非物质文化遗产
- 京杭运河传统村落非遗活态保护传承与旅游深度融合发展模式研究
村落；非物质文化遗产；活态保护传承；文旅深度融合发展模式［中图分类号］K92842 ［文獻标志码］ A ［文章编号］1672-4917（2023）06-0051-10京杭运河贯穿南北，跨越6个省（直辖）市、18个市区，联通了五大自然水系，是世界上最长的古代运河，是活着的、流动的重要人类遗产，被誉为世界最宏伟的“四大古代工程”。据文献记载，从新石器时代到夏商周时期，中国已有部落通过开凿和使用运河来完成农业灌溉与航运。从春秋时期吴王夫差开通连接长江与淮河的
北京联合大学学报（人文社会科学版） 2023年6期2024-01-12
- “非遗”点亮思政课堂
期，将非物质文化遗产融入教育教学中，不仅可以帮助学生养成良好的文化意识，增强学生民族自豪感，而且也有利于保护、传承中华优秀传统文化。基于此，文章主要围绕小学道德与法治教学中融入非物质文化遗产的实践展开探讨，从非物质文化遗产进入小学教育的可行性入手，具体分析了现阶段中华优秀传统文化融入小学德法课程存在的问题，并在此基础上，提出中华优秀传统文化与小学道德与法治教学的融合路径。关键词：非物质文化遗产；思政教育；道德与法治；传统文化；教学实践中图分类号：G623.
考试周刊 2023年49期2023-12-13
- 榆林小曲的传承与民间存续力研究
曲作为非物质文化遗产之一，研究其传承与存续力对于保护和发扬榆林小曲具有重要意义。目前来说，榆林小曲的传承与发展具有“老”“旧”的特点，因此想要发扬榆林小曲，就要改变这一现状。分析榆林小曲的独特性展现、榆林小曲的存续力，并为榆林小曲的进一步发展提出建议。关键词：榆林小曲；非物质文化遗产；传承；民间存续力注：本文系2022年度榆林市社会科学界联合会专项资金规划项目“榆林小曲的传承与民间存续力研究”（YLSKGH2022-37）研究成果。榆林小曲，又称榆林清唱曲
大观 2023年9期2023-11-26
- 商丘非遗面向高校美术教育传承研究
与传承非物质文化遗产，对保护文化多样性与传统身份认同、促进文化传统的创新与发展、推动地区经济与社会的可持续发展有着重要意义。商丘地区拥有独特而丰富的美术传统，但是当地高校美术教育存在教学内容偏向现代艺术和西方艺术、相关课程设置不足、缺乏保护与传承意识的引导、缺乏与社会实践的结合等问题，制约了对商丘传统美术非物质文化遗产的保护与传承。商丘传统美术非物质文化遗产的持续保护与传承，需要高校美术教育平衡传统与现代的教学内容、加强课程设置和实践引导、增强学生对传统美
大观 2023年9期2023-11-26
- 裕固族传统擀毡文化及其传承保护研究
文化；非物质文化遗产；传承与保护【中图分类号】G122 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2023）42-0095-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.42.030基金项目：本文受内蒙古大学2021年高层次人才科研启动金（项目编号：10000-21311201/089）的资助。“裕固族是我国北方的一个古老的少数民族，有着悠久的历史和灿烂的文化。甘肃省肃南裕
今古文创 2023年42期2023-11-20
- 四川传统制茶技艺的历史及其社会文化价值
重要的非物质文化遗产。从秦汉魏晋时期的“采茶作饼”，到唐五代的饼茶、散茶，明代的蒸青烘炒法，清代的边茶，直至进入20世纪的茉莉花茶，川茶在两千多年的发展史上工艺不断创新，品种不断扩大。尤其是迈入21世纪以来，在“非遗保护”和“传统工艺振兴”的大背景下，川茶迎来了前所未有的发展机遇。川茶愈加彰显出其独特的魅力。关键词：四川；制茶技艺；非物质文化遗产；历史；价值四川是中国制茶和饮茶历史最为悠久的地区之一，从饼茶、散茶、末茶等茶叶形式，到绿茶、黄茶、黑茶、红茶、
文史杂志 2023年6期2023-11-17
- 非遗资源在城市文化建设中的开发利用研究
键词：非物质文化遗产；鲁绣；开发策略；城市文化；文化建设一、非遗资源在城市文化建设中的价值（一）城市文化与非遗资源城市文化作为城市的一部分，有着与文化相似的纷繁庞杂的体系和模糊不定的界限。从广义的层面上来讲，城市文化是指城市的居民在城市发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。城市文化的地域性特征表明了一个城市的文化是在当地的历史经历、政治变革、经济水平的影响下形成的。因此，城市文化承载的是历史长河的记忆，蕴涵的是时代精神，呈现的是一方水土的人民生活。非
美与时代·城市版 2023年8期2023-10-16
- 非物质文化遗产校本传承在行动
键词】非物质文化遗产；校本传承；课程建设【中图分类号】G632.3 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）33-0073-03【作者简介】1.杨武彬，江苏省锡山高级中学实验学校（江苏无锡，214177）副校长，高级教师，无锡市惠山区学科带头人；2.张小珺，江苏省锡山高级中学实验学校（江苏无锡，214177）艺术教研组长，高级教师，无锡市教学能手，无锡市非遗传承人。无锡是苏绣的主要发源地之一，“锡绣”作为苏绣的扩展项目于2008年被
江苏教育·中学教学版 2023年8期2023-10-10
- 《锡绣·千年》教学设计
键词】非物质文化遗产；“锡绣”课程建设；项目化教学【中图分类号】G633.955 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）33-0076-02【作者简介】张小珺，江苏省锡山高级中学实验学校（江蘇无锡，214177）艺术教研组长，高级教师，无锡市教学能手，无锡市非遗传承人。锡绣课程建设的一个重要教学板块，就是将“锡绣”作为主题内容，按理解难度和深度分学段适时带进普通的美术课堂，让学生对“锡绣”产生普及性的了解。《锡绣·千年》是以无锡刺
江苏教育·中学教学版 2023年8期2023-10-10
- 非物质文化遗产与艺术类职业院校课程融合探究
文分析非物质文化遗产与艺术类职业院校课程融合的必要性，阐明非物质文化遗产与公共基础课程、专业课程内容融合的主要方面，从编写非物质文化遗产教材、建设一支非物质文化遗产师资队伍、创设优良的教学环境等方面阐述开展教学融合的策略，以更好地传承与发展非物质文化遗产。【关键词】非物质文化遗产 艺术类职业院校 课程融合【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）23-0028-05中华民族历史悠久，有许多举世瞩目的民族文化瑰宝、优秀的
广西教育·B版 2023年8期2023-10-08
- 乡村振兴背景下非物质文化遗产发展探究
背景下非物质文化遗产发展策略。通过对洛阳市典型非遗项目的调研分析，部分非遗项目存在政府扶持力度不足和缺乏市场知名度等问题，提出了乡村振兴背景下非物质文化遗产发展的相关建议。关键词：乡村振兴；非物质文化遗产；产业化乡村振兴战略自党的十九大提出以来，一直是党的重要工作之一，党的二十大更是为乡村振兴描绘了新蓝图。而非物质文化遗产的发展，对乡村振兴战略的实施具有重要意义。一是非遗发展可以为乡村文化振兴提供载体。非物质文化遗产作为民族文化的精华，其本身大多起源于农村
河南农业·教育版 2023年9期2023-10-07
- 非物质文化遗产旅游商品化路径探究
，讨论非物质文化遗产的分类与开发模式，提出非物质文化遗产旅游商品化开发的5条路径：开发推广非物质文化遗产旅游线路，开发体验式非物质文化遗产旅游项目，开发非物质文化遗产旅游商品，舉办非物质文化遗产展览，举办非物质文化遗产演出活动。关键词：非物质文化遗产；真实性；旅游商品化；承德市中图分类号：F592.7 文献标识码：A基金项目：2022年度承德市社会科学发展研究课题“承德非物质文化遗产旅游商品化路径研究”（20223144）的研究成果。对非物质文化遗产的保护
旅游纵览 2023年9期2023-10-02
- 基于项目化学习的扎染课程开发与研究
保护了非物质文化遗产，大大增强了学生的民族自豪感。【关键词】项目化学习 扎染课程 非物质文化遗产一、课程开发背景（一）引进扎染课程的缘由我国扎染工艺有着悠久的历史。扎染是最具中国传统特色的纺织品染色工艺之一，它以浓郁的民族特色和精湛的技艺独树一帜，凝聚了中华民族的智慧，是生活与艺术结合的典范，更是人们对美的追求的体现。但伴随着工业自动化与化学染剂的蓬勃发展，天然植物染料逐渐被经济作物所取代，扎染技艺也一度被人们淡忘。学校作为培养人才的摇篮，将扎染艺术引进校
小学教学研究·理论版 2023年8期2023-09-23
- 关中面花的文化内涵及传承探究
艺术的非物质文化遗产，蕴含着丰富的文化内涵。文章从非物质文化遗产的角度研究关中面花，分析其内在的精神文化内涵；通过图形再设计应用，探索关中面花文化新的艺术形式，从而推进面花艺术的现代传承，探寻面花艺术融入现代生活的创新方式和传承路径。 关键词：非物质文化遗产；关中面花；文化内涵；设计应用面花又称花花馍、花馍、面塑、礼馍等，是一种广泛流行于陕西、山东、甘肃、山西等中国北方农村地区，使用面粉制作的具有人情礼仪、时节祭祀意义的面食。其中，陕西面花已被列为国家非物
东方收藏 2023年7期2023-09-23
- 非遗舞蹈走进小学美育校本课程
江苏省非物质文化遗产莲湘舞为研究对象，分析了“莲湘舞”校本课程的重要性、课程目标和开发原则，并探讨了“莲湘舞”校本课程的开发策略。关键词：莲湘舞；校本课程；非物质文化遗产作者简介：刘畅（2000—），女，江苏省苏州市吴中区宝带实验小学。非物质文化遗产是我国政府一直高度重视并重点保护的对象。莲湘舞是省级非物质文化遗产，蕴含着民间地方特色文化，结合其相关资源构建校本课程是对其的有效保护和利用，有利于提升学生的艺术修养、审美意识和创造能力。一、莲湘舞进入校本课程
求知导刊 2023年20期2023-09-16
- 修辞符号学视域下传承人口述文本的意义生产
述史；非物质文化遗产；意义生产中图分类号：Ｇ１２２ 文献标志码：A 文章编号：1001-862X（2023）04-0136-00７传承人口述史是在我国民间文化抢救与非物质文化遗产（以下或简称“非遗”）保护过程中形成的伴生概念，旨在借传承人之口将无形文化有形化，现已成为非遗学特有的调查与研究方式。［1］但以往的传承人口述史理论研究长期滞后于访谈实践，相关成果主要聚焦于對传承人的个体生命历程及其家族史、技艺传承史、技艺流程等历时层面的记录呈现与方法论探
江淮论坛 2023年4期2023-09-15
- 非物质文化遗产艺术短视频传播效果研究
兴起为非物质文化遗产传播带来了新的契机，既促进传统和现代的结合，也突破了非物质文化遗产传播的空间限制，还缩减非物质文化遗产的宣传费用。然而当下非物质文化遗产艺术短视频传播还面临较多问题，影响了短视频传播效果，为此，本文研究了非物质文化遗产艺术短视频传播效果的途径。【关键词】非物质文化遗产；短视频；传播效果【中图分类号】G265；J42 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）10—042—03引言2017年，在党的十九大报告中特别强调：
中国民族博览 2023年10期2023-09-15
- 非物质文化遗产融入西藏高校公共艺术教育探索
。而将非物质文化遗产融入到公共艺术教育的过程中，对传统的艺术教育进行改革，形成全新的、科学的教育体系，能够提升公共艺术教育的实效性。【关键词】非物质文化遗产；西藏高校；公共艺术教育【中图分类号】G264；G64 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）10—078—03引言西藏非物质文化遗产资源丰富，将西藏的非物质文化遗产融入到艺术教育的过程中，从而丰富课程内容、提高教育效果，让课程建设更契合时代发展所提出的基本需求，体现高原高校办学特
中国民族博览 2023年10期2023-09-15
- 非物质文化遗产赋能高校课程思政的理论侧重与教学实现
要：非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，具有丰富的育人资源和强大的价值塑造功能。非物质文化遗产融入高校课程思政是建设文化强国的时代需要、落实立德树人根本任务的内在要求和构建高质量育人体系的重要路径，其理论侧重在于文化认同与文化自信、爱国情感与民族精神、道德陶冶与价值引领、人文情怀与文化素养等方面。本文以公共艺术核心课程“音乐鉴赏”为例，从坚持问题导向、明确课程定位，精选非遗文化、注重特色育人，创新教学范式、强化实践体验三个维度，对非物质文化遗
中国大学教学 2023年8期2023-09-09
- 中国海盐博物馆非遗展呈研究
同时，非物质文化遗产透过物质进入精神层面，在某种程度上，对博物馆展览反映社会生活的广度与深度具有一定的积极促进作用。通过对制盐工艺的展示以及相关文物资料的收藏展览，更能让观众真切体验和感受几千年来底蕴丰富、魅力无穷的海盐文化。关键词：非物质文化遗产；博物馆；海盐文化；展呈汉武帝元狩四年，广袤的滩涂上出现了一座煮盐重镇——盐渎县。东晋义熙七年（411年），始称盐城。随着隋、唐、北宋的发展，盐城逐渐成为海盐的生产中心和乡镇遍布的繁华城市。南宋建炎二年（1128
收藏与投资 2023年8期2023-09-07
- 戏曲类非物质文化遗产面临的困境及保护策略
要立足非物质文化遗产视角，分析了贵州省第五批非物质文化遗产代表性戏曲——文琴戏，了解其在传承过程中面临的种种困难，并立足实际分析下一步保护策略。【关键词】文琴戏 非物质文化遗产 困境 保护 传承文化遗产的保护是当前非常重要的工作之一，物质文化遗产与非物质文化遗产的保护同等重要，基于非物质文化遗产无形的文化形态，所以对非物质文化遗产的保护就更加需要重视。国家文化和旅游部将非物质文化遗产分为十大领域，其中的戏曲类非物质文化遗产在当下面临着各种各样的困境
艺术评鉴 2023年14期2023-09-05
- 全科美育理念下非遗融入高中美术的教学策略
，融入非物质文化遗产内容，能够引导和鼓励学生主动探索实践，了解本土文化特色。这一教学策略强化了校本课程在传授技艺和提升素养上的作用，加深了学生对中国优秀传統文化的理解，对实现保护和传承中华优秀传统文化有重要意义。关键词 全科美育 非物质文化遗产 高中美术教学一、全科美育理念下非遗融入高中美术教学的意义《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》“课程性质”部分指出，普通高中美术课程的根本任务是立德树人，以美育人，培育健康审美观念，陶冶高尚情操；认
中国中小学美术 2023年5期2023-09-05
- 基于文创IP产品开发的非遗数字化建档与服务研究
开发的非物质文化遗产数字化建档与服务的实践与探索。文章提出了针对传统图案纹样的数字化建档方案，并探讨了文创IP产品开发与非遗服务的关系，阐述了如何通过推广和服务来实现非物质文化遗产的数字化传承和保护。最后讨论了基于文创IP产品开发的非遗数字化服务的推广与服务效果评估，强调推广和服务效果评估的重要性，能够有效地促进文创IP产品的非遗服务的发展和提高消费者体验。关键词：非物质文化遗产；数字档案；文创IP产品；传统图案纹样；保护与传承；数字服务Abstract：
档案管理 2023年4期2023-09-04
- 论湖北非物质文化遗产保护与开发
：湖北非物质文化遗产资源十分丰富，如果能够对其进行合理保护与开发，则可以创造巨大的经济、社会和文化价值。通过研究，对湖北非物质文化遗产保护与开发提出以下建议：打造湖北非物质文化遗产品牌；针对湖北非物质文化遗产保护与开发引入相应的规划机制和监管机制；进一步完善相关法律法规，构建完备的法律规范体系；増加相应经费投入，注重人才培养，营造良好的氛围。关键词：非物质文化遗产；保护；开发一、研究现状述评在国外，许多国家都十分重视非物质文化遗产的保护与开发，相关法律法规
客联 2023年5期2023-09-03
- 湖北非物质文化遗产保护与开发相关原则问题探讨
：湖北非物质文化遗产数量大、类型多、价值高。对非物质文化遗产的保护与开发是一项利国利民的伟大工程，具有十分深远的意义。为了更好地推进湖北非物质文化遗产的保护与开发，有几个相关原则需要进行研究，包括：政府主导，社会参与原则；真实性、整体性、传承性原则；优先保护濒危非物质文化遗产原则；保护为主、合理适度开发原则。通过对相关原则进行分析研究，以期能够对丰富湖北非物质文化遗产保护与开发相关理论研究以及为处理实践中的相关问题提供借鉴参考有所裨益。关键词：非物质文化遗
客联 2023年5期2023-09-03
- 湖北非物质文化遗产的保护与传承
：湖北非物质文化遗产资源十分丰富，但是非物质文化遗产的保护与传承却面临着一些问题与困难。主要包括：非物质文化遗产传承人数量正在减少、年龄结构不合理；年轻人对传统非物质文化遗产缺乏了解，兴趣不足；非物质文化遗产传承人激励机制还需要进一步完善；与高校科研院所的合作急需进一步加强。通过研究，对湖北非物质文化遗产保护与传承提出一些对策建议。主要包括：构建完善的非物质文化遗产保护与传承的激励机制；优化非物质文化遗产相关课程培养方案，打造精品课程；组建非物质文化遗产相
客联 2023年5期2023-09-03
- 龙泉青瓷非物质文化遗产的信息可视化设计
青瓷 非物质文化遗产 信息可视化 可视化设计 数字化保护中图分类号：J52 文献标识码：A文章编号：1003-0069（2023）16-0016-04Abstract：Information visualization is a technical tool and a medium to bring people closer to information. Applying it to the display and dissemination of
设计 2023年16期2023-09-01
- 人机工程学理念下荥经砂器造物智慧研究
、国家非物质文化遗产项目，其发展历史悠久、文化底蕴深厚、研究价值颇高。荥经砂器历经多朝社会变动不断烧，至今仍活跃于人们的日常生活之中，是一代代荥经砂器手工艺匠人造物智慧的结晶。结合实际调研案例从人机工程学的视角分析荥经砂器造物过程中人－机－环境三要素的作用，归纳荥经砂器造物智慧，有助于为荥经砂器产品设计相关从业者提供参考，进一步为荥经砂器行业的创新发展而助力。关键词：荥经砂器；非物质文化遗产；人机工程学；人－机－环境；造物智慧1 前言据相关文物及史料研究发
佛山陶瓷 2023年8期2023-09-01
- 基于灰关联度联系的“双妹”包装改良设计
双妹 非物质文化遗产 灰关联度中图分类号：TB472 文献标识码：A文章编号：1003-0069（2023）15-0116-04Abstract：Under the background of intangible cultural heritage to help Chinese brands show cultural self-confidence ，through the use of the silk process to transmit th
设计 2023年15期2023-09-01
- 在守正创新中实现非遗以文化人时代任务
要：非物质文化遗产内涵着满足人生命存在、社会存在、精神存在三维存在需要的育人因子，是塑造人、引领人、激发人的重要教育资源；实现其以文化人时代任务，需以“守正创新”作为新时代发展我国非遗文化事业的方法遵循；在具体实践中要做到守方向之正、立场之正、基因之正，创内核之新、策略之新、制度之新，追求致敬经典与契合现代的深刻融合，实现新时代非遗文化传承发展合规律性与合目的性的辩证统一。关键词：守正创新 非物质文化遗产 文化育人中图分类号：F240文献标识码：A文章编
经济师 2023年8期2023-08-29
- 大运河江苏段非遗短视频传播影响要素及提升策略研究
极构建非物质文化遗产数字传播内容环境，提升大运河江苏段非遗短视频传播影响力，有效促进大运河江苏段非物质文化遗产的传播、传承和保护。［关键词］非物质文化遗产；抖音号传播力指数；短视频；大运河江苏段一、数据来源与研究方法（一）数据来源据江苏省非物质文化遗产保护中心统计，大运河江苏段地级市共有8个，涉及国家级非遗项目108项，涵盖9个非遗类型，文化遗存多、保存状况好、利用率高。基于此，笔者通过抖音平台，利用名称、话题、关键词等检索相关非遗短视频内容，筛选出相关非
传播与版权 2023年16期2023-08-29
- ISMAS视角下非物质文化遗产的传播变化与策略研究
国家级非物质文化遗产阳新布贴需要创新传播内容。文章基于移动互联网时代以受众为中心的ISMAS模式分析发现，以高校创新成果塑造阳新布贴文化传播新亮点，用高校各类传播媒介打造阳新布贴文化传播新阵地，借校园文娱生活点燃阳新布贴文化传播新活力等策略，可助力阳新布贴文化传播。［关键词］非物质文化遗产；ISMAS模式；阳新布贴；传播非物质文化遗产（以下简称非遗）是一个非常重要的文化标志，在文化自信、民族复兴，推进中国式现代化建设的大背景下，推动非遗文化传播具有重要的现
传播与版权 2023年16期2023-08-29
- 民族地区非物质文化遗产融入职业教育的路径研究
大量的非物质文化遗产，但因其传承人才匮乏、传统技艺流失以及传统传承方式效率低下等问题日益凸显，对其保护和传承引起了社会的广泛重视。职业院校作为中华优秀传统文化传承的重要载体，能够在保护和传承非物质文化遗产方面发挥重要的作用。将非物质文化遗产有关的传统文化知识和技艺技能融入到职业院校的日常教学中，通过职业教育来培养高素质、高水平的传承人，有利于实现民族地区非物质文化遗产的科学传承。关键词：非物质文化遗产；民族地区；职业教育；文化传承民族地区的文化资源十分丰富
中国军转民·下半月 2023年5期2023-08-26
- “指上生画 掐出非遗”
珐琅；非物质文化遗产；新视觉设计一、掐丝珐琅由来历史介绍我国传统非物质文化遗产之一“掐丝珐琅画”隶属于江苏省的南通市，是南通市第四批市级非物质文化遗产代表性项目名录传统美术类项目。在明代景泰年间，景泰蓝掐丝珐琅工艺在当时就很盛行，发展至1450—1456 年，掐丝珐琅发展到了较高的水平。在制作过程中使用的颜色上，常以蓝色为基本底色，因此命名为景泰珐琅或者是景泰琅，后来在发展过程中又多用宝石蓝或者孔雀蓝色釉作为底衬色，加上“琅”的发音与“蓝”的发音近似，最后
东方娱乐周刊 2023年5期2023-08-25
- 扬州“非遗”文创产品的消费者数字化行为影响因素研究
丰富的非物质文化遗产，非物质文化遗产与文化创意产业融合形成了“非遗”文创产品。随着数字技术的迅猛发展，消费者的消费行为也日渐呈现出数字化倾向，这也推动着我国经济发展模式的数字化转型。当下，对扬州“非遗”文创产品的调查研究主要集中在文创产品本身的设计与开发策略研究上，但是对“非遗”文创产品的研究不仅要考虑产品设计，更要从消费者的角度出发，考虑消费者的数字化行为，进一步激发“非遗”的活力。扬州“非遗”文创产品目前存在一些问题，如传播能力偏弱、宣传不足、线上销量
艺术科技 2023年17期2023-08-25
- 非物质文化遗产影像保护的探索与实践
经成为非物质文化遗产保护的重要技术工具之一，在传承传播、记录保存非物质文化遗产以及承载文献价值等方面具有重要意义。非遗影像保护的工作流程包括前期调研、团队组建、拍摄与采访和素材整理等，本文针对非遗影像保护在信息共享、影像质量把控、法律意识和影像資料保存等方面存在的问题，提出了解决方法，旨在为非遗影像保护提供一定的参考。关键词：记录；非物质文化遗产；影像中图分类号：G220.7 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2023）08-0100-04基金
今传媒 2023年8期2023-08-21
- 全媒体语境下地方非遗项目的传播与传承
变化，非物质文化遗产的传播空间空前扩大，然而“传播”并不必然走向“传承”。在当前语境下，地方非遗项目需要通过多方联动、建立传播矩阵，也需要以人为中心重视传承人的经济利益，以此推动非遗传播与传承。同时，全媒体语境下传承人的网络适应度、非遗传播的持续性、非遗文化消费的娱乐性也须引起关注。关键词：全媒体语境 非物质文化遗产 传播 传承非物质文化遗产（简称“非遗”）是地域历史与文化的沉淀，凝聚着人们的智慧与情感。因此，非遗传承“是关联文化根源、修复断裂的族群情感、
文教资料 2023年8期2023-08-20
- 南通非物质文化遗产的译介策略探索
键词】非物质文化遗产；译介策略；生态翻译学；沈绣【中图分类号】J523.6 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）09—052—03引言非物质文化遗产见证了是中华民族五千年的历史，是浪涛拍打千百遍后的瑰宝，光彩夺目。保护非遗就是保护文化的多样性、地域性和包容性，是对我国五千年文明史的礼赞。近年来，各级各地有关部门积极响应国家政策，加大对非遗保护工作的重视，提供组织、经费保障等，并利用新媒体手段，大力宣传非遗。然而，对于非遗的保护与传承
中国民族博览 2023年9期2023-08-16
- 云南元阳哈尼族阿者科村文化景观研究
问题和非物质文化遗产保护与传承问题，提出了尊重传统、合理保护和文旅结合、共同发展两大方面的保护与发展策略，以期为云南传统村落文化景观的保护和发展提供助力。关键词：传统村落；文化景观；阿者科村；非物质文化遗产基金项目：本文系云南省教育厅科学研究项目“特色民族传统文化视域下的云南少数民族村落景观保护与发展研究”（2021J0200）、2022年度云南省科技特派和“三区”科技人才支持计划选派项目（2022年第0499号）研究成果。传统村落文化景观是在人类历史发展
美与时代·城市版 2023年6期2023-08-16
- 数字化背景下非物质文化遗产的保护与利用
护利用非物质文化遗产”的热潮。数字化时代下，包含我国在内的众多国家，非物质文化遗产保护利用各项事业都面临着新的机遇和挑战。为切实落实好非物质文化遗产保护的各项细节，本文将立足数字化时代背景，重点围绕“非物质文化遗产的保护与利用”这个话题展开科学的论述与说明。【关键词】数字化背景；非物质文化遗产；保护与利用【中图分类号】G122 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）09—085—03引言非物质文化遗产见证了悠久的历史文明，兼具“考古”
中国民族博览 2023年9期2023-08-16
- 河南非物质文化遗产外译与传播现状调查研究
，河南非物质文化遗产外译工作在新时代有了新的发展机遇。文章以禹州钧瓷为例，研究河南非物质文化遗产外译与传播现状，着重分析其外译与传播的难题及原因，并从跨学科视角提出新媒体背景下非遗外译与传播策略，为河南非物质文化遗产外译与传播提供借鉴。关键词：非物质文化遗产；外译；传播；禹州钧瓷引言非物质文化遗产（以下简称非遗）指“各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所，包括语言、文学、音乐、舞蹈、神话、礼仪
东方收藏 2023年6期2023-08-14
- 非物质文化遗产的传承与时代价值研究
摘要：非物质文化遗产是中华5000年优秀文明的重要组成部分，是我国劳动人民创造的智慧成果，也是联结过去、现在和未来的重要载体，具有独特的可延续性和深厚的价值内涵。非物质文化遗产的传承是当今社会发展的重要内容之一，如何挖掘其时代价值，进而探索出一条适宜的发展之路，使其得到更好的传承和发展，以惠泽后世，这是我们每个人的责任和义务。文章从民族学与民俗学的角度出发，采用田野调查法和文献研究法分析淮阳泥泥狗的传承发展与时代价值，进而得出淮阳泥泥狗的文化独特性，以及它
东方收藏 2023年6期2023-08-14
- 作为文化符号的蓝印花布工艺的继承与传播策略探究
不只是非物质文化遗产。另一种则需要蜕掉更多技术的补充，提炼更加平面化的符号语言，以此作为直观且鲜明的民族文化宣传工具（夸大其作为民族形象视觉锤的作用）。以上两类假设将在“考斯滕（Costume）与周庄古镇”这一章节被着重论述，并在“结语”中一并进行说明。关键词：蓝印花布；传统工艺；非物质文化遗产；文化符号；继承与传播中图分类号：TS194 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2023）16-00-031 工艺的现状当前，蓝印花布工艺主要集中在特定
艺术科技 2023年16期2023-08-10
- 文旅融合视角下少数民族非物质文化遗产发展现状与创新策略研究
家首批非物质文化遗产目录。然而，随着社会环境的变化，当前许多优秀民族“非遗”难以契合时代需求，面临失传险境与发展困境。在全面推进乡村振兴的背景下，文化振兴被列为乡村“五大振兴”内容之一，在国家层面受到高度重视。党的二十大报告明确提出，要切实推进优秀民族文化创新性发展、创造性转化，加大文物、文化遗产保护力度。在政策的推动下，许多“沉睡已久”的“非遗”重获新生，地方政府纷纷打造“非遗”品牌，为地方经济开辟新的增长极与动力源。基于此，文章以思南土家花灯为例，分析
艺术科技 2023年16期2023-08-10
- 基于“非遗”传播视角的可持续展览设计探究
入香港非物质文化遗产代表作名录，随着时代的发展，如今的年轻一代很少有人拜神看戏，游客也难以目睹这一临时民间建筑，戏棚文化日渐式微，搭建行业后继无人。如今，展览文化和绿色设计盛行，戏棚兼具中国传统建筑文化和可持续环保特性，以它为主题举办展览项目，既能传承和弘扬戏棚文化这一非物质文化遗产，又可推广其搭建方式，助力大量临时展览的绿色循环搭建。文章以“非遗”传播为视角，以香港竹戏棚为研究载体，通过分析设计原则和案例亮点，探索在展览经济背景下如何利用可持续展览设计促
艺术科技 2023年16期2023-08-10
- 产业化视角下非物质文化遗产的发展路径探析
应，为非物质文化遗产的发展提供了契机。在此背景下，非物质文化遗产的产业化发展迎来新的机遇与挑战，老一辈艺术家们突破了固有模式，与新形式结合，不断探索非物质文化遗产的有效传承与发展方式。李子柒以全新的展现方式为非物质文化遗产的传承和发展提供了一条极具参考性的道路。文章以李子柒文化IP的诞生发展为例，探析文化产业的发展之路。全球化背景下，增强国际文化影响力是国际经济发展的重要方面，我国越来越重视文化输出，彰显文化软实力，李子柒的视频所展现的东方文化潜移默化地提
艺术科技 2023年16期2023-08-10
- 川北薅草锣鼓音乐形态探析与传承考辩
国家级非物质文化遗产③。其音乐形态最大的特点在于将节奏元素“锣牌子”④与薅草过程中所念唱的唱词文本有机地契合在一起，并配以代代歌郎口头相传的三种“套词旋律”。本文在田野工作基础上，结合文献记载与传承人口述，探索挖掘其以上音乐形态特点，进而思考其在社会主义新时期传承路径的可行性与价值体现，为非物质文化遗产的保护方式和传承路径提供一些参考。关键词：川北薅草锣鼓 非物质文化遗产 音乐形态 传承四川省青川县一带，流传着一种传统的音乐形式——川北薅草锣鼓。在已
乐器 2023年8期2023-08-07
- 非物质文化遗产数字博物馆设计
已成为非物质文化遗产保护与传播的主要方式之一。数字博物馆逐渐在非物质文化遗产保护中担任重要角色，涉及记录、保存、展示、传播等数字化实践工作以及相关学术研究。文章通过对数字博物馆发展现状的调研，探索非遗主题数字博物馆的设计原则，为形成良性保护机制提供借鉴思路。关键词：非物质文化遗产；数字博物馆；数据库数字化技术作为新生力量，因在存储、传播、应用等方面的突出优势已成为非遗保护和传播重要手段之一。数字化保护容易局限于非遗的表层数字化，大都停留在简单的图文描述或单
收藏与投资 2023年7期2023-08-07
- 文旅融合背景下非物质文化遗产的传承发展
珍”；非物质文化遗产；传承发展［作者简介］刘韵扬，江西师范大学财政金融学院科研助理。［基金项目］第十三届挑战杯江西省大学生创业计划大赛省级银奖项目“让非遗文化活起来火起来 助力乡村振兴发展”；第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、2022年江西省大学生创新创业训练计划项目“‘互联网+赋能非遗文化助力乡村振兴发展”历史是根，文化是魂。习近平总书记指出，“文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明的
老区建设 2023年5期2023-08-03
- 潮玩与非遗碰撞下的苏州虎丘泥人文创产品创新设计研究
与保护非物质文化遗产是我们不可回避的时代课题。通过分析苏州虎丘泥人及潮玩文创市场的现状，探索传统泥玩与潮玩结合的可能性，并基于当下潮玩文创的发展趋势提出相关设计原则，旨在设计出形式创新、内容新颖的非遗文创产品。以虎丘泥人为切入点，对传统非遗与潮流文化的大胆探索与创新，有利于促使虎丘泥人更好地传播与推广，实现非遗与潮玩之间的“双赢”局面。关键词：非物质文化遗产；文创设计；虎丘泥人；潮玩时尚非物质文化遗产是中华文化源远流长的精髓。虎丘泥人作为非物质文化遗产，展
美与时代·上 2023年6期2023-08-02
- 文化传承视角下非物质文化遗产融入幼儿园教育的价值与路径
要：非物质文化遗产是华夏文明绵延至今的生动见证，也是彰显中国文化魅力、增强民族文化自信的重要载体。非物质文化遗产早已提上保护日程，但其中部分仍不可避免地走向消亡，这对非物质文化遗产的持续性发展极为不利。幼儿是非遗文化的承接者，在传承非遗文化、延续中华文脉方面起着举足轻重的作用。在文化传承视角下，以绵竹年画为例探索非物质文化遗产融入幼儿园教育的价值与路径，以期为后续相关领域的研究提供参考和借鉴。关键词：文化传承 非物质文化遗产 幼儿园非物质文化遗产（简称“
文教资料 2023年7期2023-07-30
- 非物质文化遗产视角下的高职艺术设计类课程教学改革探究
摘要：非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，各民族对中华优秀传统文化的继承与发展，集中体现了中华民族的创造性与活力。非物质文化遗产涉及娱乐、休闲、健身、节日、风俗等领域。文章从非物质文化遗产视角出发，系统探讨高职艺术设计类课程教学改革对策，目的是增强学生的非物质文化遗产保护和传承意识。首先分析非物质文化遗产的有关内容，引出大学生接受非物质文化遗产教育的重要性，主要体现在两个方面：一是增强大学生的文化自觉和文化自信；二是强化传统文化语境的构建。其次
艺术科技 2023年15期2023-07-30
- “非遗”活态保护视角下村镇民俗文化广场景观空间设计研究
摘要：非物质文化遗产是指各族人民世代相传，并视其为文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是优秀传统文化的重要组成部分。其作为中国传统文化的组成部分，是一种高质量的不可再生文化资源。我国是非物质文化遗产大国，然而随着全球化和现代化进程的加快、互联网和电子商务的快速崛起，非物质文化遗产的保护与传承形势变得十分严峻。因此，加强对非物质文化遗产的保护和传承，对弘扬传统文
艺术科技 2023年15期2023-07-30
- 非物质文化遗产保护及其新媒体传播研究
摘要：非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，也是中华民族发展至今的智慧结晶。对非物质文化遗产的保护和传承，是传承和发展中华优秀传统文化的必然选择。新媒体的应用能够实现“非遗”的保护和传承。基于此，文章对目前国內外已有的非物质文化遗产新媒体传播相关研究进行总结，探究非物质文化遗产在新媒体背景下的发展途径，以新媒体推动非物质文化遗产传承和发展。同时，结合非物质文化遗产保护的相关原则，为如何将美学作用于“非遗”品牌创新建设实务中提供相关建议。关键词：新
艺术科技 2023年15期2023-07-30
- IP作用下河南非物质文化遗产的文化衍生品再设计研究
之一，非物质文化遗产十分丰富，包括丰富多彩的民间艺术和传统技艺，如豫剧、太极拳、嵩山少林寺的功夫、周口的皮影戏等。这些非物质文化遗产是中国文化的重要组成部分，不仅具有重要的历史意义，还反映了中国人民的智慧和创造力。此外，这些非物质文化遗产还对河南省的旅游业产生了积极影响，吸引了大量国内外游客。因此，保护和传承河南省非物质文化遗产对文化的传承和经济的发展具有重要意义，需要全社会共同努力，才能确保非物质文化遗产得到妥善保护和传承。IP衍生设计是指基于知识产权的
艺术科技 2023年15期2023-07-30
- “非遗”视域下延川剪纸艺术传承和发展现状研究
摘要：非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，而剪纸作为我国最常见的民间艺术形式之一，历史悠久、源远流长。我国国家级“非遗”延川剪纸作为中国传统民间表现形式之一，是中国民间艺术的珍品，显示了当地民众非凡的活力和创造性。文章从“非遗”视角出发，探讨延川剪纸艺术的传承和发展现状。延川剪纸将自然、人文、宗教等元素融于一体，形成了独特的艺术风格。但是，现代文明的发展、多元文化的冲撞、传承人断层，使得延川剪纸的传承与发展面临困境。因此，为了更好地传承与发展延
艺术科技 2023年15期2023-07-30
- 沙燕风筝视觉元素在手帕纸包装中的设计研究
为探究非物质文化遗产沙燕风筝的艺术魅力，挖掘其当代价值，文章以当代视角对哈氏沙燕风筝中极具代表性的“肥燕”和“雏燕”的原始特征进行重新演绎，并将创新纹样与日用产品融合，从而提升大众文化体验。首先，对肥燕风筝和雏燕风筝的构图纹样和色彩审美进行归纳分析；其次，运用形状文法理论，从造型基础、装饰特征方面进行元素的提取、优化和组合；最后，对沙燕风筝进行配色分析，选定四种基础颜色。通过对艺术信息的重组与演变得出符合现代审美的传统手工艺装饰纹样核心元素，并将其应用于日
艺术科技 2023年15期2023-07-30
- 仫佬族依饭节中的师公舞传承发展的再思考
传承；非物质文化遗产以往对仫佬族依饭节师公舞的相关研究，主要针对其文化构成、舞蹈形式、历史流变以及当代演进进行考察和分析，如于欣、金涛的《广西师公舞的不同形态与源流》将仫佬族师公舞归为桂中师公舞，并对其舞蹈形态进行了描述，同时，通过三种不同形态师公舞的对比探析了背后的文化成因及其多元文化构成。《中国民族民间舞蹈集成——广西卷》当中亦可以看到对仫佬族依饭节师公舞的文化解读和舞蹈本体描述。黄小明、苏水莲、廖梦华的《仫佬族依饭节舞蹈与道教文化的关系——广西罗城仫
歌海 2023年3期2023-07-29
- 非遗背景下云南民族茶文化保护与创新实践
茶技艺非物质文化遗产（非遗）代表性项目和农业文化遗产的保护和传承，且在民族茶文化与旅游的融合创新中形成了云南民族茶文化保护和创新实践模式。文章通过对相关文献资料整理和实地调查，梳理出云南民族茶文化在“保护－传承－创新”3层面的具体实践经验，即以云南古茶树保护为重点的规范性保护、以云南制茶技艺非遗为主的重点保护和传承，以及以云南民族茶文化旅游为特色的融合创新。对古茶树和古茶园的保护是茶生态涵养的重要基础，制茶技艺非遗的保护体现了云南民族茶文化的核心载体，茶旅
中国茶叶 2023年7期2023-07-26
- 中华优秀传统文化融入中职职业生涯规划教育的探索与实践
当地的非物质文化遗产作为中华优秀传统文化的重要组成部分，在中职职业生涯规划课中能发挥天然优势。以漳州非遗文化为例，本地非遗能为中职职业生涯规划课提供多样的教学素材，丰富教学活动，引导学生在职业探索中深入了解本土非遗文化，唤醒本土文化认同，坚定非遗传承意识，促使学生在就业和创业中落实传承非遗行动。关键词：传统文化；非物质文化遗产；中职职业生涯规划一、优秀传统文化和非物质文化遗产中华优秀传统文化是指中国历史上各民族在物质生活、社会生活和精神生活等各个方面所创造
职业时空 2023年2期2023-07-26