命运共同体
- 一种生态时代的生命关怀理念
——王阳明与莫尔特曼的“命运共同体”思想同构
中均含有“命运共同体”的意蕴,若将两位思想家的生态理念互鉴共构,可以为促进人类与社会、国家、环境等和谐发展、共生共荣以及促进各国各地区的协同合作、资源共享、和谐发展提供重要的思想借鉴。本文通过对王阳明与莫尔特曼“命运共同体”生态思想的爬梳、考察以及整合,尝试指出两位思想家的生态伦理具有浓厚的生命关怀理念,透过这种深入分析与共构,进而尝试指出两位思想家的生态伦理思想如何能为当代生态理念提供一个新的思考角度和发展路向,对当今有效解决生态问题具有重要的参考价值。
福州大学学报（哲学社会科学版） 2023年5期2023-12-25
- “命运共同体”背景下广西推动中国—东盟教育交流合作的现状及路径
中国—东盟命运共同体。【关键词】广西 中国—东盟 命运共同体 教育 交流合作【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）24-0016-05自2013年习近平总书记首次提出构建中国—东盟命运共同体的倡议至今已有十年。在这十年中，广西作为中国对接东盟的桥头堡和重要平台，与东盟各领域的合作硕果累累。教育是助推中国—东盟民心相通的纽带，在教育交流合作领域，广西不断加强与东盟国家的教育和科研等方面的务实合作，通过积极吸引来华留学
广西教育·C版 2023年8期2023-10-30
- 中国式现代化下财权配置对企业价值的影响研究
提下，树立命运共同体理念，使财权配置增加企业价值。【关键词】 中国式现代化； 利益相关者； 财权配置； 企业价值； 命运共同体【中图分类号】 F234.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004-5937（2023）16-0008-07一、引言党的二十大提出的中国式现代化是既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色的现代化，中国经济已进入中国特色社会主义新时代新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念，构建以国内大循环为主体、
会计之友 2023年16期2023-08-29
- 构建网络空间命运共同体：意义、内容与影响
建网络空间命运共同体理念是构建人类命运共同体理念的重要组成部分，也是习近平总书记关于网络强国的重要思想的组成部分。近年来，新一轮科技革命和产业变革迅猛发展，网络空间治理面临严峻复杂挑战，构建网络空间命运共同体理念为网络空间国际治理提供了方向性指导，确立了构建网络空间命运共同体的目标，提出了通过网络空间国际治理达到这一目标的具体路径。构建网络空间命运共同体理念明确了网络空间国际治理以构建民主、多边、透明的治理体系为主张，以维护安全、尊重主权、稳定秩序为纲领，
人民论坛·学术前沿 2023年10期2023-06-25
- “政校行企园”命运共同体下职业教育产教融合的对策研究
各方应树立命运共同体思维，深化产教資源融合；打造“政校行企园”空间联动平台，创建产教融合的协调组织；深化校企双元育人理念，构建“8321”人才培养体系。由此，各方基于共同体新形式的协同育人，充分发挥各方自主性和积极性，深化职业教育跨界合作融合，实现教育资源共享和助力安徽经济高质量发展。关键词：职业教育 政校行企园 命运共同体 产教融合一、引言职业教育肩负着为区域经济发展提供源源不断的人力资源和核心技术，迫切需要产业和企业提供人才需求信息，需要有实际经验的工
安徽教育科研 2023年15期2023-06-25
- 中国与中亚共同擘画下一个“黄金30年”
中国-中亚命运共同体习近平同中亚五国元首的一系列双边、多边会谈释放了丰富的信息，一些关键词尤其引人注目，“命运共同体”就是其中之一。去年1月25日，中国同中亚五国建交30周年时，习近平同中亚五国元首举行了视频峰会。峰会最重要的成果是双方宣布打造中国-中亚命运共同体，开启中国同中亚国家相互关系的新时代。在此次中国-中亚峰会的讲话中，习近平就建设一个什么样的中亚提出“四点主张”，就如何建设中国-中亚命运共同体提出“四个坚持”，并就怎样发展中国同中亚国家合作提出
新传奇 2023年21期2023-06-14
- 中国-中亚峰会：打造“顶级平台”
中国-中亚命运共同体》的主旨讲话。摄影/本刊记者 毛建军构建更加紧密的中国－中亚命运共同体习近平同中亚五国元首的一系列双边、多边会谈释放了丰富的信息，一些关键词尤其引人注目，“命运共同体”就是其中之一。去年1月25日，中国同中亚五国建交30周年时，习近平同中亚五国元首举行了视频峰会。峰会最重要的成果，是双方宣布打造中国－中亚命运共同体，开启中国同中亚国家相互关系的新时代。5月19日上午，在西安国际会议中心，习近平为中亚五国领导人举行迎宾仪式，并一起拍摄了“
中国新闻周刊 2023年19期2023-06-02
- 阿富汗和伊朗跨界河流治理的双重困境
立跨界河流命运共同体。【关键词】 跨界河流治理 命运共同体 全球治理【作者简介】 孙德刚，复旦大学中东研究中心主任、国际问题研究院研究员（上海 邮编：200433）；章捷莹，复旦大学国际关系与公共事务学院博士研究生（上海 邮编：200433）【中图分类号】 D81 【文献标识码】 A【文章编号】 1006-1568-（2023）02-0079-23【DOI编号】 10.13851/j.cnki.gjzw.20230
国际展望 2023年2期2023-05-30
- 构建校企党建命运共同体机制探索研究
建校企党建命运共同体，是在校企命运共同体概念的基础上构建以党建工作为引领的“优势互补、资源共享”校企合作新机制，深入推进基层党组织标准化建设，深入聚焦党支部“七个有力”建设任务，提升党建工作整体水平，不断强化基层党支部战斗堡垒作用，为校企双方基层党建工作提供新思路、新模式。校企双方主要在基层组织建设、党建资源互享和优秀党员先锋作用发挥开展党建合作，强调高校学科特色融入、专业学识和实践相结合，解决校企基层党建存在的实际问题，以党建促发展，培养更多杰出人才，打
中学生学习报·教研周报 2023年8期2023-05-26
- 产教深度融合 构建校企命运共同体
共赢的校企命运共同体。关键词：产教融合；校企合作；产业学院；定向培养；工学结合；命运共同体2022年5月1日起施行的《中华人民共和国职业教育法》首次用“产教融合”一词取代了原有的“产教结合”，赋予其更高的法律地位，助推职业院校和行业企业形成产教融合命运共同体。2022年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，以产教融合为重点，坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、
北京教育·高教版 2023年4期2023-05-18
- 打造共同体，班级管理的新使命
同体”和“命运共同体”。作为班主任，要充分发挥共同体的育人功能，彰显共同体的育人价值，让学生在班级共同体中学习生活时，产生获得感、价值感、意义感、归属感和幸福感。［关键词］ 班级管理；治理共同体；成长共同体；命运共同体班级管理是学校管理的重要组成部分。班级管理的成效决定着学校管理的效能。从社会学视角看，班级就是一个“准社会”，是一个“共同体”。维系这个共同体存在和发展的手段就是交流。因此，班级共同体首先是一个“治理共同体”，其次是一个“成长共同体”，再次是
中小学班主任 2022年23期2023-01-09
- 高校思想政治教育命运共同体的构建路径
要：人类命运共同体的新的价值理念对高校思想政治教育构建途径的创新有着重大意义。在“人类命运共同体”的视阈下，通过培养共同体意识、构建和谐关系、丰富精神世界、搭建网络平台，革新高校思想政治教育的构建途径，提升思想政治教育的整体性构建，共同推进高校思想政治教育迈向新的高度。关键词：思想政治教育;命运共同体;高校党的十九大以来，“命运共同体”的话语形式多次被提出，表达出各国紧密相连的前途与命运，受到了前所未有的广泛关注。学者钱广荣先生基于思想政治教育学科创新发
科学与财富 2022年4期2022-07-16
- 新时代中国伙伴关系外交的特点及发展方向
在构建人类命运共同体理念的引领下得到快速发展，已逐渐形成全球伙伴关系网络，对维护国家主权、安全和发展利益发挥了积极作用。在国际国内新形势的推动下，新时代中国伙伴关系外交具有战略性、全局性、平等性等特点，成为中国特色大国外交的一个显著特色。促进大国关系协调、合作发展及制度化规范是当前及未来中国伙伴关系外交的发展方向。[关键词]伙伴关系;命运共同体;中国特色大国外交[中图分类号]D829[文献标识码]A[文章编号]1674-0599（2022）03-0079-
中国井冈山干部学院学报 2022年3期2022-07-08
- 以系统观念持续打造企业与职工命运共同体
业;职工;命运共同体中图分类号：F426文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2022）05 — 0080 — 03坚持系统观念，是我国“十四五”时期经济社会发展必须遵循的重要原则之一。“十四五”时期，我国将进入新发展阶段，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。“民生福祉达到新水平”是“十四五”时期经济社会发展的一项主要目标，将在更高水平上不断满足职工群众日益增长的生产生活需要。把系统观念作为基础性的思想和工作方法，以系统观念谋划推进工作，持续
理论观察 2022年5期2022-05-30
- 疫情防控视阈下中国共产党伟大执政风范探析
执政风范;命运共同体;人民健康至上;以人民为中心中图分类号：D26 文献标识码：A 文章编号：1672-1101（2022）02-0005-06On the Great Governance Style of the CPC under the Perspective of Epidemic Prevention and ControlLIU Chengjin1，2，JI Zhengju3（1.School of Marxism， Kunming Un
安徽理工大学学报·社会科学版 2022年2期2022-05-30
- 精准传播 讲好中国故事
；纪录片；命运共同体；东盟纪录片在讲好中国故事、传播好中国声音、构建良好的国家形象方面日益扮演起重要角色。由广西广播电视台（以下简称“广西台”）与老挝国家电视台（以下简称“老挝台”）联合制作的纪录片《志同道合》，以中老之间友好往来的生动故事为主题，对老挝民众和官员进行采访，阐述中老两党两国携手共建中老命运共同体，在社会主义革命和社会主义建设中“志同道合”的理念。2021年，《志同道合》纪录片一经推出即在中老两国引起热烈反响，获得老挝主流媒体盛赞。2021年
新闻潮 2022年2期2022-05-30
- 命运共同体视域下中国一流民办大学建设路径研究
习近平人类命运共同体思想指导下，以建设中国一流民办大学为战略目标，探索民办大学高质量发展的建设路径，具体包括“坚持公益性办学原则，构建中国一流民办大学利益共同体”“实施特色化发展战略，构建中国一流民办大学创新共同体”“坚持融合化发展道路，构建中国一流民办大学学术共同体”“坚持国际化发展思路，构建中国一流民办大学文化共同体”“提供优质化课程服务，构建中国一流民办大学学习共同体”“完善现代化治理体系，构建中国一流民办大学事业共同体”“建立發展型生态系统，构建中
大学教育 2022年9期2022-05-30
- 政治认同视角下澜湄流域执法安全合作命运共同体构建
法安全合作命运共同体，提高澜湄流域各国政治认同、增加政治互信、实现政治安全是关键。通过对澜湄流域执法安全合作政治认同相关理论进行概述，分析政治认同的理论内涵及特征，奠定分析的理论基础。阐述构建澜湄流域执法安全合作命运共同体现实逻辑，澜湄合作经过各方深耕奠定坚实基础，继续深化合作推动高质量建设势在必得。探索澜湄流域执法安全合作命运共同体建设体系，从理念共同体、利益共同体和行动共同体来构建澜湄流域执法安全合作命运共同体。在政治认同视角下构建澜湄流域执法安全合作
理论观察 2022年8期2022-05-30
- 产教深度融合命运共同体视野下高水平专业建设研究
教深度融合命运共同体是高水平专业建设的价值取向。针对高水平专业建设普遍面临的专业设置与区域产业结构的耦合度低、专业供给与产业需求不匹配等问题，文章提出产教深度融合命运共同体视野下高水平专业建设的路径：以“顶层优化”打造产教深度融合命运共同体、以“载体创新”打造产教深度融合命运共同体、以“专业共建”打造产教深度融合命运共同体、以“师资融通”打造产教深度融合命运共同体。[关键词]产教深度融合;命运共同体;职业教育;高水平专业建设[作者简介]卢琛（1984- ）
教育与职业(上) 2022年9期2022-05-30
- 中国—老挝文化交流的历史与未来
文化交流;命运共同体doi：10.3969/j.issn.1009-0339.2022.01.015[中圖分类号]D829.334 [文献标识码]A [文章编号]1009-0339（2022）01-0100-05一、中国和老挝文化交流的历史中国和老挝在建交之前，两国既有官方的交流，也有民间的交流，但主要以官方的交流为主。中国史料记载，在老挝掸国时期便与中国的汉朝进行往来，在老挝堂明国时期便开始与中国开始正式进行官方往来。老挝建立了澜沧王国之后，
广西社会主义学院学报 2022年1期2022-05-27
- 协同演化论在文化与生态关系问题研究中的价值
于建构人类命运共同体。关键词：协同演化 人类文化 生态系统 命运共同体中图分类号：C95 文献标识码：A 文章编号：1674 - 621X（2022）01 - 0059 - 08“协同进化论”（Co - evolution）这一术语是针对达尔文经典进化论而来，所以在使用“进化”这一概念依旧带有感情色彩。而实际的研究结果证明，在地球生命系统中发生关系的物种，仅是通过自身的微调来实现彼此之间更好地生存，这一普遍事实就与达尔文经典进化论并不存在直接的关联性，
原生态民族文化学刊 2022年1期2022-02-23
- 传播在经典生成中的意义与作用分析
和凝结成的命运共同体意识，体现了传播在经典生成中的惊人作用。关键词：传播 传说 经典 “大禹治水” 命运共同体以往对于经典的形成，更多是从故事文本和历史年代来研究，着重于从静态化的文本解读和史海钩沉中去确证故事的真实可靠。然而由于历史本身往往迷雾重重，最终留下的仍然是事实有待考证。传播学给我们认识经典提供了一个新的视界，那就是传播学首先追问的不是静态的故事内容真实与否，而是更加看重故事动态传播过程的真实性。无论历史传说真实与否，一旦它在民族的历史长河中不断
名作欣赏·评论版 2022年2期2022-02-19
- 打造城市建设“命运共同体”做好城市服务“民生名片”听湖北齐安国投总经理胡胜新阐述企业战略定位
本刊记者 王燕萍 李孟企业强则国家强，企业兴则国家兴，国有企业作为中国经济的“压舱石”为经济巨轮劈波斩浪发挥重要作用。作为黄冈市国有企业的排头兵，近年来，践行新理念，勇担新使命，向“成为一流的城市综合运营商、公共产品与公共服务提供商、国有资本投资运营商”大目标迈进，为黄冈经济发展贡献国企力量。近日，本刊专访齐安国投总经理胡胜新，展现齐安国投在党建引领下，从十三五到十四五的经验做法和战略规划。齐安国投总经理 胡胜新党建赋能 强根铸魂“责任越大，压力越大，时至
中华建设 2022年1期2022-01-20
- 全球和合共生系统理论与中国周边命运共同体
边外交 命运共同体 和合共生 系统理论 外交哲学【中图分类号】 D730.0 【文献标识码】 A【文章编号】 1006-1568-（2022）01-0038-16【DOI编号】 10.13851/j.cnki.gjzw.202201003全球和合共生系统理论是和合共生理论与系统论相结合形成的新理论。该理论选择全球视角来重构和合共生理论。全球和合共生系统理论的核心是和衷共济、和合共生、合作共赢。其相互依存论决定了优化国际体系的必
国际展望 2022年1期2022-01-13
- 当神话走进“命运共同体”视野
是人类走向命运共同体的重要工具。神话思维贯穿着人类的文明史，把神话作为史料进行阐释，这样的历史是一种具有现代性乃至后现代性的神话历史。人类文明并非始于文字产生之后，文字书写相对于数百万年人类的演进过程属于晚近的事件，迄今公认最早的成熟体系的文字也没有超过公元前4000年。文字的发明是人类文明的重要里程碑，却不是一个文明存续的必要条件。两河流域的楔形文字与古埃及的圣书字并没有使其国家延续，反而随着国家的消亡而无人问津，最终消逝。文字书写发明之前的时代，除了直
博览群书 2021年11期2021-12-16
- 命运共同体视角下高职院校产教融合生态圈构建路径研究
策，提出以命运共同体的“利益共生、情感共鸣、价值共识、责任共担”四个层面为引领，构建利益共同体、情感共同体、价值共同体、责任共同体的具体做法。【关键词】命运共同体 产教融合 生态圈 高职院校【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）31-0012-042019年国务院颁布的《国家职业教育改革实施方案》明确提出，厚植企业承担职业教育责任的社会环境，推动职业院校和行业企业形成命运共同体。在具体实践中，如何找准职业教育和产业发
广西教育·C版 2021年8期2021-12-10
- 长城文化价值的“命运共同体”意涵与展示路径
价值，从“命运共同体”角度诠释和展示长城文化价值。建设国家文化公园必须站在推动构建人类命运共同体的高度，挖掘长城文化内涵，提升中国文化的国际影响力[1]。1 文化遗产价值诠释的国际理念长城作为中华民族的代表性符号，其文化价值阐释需要国际文化遗产管理的语境。1.1 文化遗产真实性对文化价值的认知价值是文化遗产保护领域的关键性问题。对文化遗产价值的关注实际是如何保护文化遗产真实性的问题。真实性本义是真正的、原来的，不是复制、伪造的。《牛津英语词典》提出真实性的
河北地质大学学报 2021年5期2021-11-08
- 试论《草房子》的运河文化意蕴
运河文化;命运共同体;人物;水【中图分类号】I207 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）38-0011-02加斯东·巴什拉在《梦想的诗学》里谈道：“童年如同遗忘的火种，永远能在我们身心中复萌。”童年对个体生命历程很重要，对于作家来说童年经验尤其重要。《草房子》这部作品的艺术特色就是浓郁的故土记忆，鲜明的水乡情怀。曹文轩在谈到自己的创作时，曾说：“一个作家无论走多远，对他来说最宝贵的经验还是青
今古文创 2021年38期2021-10-26
- 加强科技创新合作 筑牢中国—东盟命运共同体
中国—东盟命运共同体的实现具有重要意义。进一步探索中国—东盟科技创新合作的思路和方法：推进科技研发和成果转化互补性的科技合作机制，加强科技合作对话、智库交流合作，加快整合科技人才、技术、资金，联合组建实验室、完善中国—东盟国际科技创新合作的金融支持体系。关键词：中国—东盟;科技创新合作;命运共同体随着“一带一路”倡议不断走深走实，我国与东盟国家逐步建立起了务实高效、充满活力的新型科技合作伙伴关系。为进一步打造更高效、更适应时代发展的中国—东盟战略伙伴关系，
中国集体经济 2021年32期2021-10-22
- 《德意志意识形态》中的“交往”概念及其根本内涵
生产关系;命运共同体“交往”概念并非马克思的独创，早在马克思之前，英国经验主义、德国唯心主义哲学家们就已经开始使用“交往”或者与“交往”相近的概念，但是以往的“交往”概念大都立足于唯心史观的方法论基础之上，偏重以意志为核心的精神层面的交往;而马克思的交往概念，是在其唯物史观的构建过程中相伴生成的，是一种对“交往”概念的全新理解和阐释。明晰马克思的交往概念及其相关理论对理解《德意志意识形态》（以下简称《形态》）的文本内涵，尤其是理解马克思主义唯物史观的思想路
速读·上旬 2021年12期2021-10-12
- 从异质多样性到命运共同体
质多样性;命运共同体[文献标识码] A [文章编号] 1674-6201（2021）02-0087-04一、地缘形态与人种族群如若从宏观的视野俯瞰东半球，可见亚非欧三大洲呈现出不同的地缘形态。欧洲大陆内部鲜有难以穿越的自然障碍，西起大西洋沿岸东至乌拉尔山的广袤区域呈现为相对单一的地理单元。在非洲大陆，人迹罕至的撒哈拉沙漠横亘东西，形成巨大的天然屏障，撒哈拉沙漠的南北两侧呈现为二元的地缘结构。相比之下，亚洲大陆明显有别于欧洲大陆和非洲大陆，其地缘形态可谓三
外国问题研究 2021年2期2021-09-29
- 粤港澳大湾区背景下校企命运共同体构建研究
建、共享的命运共同体，促进教育链、人才链、产业链与创新链有机衔接，深化职业教育和产业融合发展，提升职业教育服务粤港澳大湾区经济社会发展的能力。粤港澳大湾区建设急需人才和创新，加快构建校企命运共同体，促进教育和企业联动发展，协同培养人才，为服务粤港澳大湾区战略提供人才保障和智力支持。[关键词]粤港澳大湾区;校企合作;命运共同体[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.25.0171 前言2019年，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》
中国市场 2021年25期2021-09-14
- “一带一路”建设与构建人类命运共同体
想推动人类命运共同体构建。2020年新冠疫情在世界蔓延，“一帶一路”方案也体现出现实意义，成为保护人民生命安全的健康之路、各国彼此相融合作之路、促进经济发展的复苏之路、可持续发展的潜力之路。运用“一带一路”方案，疫情危机能够更加顺利的解决，并且能够实现世界各国的可持续性发展。关键词：“一带一路”、命运共同体、国际合作1、绪论2020年是注入史册的一年。这一年，全世界人民面对了一个严峻的挑战：新冠疫情。在这一年，人们不仅仅以个人的身份活着，更是不知不觉的与同
科技研究 2021年6期2021-09-10
- 探索职业教育校企命运共同体的科学内涵
真正地结合命运共同体呈现出全新的发展方向，这也有利于职业院校教育工作效果的改善。所以本次文章结合职业校园内部教育工作开展情况，探讨校企命运共同体中所具有的科学性内涵，还有基本的特征，以及最终实现路径，希望能够为我国职业教育工作的开展找到最佳的实施方式。关键词：职业教育;校企;命运共同体;科学内涵前 言：在我国职业教育工作开展过程中，结合校企之间所呈现出的命运共同体进行研究能够看出，包括：利益、情感、文化等，共同体也是由这些内容所组成的，这也是职业教育工作在
科技研究 2021年6期2021-09-10
- 浅析“命运共同体”视域下大学英语课程思政教学设计与实践探究
课程融入“命运共同体”理念可以帮助学生全局性理解当今世界诸多国际问题，引导学生从国家、社会、职业等层面思考分析问题。培养学生思辨能力和创新性思维，将育人理念贯穿于“全员、全过程、全方位”，切实达到大学英语课程思政的实践教学目标。学生也能够通过课程思政教育，树立坚定的理想信念和正确的思维认知。【关键词】信息载体;“命运共同体”理念;课程思政大学英语课程作为文化和思想的信息载体，是跨文化交际的重要交流工具，也是弘扬“人类命运共同體”理念及对外传播中国精神和培育
校园英语·下旬 2021年7期2021-09-08
- 空间正义生产视域下的网络空间治理现代化研究
建网络空间命运共同体。关键词：网络空间正义;网络空间治理;命运共同体中图分类号：D035;D669文献标识码：A文章编号：1009 - 5381（2021）03 - 0116 - 06人类迈进信息化社会是历史发展的大趋势，在这一历程中，网络已经成为了民众社会生活的重要组成部分，并日益成为公民参与政治的重要载体。根据《中国互联网发展报告2020》，截至2019年底，我国移动网络用户规模已达13.19亿，网络的主体性力量在不断壮大;与之相关的是越来越多的议题通
贵州省党校学报 2021年3期2021-08-02
- 聚力双高 全面推行现代学徒制的探索与实践
，打造校企命运共同体。咸阳职业技术学院依托行业、产业，在试点中践行“双元育人、双重身份、工学交替、岗位培养、在岗成才”为内涵的中国特色现代学徒制，形成了以“专业共建、人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企深度合作模式和“五双五共”人才培养模式为核心的咸阳职业技术学院特色和方案。聚力双高，促进教育链、产业链和创新链的同频共振，全面推行现代学徒制。[关键词]现代学徒制 利益诉求 命运共同体 聚力双高 全面推行现代学徒制是教育部于2014年提出的
陕西教育·高教版 2021年3期2021-06-07
- 伙伴互学：儿童幸福生活的打开方式
伙伴互学;命运共同体;幸福生活【中图分类号】G625.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）32-0065-03【作者简介】高东霞，江苏省淮安市淮海路小学（江苏淮安，223001）学生发展中心副主任，一级教师，淮安市优秀班主任。班级中，一些学生因某种兴趣或动机，自发形成小团体，这些团体中的伙伴关系在班级中产生的影响有积极的，也有消极的。对学生来说，伙伴的影响有时远远大于教师和父母的说教。如何引领学生建立正确的伙伴关系，在伙伴互
江苏教育·班主任 2021年4期2021-05-31
- 推动中国—东盟公共卫生安全合作研究
中国—东盟命运共同体建设。基于此，文章阐释双方深化公共卫生安全合作的重要意义，分析合作过程中互信、资金、机制等方面存在的问题，并提出针对性路径建议。关键词：中国—东盟；公共卫生安全；卫生健康共同体；命运共同体中图分类号：D6694文献标识码：A文章编号：1004-1494（2021）06-0096-06基金项目：广西哲学社会科学课题一般项目“21世纪海上丝绸之路背景下中国—东盟海上通道安全合作研究”（20BGJ002）。中国与东盟自1991年开始对话进程，
桂海论丛 2021年6期2021-05-13
- 乡土与市场，“关系”与“说话”
——刘震云论
有机体”“命运共同体”。值得一提的是，《手机》热卖后，“小说+电影”的跨界操作、双轨运行模式基本在刘震云的创作（包括构思、书写、宣传、推广等）中固定下来。与之相应的是，他对幽默的运用与书写手段，包括“不是……而是”的缠绕叙述，也日趋风格化。这是刘对和平岁月大众趣味、日常审美的创造性满足与贡献。而手机这一广泛使用的电子通信工具，也开始在他的作品中频繁出没。刘切入、把握和拥抱当下、日常的决心，于此可见一斑。手机不仅是他生发情节、编织故事的功能性道具，亦有机融入
中国现代文学研究丛刊 2021年10期2021-04-16
- 关于携手打造大庆地企转型创新“命运共同体”的思考
转型创新“命运共同体”，同心同行共创大庆“三个城市”建设新局面。一、大庆地企转型创新“命运共同体”之构建背景地企关系是大庆最重要的生产关系，地企合作是最大的生产力，大庆地企是休戚与共的“命运共同体”。大庆城市与大庆油田你中有我、我中有你，双方观念一致、目标追求一致，特别在事关大庆发展大局、事关大庆人民福祉上，一直是同心同向、同力同行。（一） 大庆地方政府与油化大企业是相伴相生的自然共同体德国著名现代社会学家滕尼斯，曾在 《共同体与社会》 一书中深入阐述了共
大庆社会科学 2021年6期2021-04-14
- 新冠疫情防控与中华民族共同体意识的提升路径
和构建人类命运共同体、营造健康和美世界的实践中向全世界提供了“中国声音”“中国智慧”和“中国方案”，彰显了中华民族传统美德和时代强音，为民族精神的时代性和时代精神的民族特征赋予了全球化时代的新内涵。[关键词]新冠疫情;中华民族;命运共同体;共同体意识;民族凝聚力;文化认同学术界过去对中华民族共同体的研究较多。截止2020年9月9日17∶00，以“中华民族共同体意识”为短语在CNKI进行篇名检索，获得598篇文献，其中，研究论文有128篇。国内有关中华民族共
民族学刊 2021年1期2021-03-28
- 共生理论视阈下中华民族共同体建构的五维向度
益共同体、命运共同体的全面建构。[关键词]共生理论;民族国家;中华民族共同体;命运共同体2013年4月，习近平总书记在博鳌亚洲论坛年会首次对外提出各国应牢固树立“命运共同体”意识。2015年9月28日，习近平总书记出席第70届联合国大会一般性辩论首次系统提出了构建“人类命运共同体”[7]的五大支柱。2017年，习近平总书记在党的十九大报告中明确提出：“坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。”[8]实际上，“人类命运共同体”即是不同国家、地区，不同民族、
民族学刊 2021年1期2021-03-28
- “人类命运共同体”：构建农民学院新机制
出的“人类命运共同体”理念，找到解决问题的方法，为各地农民学院提供机制构建的路径。关键词：新型职业农民;命运共同体;创新机制一、概况：各地农民学院的基本情况2017年1月29日，农业部出台《“十三五”全国新型职业农民培育发展规划》，其发展目标为到2020年全国新型职业农民总量超过2000万人，截至2019年年底，新型职业农民数量仅1500万人，离2000万人的目标尚存差距。党的十九大报告提出：实施乡村振兴战略，需培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”
农村农业农民·B版 2021年2期2021-03-24
- 基于校企命运共同体的高职院校商务英语专业人才培养模式改革研究
文基于校企命运共同体来探究创新高职院校商务英语专业人才培养的途径，以期为国内同类高职院校商务英语专业人才培养模式的改革提供借鉴。关键词：命运共同体 高职院校 商务英语专业 人才培养模式为了落实《国家职业教育改革实施方案》，教育部、财政部印发了《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》（教职成〔2019〕5号，以下简称“双高计划”），提出高职院校要“与行业领先企业在人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等方面深度合作，
职业·下旬 2021年2期2021-03-24
- 影响医药卫生类职业院校推进命运共同体建构的掣肘因素及其干预机制研究
业院校推进命运共同体建构，即要扎实推进医教融合、协同发展。如何将医教进行深度融合，需要通过可持续的合作为医院和相关企业培养大量实用性专业人才，帮助他们解决运营中的难题，并建立良好合作关系。然而，医药卫生类职业院校在推进命运共同体建构中存在着诸多的“不能为”和“不擅为”。研究影响医药卫生类职业院校推进命运共同体建构的掣肘因素及其干预机制，从“命运共同体”的新视角，寻求医药卫生类职业院校与行业企业共同利益和共同价值的新内涵。阐述政府要成为学校、行业企业之间的桥
三悦文摘·教育学刊 2021年51期2021-01-29
- 打造产业链“命运共同体”
企业结成“命运共同体”，有效推动产业链实现高质量发展。——浙江省绍兴市上虞区委两新工委“新冠肺炎疫情让大家深刻认识到了产业链生态的重要性，上虞区开展产业链党建工作恰逢其时。”近日，在浙江省绍兴市上虞区举行的首届产业链党建主题研讨会上，相关专家建议党组织可以通过区域共建和履行社会责任等形式在产业链上发挥实质性作用，以打造“命运共同体”的概念，通过党建联盟、园区党建、党建结对、群团建设等途径加强和深化产业链党建工作。2020年以来，上虞区围绕“党建+产业链”，
非公有制企业党建 2021年1期2021-01-26
- 习近平生态文明思想探赜
生态哲学;命运共同体;现实意义中图分类号：D630 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2020）33-0003-032020年4月20—23日，习近平总书记在陕西考察时，强调指出，“秦岭和合南北、泽被天下，是我国的中央水塔，是中华民族的祖脉和中华文化的重要象征。保护好秦岭生态环境，对确保中华民族长盛不衰、实现‘两个一百年奋斗目标、实现可持续发展具有十分重大而深远的意义。”这说明生态环境问题，事关人类的生存与发展。进入21
经济研究导刊 2020年33期2020-12-30
- 试论电影《流浪地球》中的生态美学思想
园意识”“命运共同体”等生态美学思想，为人类与地球和谐相处提供了借鉴。关键词：流浪地球 家园意识 命运共同体《流浪地球》影片是根据刘慈欣的同名小说而改编，在2019年贺岁片中票房一路飙升，创造了国产科幻电影45亿的最好票房。影片被称为中国科幻电影的里程碑，除了视觉感受外，最重要的核心是影片所要表达的家国情怀。由此也引发了人们更深刻的思考与追问：我们赖以生存的地球正在遭受灭顶之灾，我们人类今后该何去何从？“人类危在旦夕，这场最后的战役，我们准备好了吗？”要想
颂雅风·上半月 2020年5期2020-12-28
- 将教学联盟打造成为“命运共同体”的研究
建设成为“命运共同体”，各成员学校需要建立平等相待、互商互谅的伙伴关系，促进和而不同、兼收并蓄的文化交流，营造沟通合作、共建共享的教育格局。在這个过程中，互利共赢是基调，深度互信是保障，交流互鉴是途径，休戚相关是动因。摒弃“零和”思维，实现利益各方同呼吸共命运，最终形成教学联盟各成员学校质量效益对接、整合的大格局。【关键词】教学联盟 命运共同体 互利共赢 深度互信 交流互鉴 休戚相关教学联盟，是霸州市教体局根据我市实际创建的以强校帮扶弱校、城镇学校辐射农村
中国校外教育(下旬) 2020年10期2020-12-23
- 以世界眼光观照当代社会发展的思考
民族构成的命运共同体和当代社会的发展，各个国家要实施更加积极主动的开放战略，抓住当今世界面临的挑战与机遇，以海纳百川的胸怀迎接挑战与机遇，对解决全球化带来的问题以及谋求国家与自身的发展具有重要的意义。关键词：世界眼光;全球化;命运共同体;互利共赢中图分类号：B03：文献标识码：A0引言人类已经进入全球化时代，每个国家和民族都是世界的组成部分，国家和民族之间的联系越来越紧密，一方面在政治、经济、文化上的交流越来越密切，另一方面而产生的竞争与矛盾也与日俱增。各
锦绣·上旬刊 2020年8期2020-12-14
- “命运共同体”视阈下高校辅导员与大学生和谐关系构建研究
员大学生“命运共同体”的内涵界定1. 利益共同体“利益从哲学上讲是一种‘关系’范畴，是人与对象（自然、社会、他者）的关系。”[1]共同利益的存在和实现是命运共同体存在和发展的根基，换而言之，没有共同利益就不会有命运共同体。高校辅导员与大学生同处在一个高校场域，存在着一致的利益取向。比如，双方都对充分享有高校改革发展所带来的成果和机遇充满着期待和诉求，希望能在这一过程中获得各项物质成果和精神荣耀。从高校辅导员大学生利益共同体与行动共同体、精神共同体关系来看，
成都中医药大学学报(教育科学版) 2020年1期2020-12-13
- 构建南海命运共同体的媒体外交作为
摘要：南海命运共同体符合历史的发展逻辑和各国人民的意愿，有利于南海命运共同体主体国家思考人类发展的根本问题，有利于周边兄弟国家的共同发展。在推进南海命运共同体建设中，作为信息传播者的媒体要提高政治站位，着眼南海整体大局；积极宣传报道我国关于南海问题的政策和外交战略，凝聚各方共识；讲好中国故事，也讲好双方友谊和文化交往的共同故事；建立网络媒体技术的共享机制和内容共享，推动媒体技术的发展。关键词：南海 命运共同体 媒体外交南海问题的实质是南海主权的争端问题。近
传媒 2020年13期2020-12-07
- 荒谬中的求索：《鼠疫》中的人类命运共同体意识及其现实意义
谬;反抗;命运共同体;现实意义《鼠疫》是阿尔贝·加缪继《局外人》之后又一部重要的代表作品，该文本以北非城市奥兰爆发的鼠疫为故事背景，描述了封城视角下医生里厄、小公务员塔鲁、神父帕纳卢、记着朗贝尔等扮演不同社会角色的人物对瘟疫的不同理解以及做出的个人选择。先前评论家对此文本的研究多集中在作品的主题，或者与加缪的其他作品放在一起做比较阅读，少有探索这一文本现实意义的，而本文将基于“人类在荒谬世界中是如何求索的”这一问题，展现出灾难面前，人类从抛弃“个人主义”到
湖北经济学院学报·人文社科版 2020年6期2020-12-07
- 基于命运共同体理念加强高职院校校企合作的策略研究
。关键词：命运共同体;高职院校;产教融合;校企合作2019年1月国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》中明确提出要“厚植企业承担职业教育责任的社会环境，推动职业院校和行业企业形成命运共同体”。就当下的高职院校而言，竞争压力非常大，只有不断的优化内部的教学水平，提高教学质量，增加就业率，才能够在各个高职学校中占据一席之地。而产教融合校企合作的方式则是高职院校的一条必经之路，其是培养当下高素质人才的一个重要的途径。教育部等六委曾经制定了校企合作的促进办法，明
山东青年 2020年10期2020-11-23
- 社会治理背景下的社会治理命运共同体培育
在注重社会命运共同体的培育和建设这个关键所在。因为社会治理命运命运共同体的建设培育是实现社会治理目标，彰显我党以人民为中心的执政宗旨。所以笔者围绕为什么要培育、如何培育社会治理命运共同体进行了调研思考，提出了几点建议想法，与大家交流商榷。【关键词】社会治理;命运共同体;培育引言社会治理制度体系建设是国家治理体系的重要组成部分，社会治理能力提升也是推进国家治理能力现代化的题中应有之义，那么作为社会治理的主客体共同组成的社会治理命运共同体培育就显得迫切和必要，
理论与创新 2020年17期2020-11-16
- 加快中日韩高标准自贸区谈判：路径与对策
史机遇，在命运共同体的理念视角下，妥善处理敏感问题和分歧，争取早日达成中日韩FTA的框架协议。在谈判路径上，应以开放包容和可持续发展为基本原则，重点加强在服务贸易及与此密切相关的投资、知识产权、竞争中性、可持续发展等领域的谈判，积极倡导推动服务贸易和“一带一路”倡议合作内容，共建中日韩FTA示范区和产业园，推动中日韩区域合作向亚洲一体化融合深入发展。【关键词】命运共同体 中日韩自贸区 区域一体化 亚太自由贸易区 亚洲一体化【中图分类号】F74
人民论坛·学术前沿 2020年18期2020-11-13
- 思政教研组建设内涵式发展的定位、路径和载体
应该将职业命运共同体作为其新定位，并坚持从问题驱动到目标引领的建设路径，打造一体化教研活动机制作为载体，从需求激发到体系设计构建校本化思政课程体系，从个人研究到集体研究稳步推进团队项目研究，从组内合作到开放交汇支持教师加入高端平台。关键词：思政教研组;命运共同体;問题驱动;目标引领;校本课程教研组功能的发挥情况，与教研组建设水平直接相关。思政教研组建设既要符合教研组建设的一般规律，又要结合思政课程的特殊性，具体问题具体分析。本文结合华东师范大学第二附属中学
教学月刊中学版·政治教学 2020年10期2020-11-11
- 中国与“一带一路”沿线国家农产品贸易增长路径探讨
政府提出的命运共同体理念得到了国际社会的广泛认同。“一带一路”的战略构想，以沿线国家间的合作共赢和共同繁荣为目标，是关于命运共同体理念的行动阐释。粮食安全、气候变化、资源短缺这些全球性问题，不仅影响世界农业发展，更关系着人类的共同命运。中国与“一带一路”沿线国家之间的资源禀赋差异，形成相互间发展农产品贸易的比较优势基础。在命运共同体理念之下，探讨中国与“一带一路”沿线国家农产品贸易的增长路径，不仅关乎我国重要农产品的供给和粮食安全问题，更能带动和促进沿线国
农村经济与科技 2020年16期2020-11-10
- 从“一带一路”想到初中地理教学
师生成长的命运共同体。关键词：初中地理;一带一路;命运共同体中图分类号：G633.55 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）17-097-12008年世界金融危机之后，我国的经济发展和社会治理处在一个关键的“十字路口”。一方面，发达国家集团利用手中的优势想继续掠夺发展中国家的发展成果、转嫁危机、遏制新兴国家的崛起，“中兴与华为”事件再次证实了国家间竞争的残酷性。另一方面，伴随着改革开放40年的巨大成就，国内也积累了许多问
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2020年17期2020-11-06