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2020年10期
教学月刊中学版·政治教学
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课改前沿
思政教研组建设内涵式发展的定位、路径和载体
思政课对学生价值引领的思路探析
大概念:单元教学设计综合性的应然考量
线上教学赋能道德与法治课堂变革的探索与思考
专题聚焦
教材编写思路转化为课堂教学行为的思考
例谈大概念统整的思政课主题教学
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感受伟大情怀 激发使命担当
在抗疫微写作中问辩人生
学习变革:历史与社会学科的新趋势
考试研究
中考命题情境设计的三个维度
学科核心素养评价的有效方式
专业发展
新时代思政课教师有效培训机制的建构
读书时间
《中国传统文化的特质》