿的人身安全，而且对幼儿健康成长具有重要价值。一、幼儿安全教育简述幼儿的生命安全是幼儿身心健康成长的保障，近年来幼儿因意外导致的安全问题层出不穷，需要全社会对
快乐学习报·教师周刊 2022年32期2022-07-01
- 在建构游戏中提高小学数学核心经验的实践研究
、建构游戏、开展策略引言：数学核心经验的积累对学生后续的学习和生活意义重大，在积累数学核心经验的过程中，学生逐步感知客观世界，形成清晰的事物概念和数学概念，发展了逻辑思维能力。由抽象到具体，由理论细化为实践，小学点年龄段阶段的数学核心经验包含四个方面，集合与模式、图形和空间、数概念与运算、比较与测量。集合与模式是最基础、最核心的数学经验，强调数学基本概念和认知;图形与空间经验则是学生建立数学空间概念和掌握数学学习方法的基础;数概念与运算、比较与测量是学生将
教育周报·教育论坛 2022年5期2022-06-29
- 浅析高中音乐教学的实践策略研究
堂;多媒体;开展策略一、走进高中音乐课堂，探索其奥秘高中音乐教育是学生在应对高考状态，繁重的文化课压力下的一股清流，可以幫助学生缓解学习压力，放松的紧张的精神状态。在音乐课堂中，教师还可以穿插美术，全方位锻炼学生综合素质，实现智力、身体、个性、情感多方面的和谐发展。如何提升高中音乐教学效果，需要教师科学设计教学内容，采用生动有趣的教学方式激发学生的音乐热情。多媒体丰富精彩的教学资源、灵活多变的知识表达形式，可以为教师提升高中音乐教学效果提供有力支撑。本文探
教育周报·教育论坛 2022年5期2022-06-29
- 初中体育教学中篮球教学的开展策略
;篮球教学;开展策略一、初中体育篮球教学中存在的问题1、学生水平差异大在教学过程中还有一个很常见的现象：学生的篮球技巧和竞技水平存在着明显的差异。对初中生来说，学生的身体素质、性别、年龄都存在不同程度的差异，身体素质好的学生优势大，学习效率高，进步快;而身体较弱的学生学习吃力，学习难度大，兴趣不足。男生具有先天的优势，在身体机能、运动量等各个方面，都在很大程度上强于女生，这在一定程度上造成女生在篮球课上参与度低，表现不积极。年龄的影响同样如此，对成长发育迅
学习与科普 2022年20期2022-06-27
- 浅析幼儿游戏有效开展策略
幼儿游戏有效开展策略，希望具有一定参考价值。关键词：幼儿教育;游戏;开展策略引言：优质的学前教育，游戏力是核心。在开展幼儿游戏化课程教学的过程中，教师需要给予幼儿适宜且必需的环境，供其在充分的空间与时间中，自由且有序地进行自主游戏，在自主游戏过程中得到锻炼和成长。不同种类的游戏课程，可以为幼儿提供不同类型的学习内容。游戏化课堂的开展，能让幼儿之间的关系更加融洽，促进幼儿的智力发展，激发幼儿的主观能动性。随着教育改革的不断深化，游戏开展越发重要，因此，对于幼
学习与科普 2022年20期2022-06-27