阅读推广
- 立德树人视域下推广高职院校阅读教育研究
；高职院校；阅读推广中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.04.0621 立德树人的内涵立德树人，在党的十八大上首次提出，其具体含义需分为立德和树人两部分来阐述。立德，即树立德业，树人，即培养人才。德至关重要，德、智、体、美、劳，德是第一位的，我们只有培养出明大德、守公德、严私德的人才，才可使其才能用得其所。以德育人，始终把德育摆在突出位置。立德中的“德”是在时代发展中不断变
现代商贸工业 2024年4期2024-01-27
- 微视频荐书活动在高校图书馆的应用和发展探析
，高校图书馆阅读推广服务应该顺应发展潮流，加快转型。高校图书馆可以以微视频荐书活动为契机，进行阅读服务的创新。微视频荐书活动可以帮助大学生获得最有价值的书目信息，让他们享受到文化获得感和幸福感。荐书微视频受到推荐者知识水平、荐书的讲解方式、视频拍摄方式的综合因素影响。微视频荐书活动在未来发展中，要广泛吸纳各类型的推荐人主体、增加多元的图书内容类型、采用新颖的拍摄要素。关键词：微视频荐书；高校图书馆；阅读推广中图分类号：G252文献标识码：AResearch
科技风 2023年36期2024-01-07
- 基于“资源生命周期”的全流程古籍阅读推广模式的构建研究
系统过程，其阅读推广服务也不能停留在激发读者阅读兴趣的表层上，应从古籍资源的角度动态地看待问题，从而实现推广服务的精准性和有效性。论文以古籍“资源生命周期”为中心，构建了一套完整的古籍阅读推广模式。该模式贯穿于古籍资源物理保存、修复加工、数字化处理、可视化呈现、知识服务的整个资源生命周期，通过构建全流程的古籍阅读推广体系，引导读者完成从“浅层阅读”到“深度阅读”的跨越。关键词 阅读推广；资源生命周期；古籍；全流程分类号 G252.1DOI 10.1681
新世纪图书馆 2023年9期2023-11-17
- “双减”背景下馆校合作阅读推广开展策略研究
馆校合作开展阅读推广的耦合关系，并从平台搭建、合作创新、体系优化等方面提出了若干具体建议。关键词：公共图书馆；“双减”政策；馆校合作；阅读推广中图分类号：G258.2文献标识码：A文章编号：1003-1588（2023）09-0104-042021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），《意见》明确指出要构建教育良好生态，促进学生全面发展和健康成长，全面压减学生作业总
河南图书馆学刊 2023年9期2023-10-16
- 基于地方实践的党校图书馆阅读推广研究
导干部中开展阅读推广活动的必要性，指出了中共海南省委党校图书馆阅读推广活动中存在的问题，即活动形式相对单一、阅读模式亟待完善、数据分析不够深入，提出了创新形式、拓宽途径、查缺补漏等对策，旨在推动党校图书馆阅读推广活动深入开展。关键词：领导干部阅读；阅读推广；党校图书馆中图分类号：G258.89文献标识码：A文章编号：1003-1588（2023）09-0063-03图书馆工作是党校工作的重要组成部分。《中国共产党党校（行政学院）工作条例》明确指出：“党校（
河南图书馆学刊 2023年9期2023-10-16
- “互联网+”环境下高校图书馆阅读推广研究
书馆借鉴国外阅读推广经验，把阅读推广作为重要的工作内容，开展了形式多样的阅读推广活动，但活动效果不理想。文章分析了高校图书馆阅读推广存在的问题，探讨了“互联网+”环境下新媒介对高校图书馆阅读推广的推动作用，并以巢湖学院图书馆为例，介绍了该馆开展阅读推广活动的情况，提出了高校图书馆开展阅读推广活动的策略，以期为其他图书馆提供参考和借鉴。关键词：“互联网+”；高校图书馆；阅读推广；推广实践中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（20
河南图书馆学刊 2023年9期2023-10-16
- 基于跨界合作的图书馆阅读推广探索
作的方式开展阅读推广，并取得了一定的实践成效。文章探讨了基于跨界合作的图书馆阅读推广的内涵与合作主体，总结了图书馆阅读推广跨界合作的实践成效，分析了在跨界合作中存在的不足，并针对性提出了具体的优化策略。关键词：阅读推广；跨界合作；图书馆中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2023）09-0005-04提高国民阅读率，进一步深化全民阅读，是文化强国建设的必然要求，开展阅读推广也是公共图书馆的工作业务重点。同时，现代社会的发展促使社
河南图书馆学刊 2023年9期2023-10-16
- 图书馆全民阅读推广工作探究
深入开展全民阅读推广工作是新时代图书馆的重要任务之一。全民阅读工作的开展对提升公民文化素养、增强国家软实力起到重要作用。为进一步满足广大群众的阅读需求，各级各类图书馆必须适应数字时代发展的新趋势，建立多元立体的阅读体系，创新图书馆服务模式，营造良好阅读氛围，积极推进多主体合作共赢。关键词：图书馆 全民阅读 阅读推广在个体阅读向全民阅读发展的过程中，阅读推广工作的重要性逐渐凸显出来。从功能角度看，推广全民阅读有利于全社会良好阅读氛围的营造，扩大公民的知识
新阅读 2023年9期2023-10-14
- “两创”视域下高职院校图书馆传统文化阅读推广研究
面探讨了唐诗阅读推广的方式，同时，分析了推广中需要克服的问题，做到以唐诗为媒介，精心打造传统文化阅读推广品牌，为学生塑造美好的精神文化家园。关键词：唐诗 高职院校 图书馆 阅读推广党的十八大以来，习近平总书记高度重视传承和弘扬中华优秀传统文化，鲜明地提出了创造性转化、创新性发展的方针，中华优秀传统文化迎来了传承、发展、创新的新时期。唐诗作为中华优秀传统文化的经典代表，充满哲理和智慧，文字精炼，韵律优美，比较适合高职学生学习和鉴赏。高职院校图书馆积极开
新阅读 2023年9期2023-10-14
- 新媒体环境下公共图书馆阅读推广探赜
，公共图书馆阅读推广主要由馆内、馆外和网络三种阅读推广模式构成。文章依托对服务模式的分析，探讨新媒体环境下公共图书馆阅读推广的必要性和存在的问题，提出相应的对策建议。关键词：新媒体 公共图书馆 阅读推广 阅读服务党的二十大报告提出“深化全民阅读活动”“深入推进全民阅读，建设‘书香中国’”。自2014年以来，全民阅读连续10年写入政府工作报告。这充分体现了党和国家对全民阅读工作的极大重视。阅读推广作为一项培养读者阅读能力、增强读者阅读兴趣、推动全民阅读
新阅读 2023年8期2023-10-14
- “双减”背景下高中生阅读推广研究
高中生特点的阅读推广实施路径。关键词：高中生 阅读推广 高校图书馆 图书馆服务2021年12月，教育部印发了《普通高中学校办学质量评价指南》（以下简称《评价指南》），其实质是“双减”政策向高中学校的延伸和具体落实。其中，第15个关键指标“学业发展”中明确指出培养学生“理解学科基本思想和思维方法，掌握学科基本知识、基本技能，形成学科素养”；同时必须“保持阅读习惯，具备一定阅读量和较好的阅读理解能力”，由此可见，探索适合高中生的阅读推广方法，有助于《评价
新阅读 2023年8期2023-10-14
- 2023年河南省高校图书馆馆长论坛会议综述
、制度建设、阅读推广等工作展开了深入研讨交流，展示了河南省高校图书馆的最新研究成果与实践案例。关键词：职业需求；人才培养；高质量发展；阅读推广中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）08-0083-042023年是全面贯彻落实二十大精神的开局之年。起步决定全程，开局关乎全局。为了响应党的二十大报告中提出的“深化全民阅读活动”的号召，积极贯彻执行河南省教育厅的部署和要求，2023年6月14至16日，由河南省高校图书情报工
河南图书馆学刊 2023年8期2023-09-04
- 高校图书馆红色文化智能传播路径探索
高校图书馆；阅读推广中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）08-0051-031 背景2022年五四青年节前夕，习近平总书记到中国人民大学考察调研并到图书馆了解馆藏红色文献等情况，强调“红色文献鉴证了我们党创办正规高等教育的艰辛历程，是十分宝贵的红色记忆，要精心保护好，逐步推进数字化，让更多的人受到教育、得到启迪”[1]。为积极响应习近平总书记“活化红色资源”的号召，中国传媒大学图书馆利用数字技术，对分布散、查找
河南图书馆学刊 2023年8期2023-09-04
- 公共图书馆古籍文献阅读推广的痛点分析与优化路径研究
推动古籍文献阅读推广、培育读者文化自信，是公共图书馆阅读推广不可或缺的任务。文章基于问卷调查和访谈结果，评估了公共图书馆古籍文献阅读推广效果，分析了公共图书馆古籍文献阅读推广的痛点，探究了公共图书馆古籍文献阅读推广的优化路径。关键词：公共图书馆；古籍文献；阅读推广；效果评估；优化路径中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）08-0032-041 背景古籍文献不仅是中华民族文明的表现载体，也是中华民族历史的文化瑰宝，
河南图书馆学刊 2023年8期2023-09-04
- 美国公共图书馆治疗犬辅助少儿阅读活动解析与思考
物辅助干预；阅读推广；少兒教育中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）08-0018-04犬是人类最早驯养的一个物种，作为辅助人类日常生活的伙伴，其品种繁多。除人们日常熟知的宠物犬外，还有帮助人们完成日常生活的“协助犬”（Assistance Dogs），如导盲犬、搜救犬、警犬等。此外，另一类帮助人类治疗精神功能性疾病（如创伤后的应激障碍、自闭症等）的犬也日益受到关注，这类犬种被统称为“治疗犬”（Therapy D
河南图书馆学刊 2023年8期2023-09-04
- 公共图书馆儿童阅读推广对策研究
共图书馆儿童阅读推广的类型，分析了目前我国公共图书馆儿童阅读推广的工作现状，在此基础上提出了加强图书馆员培训、丰富活动内容、优化阅读环境、加大宣传力度、提升服务质量等几点建议，以期提升我国公共图书馆儿童阅读推广的水平。关键词：儿童阅读；阅读推广；公共图书馆中图分类号：G252.17 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）08-0009-032021年5月发布的第七次人口普查公告显示，我国有2.53亿儿童（14岁及以下）[1]。儿童是国家的
河南图书馆学刊 2023年8期2023-09-04
- “红色铸魂”主题阅读推广研究
、联动的主题阅读推广体系，开展了红色文化资源建设、红色阅读空间建设工作，以及系列阅读活动，成为重要的红色育人基地。文章在分析湘南学院图书馆相关实践成果的基础上，从形式、内容与学生行动，合作、联动与合作意愿，宣传、传播与媒介形式三个方面探索了红色阅读推广工作思路，以期高校图书馆能够成为高校重要的红色文化育人阵地。关键词：“红色铸魂”；红色文化；阅读推广；高校图书馆中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）08-0002
河南图书馆学刊 2023年8期2023-09-04
- 夜文化视域下的图书馆阅读推广
惯，开展夜间阅读推广活动，可以更好地提升阅读推广活动的读者参与度，打造“夜文化”。以广东工贸职业技术学院图书馆夜间阅读推广活动为例，在策划、组织、评估等方面探索图书馆夜间阅读推广模式。图书馆夜间阅读推广模式的建立应该从注重活动内涵，多方合作、共同参与，树立安全管理意识，促进品牌建设几方面进行。关键词：图书馆 阅读推广 夜文化 阅读随着社会发展，“夜经济”“夜文化”逐渐成为舆论热词，2019年，在国务院办公厅印发的《关于加快发展流通促进商业消费的意见》
新阅读 2023年7期2023-09-03
- 数字化视域下高校图书馆阅读推广创新研究
，作为数字化阅读推广开展的关键场所，对其提出了更高的要求和期望。本文首先分析了目前高校图书馆数字化阅读推广实践中存在的普遍性问题，再结合数字阅读技术、数字资源平台、区域实际情况等背景，提出高校图书馆数字化阅读推广的新路径，以期为国内高校图书馆的数字化阅读推广转型提供经验。关键词：数字化 高校图书馆 阅读推广《教育部2022年工作要点》提出实施教育数字化战略行动，要强化需求牵引、深化融合、创新赋能、应用驱动、积极发展“互联网+”教育，加快推进教育数字化转
新阅读 2023年7期2023-09-03
- 红色阅读推广研究文献综述
力，通过红色阅读推广传承红色文化，感悟红色文化，汲取奋进力量。以覆盖城乡的阅读推广服务体系，引导人民知史爱党、知史爱国，为奋进新征程、建功新时代注入强大精神力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供充足的文化支撑。关键词：红色阅读；阅读推广；可视化分析引言2022年，党的二十大报告明确提出，要“深化全民阅读活动”“持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育”……可见，随着全民阅读逐步上升为国家发展战略，开展红色文化宣传教育，引导人民知史爱党、
互联网周刊 2023年15期2023-08-31
- 公共图书馆亲子绘本阅读推广实践研究
极推进新时代阅读推广工作。文章以公共图书馆为主体，对公共图书馆开展的亲子绘本阅读活动进行列举分析，并对其发展前景提出合理化建议，以期为公共图书馆的亲子绘本阅读推广提供参考。［关键词］公共图书馆；亲子绘本阅读；阅读推广阅读是人类社会中的一项重要活动，对个人来说，阅读可以获取知识和信息；对一个民族来说，阅读能够提高国民的整体素质。阅读推广是为促进人们更好地进行阅读，方便人们阅读而采取的有效方法和途径，其能提升阅读的影响力，让读者更加主动地参与阅读活动。公共图书
传播与版权 2023年16期2023-08-29
- 谈沉浸式阅读新形态实现路径
方资源，充实阅读推广力量。关键词：沉浸式阅读 儿童阅读 阅读推广儿童阅读常被誉为“根的工程、花的事业”，其作为全民阅读的起点和基础，重要性已得到国内外的广泛认同。国内众多阅读推广机构和阅读推广人，根据儿童的阅读心理和发展需求，精心设计了相应的阅读推广活动。其中，读者出版集团研究探索并推广实施的“小剧人”儿童沉浸式阅读项目，用寓教于乐的阅读形式、多元复合的阅读机制、科学合理的分级设置，以及对阅读兴趣的有效激发，构建儿童阅读新形态，带给儿童全感官互动、全身心投
出版参考 2023年7期2023-08-17
- 日本图书馆面向中小学数字阅读推广的实践及启示
国内儿童数字阅读推广水平，论文依据日本图书馆面向中小学儿童开展的系列活动，提炼出学校主体模式、校馆合作模式、图书馆主体模式等数字阅读推广模式，并从中总结对我国的启示，认为完善儿童阅读推广的制度保障，丰富儿童阅读推广的社会支持路径，构建图书馆与教育部门的合作机制，充分发挥图书馆的知识服务功能，才能确保这一阅读推广工作的顺利开展。关键词 日本图书馆；儿童阅读；数字阅读；阅读推广分类号G259.313DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2
新世纪图书馆 2023年6期2023-08-14
- 公共图书馆儿童阅读推广活动特色案例及启示
。面对儿童的阅读推广活动是一种针对细分目标人群的阅读推广活动，江苏各级各地公共图书馆创新儿童阅读推广项目，在儿童阅读推广活动上进行多项有益的尝试，取得了较好的推广效果。为此，江苏省文化和旅游厅开展公共图书馆儿童阅读推广优秀案例征集活动，宣传品牌，推广经验，激发潜力。论文对获奖案例进行分析，提出优化措施，以期有助于江苏儿童阅读推广工作进一步提升。关键词 公共图书馆；儿童阅读；阅读推广分类号 G252.17DOI 10.16810/j.cnki.1672-51
新世纪图书馆 2023年6期2023-08-14
- 未成年人传统文化阅读推广探究
河”传统文化阅读推广为例，探讨未成年人传统文化阅读推广模式。论述公共图书馆文化传承的职责及传统文化阅读推广趋向，从活动设计、活动内容、活动效果评价三方面阐述扬州市少儿图书馆“传承千年韵 情系大运河”传统文化阅读推广工作，分析其中的创新点，提出未成年人传统文化阅读推广的策略。关键词 传统文化；阅读推广；公共图书馆；文化传承；大运河文化分类号 G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.06.004Research on th
新世纪图书馆 2023年6期2023-08-14
- 素养培养：南京图书馆“文化筑梦”书香童年 1+N 项目
书馆未成年人阅读推广模式。通过阐述该项目的由来和理念、开展情况，介绍南京图书馆基于素养培养的未成年人阅读推广工作，并分析其创新点，提出基于素养培养的公共图书馆未成年人阅读推广策略，以期达到促进未成年人素养的全面发展，用阅读帮助未成年人构建梦想、点亮未来的愿望。关键词 核心素养；阅读推广；未成年人分类号 G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.06.001Comprehensive Cultivation： Nanjin
新世纪图书馆 2023年6期2023-08-14
- 高校图书馆嵌入式红色经典阅读推广研究
书馆红色经典阅读推广存在目的性过强、阅读碎片化和缺乏专业指导等共性问题。基于嵌入式红色经典阅读推广模式具有主动式、整体性和精准化的特点，高校图书馆应将红色经典阅读推广嵌入阅读场景、嵌入阅读过程和嵌入阅读服务，从而助力解决现存问题，做好红色经典阅读推广工作。［关键词］红色经典；阅读推广；嵌入式；高校图书馆嵌入式阅读推广源自经济史学家卡尔·波兰尼（Karl Polanyi）的“嵌入性”（Embeddedness）概念。托马斯·达文波特（Tom Davenpor
传播与版权 2023年14期2023-08-04
- 新时期公共图书馆儿童阅读推广创新模式和路径探索
随着我国儿童阅读推广运动的不断发展，公共图书馆现已经成为了进行儿童阅读推广活动当中的一个主体之一，公共图书馆为了能够更好地引导儿童去完成阅读，并且塑造良好的阅读氛围，也提出了非常多的措施。但不难发现，目前我国公共图书馆儿童阅读推广工作仍然面临着一些问题，所以为了能够解决这些问题，必须要在新时期创新推广模式。因此，该研究主要对于新时期公共图书馆儿童阅读推广创新模式，包括相关的路径来进行探讨，希望能够为相关工作人员提供一定的帮助。关键词：公共图书馆 儿童
科技资讯 2023年12期2023-08-01
- 全媒体时代阅读推广对策探讨
给现代图书馆阅读推广服务带来转型发展的重大机遇。基于此，本文从全媒体和阅读推广的概念出发，分析全媒体对阅读推广的积极影响力，探讨当前公共图书馆阅读推广所面临的挑战，以及全媒体时代阅读推广的对策，以期依托全媒体优势改善阅读推广服务效果，提高我国公共图书馆的资源利用率。关键词：全媒体时代；图书馆；阅读推广；对策在全媒体时代，人们的阅读方式在潜移默化中发生了转变，这种转变的起因来源于人们获取知识的载体以及传播方式发生了转变，最早传统纸质的阅读载体和模式已经越来越
兰台内外 2023年17期2023-07-29
- 文旅融合背景下公共图书馆红色文献阅读推广策略研究
书馆红色文献阅读推广成为重要内容。文章以公共图书馆红色文献阅读推广为研究核心，探讨公共图书馆文旅融合开发模式，剖析文旅融合背景下公共图书馆红色文献阅读推广存在的问题，并探究文旅融合背景下公共图书馆红色文献阅读推广策略，以促进公共图书馆红色文献阅读推广提质增效。［关键词］文旅融合；公共图书馆；红色文献；阅读推广在文旅融合背景下，公共图书馆红色文献阅读推广作为一项综合性工作，顺应时代发展要求，满足广大受众日益增长的红色文献阅读需求，有利于红色文化的传承与发展。
传播与版权 2023年13期2023-07-20
- 阅读推广理论视阈下传统文化进校园的提升策略
水平，本文在阅读推广理论视阈下对阜阳市传统文化进校园相关工作展开调研，从活动内容、活动形式、组织主体、绩效评价理念四个方面概括传统文化进校园活动的情况，并从活动内容的趣味性、实践经验的总结、社会知悉程度三个方面论述传统文化进校园活动的不足和提升路径。关键词：传统文化 进校园 阅读推广 阜阳市自2014年教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》以来，传统文化进校园活动不断推进。作为阅读推广的一种形式，传统文化进校园是一项全国性的文化工程。学者范并
新阅读 2023年6期2023-07-12
- 全民阅读语境下，多元主体协同合作的阅读推广机制研究
体协同合作的阅读推广模型。同时，打造并强化阅读推广活动机制，从源头上注重培养人民群众的阅读习惯，对于充分保障多元主体协同合作开展阅读推广，健康有序地推进全民阅读，具有重要的作用和意义。关键词：全民阅读；多元主体；阅读推广；机制全民阅读既是面向全体社会成员的阅读，又是伴随着社会成员终生的阅读，是一项面向全体公民开展的有益活动，全体社会成员都应该积极关注并广泛参与。为深入开展阅读推广、有效促进全民阅读，从图书馆界、家庭以及出版社等主体出发，对政府、企业和公民等
兰台内外 2023年14期2023-07-11
- 依托高校图书馆空间建设的叙事服务实例分析
；空间服务；阅读推广1 概述阅读推广近几年已经逐步实现从以图书馆为中心到以“人”为中心的转变，未来的发展趋势则是以“人”为中心向以“场”为中心的空间服务跨越发展。图书馆空间叙事是图书事业发展到一定阶段的产物，依托空间去叙事的优势在于可以向多维度的服务主题发展，例如北京冬奥主题图书馆、成都大熊猫主题图书馆、徐州汉文化主题图书馆等的成功举办。同时“主题+空间”的阅读模式近几年也不断走进校园，例如武汉大学“万里千年”敦煌石窟展、墨西哥阿纳瓦克大学中国传统文化主题
科技风 2023年17期2023-07-11
- 基于“阅读疗法”理论的高校图书馆阅读推广服务育人实践探析
高校图书馆在阅读推广中如何更好地践行服务育人目标的问题，通过梳理国内外阅读疗法研究进展及在促进大学生心理健康中的应用，探讨和总结了高校图书馆在服务育人过程中，将基于“阅读疗法”理论的阅读推广与育人这一大目标相融合，创新工作机制，与心理健康教育相融合，分层次、分类别开展阅读推广服务的思路和实践。关键词 阅读疗法；心理健康；阅读推广；服务育人分类号 G251；G258.6DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.05.002On t
新世纪图书馆 2023年5期2023-07-10
- 融媒体环境下古籍阅读推广实践与分析
，论文从古籍阅读推广的角度出發，从平台、内容、宣传等角度探究融媒体环境下《典籍里的中国》如何成功实现古籍的大众传播。实践表明，充分利用新媒体资源和新技术，以当代视角解构古籍，降低古籍阅读门槛，设置记忆点，有助于引发大众共鸣，促进相关内容的广泛传播，有效实现大众层面的古籍阅读推广。关键词 阅读推广；古籍；《典籍里的中国》；融媒体分类号 G252.1DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.05.004Practice and An
新世纪图书馆 2023年5期2023-07-10
- 试论“读书诗”在公共图书馆阅读推广中的应用
图书馆在开展阅读推广活动过程中承担着引导读者进行“深阅读”、重塑阅读精神的任务。“读书诗”是我国传统文化的结晶，文章介绍了阅读推广的现状及存在的问题，分析了阅读推广活动效果欠佳的原因，探讨了“读书诗”的内容及在阅读推广工作中的应用情况，以期为公共图书馆开展相关工作提供参考和借鉴。关键词：“读书诗”；公共图书馆；阅读推广；应用中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）05-0022-021 阅读推广的现状1.1
河南图书馆学刊 2023年5期2023-07-07
- 公共图书馆阅读推广活动的时尚性研究
：文章介绍了阅读推广和时尚阅读推广的定义，以丽水市图书馆“阅读遇见电影”活动为例，阐述了丽水市图书馆这一创新举措的缘起、创意及实施情况，并对公共图书馆开展时尚阅读推广活动进行了思考，提出了相关的建议，以期推动公共图书馆事业的持续发展。关键词：时尚性；阅读推广；实践探索；公共图书馆中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）05-0013-031 背景随着网络技术的快速发展和信息获取环境、观念的转变，纸质阅读受到
河南图书馆学刊 2023年5期2023-07-07
- 面向未成年人的图书馆优秀传统文化阅读推广研究
优秀传统文化阅读推广现状，在丰富资源内容、创新服务手段、融合数字技术、引入社会力量等方面提出了面向未成年人的图书馆优秀传统文化阅读推广对策，以期探索公共图书馆传承和发扬中华优秀传统文化，有效开展未成年人阅读推广服务的创新路径。关键词：公共图书馆；中华优秀传统文化；未成年人；阅读推广中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）05-0007-03中国共产党中央委员会宣传部印发的《中华优秀传统文化传承发展工程“十四
河南图书馆学刊 2023年5期2023-07-07
- 学校图书馆未成年人阅读推广的现状、困境及长效机制构建
学校图书馆的阅读推广现状，评估了阅读推广困境，并提出了阅读推广的长效机制，以期促进学生阅读的可持续和高质量发展。关键词：学校图书馆；未成年人；阅读推广；现状与困境；长效机制中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）05-0129-041 背景阅读推广是各级各类图书馆为促进阅读而开展的相关活动［1］，阅读推广的目的是提高读者阅读素养［2］。阅读素养是国民素养至关重要的组成部分，阅读素养的提升不仅有利于个体综合素养的
河南图书馆学刊 2023年5期2023-07-07
- 浅议乡村振兴驻村工作队员的阅读推广情怀
，更具有乡村阅读推广的普世情怀；他们了解农村的风土人情，熟悉村民的喜闻乐见，能够恰如其分地在潜移默化中引导村民参与阅读。基层公共图书馆应深入推进总分馆体系建设，不断夯实基层乡村的阅读推广、阅读服务阵地，积极支持驻村工作队员在基层乡村常态化开展阅读推广活动，提振乡村文化，推动城市文化与乡村文化的融合发展，逐步缩小城乡文化鸿沟。关键词：乡村振兴；驻村工作队员；基层乡村；阅读推广中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023
河南图书馆学刊 2023年5期2023-07-07
- 高校图书馆红色文献阅读推广价值分析及优化策略研究
书馆红色文献阅读推广的价值意义，从研究和实践两个方面调研了高校图书馆红色文献阅读推广现状，提出了多角度深入系统研究红色文献阅读推广、多途径开发建设红色文献资源、多层次培养红色文献阅读推广人、多举措开展红色文献阅读推广活动等高校图书馆红色文献阅读推广的优化策略，以期高校图书馆能够有效开展红色文献阅读推广工作，发扬红色传统，传承红色基因，赓续红色血脉。关键词：高校图书馆；红色文献；阅读推广中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-1
河南图书馆学刊 2023年5期2023-07-07
- 新时代高校图书馆阅读推广路径探索
景下，图书馆阅读推广已经成为高校基础性服务工作之一，对高校图书馆的持续发展起到至关重要的作用。高校图书馆开展阅读推广，有助于增强大学生对图书馆的认同，有助于活跃大学生的思维，提高大学生创新能力，有助于高校校园文化建设。高校图书馆要深入了解图书馆阅读推广中存在的问题与不足，对其进行深度剖析，并制定有效的措施。一要创新图书馆阅读推广形式，二要完善图书馆阅读推广体系，三要创设多种阅读体验空间，四要优化高校图书馆资源建设，进而促进高校人文教育的有效落实。关键词：高
成才之路 2023年17期2023-06-22
- 元宇宙场域下图书馆“沉浸+体验”式线上阅读推广模式研究
体验”式线上阅读推广模式，有助于提升用户参与阅读推广的积极性，为用户打造深度阅读的极致体验。论文在元宇宙场域下图书馆相关理论研究与实践基础上，结合元宇宙场域对图书馆传统线上阅读推广活动带来的变革，进行了元宇宙场域下图书馆“沉浸+体验”式线上阅读推广模式的构建。在元宇宙场域下开展线上阅读推广的基本流程为：首先，进行立体与情景式内容策划及专业内容生成，并开展虚拟空间与现实空间融合型多渠道推广，然后利用虚拟现实、人工智能、区块链等数字技术辅助“沉浸+体验”式阅读
新世纪图书馆 2023年2期2023-06-21
- 边疆地区文献阅读推广与中华文化保护传承
边疆地区文献阅读推广工作作为边疆地区图书馆的重要工作内容之一，对保护和传承中华文化具有举足轻重的作用。呼伦贝尔地处内蒙古自治区东北部，地处中、俄、蒙三国交界，与俄罗斯、蒙古国有1733.32公里的边境线，全市共辖14个旗市区，48个民族共同生活在这片土地。地广人稀的人口分布方式、多民族多语言沟通方式在成就独特的地域特色的同时，也给阅读推广工作增加了很大的难度，如何克服困难实现文化均等化是边疆地区公共图书馆亟待解决的问题。近年来，呼伦贝尔市图书馆在边疆地区文
中国民族博览 2023年2期2023-06-21
- 儿童阅读推广的目标、使命与方法
，介绍了儿童阅读推广的目标，认为儿童阅读推广的使命是引导、训练、帮助和服务，并指出阅读推广人需要运用项目管理/过程管理理论，以不同于传统图书馆管理的方法进行阅读推广。关键词 阅读；阅读推广；全民阅读；儿童阅读分类号G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.02.002The Goal， Mission and Method of Childrens Reading PromotionFan BingsiAbstract
新世纪图书馆 2023年2期2023-06-21
- 阅读的种子工程
或是支持国家阅读推广政策的人士也成立各种阅读组织，响应国家号召，并与官方机构相辅相成，共同为全民阅读工作贡献出一份力量。为此，苏州市全民阅读促进会组织开展了“阅读推广人”系列培训，分别从政策讲解、阅读推广相关理论分析、实际案例解析等三个维度进行宣讲，增强了图书馆员、教师，以及从事相关阅读推广工作的社会群体之理论知识，有助于未来全民阅读工作的进一步提升与拓展。关键词 图书馆；全民阅读；阅读推广分类号 G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-
新世纪图书馆 2023年2期2023-06-21
- 人工智能时代农业高校图书馆阅读推广活动机制构建
校图书馆构建阅读推广活动机制进行了SWOT分析，列举了农业高校图书馆在人工智能技术应用中具备的优势和存在的问题，以及面临的机遇和挑战；并通过对阅读推广活动中的一些要素进行分析研究，探索农业高校图书馆如何在人工智能时代构建阅读推广活动机制，达到提高读者综合素养并确立终身学习理念的目的。关键词：人工智能；农业高校；图书馆；阅读推广1 前言随着“全民阅读”连续九年写入政府工作报告，阅读推广活动已经成为国内高校图书馆的重要工作之一，但是，在很多高校尤其是农业高校中
新农民 2023年13期2023-06-07
- 哲学诠释学视域下的图书馆阅读推广研究
摘要：图书馆阅读推广旨在为读者提供合宜优质的阅读信息、健全科技理性与人文关怀合一的服务体系，以强化阅读认同感，提升民族文化自信。在达成这一目标理想的过程中，要警惕工具理性思维，不断探索人类理解结构及现代诸主体间交互行为的变迁。图书馆在阅读推广工作中应借鉴诠释学理论，回归“阅读”本真，注重人文关怀和情感理想的回归，注重效果历史的动态建构，健全协调的阅读推广机制。关键词：诠释学 阅读推广 人文关怀 效果历史一直以来，图书馆哲学都被认作是图书馆学的基础性理
新阅读 2023年5期2023-06-05
- 邳州图书馆阅读推广活动调研报告
年打造的一个阅读推广品牌。小薇读书会由200多名专业阅读推广人结成志愿服务联盟，充分利用图书馆主阵地，每周开展一期阅读课，探讨和引领少儿课外阅读，指导孩子发现读书的乐趣，养成终身阅读的习惯，由点到面，推进城乡少年儿童阅读进程。本文围绕小薇读书会活动成果，对图书馆阅读推广活动提出自己的意见和建议。阅读导读活动能够丰富孩子的知识面，提高他们的阅读能力，让阅读成为他们生活中的一部分。［关键词］阅读推广；品牌活动；调研报告［中图分类号］G25 文献标志码：A阅读
南北桥 2023年8期2023-06-04
- 新时代全民阅读保障体系的优化策略
来，我国全民阅读推广活动取得了长足进步，对提升国民素养以及书香社会的营造具有十分重要的意义。新时代，全民阅读要继续长效发展，还需要在其保障体系中不断优化建设。本文在梳理全民阅读的相关理念和发展过程的同时，介绍了现阶段全民阅读保障体系的建设情况，包括全民阅读力保障现状、读物供给保障现状、居民的读物支出现状，据此分析了全民阅读保障体系建设面临的困境，并给出几点建设性建议，旨在深入推进全民阅读。关键词：全民阅读；保障体系；阅读推广信息技术和知识经济时代的到来，使
兰台内外 2023年4期2023-06-01
- 融媒体背景下公共图书馆阅读推广路径研究
给公共图书馆阅读推广工作带来了新的机遇和挑战。本文以天津图书馆为例，分析研究如何充分利用好、实现好新媒体和传统媒体的融会贯通、优势互补，达到“1+1＞2”的推广效果，从而全面提升读者满意度及公共图书馆的社会影响力。关键词：融媒体；公共图书馆；阅读推广；读者满意度公共图书馆作为一个城市的文化名片，肩负着推广阅读、文化育人的重大使命。《中华人民共和国公共图书馆法》更是将“推动、引导、服务全民阅读”作为公共图书馆的重要任务写入法律。随着互联网、物联网、大数据、云
兰台内外 2023年2期2023-06-01
- 国家文化数字化战略背景下阅读推广路径研究
的不断推进给阅读推广带来新的契机。文章在梳理公共数字文化服务和阅读推广相关概念及发展现状的基础上，研究分析了国家文化数字化战略对阅读推广的意义，总结了国家文化数字化战略背景下的阅读推广路径：第一，运用信息技术丰富文化资源的呈现形式；第二，探究读者阅读需求，增强个性化阅读推广；第三，多方加强协同合作，共享阅读推广经验；第四，将特殊群体的数字阅读能力纳入阅读推广目标；第五，完善数字环境下阅读推广的评估方法。［关键词］国家文化数字化战略；阅读推广；文化机构；公共
传播与版权 2023年10期2023-05-31
- 约翰·Y.科尔的阅读推广实践历程分析及其启示
涯及40余年阅读推广经验的基础上，从夯实推广组织、多途径推广、扩大影响力、参与积极性及助推国际推广五大特征详细论述其阅读推广历程，并从中获得“内涵建设、组织建设、品牌建设和政策环境”四方面阅读推广的成功经验，为我国全民阅读进一步推广提供借鉴。关键词：约翰·Y.科尔 阅读推广 国会图书馆 美国美国国会图书馆于20世纪70年代成立图书中心，任命约翰·Y.科尔为主任，专职阅读推广，经过40余年一系列持续的推广活动，打造出众多世界知名的阅读推广品牌。约翰·Y
新阅读 2023年3期2023-05-30
- 高校图书馆红色文化阅读推广模式探析
开展红色文化阅读推广活动；挖掘好、利用好和推广好馆藏红色文化资源，面向大学生常态化、持续性地开展红色文化教育；增强大学生党史学习的主动性，提升大学生红色经典阅读的兴趣。文章概述了红色剧本杀的内涵和特征，肯定红色剧本杀作为沉浸式阅读推广新模式在高校图书馆红色文化阅读推广中的作用与价值，并为高校图书馆完善红色剧本杀以促进红色文化阅读推广提出建议。［关键词］高校图书馆；红色文化；阅读推广；红色剧本杀党的十八大以来，习近平总书记多次强调“要把红色资源利用好、把红色
传播与版权 2023年3期2023-05-30
- 短视频在高校图书馆阅读推广中的应用研究
校图书馆开展阅读推广提供了新的方式。文章采用网络调查法，以浙江省3所“双一流”高校和13所省重点建设高校的图书馆作为调查对象，就各高校图书馆短视频平台账号的开通情况、内容发布情况以及微信公众平台的短视频发布数量、推送内容、阅读量等进行详细调研和统计分析，探究其中存在的问题并提出高校图书馆运用短视频进行阅读推广的基本策略。［关键词］短视频；阅读推广；高校图书馆中国互联网络信息中心发布的第49次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2021年12月，我国网
传播与版权 2023年2期2023-05-30
- 文化育人视角下高校图书馆的文创产品开发
书馆有效开展阅读推广活动，提升阅读推广实效。文章阐述了高校图书馆的文化育人功能和高校图书馆开发文创产品的必要性，剖析了文创产品对高校图书馆发挥文化育人功能的影响，介绍了沈阳工业大学图书馆文创产品开发实例，提出了高校图书馆文创产品开发建议，以期高校图书馆能够切实发挥文化育人功能，推动全民阅读进程。关键词：高校图书馆；阅读推广；文化育人；文创产品中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）02-0064-03随着全
河南图书馆学刊 2023年2期2023-05-30
- 基于读者需求导向的高校图书馆阅读推广服务研究
析高校图书馆阅读推广服务存在的问题，提出相应的解决策略和途径，从而为高校图书馆开展符合读者需求的阅读推广服务提供依据。关键词：读者需求；高校图书馆；阅读推广；服务研究近年来，随着社会多元化、互联网技术及通讯软硬件技术的飞跃式发展，高校读者群体的阅读习惯及需求发生了天翻地覆的改变，以往实体图书馆单一的纸质资源阅读模式，正成为阻碍读者进入图书馆的一大障碍。这使得高校图书馆为大学生提供文献信息服务、传承文化教育的功能相应变弱，走进图书馆阅读的人数逐年下降，这个问
科技风 2023年11期2023-05-30
- 公共图书馆书目推荐品牌建设探析
目录学知识在阅读推广活动中的有效应用，是一项重要的公共图书馆服务内容。文章以郑州图书馆书目推荐品牌建设为案例，从开展背景、主要内容、活动策略、经验启示等方面入手，阐述了郑州图书馆书目推荐工作的具体做法，提出了书目推荐实践的建议，以期为图书馆界书目推荐服务创新提供参考与借鉴。关键词：目录学；阅读推广；书目推荐品牌；公共图书馆中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）03-0081-041 背景目录学与阅读推广有
河南图书馆学刊 2023年3期2023-05-30
- 基于读者数据的精准化阅读推广服务路径探析
图书馆精准化阅读推广服务路径，以期推动书香校园建设。关键词：高校图书馆；阅读行为；阅读推广；读者大数据中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）03-0002-031 背景高校图书馆作为高校的信息资源中心和服务中心，是大学生课外阅读和学习的重要阵地。大数据时代，高校图书馆的服务模式呈现出智能化和数据化发展趋势，大学生阅读内容较以往更加丰富，阅读方式更加多样，传统粗放式的阅读推广服务已无法满足当代大学生的阅读需
河南图书馆学刊 2023年3期2023-05-30
- 美国“大阅读”推广活动对我国的启示
结合我国全民阅读推广现状，提出我国应积极借鉴“大阅读”活动的成功经验，通过开展全国性阅读推广项目，实行科学化管理；强化品牌意识，实行品牌化运作；政府支持，加强合作，不断探索具有我国特色的“大阅读”推广模式。关键词：“大阅读”；全民阅读；阅读推广中图分类号：G252.17 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）02-0002-04自2014年以来，“全民阅读”已连续九次被写入《政府工作报告》，鼓励阅读已成为社会共识。近年来，国内外陆
河南图书馆学刊 2023年2期2023-05-30